【必備】四年級的作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
Yes！太棒了！媽媽終于同意我?guī)妹盟X了，這可是我長久以來的愿望啊，現(xiàn)在終于可以嘗嘗當(dāng)“媽媽”的滋味了！
我鋪好了被子，便同妹妹一起上了床。哎！妹妹可真調(diào)皮！一會兒動這個一會兒翻那個，最后拿起了布娃娃，嘴里還念念有詞！于是我從她手里奪過布娃娃：“妹妹，還不快點睡覺！”妹妹見了把嘴張成了“o”字型。
完了，她要哭了！我連忙捂住她的嘴，說：“快點睡覺好不好？乖……”安慰了好一陣子，她才把“o”字型嘴巴閉上。我見她睡不著，便以最快的速度編了一個故事。妹妹聽著聽著進入了夢鄉(xiāng)……
到了半夜，我總覺得有一雙胖乎乎的小手拍打著我的臉。我睜開朦朦朧朧的眼睛，聽到妹妹說：“姐姐，我想尿尿，褲子也濕了……”我聽了，就差沒跳起來了：“不會吧？……”光訴苦有什么用？我只好帶妹妹去衛(wèi)生間尿尿，換褲子……“清理”完這些事之后，才繼續(xù)躺下來接著睡�！鞍�，真累。”我邊蓋被子邊小聲嘀咕著�？蛇@時，妹妹突然抱住了我。妹妹這個突然舉動使我非常驚訝，那一瞬間，一股幸福的暖流進入了我的心房……
第二天早上，妹妹便跟媽媽講：“今晚我還要跟姐姐一起睡。”說著便撲進了我的懷里，這時，一種說不出的幸福再一次涌上我的心頭……
四年級的作文 篇2
上個星期，我們小區(qū)里來了兩位新客人——兩只可憐的流浪貓。這兩只小貓看上去瘦瘦小小的，剛生下來沒多久。哎，它們的主人也真是夠狠心的，那么小的貓都舍得扔。這兩只小貓?zhí)貏e可愛：一身橘黃色的毛，兩只耳朵總是喜歡豎得那么高，看來它們的警惕性都挺高的呢！每當(dāng)你給它們吃東西時，它們總是會看著你，然后搖尾巴，再吃你給它們的東西。
現(xiàn)在，這兩只小貓的生活有了很大的改善：有人在自行車棚下專門給小貓做了一個紙盒小房子，里面暖和極了，紙盒最底層墊了一塊木板，木板上還墊了一些毛毯和被子，可以讓小貓睡覺時更舒式一些。而且紙盒外面還有3個漂亮的小碗每天三頓飯，總是會有好心的鄰居們給它們提供，小貓吃完飯后，鄰居們還會把碗洗干凈了，防止小貓把飯弄到地上。
前幾天晚上，我們家吃魚，吃之前，我還專門揀了幾塊沒有什么刺兒的魚肉，準(zhǔn)備喂那兩只可愛的小貓。吃完飯了，我把魚肉放到碗里，下了樓，走到了小貓的紙盒小窩旁，拿起筷子，把魚肉倒在了小貓吃飯的碗里。我正納悶?zāi)兀盒∝埗寂苣膬喝ネ媪�，這么香的魚肉味難道都聞不出來了嗎？這時，只聽喵的一聲，兩只小貓一起翹著尾巴，走了過來。它們走到了碗的前面，連頭都不抬一下，就大口大口地吃了起來。吃完以后，它們就舔了舔嘴睡覺去了。
在鄰居們和我的精心照顧下，小貓漸漸長大了，不再怕人，它們還喜歡跟小朋友玩兒呢！
這就是我們的寵物流浪貓，你也有這樣的經(jīng)歷嗎？
四年級的作文 篇3
救命，救命呀，我的牙齒開始搖了！
我把這件可怕的事告訴了爸爸，爸爸不緊不慢地說：“著什么急呀！多搖一搖，讓它自己掉下來唄！”我就不再問這件事。上課時，我使勁地搖，搖累了我就把手上的口水往衣服上擦呀擦，掉不下來。下課時，我一邊搖牙齒，一邊寫作業(yè)，還是掉不下來。在家里時，我寫完作業(yè)，就在廁所間照著鏡子搖著牙，吐出來的口水竟是血。不知過了多少天，在一個上學(xué)的日子里，牙齒就掉了。牙齒好像在說：“主人啊，是時候了，我們也應(yīng)該分開了。我心想：�。⊙例X啊！我應(yīng)該把你扔在房子上的。我馬上就叫爸爸把你帶回家。我打電話給爸爸，叫他把我的牙齒扔在房子上。
我的小牙牙，再見了，我會想你的。
四年級的作文 篇4
每一個人都有屬于他自己的光芒，或許耀眼，或許閃著星星點點的光亮。
我想成為一名西點師，于是我從一種簡單的食物制作開始。做什么呢？對了，可以做果凍，果凍簡單，只要融化QQ糖，加上果汁，再等它凍起來就好。我在超市里買了所有需要用到的食材，回到家里開始找鍋。平底鍋是用來融化糖的，可是平底鍋找不到，我問媽媽，她說可能在柜子里。我立馬跑去找，誰知道柜子里東西太多，一把鍋拿出來就有一大堆亂七八糟的東西掉了出來。一陣吵鬧之后，廚房里一片狼藉，媽媽聽到了聲音，趕來查看情況，問我：“你在干什么，要平底鍋干什么？”我說了我的想法，媽媽就幫我一起做。
按照了方法做了一次，放了幾天都沒動靜，我急了，為什么做不成，難道做得不對？不會錯的，難道是果汁放多了，凍不起來，有可能。網(wǎng)上說了兩包糖，一個橙子，可我是兩包糖，一個芒果，下次換橙子試試。第二次，我認認真真地做了一次，果然，成功了。
每個人都有獨特的個體，都有屬于自己的光芒，我的光芒就是可以快速學(xué)習(xí)并做出一種讓家人愛吃的食物。這光芒也許并不耀眼，但足以照亮前行的道路。
找到了屬于自己的光芒，讓它不斷放大，成為自己的驕傲。
四年級的作文 篇5
我家以前有一個電腦，但搬家后就淘汰了，更換了一個新電腦，可是我們家都是“喜新厭舊”，很快，我就愛上了新電腦。
它給我家?guī)淼姆奖憧烧娌簧�。有一次，爸爸在上網(wǎng)看電視，我要查資料，而媽媽是醫(yī)生，要上網(wǎng)考試。所以，一場“戰(zhàn)爭”即將爆發(fā)。我們?nèi)俗叩诫娔X前，各自闡述理由：爸爸說他好不容易才可以看一次，就讓我看吧。而媽媽說他要考試很重要，不然以后沒時間。我的理由是這資料明天要交，不然老師會批評，過了一會兒，爸爸覺得我們的事都很重要，便自動退出，后來，我們也羞愧不如，自動退出了。這時，我們?nèi)齻�面沖面一笑，互相道歉了，我覺得，電腦真有用，為家里吹來了謙讓之風(fēng)。
我看著這臺黑色的聯(lián)想電腦，它的顯示屏很薄，只有一副牌那么厚。但是它的屏幕卻很大，有1／4的窗戶那么大！主機是一個長長的立方體，簡直就像一個冰柜！顯示屏和主機之間連著一條長長的線，它們像母子；像手足；或像大腦和身體。我看著它，想到了那一天，不由得笑了。它怪不得叫電腦，因為它能干人腦干的事，甚至能超過人腦！它好棒，我稱贊它。它在我的鼓勵下好像在對我說：“我其實沒人腦本事大……”它說時，含著一絲生氣，一絲害羞。
我愛它，就因為它非常有用，為家里立了功。
四年級的作文 篇6
世上要是有后悔藥賣那該多好呀！我就不再為那件事一直后悔啦！
那是一個星期二，剛剛“快樂書寫”結(jié)束，一位老師來到教室，笑瞇瞇地對李老師說：“等一會兒參加經(jīng)典誦讀的學(xué)生到一樓音樂教室排練�！崩罾蠋熚⑿χc點頭。聽說要選經(jīng)典誦讀的同學(xué)時，我心里像有一只小兔子在活蹦亂跳，當(dāng)時我心情十分矛盾：我多么希望老師能選上我，說明我還是個很優(yōu)秀的學(xué)生，有著鍛煉的機會，我可以學(xué)到更多的課外知識，一些誦讀技能，表演技巧；我又怕去，怕自己去了會吃不了苦，無法堅持下去；又怕自己控制力差，在練誦過程中表現(xiàn)不好被老師勸回教室，可多沒面子呀！又怕自己惰性滋生，參加后要去練誦、排演會耽誤課程，自己下來不學(xué)、不去問，不懂的知識就多了……正當(dāng)我還在糾結(jié)的情緒中時，李老師那清脆的聲音響起：“這次經(jīng)典誦讀要選優(yōu)秀的學(xué)生，有自學(xué)能力的學(xué)生，家庭條件較好、家長支持并且自己愿意參加的學(xué)生。每班只選12人，我們班因為上期經(jīng)典誦讀表演得好，可以多選幾個�！崩蠋熢捯魟偮洌枚嗤瑢W(xué)自信地舉起了小手，老師先選出了最優(yōu)秀的八名同學(xué)，只見那八個同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容，自豪得不得了的樣子，我好羨慕。
我毫不猶豫地把小手高高舉起，心里祈禱：希望李老師選上我，選上我……李老師的目光看向了我，那么光亮，那么慈祥。我眼睛里那渴求的光和老師的目光相碰了，耶！閃出了希望之光。我被選上了！抑不住內(nèi)心的激動，從座位上跳了起來。就這樣，老師選出了20多個學(xué)生�？墒怯袃蓚�學(xué)生舉手也沒選上，原因是他們平時特貪玩，學(xué)習(xí)不用心、不努力。那些被選上的同學(xué)高興得像飛出籠子的小鳥一樣，直奔樓下音樂室。那里面可有我喲！我十分開心。在音樂室里我全神貫注地跟著老師的要求學(xué)�？梢宦牭嚼蠋熣f要學(xué)一下午時，我就有意害怕了，害怕自己會累得口干舌燥，會站得腳軟背疼。老師還說：“在比賽之前還有多次訓(xùn)練，要能吃苦……”我真怕了，害怕自己落下功課，新知識學(xué)不到，就打退堂鼓自己回來了。
現(xiàn)在想到自己不經(jīng)老師同意，又這么不能吃苦地回來了，我多后悔呀！白白把鍛煉機會給丟失了！
四年級的作文 篇7
我的班主任老師姓史，30多歲了，教我們數(shù)學(xué)。她身高一米六，身材苗條，對我們說話很親切。她有個活潑可愛的兒子，才上一年級，就在我們那座學(xué)校里。老師對我們就像是對待她的兒子一樣，和藹可親。
我們班有兩個全校出名的調(diào)皮鬼。一天，這倆調(diào)皮鬼又做錯事而且鬧得還很大，而老師并沒有打他們、嚴(yán)厲地批評他們，只是認真地給他們講道理，使他倆認識到了錯誤，并知道了如何改正為止。從那以后，他倆再也不敢搗亂了，并且學(xué)習(xí)成績越來越好。
上次考試，有好幾個同學(xué)沒考好，老師并沒有生氣，只是用手撫摸他們的頭，親切地鼓勵他們下次考好，這使得他們變得更
加努力了。
我們班原來沒有得過校衛(wèi)生流動紅旗，換了史老師當(dāng)班主任后，我們班打架罵人的少了，我們的教室更整潔明亮了，我們每次都得流動紅旗，同學(xué)們也更加團結(jié)和講衛(wèi)生了。
我們班的同學(xué)都很喜歡史老師的兒子，他個子不高，但很活潑，我們都叫他小不點。他今年參加了學(xué)校的運動會，我們和史老師都為他加油，他高興地朝我們調(diào)皮地伸舌頭，有趣極了。
有這樣的好老師做我們的`班主任，我們感到幸福極了！
四年級的作文 篇8
“嗯——這個雞蛋泡在白醋里會怎么樣呢？好期待！”
早上，我開始一個有趣的實驗：醋泡蛋。
我把一個雞蛋放入白醋中，為了方便觀察，我在蛋上畫了一個大大的紅點。
蛋寶寶開始吐泡泡了，就好像一位美麗的蛋公主，穿著一件美麗的泡泡裙，又像一位女士的身上戴滿了雪白的珍珠項鏈！
我好奇地問爸爸：“這個蛋寶寶為什么要吐泡泡呀？”
爸爸低頭沉思了一會兒，回答道：“蛋殼的主要成分是碳酸鈣，而白醋的主要成分為醋酸，兩種化學(xué)物質(zhì)在一起，反應(yīng)生成了大量的二氧化碳，也就是我們所看到的小氣泡了！”
我若有所思地點點頭。
第二天蛋寶寶變樣兒了。醋的表面多了一層白色的的泡沫，還有一些我說不出名字的臟東西，還有我做的記號。我用手摸了摸已經(jīng)在一片混沌之中的蛋寶寶。軟軟的，很有彈性。它的體積也大了近一倍。就像穿了蓬蓬裙的小女孩。
我小心翼翼地將蛋寶寶拿出來，發(fā)現(xiàn)蛋寶寶變得有些透明了。
我太興奮了，“耶！蛋寶寶變成透明了！”
第三天，我發(fā)現(xiàn)浮在上面的臟東西更多，整個杯子就像一個垃圾填埋場！
我把杯子清理了一下，取出了蛋寶寶，“哇，蛋寶寶的樣子真美呀！”蛋寶寶已經(jīng)完全透明了，就像一塊美麗的玉石。
蛋寶寶的周邊都是透明的，中心部分是黃色的，就像一個小太陽。
醋泡蛋真是一個奇妙的實驗！
不過在感嘆醋泡雞蛋的奇妙的同時，也不得不感嘆母雞對小蛋寶寶的愛護，一層堅硬的外殼，一層看似柔軟，實際上十分牢固的薄膜以及蛋清。我們的媽媽不也對我們十分愛護嗎？真是母愛無邊��！
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