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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-12 11:20:06 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文3篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      今天媽媽帶我去“思波特“玩。媽媽媽媽說(shuō):“我們叫上點(diǎn)點(diǎn)一起玩吧!”一聽(tīng)這句話,我表面上比較平靜,心理早就一蹦三尺高了!

      我們已經(jīng)到了“思波特”,可是點(diǎn)點(diǎn)她們還沒(méi)到,我就一個(gè)勁地問(wèn)媽媽:“點(diǎn)點(diǎn)她們來(lái)了嗎”于是我們就先去一樓的游泳館,可是管理員說(shuō)由于電路故障不能加溫。唉!真背,久違的游泳也游不成了!我們只好到二樓去洗澡,換好衣服。,洗完澡我們?cè)俚剿臉堑暮拐舴俊N乙贿M(jìn)去,感覺(jué)蒸汽沒(méi)有記憶中的燙。我和媽媽一起坐了5分鐘左右,聽(tīng)說(shuō)瑜伽課的時(shí)間到了,我們就去瑜伽室了。瑜伽室也在四樓。

      煉瑜伽室一種讓讓人靜心的體育運(yùn)動(dòng)。首先盤(pán)腿席地就坐。接著閉上眼睛冥想,再慢慢睜開(kāi)眼睛。然后雙手合十慢慢上舉;最后雙手十指交叉,身體往后下腰。這只是一個(gè)基本動(dòng)作,還有許多動(dòng)作特別復(fù)雜,我就不一一講解了。練著練著,突然點(diǎn)點(diǎn)她們進(jìn)來(lái)了。她們才煉了一會(huì)兒就說(shuō)累了不煉。她們走了,我也沒(méi)心思煉瑜伽了,于是我也出去了。

      我?guī)c(diǎn)點(diǎn)她們一起到汗蒸房。我和點(diǎn)點(diǎn)坐在同一張?zhí)鹤由,我們一邊看電視一邊吃著水果。?shí)在無(wú)聊了,我和點(diǎn)點(diǎn)又跑到二樓的健身玩。可是管理說(shuō)不讓我們玩體育器材,說(shuō)是不安全。好吧,我們只好又回到四樓汗蒸吃東西。不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)鐘了,該回家睡覺(jué)了。我們只好回家了。

      我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“下次,我還要去思波特玩!”

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      江豚被人類尊為河神,每當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)之前,江豚就會(huì)浮沉出沒(méi)在水面拜風(fēng),看到江豚再拜風(fēng),漁民們就知道水面有情況而不會(huì)出江面的遇難。

      長(zhǎng)江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亞種,分布在于長(zhǎng)江中下游干流及洞庭湖和潘陽(yáng)湖等區(qū)域,他已在地球上生存了2500萬(wàn)年,被稱作長(zhǎng)江生態(tài)的活化石和水中大熊貓",因?yàn)榕峙趾┖┑捏w態(tài),江豚還有一個(gè)可愛(ài)的小名江豬每當(dāng)江中有較大船只行駛時(shí),江豚便緊跟其后乘浪起伏,歡快地跳躍吐水,可愛(ài)而有趣。江豚還生有一副上揚(yáng)的嘴角,似乎無(wú)時(shí)不刻都在世間萬(wàn)物微笑讓人覺(jué)得親切而舒服。然而,在醉心的微笑也沒(méi)能幫它們阻擋正在被滅絕的腳步。

      由于人類在長(zhǎng)江流域肆意采挖江砂,傾瀉垃圾,造成長(zhǎng)江流域的水體污染加劇,加之非法捕殺·捕魚(yú)時(shí)使用非法漁具等行為屢禁不止,長(zhǎng)江江豚的.生存和繁育已受到嚴(yán)重的影響,如今正在每年遞減。尤其是近二十年,其中群量更是快速衰減。資料顯示,20世紀(jì)九十年代初期長(zhǎng)江江豚的數(shù)量近3000頭;21世紀(jì)初期,江豚數(shù)量已降至20xx頭以下;20xx年,長(zhǎng)江流域多個(gè)江段更是頻繁出現(xiàn)江豚死亡事件,據(jù)估算現(xiàn)今其總存活數(shù)量只剩下近千頭。

      如今長(zhǎng)江江豚的數(shù)量比國(guó)寶大熊貓還要少,如不抓緊保護(hù),長(zhǎng)江江豚將會(huì)在10~15年內(nèi)出現(xiàn)功能性滅絕,很可能在21世紀(jì)中期降至不足200頭,并與百年內(nèi)我國(guó)境內(nèi)消失。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      今天,秋高氣爽。我和媽媽,舅舅,舅媽,弟弟一起去沃洲湖游玩。咱們坐著舅舅的車開(kāi)往沃洲湖。一路上,我看到了路邊的小草在跳舞,小花在唱歌,太陽(yáng)像個(gè)熟透了的蘋(píng)果,掛在天空的大樹(shù)上。車子飛快地跑著,不一會(huì)兒就到了沃洲湖。我們飛快地走下了車,在沃洲湖畔,秋風(fēng)微微地吹著,我舉目眺望,太陽(yáng)照得湖面磷光閃閃,湖水隨著秋風(fēng)微微地漂動(dòng),湖面上閃爍著一道道白光,實(shí)在是太美了。

      可是,今天我玩的最高興的是和弟弟進(jìn)行摘橘子比賽。我們來(lái)到了一個(gè)果園,就開(kāi)始了摘橘子比賽。我和弟弟左手拿著剪刀,右手拿著籃子,像武士一樣。比賽的規(guī)則是在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)摘的橘子最多最重。比賽開(kāi)始了,我非常緊張,怕輸給弟弟,于是,我就拼命地摘,轉(zhuǎn)眼見(jiàn),橘子就摘得快要出籃子了,弟弟也一樣摘了很多。我得心更加緊張了,如果輸給了弟弟,那我做哥哥的太丟臉了,我心里一緊張,籃子不知怎么回事翻到在地上。黃橙橙的橘子在地上蹦來(lái)跳去,撿了這個(gè),那個(gè)又掉了出去。可我還是飛快地把橘子撿了起來(lái)。剛撿完,時(shí)間就到了。媽媽,舅舅和舅媽做裁判給我們稱重量,隨著媽媽“10斤”“5斤”的叫聲,我的心“砰砰”亂跳。最后,媽媽宣布我的橘子18斤,弟弟的橘子15斤。一聽(tīng)這個(gè)結(jié)果,我高興地跳了起來(lái),大叫一聲“吔”。

      比賽結(jié)束了,我們吔結(jié)束了今天地游程,我抬頭看看天上的太陽(yáng)。哦,原來(lái),大山公公已經(jīng)把那熟透的蘋(píng)果——太陽(yáng)摘了下來(lái),放在了背后。我們依依不舍地離開(kāi)了沃洲湖,唱著歌兒,踏上了回家地路。

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