【精選】四年級作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
從前，有一個男孩叫湯尼，在他很小的時候，父母就去世了，他一個人孤苦伶仃的長大，造就了他自卑、膽小的性格。他只要看見陌生人，就會放聲大哭，邊哭邊跑，經(jīng)常撞到墻上、柱子上，每次都撞得頭破血流，所以湯尼的頭上總是帶著一道道疤痕，小伙伴們都不愿意跟湯尼玩，只要湯尼一靠近他們，他們就會把湯尼趕出去，還嘲笑湯尼是個孤兒，頭上的疤丑死了，而可憐的湯尼呢，他只能哭著跑到一個無人的角落，獨(dú)自哭泣，哭得眼睛紅腫，鼻頭通紅通紅的，湯尼感到十分無助。
在閑暇時，湯尼會趴在河邊的小樹上，望著水面發(fā)呆，他在想：我頭上的疤真丑，如果可以把它去掉的話，我的伙伴就不會嫌棄我了。可是，湯尼知道，這，是不可能的。想著想著，湯尼睡著了，在夢中，湯尼頭上的疤奇跡般的消失了，他與小伙伴們在灑滿陽光的草坪上快樂地做游戲。
一天，湯尼在海邊用沙子堆城堡，突然，他看見不遠(yuǎn)處漂來了一個瓶子。他很好奇，便走過去拿起這個瓶子，湯尼發(fā)現(xiàn)瓶子里有張紙條，于是他把瓶塞拔出來，拿起紙條一看，湯尼愣住了，只見上面寫著
親愛的湯尼
哦，我親愛的湯尼，但愿你能看到這張紙條。我是一個聽說了你的事來幫助你的人，親愛的湯尼，請你不要灰心，盡管你頭上的疤痕無法抹去，但你可以改變你在人們心中的印象，不要再害怕陌生人，不要再被撞得頭破血流，相信你自己，湯尼你就是最棒的！
好心人
某年某月某日
湯尼笑了，他知道了這世上還有關(guān)心他的人，從此，湯尼不再自卑，他現(xiàn)在非常有自信，因?yàn)樗懒耍鹤约菏亲畎舻模?/p>
四年級作文 篇2
今天我和媽媽一起看電影，片名叫《一個也不能少》 ，看完了這部電影，真的很感動。
里面講了一個在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里面一些和我們差不多大的孩子的故事，因?yàn)楦呃蠋熡惺�，需要請一個臨時老師，可是農(nóng)村里面窮，只好請了一個才十三歲的孩子來當(dāng)老師，高老師沒有辦法，離開的時候面帶無奈，反復(fù)的跟這個臨時老師交待，學(xué)校里面現(xiàn)在一共有28個學(xué)生，在他回學(xué)校的時候，要一個也不能少，然后從一盒粉筆里面小心的拿出幾支給她，讓她省著點(diǎn)用，學(xué)校沒有錢！
高老師走了，她開始上課，她只能按高老師交代的方法，讓他們抄寫，而自己就把門關(guān)起，坐在門口的臺階上面守著，不讓一個學(xué)生逃學(xué)，可是她為了守住那個“一個也不能少”的諾言，，了。不久她們班上的張慧科也不見了，因?yàn)樗依锾F，跟別人去打工，她知道后，，就帶著全班的學(xué)生去磚廠搬磚賺路費(fèi)，進(jìn)城后，才知道張慧科在車站走丟了，她幾處尋找，貼尋人啟事，可是還是沒有辦法，她最后，就去電視臺找臺長，可是門衛(wèi)不讓進(jìn)，她就在那里等待，后來臺長知道了這件事，就讓她進(jìn)來，通過電視幫她找到了張慧科，并開車把他們送回來了老家，因?yàn)檫@件事，四處都送了來募捐來的東西！
看完后，我想到了自己，飯來張口，衣來伸手，想一下同年的他們，真的是好幸福，可是我們卻還是不知足，沒有好好學(xué)習(xí)，想一下遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的`那些同齡朋友，內(nèi)心一酸，所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，省下自己的零用錢，捐贈給他們，讓那些朋友們可以安心學(xué)習(xí)，希望你們也和我一樣，好嗎？
四年級作文 篇3
隨著一陣陣清涼的風(fēng)，雨就這么來了。
先是聽見窗外有淅淅瀝瀝的雨聲，接著聽見雨滴拍打棚子的聲音。噼啪、噼啪。雨下大了，嘩啦啦的聲音像一條小溪流淌聲音，就像一曲動聽的音樂。當(dāng)雨滴拍打在樹葉上就聽見異常清脆的一響，啪！當(dāng)雨滴落在小水洼中，就會聽見一聲讓人心情愉悅的丁冬一響。
走出門，一些雨滴落在了我的臉上，我頓時感覺渾身清爽了許多。雨滴落在我的臉上，我感覺涼涼的，讓人感到十分涼爽，感覺頓時清爽了許多許多。
我走著走和，我忽然看清了一滴雨滴，那雨滴十分的清澈，整體的形狀就像倒過來的錐形，上邊尖尖的，下邊很遠(yuǎn)，這美麗的形狀，讓人看了一眼就難以忘卻。
雨中的小伙伴們在水坑中蹦來蹦去，或是捉墻上的蝸牛。人們笑的笑、跳的跳�？傊窃诒磉_(dá)自己的快樂、愉悅。
秋雨來了，帶來了快樂，也帶來了清新。
四年級作文 篇4
前幾天，婆婆告訴我，她在菜地種的土豆熟了，讓我回去幫她刨。正好這個周末我的作業(yè)不多，昨天已經(jīng)都完成了，今天一大早我就騎著自行車和爸爸媽媽一起回家刨土豆。
回到家，婆婆已經(jīng)刨了一少半了，我趕快跑進(jìn)地里，說：“婆婆，你回去休息吧，剩下的我們來干！”
土豆長在地下，地上是綠綠的秧子，爬的滿地都是。我和爸爸一起先找到每一棵土豆的根，然后雙手緊緊抓住，往上一拔，秧子和土豆就一起被拔出來了。一個個橢圓形的土豆掛在秧子下面晃來晃去，上面沾滿了泥土。我小心翼翼的把泥弄掉，露出里面的“真面目”。
這些土豆娃娃一個個顏色金黃金黃的，表面疙里疙瘩，像長了一臉“麻子”。它們有的個大，像個大將軍挺著肚子站在前面；有的個小，像個小跟班躲在后面不起眼的角落。但是不管大小，我一個都不放過，把它們都撿進(jìn)了籃子。
我拔完一棵又一棵，不一會兒就全部干完了，但是我還不放心，拿個小耙子在地里刨來刨去，生怕有“漏網(wǎng)之魚”。最后，經(jīng)過我們?nèi)业膭趧�，收獲了滿滿一大籃子土豆，我都提不動了，還是爸爸力氣大，把土豆運(yùn)回了家。
回家后，婆婆把這些土豆分給大家，我也得到了一袋子新鮮的土豆�？粗约簞趧拥墓麑�(shí)，我心里別提多高興了！今天晚上要讓媽媽用這些材料做一道“牛肉燉土豆”，肯定特別香！哇塞，現(xiàn)在光是想一想，我的口水似乎就要流出來了！
四年級作文 篇5
清晨，道路兩旁的樹格外翠綠，樹之間傳來零星的鳥鳴，樹葉的“沙沙”聲伴隨著孩子上學(xué)的腳步聲，反而體現(xiàn)出道路的寂靜。
我早早的來到學(xué)校圖書室，拿起一本《暴走漫畫》，就開始津津有味地看起來。我暢游在書香中，不知不覺中，圖書室已經(jīng)坐滿了人，有背著書包的學(xué)生、抱著作業(yè)的老師，連打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)爺爺都擠出一點(diǎn)寶貴的時間來看書。我的朋友，豆豆也來看書了，突然，他看見我手中有一本《暴走漫畫》，走過來對我說：“你可以借我看這本書嗎？”
“我在看，你等我看完，再看吧。”我頭也不抬的說。豆豆懷疑的說：“是真的嗎，就這本書這么厚，你看完這本書要等到何年何月呀？”“你煩不煩，沒看到我在看書嗎？”“你真小氣，只是一本書而已嘛�！倍苟沟穆曇糇兇罅耍车搅撕芏嗳�，大家把目光轉(zhuǎn)到了我身上，豆豆也有些失態(tài)了，我也非常生氣，說：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，不要再煩我了�！倍苟贡贿@句話激怒了，他一把奪走我的書，飛快地跑出教室，我也非常生氣，立馬追了上去，一把拉住豆豆。豆豆轉(zhuǎn)過身來，生氣地說：“哼，還給你，絕交�！薄敖^交就絕交�！�
我也沒心情看書了，想把書借走，但今天圖書室的書今天不外借。圖書室工作人員要我把書還回去。沒了書，我突然意識到自己的問題，找豆豆和解。于是，我們又開開心心的一起玩了。
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