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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-24 09:07:07 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文匯編9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文匯編9篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)位于祖國(guó)北部的邊境小城,它有一個(gè)好聽的名字----遜克。

      以前的道路灰突突地,所以說:“晴天一身灰,雨天一身泥!比缃窀咚俟反媪四酀舻墓诺馈8唠S公路上車水馬龍,從遠(yuǎn)處看,像一條巨龍?jiān)隍暄亚斑M(jìn)。街道兩旁開滿了鮮花,種滿了樹苗,還有路燈。晚上,街道的燈亮了起來,五顏六色,一閃一爍,十分美麗、漂亮。

      以前的學(xué)校雜草叢生,孩子能還要干活。如今,學(xué)校的雜草建成了寬敞的大操場(chǎng),操場(chǎng)還鋪上了橡膠跑道,這里充滿了孩子們那銀鈴般的歡笑。有的孩子在操場(chǎng)上玩耍,有的跑步,有的踢毽子……

      以前的江畔公園就是垃圾場(chǎng),臭烘烘的,沒有人去哪。如今,江畔公園里充滿了歡聲笑語,晚上,大人在江畔公園跳健身操,孩子們有的滑旱冰,有的做游戲,有的騎車子。到了晚上,江畔公園還有音樂噴泉,噴泉隨著音樂的高低,濺起了水花,孩子們就會(huì)跑到水柱里玩,出來后全身濕透,江畔公園里充滿了歡樂。

      我祝我的家鄉(xiāng)越來越繁榮,越來越富強(qiáng)。我愛你,我美麗的家鄉(xiāng)!

    四年級(jí)的作文 篇2

      黃河,用她博大的胸懷孕育滋養(yǎng)了5000年的華夏文明;黃河,用她那甘甜的乳汁哺育了千千萬萬的炎黃子孫。今天,我要用嘹亮的聲音來贊美我們偉大的母親——黃河。

      在朗誦會(huì)舉行之前,大家排練的都非常認(rèn)真,個(gè)個(gè)躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后想在朗誦會(huì)上大顯身手。

      盼星星,盼月亮,終于盼來了“母親河朗誦會(huì)”。大家神情激動(dòng),臉上有藏不住的開心。首先上場(chǎng)的是我們組。上場(chǎng)前我緊張極了,心里像揣了一只小兔子一樣“咚咚”跳個(gè)不停。我努力克服住緊張的心理,深呼吸了一下,便同小組成員一起朗誦起了《黃河頌》。!朋友!黃河以它那英雄的氣概,出現(xiàn)在亞洲的原野……起初,我緊張得手心冰涼,腿不住地發(fā)抖,聲音不洪亮,還有一點(diǎn)結(jié)巴。慢慢的,我也不是那么緊張了,變得自然大方起來。你一泄萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀……出說到這,我還很自然的做了一個(gè)伸臂的動(dòng)作,聲音也隨著朗誦變得時(shí)而輕緩,黃河也仿佛變得平靜了,如同一面銀鏡;時(shí)而激昂,黃河也變得熱烈了,它洶涌澎湃,掀起十尺高的巨浪,怒吼著,呼嘯著,向東流去……我沉浸在我們小組的朗誦當(dāng)中,只到那如雷的'掌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

      同學(xué)們的朗誦各有獨(dú)特之處,有的贊美黃河的平靜,有的贊美黃河的洶涌,有的贊美長(zhǎng)江的壯麗。

      黃河,我愛你!你的身軀閃爍著金色的光芒。黃河,我愛你!你的脈搏如此強(qiáng)壯,震撼著華夏兒女的心房。黃河,我愛你!你的浩瀚與日月同輝在我心中激蕩。

    四年級(jí)的作文 篇3

      在一條小河里,生活的一大群自由自在的小魚兒,它們?nèi)宄扇旱卦谝黄,每天都過著無憂無慮的生活。河邊的樹木郁郁蔥蔥的;天空湛藍(lán)深遠(yuǎn);河水也清澈見底。小魚們每天都過著非常幸?鞓返娜兆印

      小魚們?cè)谒锌鞓返赜蝸碛稳,每天都衣食無憂。他們有的時(shí)候在水草中間捉迷藏,有時(shí)候躍出水面玩耍,還有的時(shí)候它們鉆出水面靜靜的看著天空?墒怯幸惶,魚兒們的生活發(fā)生了巨大的變化。各種各樣的垃圾從天而降,砸在小魚們的身上,使它們被砸暈、砸死。還有一些塑料瓶子卡在魚兒們的頭上,讓它們餓死在瓶子中。其它小魚也只能在家中呆著了。

      這樣下去可不行,大家召開了緊急會(huì)議,讓年老的烏龜爺爺來當(dāng)主持人。會(huì)議開始了,烏龜爺爺問道:“最近人們總是往河里扔垃圾,砸死了不少同伴,大家有什么辦法能不會(huì)被砸傷、砸死嗎?”機(jī)靈的藍(lán)藍(lán)想了一會(huì)兒高興的說:“我知道了,我們把垃圾扔到上面人類的身上,讓他們也嘗一嘗被砸到的滋味,沒準(zhǔn)兒,他們就不會(huì)往水里扔垃圾了!睘觚敔敔斦f:“不行,不行,我們可沒有那么大的力氣呀!”“要不咱們?nèi)ベI一些保護(hù)傘,這樣我們就不怕被垃圾砸到啦!”說這話的是藍(lán)藍(lán)的好朋友紅紅!斑@個(gè)主意不錯(cuò)呀,”烏龜爺爺說,“這比扔垃圾上岸簡(jiǎn)單多啦!”于是,大家立刻來到了小河商店買保護(hù)傘,保護(hù)傘被一掃而光,魚兒們?cè)僖膊挥煤ε卤辉业搅恕?/p>

      人們啊,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),來讓我們一起來保護(hù)大自然吧。

    四年級(jí)的作文 篇4

      閱讀能陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣。我就認(rèn)識(shí)一個(gè)愛閱讀的人,她幾乎每時(shí)每刻都少不了書的陪伴。只要一有空,她就會(huì)捧起一本書津津有味地讀起來。她的眼睛烏黑發(fā)亮,好像充滿了無窮的智慧。她經(jīng)常說,書是她最好的朋友,沒有了書,她就感覺少了點(diǎn)什么。

      有一次,她媽媽有事情,就把她送來我家玩。她一進(jìn)屋就朝著我家的那個(gè)書柜跑去,捧起一本“奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)”就聚精會(huì)神地讀了起來。我不想去打擾她,就也去讀了會(huì)兒書。她的閱讀速度特別快,我才看十行,她已經(jīng)看完十五行了。半小時(shí)后,我實(shí)在待不住了,便去叫她一起去我家的后花園玩。玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)她居然不見了;匚菀豢,原來她又在那兒看書了。我問她為什么不跟我一起玩,她經(jīng)常說的話脫口而出:“書是我最好的朋友,沒有了書,我就感覺少了點(diǎn)什么。”

      她就是我的同學(xué)——小趙。通過與她多次接觸,我也漸漸領(lǐng)會(huì)到了讀書的樂趣,懂得了讀書是快樂的。我一定要向小趙同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那愛閱讀的好習(xí)慣。

    四年級(jí)的作文 篇5

      今天上午,陽(yáng)老師拿著一杯清水往另外一個(gè)杯子里倒下去。,再順手從袋子里拿出一個(gè)圓滾滾雞蛋,老師把雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋沉了下去。老師想干什么呢?這個(gè)雞蛋會(huì)有什么神奇之處呢?

      陽(yáng)老師又從袋子里拿出一包鹽和一根筷子,撕開包裝,往杯子里倒鹽,倒完鹽,,老師拿起筷子來攪拌。因?yàn)槭抢渌}需要攪拌才能融化的更快。雞蛋居然浮起來了。這真是有趣的實(shí)驗(yàn)!

      陽(yáng)老師又拿出了另一個(gè)杯子,老師像前面一樣把清水倒入杯子,再把雞蛋拿出來放入裝清水杯子里,雞蛋又沉下去了。老師做這一步的目的是讓我們明白:雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來。

      雞蛋放進(jìn)沒鹽的杯子里會(huì)沉,放進(jìn)有鹽的杯子里,會(huì)浮起來。

    四年級(jí)的作文 篇6

      家有一只很讓人討厭的狗——旺旺。它有一雙黑乎乎的大眼睛,鋒利的牙齒,健壯的身體,奔跑起來跟火箭一樣快。

      有一次,我在外婆家做作業(yè),它就飛快地跑進(jìn)來,用鋒利的牙齒咬我,把我嚇得爬到桌子上不敢下來。它卻在地上瘋狂地打轉(zhuǎn),把家里的東西弄得一塌糊涂,把鞋子咬破、把垃圾桶打翻……,搗亂搗好了它才高興地跑出去。

      在我們吃飯的時(shí)候,它又來?yè)v亂,被外婆關(guān)在了玻璃門外。只見旺旺它氣得站立起來,不停地用爪子敲打門,發(fā)出“啪、啪”的聲音,還“汪、汪”地大叫,讓我們吃飯也吃不好。

      我們一打開門,它就像閃電一樣沖了進(jìn)來,把我們弄得措手不及。再想把它趕出門去,可沒那么容易了,必須得給它一大塊好吃的肉,否則它蹲在那里用眼睛狠狠地瞪著你,身子一動(dòng)也不會(huì)動(dòng),它真是只可惡的。

      啊,慘了!我說它那么多壞話,它會(huì)不會(huì)全聽見了。下次到外婆家去它不會(huì)來咬我吧?

    四年級(jí)的作文 篇7

      今天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,她家就住在我家的樓下。

      下午我在球場(chǎng)上玩輪滑。爸爸喊我,說要給我介紹一個(gè)新朋友。是個(gè)小姐姐,其實(shí)見過面,就是沒對(duì)過話。她的的樣子很文靜,可是她也會(huì)瘋跑。爸爸讓我叫她小楊姐姐。于是我們就一起玩起來。 玩著玩著有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子似的小哥哥,拿著一塊石頭追我們,我們嚇得尖叫起來。小楊姐姐說:“大家快去地下室!蔽覀兙秃退苓M(jìn)了地下室。她輕輕地告訴我們:“咱們6號(hào)樓不是有三個(gè)單元嗎 ,三個(gè)地下室是通著的。咱們跑到那頭他肯定捉不到我們了!蔽覀兙鸵黄鹋茏吡,那個(gè)小哥哥沒捉到我們,大家偷偷地笑起來。

      我們悄悄地從中間單元的地下室鉆出來,又去超市買了糖、方便面,然后就一起像小老鼠一樣嘎嘣嘎嘣地大吃起來,吃完?yáng)|西我們就分頭回家了。

      回到家,我告訴媽媽今天我認(rèn)識(shí)了小楊姐姐好高興。媽媽說;“又多一個(gè)人和靜靜玩了,不過靜靜被春風(fēng)吹得越來越黑了!”我說:“那就是涂大樹的顏色啦!”爸爸媽媽都笑起來。

    四年級(jí)的作文 篇8

      媽媽的愛像春天的雨,特別讓人感到珍貴。爸爸的愛像一座大山,高大挺立。媽媽是一位老師,平日對(duì)我特別嚴(yán)厲,而爸爸對(duì)我很慈愛,每次我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽總要批評(píng)我,這時(shí),爸爸就像位英雄,站到我面前,為我遮風(fēng)擋雨,打抱不平。

      記得有一次,我寫完作業(yè),爸爸對(duì)我說:“女兒,我們?nèi)ビ斡竞脝?”我說:“當(dāng)然可以!笨蓩寢屨f:“快別去了!蔽疫B忙又說:“媽媽我就去玩一會(huì)兒。”媽媽不同意,爸爸說:“快讓孩子去一會(huì)兒吧!正好讓她鍛煉一下!眿寢屆銖(qiáng)同意了。

      去了哪里,媽媽去洗澡。我和爸爸換好泳衣,游了起來,我下去以后,覺得水很冰,我冷的直發(fā)抖,爸爸說:“別怕,等你學(xué)會(huì)以后,就不覺得水冰了。”等我學(xué)會(huì)以后,真的覺得水不是很冰,但是還是有一點(diǎn)冰。我們游了很長(zhǎng)的時(shí)間,本來還可以游一會(huì)兒,可是,因?yàn)槲覍W(xué)英語,所以只好放棄繼續(xù)游泳,我很難過。

      等我學(xué)完英語以后,心想:也不是很難過,我還學(xué)了知識(shí)呢!回家以后,我打了好幾個(gè)噴嚏,媽媽說:“你看你,讓你當(dāng)時(shí)別去,你們父子倆就是要去,現(xiàn)在你感冒了……”媽媽邊說邊為我量體溫,“呀!39度!眿寢屩绷,趕快把我送到醫(yī)院給我輸液。唉,因?yàn)閷W(xué)游泳,我輸了三天液,還被媽媽訓(xùn)了三天。

      我從這件事上感受到了,父母用不同的方式表現(xiàn)出對(duì)我的愛。爸爸媽媽,我愛你們!

      

    四年級(jí)的作文 篇9

      每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我也不例外。我是個(gè)文藝小女生,喜歡唱歌、跳舞、美術(shù)、朗誦……但我最擅長(zhǎng)的是吹奏葫蘆絲。

      葫蘆絲是流行于我國(guó)云貴地區(qū)的少數(shù)民族樂器,其音色婉轉(zhuǎn)柔美極為動(dòng)聽。但掌握一門樂器,是要付出很多時(shí)間和精力的!我跟隨身為葫蘆絲學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的爺爺學(xué)習(xí)了四年,通過嚴(yán)格刻苦大量的練習(xí),已具備登臺(tái)演奏的本領(lǐng)。還記得初次在舞臺(tái)上為大家演奏時(shí)緊張的心情,眼神都不知往哪里看了?有一次在臺(tái)上遇到了小小的意外,當(dāng)時(shí)為大家演奏《月光下的鳳尾竹》,中間的間奏部分編進(jìn)了一小段舞蹈,需要放下葫蘆絲跳一段傣族舞蹈,但由于提供伴奏的版本有差異,銜接突然出現(xiàn)空檔,幸好我平時(shí)已練習(xí)得非常熟練包括細(xì)節(jié)處理和節(jié)奏銜接就馬上反應(yīng)過來快速的抓起葫蘆絲繼續(xù)演奏,也許是旋律太美妙大家都渾然不覺完全陶醉進(jìn)去,我竟然完成得非常流暢優(yōu)美,也贏得了大家的贊揚(yáng)!我也因此大大的收獲了自信心和成功的喜悅,也就是所謂的成就感吧。并且在星光小學(xué)“第二屆星光杯親子大咖秀”總決賽中榮獲總冠軍。

      “功夫不負(fù)有心人!爆F(xiàn)在,我的本領(lǐng)又有提升啦,不僅已順利通過十級(jí)考核,也積累了更多的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。接下來我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,爭(zhēng)取樹立自己獨(dú)特的演奏風(fēng)格。

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