關(guān)于小學(xué)四年級作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
晚飯過后，天邊只剩下一點兒微笑的紅光，天空藍得發(fā)亮，我和幾個同學(xué)漫步在工業(yè)園。
說工業(yè)園也不是工業(yè)園，為什么這樣說呢？因為沒有工業(yè)氣息，而道路兩邊只是些菜園和莊稼。
漫步在工業(yè)大道上，兩邊不多的老人和青年都來這散散步。這里農(nóng)業(yè)發(fā)達，就連細小的磚縫中都長滿了青草，偶爾也有幾根狗尾巴草，狗尾巴草長長的，毛茸茸的，那立在草莖上的“狗尾巴”不時往下垂，或許太重了吧！
往前走是一片芝麻地，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”這句話說的每錯，那芝麻開的花一個比一個高，花骨朵兒往下垂著，外形就像一個小喇叭，越往后越密，只有白色的花兒的格外顯眼。
前面的小水溝邊豎著一叢叢蘆葦，綠色的蘆葉像被油漆粉刷了一邊，閃爍著青翠的光芒，遠看，像綠色的輕云漂浮在地平線上，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的青玉似的秀葉。
“快來看啊！特大新聞啊！”不知是誰喊了一聲，“哇……。哇！……”隨著傳來了一陣陣驚訝聲，湊近看，原來是一個課椅大小的南瓜，一條毛茸茸的根莖連著它，它只悠閑的躺在地上。
走著走著，不只是什么東西絆了我一腳，低頭一看，原來是一根藤。仔細觀察，竟發(fā)現(xiàn)了一個飯團大小的東西，俯下身去，哇！原來是個西瓜，竟然有這么小的西瓜呀！
天不早了，我們走到道路轉(zhuǎn)折處就返回了。漫步了工業(yè)園，我又認識幾種新莊稼，增長了知識。工業(yè)園沒有工業(yè)氣息，也許還在建設(shè)中吧，雖然還在建設(shè)中，但我就喜歡這樣沒有工業(yè)氣息的工業(yè)園。
我愛工業(yè)園！愛沒有氣息的工業(yè)園！
小學(xué)四年級作文 篇2
今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時空穿梭機，三、二、一 轉(zhuǎn)移！接著我到了一個如同仙境的地方。外面，是一個龐大的巨人他張著嘴對我說；’快進來、快進來；‘我踏步走了進去。��！只覺得頭被一個人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當我醒來時，我到了一個有許多孩子的地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個巨大的巨人。我連忙上前去問；’您好 巨人叔叔�。�
你好呀，小朋友；‘他用粗大的聲音對我說；’我?guī)闳⒂^參觀吧；‘好呀；’我用調(diào)皮可愛的聲音說。 我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹中滑梯。我最深刻的是樹上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹枝小心翼翼的爬上去，只看見一個粗大的木頭做橋、幾個瓶子做木樁擔(dān)著我這90斤左右體重的我有許多的不放心，因為看上去那個東西安全指數(shù)幾乎為零，讓我非常擔(dān)心和害怕。巨人叔叔這時對我說；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開眼看就要摔下去了，我抓住樹毫不思索的滑了下去。啊！我成功了，我高興地手舞足蹈起來！ 最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因為這花園與巨人帶給了我無限的歡樂！
小學(xué)四年級作文 篇3
爸爸，您知道嗎？每當心里不痛快時。我總會想起童年時那段美好時光。
那時，天比現(xiàn)在藍，花比現(xiàn)在艷，草比現(xiàn)在綠，世界都熱鬧極了。連樹旁的小狗都跟我打招呼呢！
然而最難忘的就是爸爸您了！那時您和藹可親，我就像一只小鳥，在您的照顧下嘰嘰喳喳的唱著歌。
爸爸還記得嗎？小時候，您總能猜出我想要的東西，并給我一個驚喜，還記得嗎？那時我對鄰居家大叔的布娃娃愛不釋手，您知道了，悄悄對我說：兒子，你知道嗎？世界上有一位很喜歡孩子的爺爺，他都知道每個小孩子喜歡的東西！到了圣誕節(jié)，就把孩子們想要的東西悄悄的送到孩子的面前。孩子。你只要你在心里一直不停的念著“下一個幸運兒就是我”可能真的`會實現(xiàn)哦！
小時侯真幼稚，竟然信以為真了！“下一個幸運兒就是我……”
那年圣誕節(jié)，我真的在陽臺看見了一只和大叔家一模一樣的布娃娃。那時，我明白了：爸爸媽媽為了哄我開心，付出那么多，雖然我無以回報，但是我愿意在紙張寫上一句簡樸而又華麗的一句話“謝謝你們的‘心’”。
小學(xué)四年級作文 篇4
我以前做事只管做，從來不管質(zhì)量怎么樣，一做完了，就一溜煙地跑去玩自己的了。但是，有一次我嘗到了動腦筋的甜頭，從此喜歡上了動腦筋。
一次，我捉住了一只小蝸牛，把它放在院子里花壇的水泥臺上，想仔細地觀察一下它，看看它對各種動作的反應(yīng)。我一會兒大聲吼叫嚇唬它，一會兒用很細很細的小木棍觸摸它的觸角，一會兒又往殼里面輕輕地戳它�？尚∥伵Ｋ坪鯇ξ也⒉桓信d趣，不怕我嚇，也不怕我觸摸，只是輕輕地搖搖自己的腦袋。我見它不理我，也就放它走了。
我在看它往哪兒爬時，忽然看見另一只大蝸牛趴在菜葉上。頓時，一連串的問題從我腦海里冒了出來：蝸牛是吃素的還是吃葷的？蝸牛只吃菜葉嗎？蝸牛是害蟲還是益蟲？于是，我又捉了幾只蝸牛，摘了幾片菜葉回家了。
回到家里，我找來三個玻璃杯，把一號玻璃杯里放了一片青菜葉，二號玻璃杯里放了一片肉和一片青菜葉，三號玻璃杯里放了帶土的青菜梗。
過了一天，我發(fā)現(xiàn)一號玻璃杯里青菜葉吃了一點點，二號玻璃杯里沒什么變化，三號玻璃杯里也只吃了一點點。我想：也許是時間不夠長，才沒什么變化吧。
又過了五天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：一號玻璃杯里的青菜葉幾乎吃完了，二號玻璃杯里肉沒動，青菜葉吃了一部分，三號玻璃杯里一部分沒土的青菜梗也吃了一些。于是，我得出結(jié)論：蝸牛不吃肉，是吃素的，它吃青菜葉，是害蟲。
我把這個結(jié)論告訴爸爸，爸爸夸我是個愛動腦筋的孩子。
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