關于四年級的作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
轉眼間，4102年到了，馬路上奔馳著一種叫“環(huán)保號”的新型校車。不要見怪，那是我夢想中的新型汽車——“環(huán)保號”。
為什么叫它“環(huán)保號”呢？因為它的“油箱”中裝的不是油，而是水。行駛時，水推動發(fā)動機，再從“冒煙孔”中排出，清洗馬路。
它的作用數(shù)不勝數(shù)。上了校車后，想在車上復習功課，只需打開椅子前的小型電腦，點擊要復習的科目，你要的學習內容就出現(xiàn)啦！若坐車或復習累了，可以打開椅背上的一個小蓋子，按一下里面的按鈕，便會傳來一陣動聽的音樂。你若一不小心，睡過頭了，不吃早飯就急忙往學校走。沒關系，校車上有專門的小“飯店”，你可以點上幾樣，邊聽音樂邊吃，一定會很享受的。
這種校車很安全，不會出車禍。如果校車在全速行駛，對面也來了一輛全速行駛的車，眼看就要撞上，校車會伸出一對翅膀，飛上天，躍過去后再落地，收起翅膀。即使來不及了，撞車了也不要緊。這種車會伸出幾支支撐棍，扶穩(wěn)校車。
它的'外型也很美觀。一個面包形狀的外殼，車身上還有幾道橙色的面包花紋，十分好看。
雖然這輛“環(huán)保號”校車只是個夢想，但我相信，只要我們認真學習，將來努力工作，“環(huán)保號”遲早會出現(xiàn)的！
四年級的作文 篇2
前一陣子，我在上海買了一只可愛的巴西彩龜。
那一天，我跟阿姨一起去菜場買晚上燒烤的東西，這時我被一樣有趣的東西給吸引住了，原來是可愛的小烏龜。我向阿姨眨了眨眼睛，不用我說，你們也一定知道，我想買一只回家。阿姨看著我那雙充滿期待的眼睛，哭笑不得地讓我挑了一只。
自從養(yǎng)了小烏龜后，我的課余生活變得更加豐富了：每天定時給它喂幾粒龜糧，換一換水；當作業(yè)做累了，就去看看小烏龜，和它一起玩，還把它放在水盆里讓它游泳……我想說：“小烏龜啊，你為我的課余生活增添了無限樂趣！”
為了讓小烏龜生活的好，我們也想了很多辦法，比如每天讓小烏龜游游泳啊，放在陽臺上讓它曬太陽啊……
天慢慢變冷了，媽媽說巴西的溫度比我們這兒高，小烏龜冬天可能會被凍死，爸爸覺得媽媽的話有道理，就去花鳥市場問烏龜攤老板，怎樣可以讓小烏龜安全過冬，老板告訴我們在養(yǎng)烏龜?shù)呐枥铮派先种纳匙�，再放一些水。媽媽找出了養(yǎng)水仙花的盆，又到中央公園取回了一點沙子，白天把小烏龜放在窗臺上，晚上讓小烏龜呆在溫暖的房間里。
可是就算我們那么努力得想讓小烏龜生活的好，可是好伙伴還是死了，我很傷心，畢竟他陪了我一個月了，我多么向往和他在一起玩耍，可是那不可能了，因為小烏龜已經(jīng)永遠的離開了我了。
四年級的作文 篇3
寒假里，我最喜歡看的動畫片有兩部，分別是日本產(chǎn)的《哆啦A夢》和國產(chǎn)的《喜羊羊和灰太狼》。它們有很多不同點，主要是：第一，《哆啦A夢》里的主角是哆啦A夢這只機器貓、大雄、小夫、胖虎和靜香等小朋友，《喜羊羊與灰太狼》的主角全是動物，有喜羊羊、慢羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、灰太狼和紅太狼。第二，《哆啦A夢》里的弱者大雄依靠機器貓哆啦A夢提供的各種道具戰(zhàn)勝對方，而喜羊羊是依靠智慧戰(zhàn)勝敵人。
它們也有許多共同點，主要是：第一，兩部動畫片都有對立方，《哆啦A夢》里大雄的對立方是胖虎和小夫，《喜羊羊與灰太狼》里羊的對立方是狼。有對立方就有矛盾，故事很有趣。第二，兩部動畫片里都有神奇的道具，這些道具能幫助人們完成平常不能完成的事情。雖然這些道具只是想象出來的，但是說不定將來會變成現(xiàn)實。
我希望中國的動畫也能象《哆啦A夢》一樣傳到國外，成為國外小朋友喜歡看的節(jié)目。
四年級的作文 篇4
他，是一個酷愛讀書，熱愛運動，十分懂事的小男孩，他在每一門學科上都嚴格要求自己，每門功課成績總是名列第一第二，每一次作業(yè)他都能完美完成，課外，他能做大量的試卷，練習題，他的媽媽每次都可以不用管他的學習，他，就是我的好朋友——張佳景。
他之所以不用家長操心，其中有一個理由就是因為他非常狂熱地愛讀書，天天都陶醉在書的海洋當中，他說，許多名人都寫了至理名言來表達他們對書的贊美和熱愛，如高爾基的：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！薄皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋。”.......他也一樣，非常喜歡讀書，只要是他喜歡的書，他一拿到手就能讀得津津有味，一口氣非要將書讀完。記得有一次，大家都打完了飯，正在開心地吃，老師發(fā)現(xiàn)似乎有人沒有打飯，于是便問道：“誰沒有打飯？”可惜沒有人回應他，于是張老師又問了一遍，可還是沒有人回應，不放心的張老師決定下來“巡邏”一番，發(fā)現(xiàn)原來是張佳景正低著頭，悄悄地在桌子底下看書呢，看得太投入了，居然二次他都沒有聽到老師正在喊他呢，哈哈，你們說他是不是太投入了呢？
啊，居然有這么愛讀書的人啦，而這個人就是我的好朋友――張佳景！讓人羨慕吧！我要向他學習，只有愛讀書才能增加知識，才能學富五車，滿腹經(jīng)綸，將來才能用自己的知識造福人類！
四年級的作文 篇5
寒冷的冬天過去了，春姑娘向我們悄悄地走來，大地又恢復了生機勃勃的景象。
田野里，麥苗悄悄地探出頭來，大口大口地呼吸著春天新鮮的空氣，享受著輕風的愛撫，像小精靈一樣有活力。當然，還有一些小仙女——野花，雖然她們沒有別的花美麗，但她們的堅強和樸實，是所有花兒都比不上的。紫的淡雅，粉的天真，白的純潔，紅的熱情，麥苗給大地披上了綠衣裳，有了花兒的點綴顯得更加美麗！
一旁的小溪看見了，發(fā)出“叮叮咚咚”的贊美聲；魚兒也成群結隊地在嬉笑打鬧；就連小蝌蚪也扭扭擺擺地在游來游去；水里的水草也開始舞動著身體，準備讓大家欣賞她那曼妙的舞姿。
果園里，杏樹花開了，從花蕾到花朵，一瓣一瓣地舒展開來，整個過程是那么優(yōu)雅！綻開的鮮花，像是個嬌滴滴的小姑娘，那么可愛，那么美麗，好似夜空中點點繁星！微風拂過，帶著濃濃的香氣，讓你情不自禁地使勁呼吸，好想把所有的香氣都吸進身體！
春天的田野，讓我看到了希望，讓我們在這個一年四季最美麗的季節(jié)，一起享受春天的美好。努力學習吧！為了美好的明天，我要和春天一起加油，努力讓自己的學習更進一步，生活更加絢麗多彩！
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