【精選】四年級(jí)作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的手很笨很笨，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我這雙笨笨的手。
這天中午，父母都有事出去了，留下孤零零的我，或許是沒(méi)吃早飯的原因，中午10點(diǎn)的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了，它好像在說(shuō)：“你早點(diǎn)不吃，中飯也不吃，你想絕食��？”我趕緊叫了一份美味的快餐，不一會(huì)兒，中午飯來(lái)了，我打開(kāi)飯盒，一陣陣香味飄進(jìn)我的鼻子�！懊牢兜娘埐�，我來(lái)了！”我對(duì)著快餐呆頭呆腦地說(shuō)，結(jié)果，我端的時(shí)候，一部小心，飯撒到了地上，這下可好了！中飯不但沒(méi)吃成，又還要掃地、拖地了。我正在猶豫的時(shí)候，爸爸回家了，他看了看我，又看了看地上的飯菜，一切都明白了。他收拾了地上的飯菜，又重新做了一頓飯，過(guò)了好久，我才清醒過(guò)來(lái)，回想剛才發(fā)生的事，自己都覺(jué)得可笑。
都是這雙笨手惹得禍，害得我花了錢，又沒(méi)吃上飯，以后，你再見(jiàn)到我時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的笨笨手不見(jiàn)了，只能見(jiàn)到一雙巧手。
四年級(jí)作文 篇2
10月2日，我和盧泳嘉去了“國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)”通天巖參觀。
我們先參觀了通天巖瀑布，這讓我猛然想起了水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)，我還看到了瀑布的水是從巖石上面落下來(lái)的，它非常像被掛在巖石上的布。然后，我們先步行到好漢坡路口，好漢坡雖然很長(zhǎng)，但是路卻很窄，不過(guò)它的坡像去會(huì)老家的坡一樣，只不過(guò)好漢坡有臺(tái)階，去回老家的路沒(méi)有臺(tái)階，我們費(fèi)了大半天時(shí)間才爬上去。
到了望江亭，這座亭子非常像贛州和諧鐘塔公園的鐘塔。在望江亭上能看到全贛州市呢！看完望江亭，我們又準(zhǔn)備去參觀滴水觀音，在它前面拜兩下，水就會(huì)從瓶里滴出來(lái)，媽媽說(shuō)“傳說(shuō)古時(shí)候觀音的玉瓶能裝下一個(gè)海里面的.水�！比缓�，我們就做好過(guò)晃橋的準(zhǔn)備，我先看了看，它的結(jié)構(gòu)是這樣的：中間一根鐵索，是用來(lái)走的，兩邊一根鐵索是用來(lái)保持平衡力的。開(kāi)始過(guò)橋了，剛開(kāi)始還不會(huì)那么晃，讓我沒(méi)想到的是，越往中間越晃，我過(guò)完橋回頭一看，我媽媽呆在那里過(guò)不去呢！我便嘲笑她，并說(shuō)她是膽小鬼。過(guò)完晃橋，我們就去參觀十二生肖園，十二生肖按鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬的順序排列的，還看到了十二生肖的頭像。最后，我們看到了臥佛，臥佛簡(jiǎn)直都像巨佛了。
今天是我國(guó)慶節(jié)最快樂(lè)的一天。
四年級(jí)作文 篇3
我很喜歡農(nóng)村，在這里它總能帶給我無(wú)窮無(wú)盡的驚喜。
潭市老家的后面是一片竹林，春天這里郁郁蔥蔥。這天，我走進(jìn)竹林，發(fā)現(xiàn)了一根又大又粗的嫩竹子，看著它一個(gè)主意在我頭腦中閃過(guò)“我要拿這根竹子玩”。于是我跑回家和爸爸商量，“爸爸，你可以幫我砍了后山的一根新竹子嗎”，爸爸說(shuō)：“不行”，于是，我向媽媽求助，“媽媽，我想拿竹子玩，可以砍掉后山的一根新竹子嗎？”“竹子有什么好玩的，奶奶的竹子長(zhǎng)大有很多用途的，不要浪費(fèi)了�！眿寢屢膊煌�，于是我又對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你可不可以砍一根又大又粗的嫩竹子給我呀，我想玩，我要拿來(lái)做手工�！薄暗系希阆肽弥褡觼�(lái)做什么呢？”“我想給媽媽做多肉花盆、給我的同學(xué)做筆筒”。奶奶終于同意了，耶！和奶奶真是萬(wàn)事好商量！我告訴了奶奶竹子的位置，奶奶幫我把砍下來(lái)的竹子拿回了家。
鄰居家的棒棒，看到我拿著竹子玩，和我商量：可不可以到我家一起玩，他也想做手工。我猶豫了一下，同意了，人多更好玩嘛。到了我家，我和棒棒商量用竹子可以做什么東西，我說(shuō)：可以做花盆，一種高的、一種矮的，也可以做筆筒。棒棒說(shuō)：還可以做竹排、風(fēng)鈴。向奶奶要了刀子、繩子，我就和棒棒玩起竹子來(lái)，我們做了花盆、筆筒、風(fēng)鈴。
我們玩得真快樂(lè)呀，媽媽表?yè)P(yáng)我玩得有創(chuàng)意，也給我出謀劃策，讓我在筆筒和花盆上面刻畫。沒(méi)有想到爸爸媽媽不僅同意了我砍竹子，還和我一起玩，我們又砍了根嫩竹子多做了幾個(gè)筆筒，我想把他們送給我的老師和同學(xué)！
四年級(jí)作文 篇4
聽(tīng)著滴答的雨聲，踏著布滿青苔的石板路，我來(lái)到了位于吳山廣場(chǎng)腳下的河坊街。
這是一個(gè)充滿魅力的街道。淺淺步入，撞進(jìn)眼簾的是一幢幢微派建筑風(fēng)格構(gòu)成的步行街。白色的墻，黑色的瓦，在蒙蒙的細(xì)雨中若隱若現(xiàn)，它們就像一位位老者，默默駝過(guò)無(wú)情的歲月，見(jiàn)證著歷史時(shí)代的不斷變遷。
在極具特色的古建筑群下，是一間間極富民族特色的小店，小攤小販們穿著彰顯自己店鋪特色的服裝，兩手叉腰，仰起頭，競(jìng)自地站在自家小鋪前大聲的吆喝著，此起彼伏的吆喝聲吸引著過(guò)往的來(lái)自祖國(guó)及全世界各地的八方游客。
河坊街最出名的小吃要算是麥芽糖糖畫了，它的形狀各異，在藝人精湛的妙筆生輝下，只有你想不到的造形，沒(méi)有藝人雕刻不出的麥芽糖形狀。它不僅外形上好看炫目，它的味道也甜而不膩，吃進(jìn)去就像是在輕輕地?fù)崦愕奈�。想要做好造型好、味道好的麥芽糖糖畫自然有它的一門功夫。首先：手藝人要用上好的麥芽糖做原料，其次用鐵勺將麥芽糖在事先準(zhǔn)備好的鐵板上畫出大致的圖形，鐵板下壓。然后，再用特殊的工具鉤勒出細(xì)節(jié)；最后再把一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小木棍放入其中用鐵板壓好，這樣小木棍就會(huì)牢牢的固定在麥芽糖上。最后再用平板勺把做好成型的麥芽糖小心翼翼地從鐵板上揭下來(lái)。至此，造型優(yōu)美的金色麥芽糖糖畫就大功告成了。拿著這色香味俱全的麥芽糖走在這古色古香的河坊街上……
河坊街上的古屋、小販、小吃都別具一格，獨(dú)有風(fēng)味，讓人記憶猶新，難以忘記。
四年級(jí)作文 篇5
一天晚上，小老鼠西西躺在床上沒(méi)事，就跑到小區(qū)散步了。它走呀走呀，看見(jiàn)一塊大面包，其實(shí)是一塊大肥皂。西西想：要是我把這塊大面包帶回家，媽媽肯定表?yè)P(yáng)我，給我買巧克力。想到這里，西西口水都流下來(lái)了。西西馬上背起大面包，嘿咻嘿咻的背回了家�；氐郊遥匆�(jiàn)爸爸媽媽在睡覺(jué)，就沒(méi)好意思打擾。
第二天早上，鼠媽媽第一個(gè)起床，發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)臟面包，就拿去洗了洗。這時(shí)，鼠爸爸和西西也起床了。再看看鼠媽媽那邊兒吧，大面包居然變成了一灘水，西西哇哇大哭，說(shuō)：“我辛辛苦苦地找來(lái)這么大的面包，你卻……媽媽，你賠我，賠我，嗚嗚嗚”。機(jī)靈的鼠爸爸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)：“我們雖然沒(méi)有吃到大面包，但我們可以喝面包汁啊!”鼠爸爸帶頭喝了一口，就說(shuō)：“哎呀，好難喝啊�！笔髬寢尩诙䝼�(gè)喝，也跟鼠爸爸一樣，不，比鼠爸爸更嚴(yán)重，鼠媽媽還吐了呢。該西西喝了，西西喝了一口，也吐了出來(lái)，不過(guò)，吐在了肥皂水中，吹出了一串串泡泡，讓我們目瞪口呆，真美啊!
我愛(ài)這有趣的大面包。
【【精選】四年級(jí)作文匯總五篇】相關(guān)文章：
【精選】四年級(jí)春天作文匯總5篇04-06
【精選】四年級(jí)西湖作文匯總5篇04-05
【精選】人四年級(jí)作文匯總九篇04-05
精選四年級(jí)媽媽作文匯總8篇04-04
【精選】四年級(jí)春天作文匯總六篇04-04