【實(shí)用】四年級(jí)的作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
暑假時(shí),爺爺給我?guī)?lái)一只羽毛顏色像彩虹的牡丹鸚鵡。我給它起名叫“虹寶”。不久,我和爸爸媽媽都認(rèn)為虹寶一只鳥(niǎo)太孤單了,就為它配了一只雌鳥(niǎo)。這只雌鳥(niǎo),我叫它“彩貝”。
虹寶和彩貝胖胖的,一雙靈活的小腳爪和一張堅(jiān)硬無(wú)比的嘴巴,再加上那清脆、婉轉(zhuǎn)又悅耳的歌聲,即使再討厭鳥(niǎo)的人,見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡上它們的。
一天下午,我正在給它們喂食,我打開(kāi)籠門(mén),手剛伸進(jìn)去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,虹寶像箭一樣,從我手下方的空隙中鉆了出去,“嗖”地一下從大開(kāi)的陽(yáng)臺(tái)門(mén)飛了出去,眨眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我后悔莫及,坐在地上大哭起來(lái),希望這一切不是真的。
彩貝也發(fā)現(xiàn)了虹寶的離開(kāi),雖然當(dāng)時(shí)它已經(jīng)產(chǎn)下兩枚蛋,卻鉆出了孵卵房,一聲接一聲地叫喚。那聲音,已沒(méi)有以往的活潑、悅耳和清脆,只有冗長(zhǎng)的凄厲、哀怨和焦急。伴隨著它一聲聲的啼叫,我的心也如同刀絞一樣,充斥著難過(guò)、后悔和著急。
次日,我放學(xué)回家,媽媽一見(jiàn)我就拉著我往陽(yáng)臺(tái)飛奔,我到鸚鵡籠前一看,眼珠都差點(diǎn)兒掉出來(lái):只見(jiàn)虹寶和彩貝正親密地在飼料盒里翻找它們愛(ài)吃的果子,還時(shí)不時(shí)啄啄補(bǔ)鈣用的木魚(yú)板。我詫異地問(wèn)媽媽?zhuān)@是怎么回事,她告訴我,彩貝今天一直在叫,叫到下午的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)虹寶在籠子旁跳來(lái)跳去啄個(gè)不停,把籠子弄得“叮!表,媽媽就放虹寶進(jìn)了籠子,也許它是在外流浪,又沒(méi)有捕食能力,饑餓將它逼回來(lái)的,也許它是想念妻子和尚未孵化的蛋,才回來(lái)的,但不管怎么樣,我都驚喜萬(wàn)分,慶賀它終于回歸了。
歡迎回家,我的虹寶!
四年級(jí)的作文 篇2
黃山、廬山、泰山,雖然令人向往,可我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)瓶窯的南山。
清晨,云霧圍繞在山頭,這時(shí)南山顯得寧?kù)o而又安詳,仿佛一個(gè)嬰兒正在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
那是夏天的一個(gè)傍晚,我和爸爸、媽媽一起去了南山,領(lǐng)略了南山的美麗。
乘著涼風(fēng),沿著蜿蜒的山道,信步登上了南山,第一個(gè)展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)水池。池水碧綠碧綠的,如同一塊無(wú)瑕的翡翠。在水池前面,我們看見(jiàn)了一座佛像,佛像雕刻得栩栩如生。我不禁贊嘆道:“古人真是厲害。【尤荒茉跊](méi)有機(jī)器的時(shí)代雕刻得這么好!
我們接著往上走,又看到了許多佛像。有的佛像眼睛半睜半閉,大拇指和中指并攏,兩手放在腿上;有的眼睛合攏,兩手放在腿上;有的眼睛睜開(kāi),慈眉善目地望著我們……
我們慢慢登上了山頂,四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥,猶如波濤翻滾的海浪,又如堅(jiān)固厚密的屏障。
這時(shí),夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光是那么溫和,霞光透過(guò)云層,好像給云層鍍了一層金,紅霞燒紅了半邊天,壓在夕陽(yáng)的光芒上,黃昏的南山是那么靜謐,那么美,給愛(ài)它的人留下了一串串美麗的夢(mèng)。
四年級(jí)的作文 篇3
濃眉大眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,紅潤(rùn)的兩個(gè)小酒窩,圓潤(rùn)的小嘴——這就是我的弟弟。
我弟弟年紀(jì)還小,20xx年9月出生,現(xiàn)在才9個(gè)月。雖然他什么都還不懂,但我們家里人都很喜歡他,不管是誰(shuí)和他玩得都很開(kāi)心,因?yàn)樗性S多特點(diǎn)。
愛(ài)笑
我的弟弟特別愛(ài)笑。笑起來(lái)非?蓯(ài),眼睛一瞇,張開(kāi)小嘴“咯、咯咯”特別有趣,他的笑極其富有感染力,只要他一笑,在他旁邊的人也會(huì)跟著樂(lè)。如果你有時(shí)不開(kāi)心,只要逗他一下,跟他說(shuō)說(shuō)話(huà),他的笑頓時(shí)會(huì)讓你煩惱煙消云散。
饞嘴
我的弟弟特別愛(ài)吃東西。我們家一到吃飯的時(shí)間,弟弟就坐立不安,又叫又鬧。為了能安心吃飯,媽媽便把他抱在懷里。見(jiàn)到桌上有吃的來(lái)了,弟弟笑著不吵了,但又開(kāi)始“胡作非為”,在餐桌上用手摸來(lái)摸去,嘴里還一直哼哼,似乎在說(shuō):“我要吃了,快給我吃”!很多次差點(diǎn)把桌上的碗全掃到地上,真拿他沒(méi)辦法。為了讓他安份,給弟弟也煮了蔬菜粥,但爸爸剛把粥端到弟弟面前,他立刻伸出胖乎乎的小手去抓,可是粥還燙,爸爸怕?tīng)C著他的雙手和小嘴只能把粥碗拿開(kāi)遠(yuǎn)離他,可他見(jiàn)吃的東西拿走了,急得直跺腳,嚎啕大哭。
吵鬧
晚上來(lái)了,要跟我弟弟睡一個(gè)好覺(jué)可不是件容易的`事情。每天夜里他都要醒來(lái)很多次,睡在床上總是翻來(lái)覆去,踢被子,踢人,反正讓你跟他睡覺(jué)好像就是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一樣。有時(shí)還大吵大鬧,那就是他說(shuō)要吃“夜宵”了,你得馬上給他泡泡奶粉,要不然,你聽(tīng)到的總是哭聲。
雖然為了照顧弟弟,給我們的生活帶來(lái)了一定的麻煩,但我家因?yàn)槲业艿艿募尤朐鎏砹吮嚷闊┒郚倍的歡樂(lè),讓我們家庭過(guò)得更美滿(mǎn)和幸福。
四年級(jí)的作文 篇4
夏天的夜晚,是多么的美麗;夏天的夜晚,是多么的涼爽,;夏天的夜晚,是多么的優(yōu)雅。每當(dāng)我站在樹(shù)下,望著夏天的晴空,便看到了一些令人贊嘆的美景。
夜幕遮嚴(yán)了天空,夜空靜謐,有些寂寥。許多星星起來(lái)點(diǎn)綴,在晴空中閃爍著,好似無(wú)比的珍寶。遠(yuǎn)處的北斗七星,像個(gè)勺子一樣,不斷地轉(zhuǎn)著。不遠(yuǎn)處的無(wú)邊繁星,給夏夜晴空的衣裳上鑲上了許多奇珍異寶,使夏夜晴空的衣裳變得美麗、靈動(dòng)。
在這樣的夏夜,我怎么能待在家里呢?走在公園的小路上,仰望星空,無(wú)數(shù)的風(fēng)箏飄在夏夜晴空中,好似要朝見(jiàn)嫦娥似的。在皓皓的明月上,隱隱的有一座宮殿,讓人不禁聯(lián)想那楚楚楚動(dòng)人的嫦娥與她那只活潑可愛(ài)的玉免,和那永遠(yuǎn)伐不完樹(shù)的吳剛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的銀河好像有兩人正在相望,那大概就是牛郎織女吧!他們各自思念著對(duì)方,遲遲不肯離去,我不禁為牛郎與織女扼腕嘆息。
時(shí)間飛逝著,不知不覺(jué)中到了深夜,天空中的風(fēng)箏便不見(jiàn)蹤影,月亮和星星仍?huà)煸谔炜罩,展現(xiàn)著魅力,也為我未來(lái)的人生照亮了前程。
四年級(jí)的作文 篇5
小的時(shí)候,我和外婆一起住在鄉(xiāng)下的老房子。每年春天,都會(huì)有一對(duì)燕子飛到我們家筑窩。然后就會(huì)有一群的小燕子在房檐間喃喃細(xì)語(yǔ)。外婆說(shuō),燕子只會(huì)選擇那些干凈又和氣的人家筑窩。所以,每年春天我都會(huì)盼啊,盼啊,望眼欲穿地盼著我的燕子早些回來(lái)。
有一天,我突然聽(tīng)到小燕子嘰嘰喳喳的叫聲。我走出房間一看,原來(lái)燕子窩里掉下來(lái)一只嗷嗷待哺的小燕子。它渾身只有一些細(xì)細(xì)的絨毛,張大嫩黃色的小嘴巴恐懼地叫著,一雙漆黑的小眼睛正以祈求的目光看著我,好像在求我不要傷害它,幫它找到媽媽。看到它那可愛(ài)的小模樣,我舍不得把它放回去,就決定把它留下來(lái),自己喂養(yǎng)它?墒莾商爝^(guò)去了,它什么都不肯吃,已經(jīng)奄奄一息了。我難過(guò)極了,只好請(qǐng)我外婆幫忙,外婆卻說(shuō)燕子是不能養(yǎng)活的。于是我決定把小燕子還給鳥(niǎo)媽媽。我小心翼翼地把小燕子放到院子里,燕子?jì)寢屄?tīng)到小燕子的叫聲就撲過(guò)來(lái)繞著小燕子飛。我在屋里偷偷看到這些,心里真高興,以為小燕子終于可以如愿以?xún)數(shù)鼗氐郊伊。可燕子(jì)寢岋w了一會(huì)就飛走了,不再管在那可憐哀鳴的小燕子了。不久,小燕子凄慘的死去了。我不明白為什么燕子?jì)寢尣灰⊙嘧恿。后?lái)爸爸告訴我,那是因?yàn)樾⊙嘧由砩嫌辛巳祟?lèi)的味道,所以燕子?jì)寢尣灰⊙嘧恿恕?/p>
想著死去的小燕子,我明白了,很多動(dòng)物有自己的生活,即使人們是出于好心,也不能干涉它們的生活。我們不能去傷害它們,要與他們和平共處,共同享受這個(gè)美麗的世界。我真希望燕子?jì)寢屇軌蛟徫,明年能夠繼續(xù)回到我們的家。
四年級(jí)的作文 篇6
我家種著一棵蘆薈,蘆薈雖沒(méi)有像花兒那樣亮麗的外表,也沒(méi)有撲鼻的香氣,卻成了我的植物朋友。
它通身穿著一件碧綠的衣裳,但也不是一成不變的綠,有的地方是深綠,有的地方是淺綠,在綠葉上也會(huì)夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)白色條紋。
它的葉子厚薄不一,一般是底部靠近泥土一端厚一些,然后隨著葉子越來(lái)越長(zhǎng),也就越長(zhǎng)越薄,越長(zhǎng)越窄了。葉子的頭是尖尖的,兩邊還各長(zhǎng)著一排鋒利的小刺,如同一把鋸子。只要你輕輕一碰,也會(huì)感覺(jué)到疼痛,就像被針扎了一下。
它的葉子長(zhǎng)短不一,先長(zhǎng)出來(lái)的肆無(wú)忌憚地往四周伸展開(kāi)來(lái),就長(zhǎng)一些,后長(zhǎng)的相對(duì)短一些。這長(zhǎng)的長(zhǎng),短的短,看起來(lái)好像有七手八腳似的,真像一只只章魚(yú)在海底張牙舞爪時(shí)的樣子。
蘆薈跟仙人掌一樣,生命力特別強(qiáng),不需要經(jīng)常澆水,如果經(jīng)常澆水的話(huà),它的根會(huì)爛掉,反而是害了它。它唯一的缺點(diǎn)就是怕冷,大冬天里我們要把它搬到室內(nèi)來(lái)。
蘆薈還有很多藥用價(jià)值。夏天的時(shí)候,討厭的蚊子咬了我一口,起了一個(gè)紅紅的小痘,癢死啦!媽媽掰了一小塊蘆薈涂在我痘痘上,一會(huì)兒痘痘就不見(jiàn)了,手也不癢了。
還有一次,我倒開(kāi)水的時(shí)候,不小心倒在了手背上,起了紅紅的一塊,火辣辣的疼,媽媽用蘆薈汁涂在我的傷口上,冰冰涼涼,可舒服啦!涂了兩次就好了,真是神奇!
蘆薈,在樸實(shí)無(wú)華的外表下,卻有著與眾不同的價(jià)值,是我們生活中不可多得的“綠色朋友”。
四年級(jí)的作文 篇7
我的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。其中我有三個(gè)好姐妹,她們是小寧、小荷、小羽。我們一直在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我們姐妹四人胸有成竹,都認(rèn)為成績(jī)能上九十分?烧l(shuí)知,小寧的成績(jī)卻一落千丈,她急得不知怎么辦才好,整個(gè)人快要哭了。于是,我叫上小荷和小羽,去安慰安慰小寧。我們問(wèn)道:“這次考試你怎么了?哪道題做錯(cuò)了?”小寧帶著哭腔說(shuō):“這次太大意了,應(yīng)用題做錯(cuò)了很多,不知怎么辦才好!薄熬妥屛覀儊(lái)幫你吧!”“真的?”小寧一下子破涕為笑。我笑了笑說(shuō):“當(dāng)然!我們可是姐妹啊,當(dāng)然要互幫互助了!這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力吧。”事不宜遲,我們回到座位上,耐心地給小寧講解每道題的解題思路和公式,平時(shí)還輪流出幾道題目給她練習(xí)。
很快,下一單元的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了,我們?cè)缇妥龊昧顺浞值臏?zhǔn)備?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,小寧通過(guò)我們的幫助,成績(jī)果然提高了不少,她高興地一蹦三尺高。她感激地說(shuō):“謝謝你們幫我補(bǔ)習(xí),我的成績(jī)才有這樣的提高!薄安挥弥x,都是姐妹嘛,幫一幫,應(yīng)該的!”“這就叫,‘不是姐妹,勝似姐妹吧’!”我們會(huì)心地笑了。
這就是我的好姐妹們。畢業(yè)考試臨近了,姐妹們,努力呀!
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