有關(guān)小學(xué)四年級作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
三年級時(shí)，有一次老師讓我抄寫一首歌曲——《長大后我就成了你》。因?yàn)槲沂且魳氛n代表，老師是讓我先學(xué)會，然后教給大家。我抄了，也最先學(xué)會了唱，但對歌詞的意思，并不完全了解。現(xiàn)在，我四年級了，身邊的老師用他們的言行為我做了最好的解讀。我好想長大后成為一名光榮的人民教師。
身邊的老師有許多令我感動的故事：
我的數(shù)學(xué)老師司老師有一次給我們上課前，突然感到肚子疼，在此之前，以為還帶著別的班，她已經(jīng)上了兩節(jié)課了，也很累了。但想到這節(jié)課很重要，她強(qiáng)忍著，帶病堅(jiān)持。給我們講完半節(jié)課后，她已經(jīng)疼得無法忍受了，她布置了一道思考題讓我們討論，然后在講臺上坐下了，用手捂著肚子，汗水淌滿額頭。待疼痛稍微有所緩解，又咬著牙給我們上完了這堂課，才去治療。
還有語文秦老師給我們講的一件真事，一位老教師喉嚨發(fā)炎，不能大聲講話。在他上課時(shí)，同學(xué)們亂成一片，有的在講話，有的在看課外書，有的在亂寫亂畫。這位老教師急的一直用教鞭敲打黑板，同學(xué)們依舊很亂。最后，這位無法表達(dá)的老師看著大家，眼淚無聲地流了下來。前排的同學(xué)看到了慢慢安靜了下來，后排的同學(xué)看到了也安靜了下來。老師用淚水讓大家意識到了自己的錯誤。
“長大后我就成了你，
才知道那支粉筆，
畫出的是彩虹
灑下的是淚滴。
長大后我就成了你，
才知道那個(gè)講臺
舉起的是別人，
奉獻(xiàn)的是自己”
就像這首《長大后我就成了你》歌中所唱的那樣，無數(shù)優(yōu)秀的老師，用他們辛勤的勞動，培育者我們這些祖國的幼苗，使我們獲得知識，健康成長，全面發(fā)展，而他們自己積勞成疾、慢慢老去，甚至沒有時(shí)間照顧自己的孩子。他們是粉筆，是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，成就了我們，他們是最可愛的人，是太陽底下最光輝的職業(yè)。所以，我好想能成為和他們一樣的人！
小學(xué)四年級作文 篇2
愛，始終被時(shí)間給沖淡了！曾經(jīng)總就是天真地以為愛可以天長地久，愛就是世間最牢固的東西，但現(xiàn)實(shí)的殘酷證明了我的愚昧！我終于發(fā)現(xiàn)我就是多么的天真，愛原來就是那么的脆弱，但這些都已經(jīng)太晚了，時(shí)間總就是那么的無情，無時(shí)無刻都在打磨著兩顆相愛的心，終究還就是將兩個(gè)人的心弄的傷痕累累！人累了，心也累了！
每天晚上腦海里一遍又一遍的浮現(xiàn)曾經(jīng)在一起的快樂時(shí)光，痛了哭了！我不知道我就是否還有勇氣面對我們之間的一切，真的愛了，真的痛了！曾經(jīng)的快樂真的'只就是一場沒有結(jié)局的夢，夢醒了，我確無法承受沒有你的痛苦，你逃離了我的世界！
有時(shí)作夢夢到了你，還就是那個(gè)地點(diǎn)，你哭著說出了分手，哭地那么傷心，讓我好心疼！我問你為什么，你不回答，只就是轉(zhuǎn)身跑開，我奮力的追你，你卻越來越遠(yuǎn)！我終于還就是喊著你的名字，從夢中醒了過來！
雖然，你離開了我，但我還就是忘不了！每次去我們曾經(jīng)到過的地方尋找回憶的時(shí)候，總有幻覺，你一直都在我的身邊，就伸手去牽你的左手，才發(fā)覺就是幻覺，自己怎么就那么傻，于就是心痛了，連那眼淚也不爭氣了�？偩褪遣贿m應(yīng)沒有你的世界，你的離開我的世界突然暗了下來，我還就是不知道該如何走出你的世界！
想了許許多多，我才知道我們彼此都錯了，徹徹底底的錯了！但我卻沒有后悔，因?yàn)槲覀兿鄲圻^，快樂過，也恨過痛過！回憶始終就是回憶，我們都要學(xué)著走出去，不在回憶，可就是我該怎么學(xué)會呢？愛過后懂了，愛就是需要兩個(gè)人共同努力，互相體諒，互相關(guān)心，互相珍惜的，愛過，痛了，放手吧，別在回憶了！看過這篇日志的朋友，請珍惜每一個(gè)愛你的人和你愛的人，祝所有的戀人們幸福！拉緊彼此的手，不要放開！一直走下去。
小學(xué)四年級作文 篇3
時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們越來越成熟了。
人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過去了，今天應(yīng)該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了，到了最后，你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學(xué)習(xí)，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在還要完美?做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時(shí)間還早著呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘!
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的轉(zhuǎn)動著輪子，誰能珍惜時(shí)間，誰就是時(shí)間的主人。上帝對每一個(gè)人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對待命運(yùn)，那樣只會一事不成!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí)，才懂得珍惜!
時(shí)間都去哪兒了，是呀，時(shí)間匆匆，我們留不住他，那就跟上它的腳步。
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