實(shí)用的四年級(jí)的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
從前在西山里有一只小兔叫“可可”，她要去東山上比賽�！肮�，我非常有信心！我一定要是第一名”！可可自信滿滿的說(shuō)。
第二天，可可走到比賽地時(shí)，眼前的所有都讓她驚訝�！拔业奶靺龋『靡粋�(gè)比賽地，太美了！也好大呀”！在可可眼前的是一片草叢，無(wú)數(shù)的蘑菇，還有花朵和一個(gè)超大紅色圓圈圈，里面還是綠色的呢！觀眾一圈圈的可多了！
可可心里想：我好緊張，從未沒(méi)有這么緊張過(guò)！要面對(duì)事實(shí)了！加油可可，你能行！
可可慢慢走到隊(duì)伍里。3、2、1、開始！小狗汪汪第一個(gè)跑了起來(lái)，緊跟著小兔可可、小熊笨笨、小貓愛(ài)愛(ài)、小松鼠蹦蹦和小熊貓光光也都跑了起來(lái)。小狗汪汪和小兔可可正在爭(zhēng)奪冠軍的寶座“汪汪加油”，“可可加油”觀眾正在熱火朝天的喊著。
“嘿，可可，你認(rèn)輸吧！我贏定了！哈哈”！小狗汪汪大聲喊道�！拔铱墒勤A家！你會(huì)輸給我才對(duì)”！小兔可可不甘示弱。“等著瞧吧，你是不會(huì)贏我的”！小狗汪汪用嘲笑的口氣說(shuō)。
“對(duì)方正在不斷努力！看呀！汪汪快贏了！”正在汪汪非常自豪，正想放慢腳步的時(shí)候，可可用盡了平生之力奪得了冠軍的寶座。
“怎么會(huì)是她？這不可能！是我贏了才對(duì)！一定是我聽錯(cuò)了！”汪汪，非常不服氣，皺著眉頭跑走了……而可可正在和小伙伴們玩的高興呢！
四年級(jí)的作文 篇2
"耶！我們?nèi)ヂ糜慰?連違銘興奮地說(shuō)。原來(lái)��！老師說(shuō)今天帶我們到樓下去找秋天！
剛到樓下，一陣秋風(fēng)就吹了過(guò)來(lái)，我直打哆嗦，感覺(jué)非常涼爽。一看天上，就像鋪了一層白色的棉被，而且還隱隱約約聽到了一些小鳥的叫聲。
瞧！那些桂花樹，有的樹葉已經(jīng)變黃了，但是黃葉只有幾片，而有的還很嫩�？�！樹上還有果子呢！有的果子是青綠色的，有的是棕色的，有的還有裂縫。還有一種樹，就是鐵樹，鐵樹的葉子非常尖，它已經(jīng)黃了。如果用力刺你的話，你的手肯定會(huì)流血。
還有草，你可別把它忘了哦！它還是秋天的“主角”呢！它，有的綠，有的黃，還有的白，踩著軟綿綿的，但要是坐在上面啊，你肯定會(huì)被草扎得很痛。
而且，我還發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，我還發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻窩，別人還發(fā)現(xiàn)了很多蜘蛛。
啊哈哈！這愛(ài)在深圳躲來(lái)躲去的秋天，終于被我們發(fā)現(xiàn)了吧！
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。夢(mèng)想會(huì)給我們鋪上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甚至永遠(yuǎn)也無(wú)法跑完的路，而我們就像一匹不知疲倦的駿馬，向著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的終點(diǎn)跑去，只要努力，就會(huì)離終點(diǎn)越來(lái)越近�；蛟S有的人想當(dāng)一名和平守護(hù)神，為人民除掉邪惡的犯罪分子；也有人想當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，為人類做出貢獻(xiàn)；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)妙手回春的“華佗”。
每當(dāng)看到一個(gè)病人痛苦的被死神奪走生命。它就像加了一點(diǎn)我想當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想值似的，激勵(lì)我長(zhǎng)大后一定要等一名醫(yī)生。所以，我下定決心，要為自己的夢(mèng)想加油，我病人解除痛苦。
如果我當(dāng)了一名醫(yī)生，一定好好鉆研醫(yī)術(shù)，為人民服務(wù)，減輕病人的痛苦，做好每一次手術(shù)，保證每個(gè)病人都平安無(wú)事；為了能在醫(yī)學(xué)界做出巨大的貢獻(xiàn)，我更應(yīng)該懂得更多的治療方法，付出更多的汗水，達(dá)到擁有張仲景那樣的高明醫(yī)術(shù)程度；還要與病人更加友好、親近，禮貌的善待病人，讓病人更加相信自己的高超醫(yī)術(shù)一定能治好他們的病。
雖然我現(xiàn)在還是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但是我還要為自己的夢(mèng)想努力奮斗，當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那一天的旭日升起時(shí)，我更期望病人們能夠早日好起來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇4
三角臉，長(zhǎng)嘴巴，尖耳朵，長(zhǎng)尾巴，牙齒鋒利，眼光凌厲，四肢矯健，這就是我——一只狼的自畫像。
狼心狗肺，狼狽為奸，狼子野心，狼狽不堪，聲名狼藉，……，長(zhǎng)久以來(lái)，人類對(duì)我們有著很大的誤解，凡是與狼字沾邊的詞基本上都是不好的。我們被描述成為陰險(xiǎn)狡詐、兇狠殘忍的形象，而人類卻把同樣食肉的虎大哥、獅大哥列為威風(fēng)凜凜的獸類。在這，我要為我們狼簇鳴鳴冤了：是的，我們是以捕捉動(dòng)物為生，但這是大自然的需要��！我們也是在保持生態(tài)平衡�。∧銈兿胂笠幌�，這地球上如果沒(méi)有我們、虎大哥、獅大哥和其它食肉獸，全是食草動(dòng)物，會(huì)怎么樣？地球上的花草樹木肯定都會(huì)被食草動(dòng)物吃光，地球會(huì)變得一片荒蕪！有些人還斥責(zé)我們會(huì)把小動(dòng)物們趕盡殺絕，可我們吃飽了就不去理會(huì)小動(dòng)物，能叫趕盡殺絕嗎？還有無(wú)知的人稱我們“食人獸”，我們是因?yàn)槟銈冴J入我們家園我們才防守的，你能忍受一群陌生人在你家里晃悠嗎？況且，在人類面前我們是多么的脆弱，多么的不堪一擊，你們沒(méi)看到嗎？人類越來(lái)越多，我們狼類卻越來(lái)越少，我們的生存空間、我們的家園被擠壓的越來(lái)越小。
你們給我們的形容詞應(yīng)該用到你們?nèi)祟惿砩�，你們一直拿著槍�?lái)殺我們和小動(dòng)物們，你們?nèi)祟愔烙H人死去很難過(guò)，我們狼呢？也一樣啊。我們也眼睜睜看著親人死在你們腳下，我們不難過(guò)嗎？你們考慮過(guò)我們的感受嗎？況且，我們躲過(guò)了捕獸陷阱只能說(shuō)明我們比一般動(dòng)物聰明，你們卻說(shuō)我們狡猾，你們自己反省過(guò)為什么要放捕獸陷阱呢？還有，我們狼有團(tuán)隊(duì)精神，你們有嗎？在我們狼看來(lái)，你們比我們兇殘很多！
我們是動(dòng)物，你們?nèi)祟愐彩莿?dòng)物，尊重我們，好嗎？讓我們學(xué)會(huì)融洽相處，愉快共生，要不然我們消失了，你們?nèi)祟惿钤谶@個(gè)地球會(huì)多孤單��！
四年級(jí)的作文 篇5
未來(lái)有一種非常牛的行李箱，至于為什么牛呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
首先，它可以自己行走，如果你的行李箱里的東西太多的話，你就可以對(duì)行李箱說(shuō)一句：“自動(dòng)行走模式。”這時(shí)，它就可以長(zhǎng)出兩條機(jī)械腿，再給你一個(gè)手表。你先把手表帶上，再走來(lái)走去，無(wú)論你走到哪兒，它一定會(huì)緊緊跟在你身后。怎么樣？很牛吧，不過(guò)，更牛的還在后邊。
這種行李箱的防盜系統(tǒng)是非常先進(jìn)的。假如你怕你的行李箱被人偷走，那么實(shí)話告訴你，根本不用怕！行李箱是可以分辨指紋的，假如一個(gè)陌生人動(dòng)了你的行李箱，他的指紋，要是不屬于存檔中的指紋，那么，行李箱就會(huì)瞬間散發(fā)出80度的高溫，并響警鈴。
除了防盜以外，它還有各式各樣的空間可供存放物品。這種行李箱一共有六層。第一層：普通空間，可以堆放雜物。第二層：可以制冷，可以放零食，蔬菜，肉和水果。第三層：可以發(fā)熱，相當(dāng)于微波爐，你甚至可以在里面熱早飯。第四層：小水庫(kù)，里面可以裝十升水。第五層：書架，放各種書。第六層：充電寶，里面可存一百個(gè)電池的電量。這時(shí)，你肯定會(huì)想，這么多東西，拿上要多重，不用擔(dān)心，這里面的東西全是壓縮過(guò)的。
怎么樣？這種行李箱很牛吧！相信只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定可以發(fā)明出來(lái)這種行李箱。
四年級(jí)的作文 篇6
小時(shí)候父母為我們做了許多事，但他們卻從不要回報(bào)，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了也懂事了，那你想過(guò)為父母做些什么嗎？許多人可能是否定回答，不過(guò)我要通過(guò)今天的演講把我盡孝心的事例分享給人家聽！
過(guò)年的那一天，我增長(zhǎng)了一歲，心里不由的冒出一個(gè)想法幫媽媽捶背。趁著媽媽休息的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你辛苦了，我?guī)湍愦反繁嘲�！”媽媽說(shuō)不用了，我沒(méi)辦法，只好耍賴，說(shuō)：“你不讓我捶背我就不吃飯�！眿寢寣�(duì)我有些無(wú)可奈何，只好答應(yīng)我。我讓媽媽坐在椅子上，我先幫她捶捶背，從上往下，從下往上，仔仔細(xì)細(xì)，一遍一遍地捶，媽媽不停地說(shuō)舒服，我又幫她捏捏肩膀，捏捏腿，直到我的雙手都沒(méi)有勁了，才結(jié)束。媽媽夸我長(zhǎng)大了，真懂事�？粗鴭寢尯苁娣臉幼�，雖然手很酸，可心里比吃了蜜還甜。爸爸工作每天都很忙，正巧這天爸爸放假，于是一個(gè)念頭在我的腦海里一閃而過(guò)-----為爸爸做一個(gè)雞蛋餅。我學(xué)著媽媽的樣子，先系上圍裙，在碗里打了一個(gè)雞蛋，用筷子攪拌，然后拿來(lái)面粉，加點(diǎn)水，再打開煤氣，將面粉倒進(jìn)鍋里，再倒上雞蛋，面熟了，我手忙腳亂的把它翻過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，雞蛋餅熟了，我把它盛入盤中，找來(lái)面醬倒在上面端給爸爸，爸爸夸我做得比媽媽還好吃！
為父母盡孝心是我們小學(xué)生理所當(dāng)然的'事！
四年級(jí)的作文 篇7
秋天是豐收的季節(jié)，果實(shí)的香氣混合在塵霧中彌漫在田野上。
你看，前面的人濟(jì)濟(jì)一堂，他們?cè)诟陕�？哦！原�?lái)呀，他們要去收中的莊稼，今年是豐收年，大家呀！非常高興。
一個(gè)男的和一個(gè)女的還有一個(gè)小孩正在收自家的玉米和蘋果。
那位站在樹上的男子，一看就是為30多歲的人。他正在樹上收蘋果，把蘋果掛在鉤子上，再給底下的女子，傳下去。他是那么的辛苦，從他的父親那代他們家也要種地，總是她的母親幫著父親如今父母親都老了。體弱多病，于是就要由他承擔(dān)著生活的重?fù)?dān)。但功夫不負(fù)有心人，他們種的莊稼大豐收了。
那位在樹下的女子應(yīng)該是中年男子的妻子。他站在樹下和丈夫相互合作，他伸著手去接那沉甸甸的果實(shí)。難免會(huì)有些重，不過(guò)一想到她的公公婆婆，立馬有了干勁。他們種的莊稼豐收了，讓他感到非�？鞓�(lè)。
站在婦女身后的那位小朋友應(yīng)該是婦女的孩子。你看呀，她是那么的天真，那么的可愛(ài)。抬頭仰望自家收獲的莊稼。那么的開心那么的快樂(lè)，也享受著豐收帶來(lái)的喜悅。
在這片園里無(wú)論是動(dòng)物還是人類，無(wú)論生活過(guò)的多么貧窮，多么有壓力�？伤麄冞�是用喜悅的心情來(lái)迎接。
在這片園里回蕩著人們豐收的喜悅。
這就是我見過(guò)的一幅畫。這幅畫畫得非常好，以紅色，橘色和黃色作為主體色彩。再用這些農(nóng)民穿著衣服的色彩作為點(diǎn)綴，這樣不但不覺(jué)得畫面單調(diào)，而且會(huì)給人一種溫暖的感受。就讓我們一起走進(jìn)這幅豐收的畫里。一起來(lái)感受豐收的喜悅。
四年級(jí)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在重慶，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。
細(xì)雨如絲，一棵棵桃子樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
陽(yáng)春三月，桃花開得正艷，粉紅色的花瓣謝了以后，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桃子，端午節(jié)過(guò)后，桃子開始成熟了，走進(jìn)桃園，就像置身于王母娘娘的“蟠桃園”似的。一行行桃子樹上掛滿了桃子，看著看著直流口水。
還沒(méi)有的成熟的桃是翠綠色的，很硬，滋味跟沒(méi)有熟透的蘋果差不多；剛熟的桃子是半黃半粉紅，吃起來(lái)津津有味；完全熟了的桃子白里透紅，只要咬一口，用嘴一吸，口里頓時(shí)灌滿了汁水，甜得像喝了蜜糖一樣。當(dāng)你吸完汁水，就會(huì)大吃一驚，怎么會(huì)只剩下一層果皮和一個(gè)果核呢？原來(lái)，熟透了的桃子的果肉變成了汁水，全吸到嘴里去了。
那果核把它砸碎，拿出那些很小的東西，把它埋起來(lái)，它就可以長(zhǎng)出桃樹來(lái)，我每年都可以吃那甜津津的桃子了。
你們一定要到我們的家鄉(xiāng)DD重慶來(lái)吃爽口的桃子哦!
四年級(jí)的作文 篇9
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，感覺(jué)要把整個(gè)世界都給融化了。
因?yàn)樘鞖馓珶�，人的心情都�?huì)變得煩躁了。這個(gè)時(shí)候，我突然想到了吃冰激凌，是最好的選擇。
一想到冰激凌，我的心早已經(jīng)涼涼的了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上往冰箱方向跑�？吹奖洌移炔患按乩_冰箱門，只感覺(jué)陣陣?yán)錃獬绎h來(lái)，我已經(jīng)等不及了。我從冰箱里挑了個(gè)香草味的冰激凌。看著冰激凌外面精美的包裝紙，我的口水都“嘩嘩”流下來(lái)了。我慢慢地撕開包裝紙，一股濃濃的香草味奶香撲鼻而來(lái)。我情不自禁地咬了一口。哇！這種感覺(jué)，真的是太棒了！冰激凌一到我嘴里，馬上就融化了。濃濃的奶香，加上淡淡的香草味，冰涼冰涼的。它從我的舌頭，到喉嚨、到胃、到心，到我全身的每一個(gè)細(xì)胞，都是冰涼冰涼的。我再咬上一大口，感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)冰封的世界。我整個(gè)人都沉浸在這種涼爽和美味當(dāng)中。
不一會(huì)兒，我就把一個(gè)冰激凌吃完了。我全身的汗，都已消失殆盡。整個(gè)人，都變得精神了。本想，再偷偷吃一個(gè)，不過(guò)，媽媽說(shuō)一天只能吃一個(gè)。但是，我覺(jué)得一個(gè)冰激凌，已經(jīng)足以讓我在這種炙熱的夏天，變得心曠神怡。
我愛(ài)吃冰激凌，更愛(ài)吃香草味的，吃冰激凌的感覺(jué)真好！
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