實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
過(guò)年時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑ソ钡睦霞摇?/p>
快到長(zhǎng)江邊時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一座長(zhǎng)江大橋，它好似一道美麗的彩虹，掛在浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江上。白天，長(zhǎng)江大橋上顯得格外忙碌。橋上，一輛輛汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。橋下，一艘艘輪船飛快的行駛在寬闊的江面上。
我們乘坐的車子隨著車流開(kāi)上了長(zhǎng)江大橋，我發(fā)現(xiàn)橋面被一根根粗壯的鋼索拉在高高的塔上，這些鋼索像一根根跳動(dòng)的琴弦，還有一些可愛(ài)的小鳥(niǎo)在這“琴弦”中飛來(lái)飛去，好像是在彈奏一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
就在這時(shí)，我們身后傳來(lái)了兩位老奶奶對(duì)話的聲音。
“現(xiàn)在有了這座橋真是方便多了，不用像以前那樣麻煩�！币晃焕夏棠陶f(shuō)。
另一位老奶奶回答：“是啊!一座橋就像將江南江北變成了一個(gè)地方。以前沒(méi)有這座橋時(shí)，想到女兒家真是太困難了，現(xiàn)在隨時(shí)都可以去�！�
旁邊的一位老爺爺也感嘆道：“以前我們想過(guò)江時(shí)，只有乘小船，遇到刮風(fēng)下雨時(shí)，就沒(méi)辦法過(guò)江，有的時(shí)候，小船碰到霧天或大浪還會(huì)翻船呢！現(xiàn)在的交通真是太便利了�！�
我聽(tīng)著他們的對(duì)話，突然發(fā)現(xiàn)我們的車子不知何時(shí)已經(jīng)開(kāi)過(guò)了橋。我想：原來(lái)這座橋在老爺爺和老奶奶的眼里是那么有用，也是那么的方便。
望著他們快樂(lè)歡悅的笑容和發(fā)自內(nèi)心的笑聲，我感受到這是一座給予他們很多幸福的橋梁，真的是“一橋飛架南北，天塹變通途。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)，溫暖地陽(yáng)光灑落人間，動(dòng)物村里的小豬天天躺在窩里，懶洋洋的，每天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。幾個(gè)星期過(guò)去了，小豬像吹泡泡似的越來(lái)越胖，胖得都走不了路了，豬媽媽著急了，于是把動(dòng)物村里的其它居民都叫來(lái)商量辦法。狗大嬸出了一個(gè)主意：“咱們把小豬送到醫(yī)院去減肥吧。”大伙都異口同聲地同意了。于是，兔弟弟和貓大哥把小豬抬上了救護(hù)車，把他送去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，馬醫(yī)生查了又查，皺起了眉頭，說(shuō)：“辦法倒是有，不過(guò)要小豬餓上一個(gè)星期，”豬媽媽狠下了決心，馬醫(yī)生每天還讓小豬做操、掃地、洗碗……小豬一點(diǎn)一點(diǎn)地瘦了。小豬可以出院了，回到動(dòng)物村里，小豬成了村里的清潔工，經(jīng)常幫居同們干活。從此小豬不再過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子了，村里的居民們都常常夸他是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一棵高大的石榴樹(shù)默默地挺立在外婆房屋的后面，也許它不曾被他人注意，也許它只是孤零零的一棵，但它給予我的卻無(wú)限的多。
小時(shí)候，總愛(ài)到石榴樹(shù)附近玩捉迷藏，高大的石榴樹(shù)每次都會(huì)象慈祥的老人一樣，伸出懷抱把我裹的實(shí)實(shí)的。
記得那時(shí)侯，石榴樹(shù)還沒(méi)結(jié)果實(shí)，但樹(shù)枝上掛著一朵朵白色的小花，在綠色的襯托下顯得格外美麗。而我也被渲染了，小花在風(fēng)的帶領(lǐng)下，發(fā)出清幽的氣味，我和一群同齡的小孩子便在這附近玩起了捉迷藏，每次一到他們捉人的時(shí)候，他們都會(huì)非常氣憤，因?yàn)榇謮训氖駱?shù)都把我藏得非常嚴(yán)密，不留一絲破綻，知道為什么嗎？因?yàn)槲姨焐鷮俸�，爬�?shù)的技術(shù)一級(jí)棒，每次玩的時(shí)候，我就象一只活蹦亂跳的猴子，僅用幾秒鐘爬上了樹(shù)頂，濃郁而翠綠的葉子環(huán)抱著我，我就像花仙子一樣，他們想找也無(wú)能為力。
因此，這棵樹(shù)給我留下許多成功的喜悅，清新淡雅的香氣令我仍記憶猶新。
長(zhǎng)大后，我的心事越來(lái)越多了。很少回到外婆家，是分惦記著那棵飄香的石榴樹(shù)。
剛好在我十五歲生日那年春天，爸媽帶我一起回到外婆家，我終于可以于石榴樹(shù)重逢了，這本是件開(kāi)心的事，可我的心情怎么也提不起來(lái)因?yàn)槟菚r(shí)侯的我經(jīng)歷考試失利的遭遇后，已變得毫無(wú)信心，無(wú)精打采的。
來(lái)到外婆家，我失落的心情總在徘徊，不知不覺(jué)中來(lái)到了那棵相隔了幾年的石榴樹(shù)旁，石榴樹(shù)雖然經(jīng)歷了歲月的沖刷，但依然挺拔不屈地立在那里，樹(shù)上的小花依舊裊娜地開(kāi)著，這時(shí)我心中有股不知名的暖流，在翻滾著，洶涌著，面對(duì)著這棵慈祥的老樹(shù)，我似乎明白了些什么。
微風(fēng)過(guò)處，又送來(lái)縷縷熟悉的石榴花香，是那么的令人陶醉。是它，讓小時(shí)侯的我從不會(huì)在此絆倒，而今天的我也要重實(shí)信心，整頓好心情的悲傷，攜著著清淡的氣味飄向成功的彼岸……
石榴樹(shù)啊，你給我留下的太多太多……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
昨天剛下過(guò)雨，草地上還有些水珠掛在葉尖兒，土地都濕得有些軟軟的、滑滑地，上面還冒著濕氣。早上上學(xué)的時(shí)候經(jīng)過(guò)草地，因?yàn)椴幌矚g濕漉漉的草場(chǎng)，就不由自主地繞了個(gè)彎兒。
因?yàn)槟筒蛔『闷嫘�，一放學(xué)，我就直奔那兒。本想看看草上的水珠，但卻看出了一件新鮮事兒——草上的蘑菇們。我心中充滿了問(wèn)號(hào)：為什么蘑菇會(huì)長(zhǎng)在濕潤(rùn)的草地上？這蘑菇能吃嗎？有毒嗎？腦中的問(wèn)題使我迫不及待地碰了碰“它”，但我又馬上害怕了，這蘑菇有沒(méi)有毒？我的臉色立刻變得蒼白，手都立刻發(fā)抖，身上出了冷汗，但我絲毫沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這棵蘑菇：這棵蘑菇又細(xì)又長(zhǎng)，略微有些灰色，上面像把傘，可下面的'莖卻很粗，這還真像傳說(shuō)中的“蘑菇房”。我看了看周圍，卻不長(zhǎng)一棵蘑菇。這又是怎么回事呢？我思考著這個(gè)問(wèn)題回了家，上網(wǎng)查了，也問(wèn)了爸爸，這才明白，這個(gè)蘑菇是靠真菌和水才能長(zhǎng)出來(lái)的。所以，這個(gè)蘑菇?jīng)]有毒，我頓時(shí)松了口氣。
第二天早上，我依舊去看望草地上的“新成員”。可我明明記得這個(gè)“新城員”長(zhǎng)在這兒，怎么沒(méi)了呢？我還特地作了個(gè)記號(hào)在那兒。我心中又產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)疑問(wèn)。我又看了看它生長(zhǎng)的地方，沒(méi)有坑，應(yīng)該是自己沒(méi)有的吧？那為什么呢？我此刻真覺(jué)得資料的可信度，但我還是堅(jiān)持明白這幾個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我的思考，我知道還缺一個(gè)要素——水。附近的草干干的，并不像前幾日一樣濕漉漉的。當(dāng)然是缺水了。
這個(gè)草地上的新成員——蘑菇，來(lái)也匆匆，去也匆匆。但這個(gè)新鮮事兒，在我的腦海中揮之不去。雖然它不起眼，卻帶給我很多思考。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我也喜歡上了藏書(shū)。我家有個(gè)很大的書(shū)柜——整整一面墻！可這個(gè)大書(shū)柜怎么裝得下我的寶貝書(shū)呢！終于，又一個(gè)大書(shū)柜進(jìn)入我的書(shū)房。
書(shū)柜上整整齊齊地排滿了圖書(shū)，翻閱《上下五千年》，品讀《史記》，細(xì)看《明朝那些事》，漫說(shuō)《人類的故事》，這些歷史百科全書(shū)讓我暢游古今歷史，笑看風(fēng)云人物。我特別偏愛(ài)小說(shuō)，《哈利·波特》幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我忍俊不禁，跌宕起伏的故事情節(jié)反映現(xiàn)實(shí)和人性發(fā)人深省……
徜徉書(shū)海，我如癡如醉。一次中午，我正在津津有味地看著剛買的書(shū)。突然，爸爸媽媽來(lái)催我睡午覺(jué)。我正看得入神，如何安心去睡，最后拗不過(guò)爸媽，不得不上床�？墒牵呀�(jīng)被書(shū)牢牢抓住的我翻來(lái)覆去，怎么也無(wú)法入睡。我瞇著眼睛，似乎看見(jiàn)書(shū)架上那幾本新書(shū)正向我招手，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)把我看完吧！”我的心癢癢的，急中生智，想出了一個(gè)好辦法——對(duì)，就用金蟬脫殼之計(jì)。
我從被窩的另一頭鉆了出來(lái)，雙腳著地，小心翼翼地，像做賊似的向書(shū)撲去�？蛇�是不小心碰到了放在床邊的遙控器，遙控器掉在地板上，發(fā)出了巨大的響聲。我以為，等待我的會(huì)是爸爸媽媽的霹靂和怒視，失望地回過(guò)頭去一看，還好，他們?nèi)匀惶稍诖采虾艉舸笏�。我忙躡手躡腳走到書(shū)柜邊，捧出書(shū)來(lái)一臉竊喜地看著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，每次當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你總是第一個(gè)安慰我、逗我開(kāi)心，謝謝您！
您還記得嗎？有一次，我期中考試考了91分。媽媽又說(shuō)我，我一氣之下跑進(jìn)了房間，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，您見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，安慰我，說(shuō)：“寶貝兒，不要哭，這件事媽媽確實(shí)有錯(cuò)，不該那么嚴(yán)厲地說(shuō)你，但你也有錯(cuò)呀，期中考試也不能考91分呀，對(duì)不對(duì)”我反復(fù)地想了一遍又一遍，覺(jué)得自己的確有點(diǎn)不對(duì)。于是，我抹去臉上的淚水，走出了房間，向媽媽認(rèn)?錯(cuò)。
爸爸，謝謝您，在我成長(zhǎng)的路上，給了我許多的開(kāi)心與快樂(lè)！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，每次我考試沒(méi)考好時(shí)，您經(jīng)常為我熬夜睡覺(jué)，也為我操碎了心，可是，請(qǐng)您不要給我太大的學(xué)習(xí)壓力。
您還記得嗎？有一次，我非常疲憊，而您又要我去讀英語(yǔ)，又要我去寫試卷，我有點(diǎn)兒不耐煩了，就對(duì)您解釋，結(jié)果您又說(shuō)我頂嘴，哎，可惜是火上澆油，于是，您便打我，當(dāng)時(shí)，我真的非常傷心！
媽媽，請(qǐng)您聽(tīng)我解釋，不要誤會(huì)我，好嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
眼睛的語(yǔ)言是最有魅力的，是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無(wú)聲的語(yǔ)言。
記得那一次王老師正在給我們上語(yǔ)文課，教室里進(jìn)來(lái)了3位教育局的領(lǐng)導(dǎo)，我非常好奇地看著他們，不知怎的，我忍不住和同桌說(shuō)起了悄悄話，王老師為了讓我能注意力集中地聽(tīng)課，就用嚴(yán)厲的目光看了我一眼，可我的眼睛還停留在“客人”的身上，沒(méi)有注意到老師的眼睛，于是王老師用嚴(yán)厲的目光又看了我一眼，這次我看到了王老師這雙既嚴(yán)厲又慈祥的眼睛，并且從這雙眼睛里看出了其中的用意，我立刻心領(lǐng)神會(huì)地挺起胸脯端坐起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。自從這次事情發(fā)生后，我上課時(shí)再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)“小差”，也沒(méi)有和同桌竊竊私語(yǔ)說(shuō)過(guò)廢話。
還有一次，媽媽帶我出去和朋友吃飯，當(dāng)時(shí)我玩了一天，已經(jīng)餓得前心貼后背了，本打算美美的地飽餐一頓，可是一到飯店，看到有那么多同齡小朋友，我高興得忘了吃飯和他們瘋玩了起來(lái)，這時(shí)媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)，給了我一個(gè)眼色，可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)玩得忘乎所以，并沒(méi)有在意媽媽的眼睛，媽媽又看了我一眼，我知道媽媽生氣了，于是趕緊坐到飯桌前狼吞虎咽地吃起了飯。
眼睛的語(yǔ)言雖然是無(wú)聲的，但這種無(wú)聲的語(yǔ)言比有聲的語(yǔ)言對(duì)我更有約束力。