精選小學四年級作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
假期的時候，我們學習了52條以及與之對應的近義詞成語，為了檢驗學習成果，老師決定來一場驚天動地的男女生大比拼。
這不，比賽已經開始了，男女生個個躍躍欲試，要大顯身手了。第一局，面如關羽的男生楊志國對陣他的表妹，也就是女生王瀾然，到第十九個的成語近義詞時，楊志國錯了，而王瀾然錯了三個，但我們知道王瀾然已經盡力了，誰也沒有怪她。
第二局是底氣十足的康鑫對男生里最心高氣傲的孫云鵬，他本以為自己會贏，結果卻錯了一個，而康鑫則拼盡全力，以行云流水之勢一舉挫敗男生。不用說，這局我們女生贏了。但這只是個開始，我們還沒有最終領先呢！
第三局，全班嗓門最大也是最驕傲最能吹牛的謝佳挑戰(zhàn)我們女生的陳藝文。我心里想：這可是個強敵啊，他們可說是棋逢對手將遇良才呀！不出我所料，謝佳和陳藝文果然是旗鼓相當，勢均力敵，他們二人各錯了一個。
在男生的瞪眼握拳和女生的捶胸頓足中，比賽已經漸漸進行到了第七局，可是我們已對它沒了信心，因為我們比分已經差太多了。的確如此，男生丟了四分，女生丟了十分，比分能追回來嗎？女生不服，甚至掉了眼淚。老師心軟吧，也不管男生說她偏心，就又來了一次對決。第一場康鑫對張來民，他們二人不分勝負，戰(zhàn)個平局，只好再來一場了。這局我對任桐，我錯了兩個，心中好不懊惱，心想：這次我們女生肯定一敗涂地了。但天有不測風云哪，一向才華橫溢的任桐卻錯了九個，女生一下子又把比分追回來了，這場雖然是女生贏了，但我覺得男生也沒有輸，他們贏的不僅僅是實力，還有博大的心胸。如果當初他們不答應再戰(zhàn)，我們也不會贏得這場比賽。
勝負雖然有了分曉，但我們從中得到的不僅僅是榮譽或遺憾，同時熟練掌握了一百多個成語，更重要的是我們懂得了其中的道理：團隊中的每個人都是重要的，任何時候不可低估和小看個人力量，合作將產生奇跡！
小學四年級作文 篇2
每個人心中都有自己的偶像，有的人敬佩科學家、作家，有的人崇拜歌星、影星，而我最敬佩的人是我的哥哥。
我的哥哥上初三了，他學習非常認真、刻苦。有一次，看見哥哥在房間讀書，我走過去一看，發(fā)現(xiàn)哥哥的汗水已經濕透了衣服，紅潤的臉頰仿佛天邊的云彩一般。我不禁遞過去兩張紙巾：“哥哥，你不累嗎？看，你的汗都流成這樣了。”哥哥微笑著，眼睛亮亮的，仿佛一潭深深的湖水，蘊藏著無窮的力量：“弟弟，你也知道學習是永無止境的，要堅持不懈地刻苦學習才行哦！千萬不能三天打魚，兩天曬網的。如果是這樣，不管你多么專心，都沒用的。要是你不養(yǎng)好學習的習慣，長大了你就只能跟在別人后面跑了�！甭犃诉@一番話，我對哥哥的敬佩油然而生，哥哥真了不起！
昨天下午，我打完籃球回來，媽媽無比興奮地對我說：“鯤鯤，你知道嗎？你哥語數(shù)英都考了滿分！”那春風般輕柔的話語，在心尖上輕輕滑過。我想，任何一個人聽了，都會春意蔥蘢。真為哥哥高興！
愛迪生說：“成功是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水�！边@描寫的不正是我刻苦學習的哥哥嗎？
小學四年級作文 篇3
在我的世界，有許多過客，他們與我擦肩而過，留下的，只是一個背影；在我的世界，也有許多陪伴我的人，盡管，他們留下的，只是一個背影……
父親的背影飽經滄桑。第一次離開家，父母親送我到火車站。母親在站臺外，父親幫我提行李箱。坐上火車，看著父親走出去的背影，鼻子一酸，淚就落下來了。我感受到火車的行駛，看著父親越來越遠的身影，那背影，堅強不屈，歷經滄桑，竟是讓我覺得，父親老了！
班主任的背影歷經風霜。初中班主任很嚴厲，教數(shù)學。那時候，我騎自行車上下學。每次下學，都會在學校對面的街道口一旁等村里和我一起上下學的姑娘。班主任騎電動車，回家時會經過那兒。下午下學后，太陽快落下去，余暉灑在地上。班主任就那樣，騎著電動車走了過去。心里在問：老師是不是每天都這樣回家？獨自己，一年又一年，一天又一天，不論風霜雨雪，她的背影，那么堅韌，讓我突然覺得，老師累了！
他，那個我連名字都不知道的男孩，他的背影不顧一切。他是我人生以來第一次喜歡的男孩，與他擦肩而過，回頭看，高挑的身材，快速的步伐，是那么不顧一切，給人留下的，是一片清涼。以后的我關注他，他的背影，有些狂妄，有些孤單，有些清高，所有的形容，我只能用“不顧一切”。過客匆匆，珍惜身邊的人；背影成雙，總會在我的心里留下最唯美的風景……
小學四年級作文 篇4
我最快樂的日子就是我過生日的那一天。
那次我過生日，爸爸問我:“陶嘉麗，周末想去哪里玩呀？”我高興得說：“我想去游樂場玩。”爸爸答應了。
我們去了游樂場。我看到了過山車，我跟爸爸說:“我想玩過山車�！卑职謳疫^去了，過山車像飛龍一樣來回翻騰，把我嚇得驚叫起來。 之后，我又想玩旋轉木馬，我對爸爸說：“我又想玩旋轉木馬了�！庇谑前职钟謳疫^去了。
旋轉木馬開始時是慢慢的轉動，后來就轉的越來越快了，停的時候我差點轉暈了。我又想溜冰，我說：“爸爸我想溜冰可以嗎？”爸爸同意了。開始我有點害怕，我溜著溜著就慢慢學會了。我繞著廣場轉了一圈，我覺得可以自己單獨溜了，就讓爸爸去買一瓶水給我喝。
我喝完后，對爸爸說：“我們去動物園吧！”爸爸說：“可以，但是只能去一會哦。”“好的”，我說。我們到了動物園后，我看見了幾只可愛的熊貓，它們在懶洋洋地吃竹子。調皮的猴子在樹枝上跳來跳去。這時美麗的孔雀正在開屏，孔雀的尾巴像一把五彩六色的扇子一樣�！斘疫�在流連忘返，依依不舍的時候，爸爸說：“我們該回家了�！�
我真的是太喜歡這一天！
小學四年級作文 篇5
陶淵明，我想對你說，雖然你理想中的社會沒有戰(zhàn)爭，很和平;人民生活也很安樂，大家按需分配，互相之間沒有競爭。但我認為，這樣的社會因為缺少了必要的競爭，將永遠無法進步。
桃花源中人與人之間很友好，相處很和睦的根本原因，就在于人們沒有追名逐利的本能。因為吃穿住行都一樣，他們之間便不會有互相攀比的心理，也就是說桃花源社會是一個沒有競爭的社會。但是仔細想一想，如果人與人之間不存在競爭，那么這個社會還能發(fā)展，還能進步嗎?答案是：不能。
我們作一個假設，如果漁人按著原來的記號找到了桃花源，隨后，太守帶著官兵去攻占這個村子，那么桃花源里的人有能力去抵抗外來的侵犯嗎?我想，他們是沒有抵抗能力的。因為根據桃花源中人的生活狀況可以推測，他們既沒有精良的兵器，也沒有指揮作戰(zhàn)的經驗，他們如何和外界經常打仗的官兵較量呢?這一次他們躲過了太守的侵犯，但他們能永遠躲避嗎?
還有，桃花源里的人各司其事。日復一日，年復一年，他們每天都做著相同的事：早上起來出去干活，晚上回來吃飯睡覺。他們早已習慣了安于現(xiàn)狀，只要現(xiàn)在的生活不愁吃穿，他們就滿足了。你說，這樣的.生活有樂趣嗎?
再看我們當下這個社會，人們不僅要滿足自己的吃穿住行，還要追求精神上的享受，像聽歌、看電影、看比賽之類，都能豐富我們的業(yè)余生活，讓我們享受到生活的樂趣。
更重要的是，我們這個社會的科技水平比較高。如交通，現(xiàn)在的交通工具很發(fā)達。陶淵明，在你那個時代，最好的交通工具恐怕就是馬車了吧!而如今呢，別說汽車、火車、飛機這些常用的交通工具了，像磁懸浮列車什么的新式交通工具也有很多。還有通訊工具。在古代，只有鴻雁傳書、驛馬送信;現(xiàn)在呢，人們的聯(lián)系不但方式多而且更便捷了。如果有什么事，只要發(fā)一條短信，或打一個電話就可以了。如果要傳送文件，只要通過互聯(lián)網，發(fā)一個QQ郵件或E-mail就行。再如，古代人們照明只點油燈或蠟燭，現(xiàn)在各式各樣的家用電器列舉出來都要好長時間呢!
這些例子，都說明了社會的進步給人們的生活帶來的便捷與快樂;所以，我認為，發(fā)展是人類社會的根本，只有社會發(fā)展了，人們的生活才能越來越幸福。陶淵明，你是因為有消極的處世態(tài)度對待社會問題，才設想出了這么一個桃花源，其實，這樣的社會，是不利于社會的進步與發(fā)展的，你說呢?
小學四年級作文 篇6
星期六下午，我和媽媽一起去買菜。
一到菜市場，驚呆了：人山人海，水泄不通！你擠我，我擠你，都快我擠成肉夾饃了。有的人在精挑細選，有的人在討價還價，有的人已經滿載而歸······
我看見菜架上有紅鮮鮮的番茄，有碧瑩瑩的絲瓜，有綠油油的青菜，還有白生生的豆芽……真是應有盡有！
我疾步如飛地來到了最喜歡的土豆攤前，迫不及待地問：“老板，一斤土豆多少錢？”
老板笑瞇瞇地回答：“兩塊五一斤�！�
“便宜一點吧？”我有板有眼地開始和老板討價還價。
老板有點為難地對我說：“這都是最低價了，再便宜我都賠本了�！�
我一本正經地說：“你不便宜算了，我去別的地方買�！�
老板急忙攔住我說：“好吧，兩塊錢一斤賣給你了，現(xiàn)在的生意真難做，連小孩也會討價還價了！”
我大喜過望，一下子買了一大兜子土豆。
我們買木耳，每斤比原價少要5元；買青菜，每斤少0.5元；買茄子，每斤少一元呢。
……
每一次，我都要和賣菜的進行討價還價，每次都能少上一點。媽媽沒發(fā)言，只在一旁笑瞇瞇地看我和菜販們講價，她只負責拿菜
回到家，把買的菜原價和降價后的錢一算，哇，省了二十多元呢。看來，買菜里面學問大呀！只要會講價，就會省好多錢呢！
今天，真高興��！
小學四年級作文 篇7
在平凡的生活里，卻有很多不平凡的事，拯救小刺猬這件事就是這樣不平凡。
那天，天氣晴朗、萬里無云。我在公園做游戲，忽然看見那里有一團黑乎乎的東西在地上滾來滾去，我走過去一看，原來是只小刺猬。我撿到一個小盒子，把小刺猬放進去。我叫幾個小伙伴過來看，同時也問他們怎么辦。這時我想起去居委會。我拿著小盒子向居委會跑去，到了居委會，居委會的叔叔說不管，我們又跑到公安處，公安處也不管。我們只好垂頭喪氣地回到公園，心里很不安。這時，一個好心的叔叔問我們盒子里裝的什么，我們異口同聲地說：“小刺猬”。那位叔叔說：“小刺猬喜歡在農民伯伯的田里生活�！蔽覀兟犃�，跟有了救星一樣，急忙向田里跑去。我們跑到田里，找了一塊清僻不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方放生小刺猬。放生小刺猬的時候，它戀戀不舍地好像在對我們說再見。
通過這次拯救小刺猬，我明白了要保護小動物，看見別人傷害小動物我也要阻止，讓它們跟我們人類一樣快樂地生活在美麗的地球上。
小學四年級作文 篇8
你怎么這么毒?
在這平靜的夜晚，你的母親只不過說了你一句，你就大鬧一常讓你的家人無法入睡，母親給了你多少次機會。他們向你道歉，你不但不接受。反而鬧得更大。
你的父親為你說教，你就火大。讓父母為你但心。你怎么這么毒?
看見了嗎?你的大哭越來越嚴重，在這個半夜12點，你的父母原諒了你多少次，在他們的心里，你永遠是他們最親愛的女兒。你已經十歲了。你不小了。在這幾十年里你的父母為你嘔心瀝血。你為何不好好珍惜?在這個時候，你為什么不好好想想，卻哭得像條瘋狗，你父母嚇了一大跳，以為你生病了，馬上討好你母親嚇得哭出來，父親溫柔的把你抱上床。你快說吧!對不起!
你怎么這么毒?父母為你付出了多少?你又回報了多少?在你父母的頭鬕上出現(xiàn)了幾根白發(fā)。你怎么這么毒?請你不要再毒了!快清醒吧!好好地接受父母的愛吧!
小學四年級作文 篇9
從前，有一個國家，叫做水國，水國、水國顧名思義，周圍全是水,國民要出國必須經過“變色橋”，又稱國橋，你可不要小看這座橋，他從古至今可為水國立下了大功。
“變色橋”可以變出五顏六色的光芒，再加上城墻，它倆是再好不過的搭檔了�！白兩珮颉睂儆诠皹颍厣鲜悄景�，護欄是玉的，只要護欄遇到危險就會變成木的，護欄中間的小柱子好似一個花瓶,上面雕刻著下凡來的仙女，拯救人們，護欄和地板這么弄都弄不爛，他有一層保護膜保護著。
怎么個立下大功呢，就拿15世紀的一件事。
15世紀，水國有很多商人，包括皇帝也經常走訪他國，有一天，有一個科技很發(fā)達的國家很嫉妒水國，因為水國有很多他們國家沒有的商品、土地保護等，于是，那里的國王就想：
我們國家這么強盛，區(qū)區(qū)一個水國就能有這么好，真是太不合理了，干脆派出最高級的武器，去把水國攻下來算了，心里也舒服一些。
過了幾天，“變色橋”上的官兵用望遠鏡遠遠的看見了有一群人舉著準備開戰(zhàn)的旗子，于是官兵立即警報，這下全國人民立即回家，頓時，水國鴉雀無聲，官兵們并用專用的開關一按， “變色橋”立即掃描周圍的環(huán)境，慢慢的和城墻變成了周邊的大海，一直等待他方大軍過來攻城，大家可能都覺得的奇怪，我方大軍怎么守在城內呀！ 嘀嗒、嘀嗒……馬蹄聲、步伐聲越來越近，突然，他方大將突然說：“水國不是在這里么，怎么變成了大海？”正當他方回過頭去時，我軍立刻沖出城，來個突襲，結果他方全軍覆沒。
經過這次事件，沒有國家再敢打水國的主意了。
“變色橋”是不是很棒啊！呵呵！
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