【精華】四年級作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天，練完舞蹈后，媽媽帶我來勝豪客西餐廳吃西餐。
來到店里，這里的環(huán)境很優(yōu)美。柔和的燈光淡淡的照著整個餐廳，空中飄蕩著美妙的音樂聲。我們找了一個安靜的地方坐了下來，服務員馬上熱情地過來給我們點餐，我和媽媽分別點了菲力牛排和T骨牛排。服務員先給我們拿來了西餐具，有刀、叉、勺子，和我平時用的中餐具大不相同。接著又給我們上了紅茶、烤面包、玉米濃湯。最后主菜上場了，木托盤上的鐵盤里，只聽見牛排還在滋滋作響。服務員提醒我用餐巾遮擋住餐盤，打開蓋子后，牛排還煎的湯汁四濺，好香��！牛排邊還躺著一個圓圓的半熟的荷包蛋，紅紅的圣女果，綠油油的西藍花和淡黃色的意大利面，鮮艷的顏色看起來非常好吃，引得我直吞口水�？墒俏也恢缽哪膬合率植藕�。這時媽媽告訴我應該左手拿叉，右手拿刀，一塊一塊的切下來再吃。我迫不及待的拿著刀子切起牛排來，用叉子叉住往嘴里送，沾著黑椒汁的牛肉又香又嫩，真美味呀！媽媽還告訴我吃西餐時不能發(fā)出聲音，動作要溫柔優(yōu)雅。我學著“優(yōu)雅”地切著牛排吃了起來。
吃完牛排后，我吃了些水果沙拉。紅紅的西瓜，黃的哈密瓜，紫的葡萄和白色的火龍果拌起來引得我食欲大開，很快就消滅了一大碟。
西餐真美味��！我希望媽媽以后能經(jīng)常帶我來這里。
四年級作文 篇2
今天，我和媽媽乘車來到法院附近當文明勸導。
來到這里，一個姐姐給我們發(fā)了一件綠色的馬甲、一頂紅色帽子、一面紅色的小旗、一個黃色的哨子，讓我們站在各個路口不讓過馬路的人闖紅燈，要走斑馬線，摩托車不能壓在斑馬線上。
我和媽媽站到附近的十字路口，這里行人來來往往。我和媽媽站在人行道上觀察了一會，發(fā)現(xiàn)這些人都是來買早餐或上班的。就在這時，我看見一個阿姨帶著一個小男孩在路上走，那時正是紅燈。我馬上攔住對阿姨說：“阿姨，請不要闖紅燈，這樣很不安全，謝謝�！卑⒁逃悬c不好意思：“好，我下次不會再闖紅燈了�！边^了一會兒，來了一位老奶奶，她靜靜地站在那里等待綠燈。我和媽媽相視一笑，為老奶奶點贊。
一天時間，我們成功勸阻了上十個準備闖紅燈的人，更看到了許多人都自覺等候綠燈。可惜的是，我還看到一個騎電動車的大哥哥不顧勸阻闖紅燈，差點釀成了交通事故。
通過當文明勸導員，我明白了：生命是自己的，一生中只有一次。唯有你愛惜它，你才能長久擁有它。所以，我們應該遵守交通規(guī)則，好好珍惜它！
四年級作文 篇3
我的家里有一位大將軍，它是一只可愛的.螃蟹。那是我去四面山旅游時在珍珠灘的石縫里捉的，回家后我把它養(yǎng)在了一個盆子里。
這只螃蟹全身青灰色，堅硬的殼上面鑲嵌著一雙圓溜溜的小眼睛，還有八只細長的腿。螃蟹最厲害的武器就是它的兩只大螯了，就像兩把老虎鉗�！般Q口”上下各長了一排又小又尖的像牙齒一樣的刺，讓人不敢親近它。
我把螃蟹從盆里拿出來，放在地板上。螃蟹就像剛出籠的老虎一轉眼就找不到了，我聽到它“啪啪啪”吐泡泡的聲音。我循聲望去，終于找到了螃蟹，生氣地把它丟回盆子，并說：“叫你亂跑，關你十天禁閉�！斌π匪坪鹾懿环䴕�，它沿著滑滑的盆壁往上爬。爬上去又掉下來，就這樣來來回回爬了一個小時，它終于不爬了，原來這只螃蟹也有泄氣的時候。
有一天，我拿著一根筷子去逗螃蟹，筷子還沒碰到它，它的兩只大螯已經(jīng)舉起來了。兩只眼睛虎視眈眈地看著我，好像在說：“來呀，看我不收拾你！”我用筷子輕輕地碰了它一下，那只大螯就以迅雷不及掩耳之勢夾住了筷子，說什么也不肯放開。我把它提到半空中，用力一甩，它就四腳朝天地回到了盆里，八只腿胡亂搖擺，看得我捧腹大笑。
漸漸地，這只螃蟹長大了。我不忍心吃它，就用袋子裝著它，把它放進了我家門口的魚池里。我戀戀不舍地對螃蟹說：“再見了，大將軍，有時間我再來看你�！�
四年級作文 篇4
在成功的道路上，有著許許多多的因素，而有一種東西一旦失去，你就算用一座如珠穆朗瑪峰一樣的金山、銀山，還是鉆石山來挽回，都沒有用處。
我寫作業(yè)的時候，有個壞習慣，總喜歡望著那蔚藍的天空發(fā)呆。靜靜地看那白云在自由自在地翩翩起舞，看那小鳥和白云在捉迷藏，看那太陽公公在慈祥地笑……可每當我看得入迷的時候，總會被一聲大喊給驚醒！
“趙芝琳，我就不知道那天有什么好看的！”媽媽沖著我怒吼。
“我作業(yè)寫完了，我想看不行嗎？”我的語氣極為平淡，仿佛媽媽說的不是我一樣。
“你這叫寫完了？”媽媽拿著書，翻開給我看。
“上面空著的空著，閱讀題亂寫一通，你這叫我怎么批呢？”媽媽的語氣萬般無奈。
我把書一把奪過，又重新寫。就這樣，來來往往了幾個來回，語文作業(yè)才寫完，此時已經(jīng)8點了，還有三門課程的作業(yè)呢。
這時，媽媽走進來對我說：“孩子，時間正在一點點流逝，如果你不抓緊，那么時間也不會等你�！�
我一直在想這句話的意思，我看了眼鬧鐘，忽然一下，我想明白了，于是我抓緊了現(xiàn)在的一分一秒，終于在10點之前完成了。
看著時鐘上的指針，我暗暗告訴自己，今后一定不再浪費時間了。
四年級作文 篇5
我是一棵小松樹，平平凡凡的小松樹，但是松鼠姐妹們都非常珍惜我，偶爾，大雨哥哥會幫我洗個澡，我既可以痛快地洗澡，又可以傾聽沙啦啦的優(yōu)美琴聲，我覺得美妙極了，對我來說，這是一次難得的酣暢享受。
雨過后，小松鼠姐妹們會來看一看我，順便取一點露珠來喝。那露珠甜甜的，對松鼠姐妹來說，是非常好的營養(yǎng)水。
有一天，我的枝丫上長出了許許多多的大包，我是第一次長出這種怪東西來的，當時，我異常擔心：難道患上了不治之癥了嗎？我想只有患了極重的病才會長出這種大包來的吧。善良的松鼠姐妹請來了啄木鳥醫(yī)生來為我看病，但是啄木鳥醫(yī)生說的話使我大為吃驚，他說：“你沒什么病，只不過是要結果子罷了�！碧昧�！現(xiàn)在我可以為松鼠姐妹提供食物了！松鼠姐妹一直像慈母一般照顧著我！現(xiàn)在，快冬天了，我生了這么多松果，完全可以為松鼠姐妹提供足夠的糧食，得到她們的喜愛，我覺得太幸福了。果然，松鼠姐姐給一家人都拿了果子吃。一天又一天，我身上的松果越來越少，但我卻一天比一天快樂……
我打算明年還要結出更多更飽滿的松果來。
四年級作文 篇6
在《水滸傳》中，由于高俅父子的陷害，豹子頭林沖在風雪之夜被逼上梁山，從此走上了反抗朝廷的道路。而我的生活可以說與此有著幾分相似。
我從很小的時候就喜歡看書，開始是漫畫書、動畫片書，后來是作文書，直到現(xiàn)在的的名著和史書。由于我酷愛讀書，爸爸媽媽就給我買了許多書籍，我如獲至寶。于是整天抱著書不松手，白天看，晚上看，被窩里看，甚至在廁所里也看。用媽媽的話講，我是走火入魔了，所以常常在我如癡如醉盡情遨游在書海之中時把我拽出來，但我已因此戴上了厚厚的眼鏡。
一日，媽媽在一本書中得知，說是膽汁可以明目，便去市場買來一個豬膽，讓我喝里面的膽汁。我一見那鮮亮綠色的膽汁，就像老鼠見了貓一樣想逃之夭夭�？墒潜粙寢屢话炎プ�，然后是一番大道理的狂轟亂炸，說得我是頭暈目眩，但我絕對不同意！媽媽被我的態(tài)度氣壞了，“你要是不吃的話以后就不許看書了！”對我來說，不看書毋寧死！為了我的摯愛，豁出去了，喝！
我端起那綠瑩瑩的膽汁，閉著眼睛喝了一口，還沒咽下去就吐了出來，太苦啦！太難喝啦！可是老媽的堅決卻不容置疑。于是我偷偷抓了一把白糖塞進嘴里，再去喝膽汁，這才硬挺著把膽汁勉強喝下去，但那種令人無法忍受的苦味還在口腔中回蕩，久久不去。不過幾次這樣的煎熬之后，一查視力，度數(shù)果然下降了不少。
看來我們也要多聽聽別人的建議，哪怕是自認為行不通的事。有時被強迫的事也不全是壞事呀！
四年級作文 篇7
暑假，媽媽帶我去喀納斯游玩，欣賞到了新疆的第一風光勝景。
喀納斯湖位于阿勒泰地區(qū)，寓意為“美麗富饒而神秘”。她的美完全不同于杭州的西湖，那是一種別具一格的美。
喀納斯湖水靚麗而神奇，它會隨季節(jié)的更替、氣候的變化而呈現(xiàn)出不同的色彩。晴天，它以深藍綠為主色調(diào)；陰天，它以暗灰綠色做底色。我看到的喀納斯湖水是暗綠色的，又透著些淡淡的藍。有的地方是綠色多一些，呈現(xiàn)出一種深綠色；有的地方藍的更多一些，呈現(xiàn)出一種深藍色。
喀納斯湖順著山谷彎彎曲曲地流淌，形成一個又一個的灣。因為各自不同的形狀，人們?yōu)樗∶麨椋号P龍灣、月亮灣、神仙灣……，就像一塊塊形狀各異的翡翠。月亮灣是鑲在山谷的一個彎彎的月亮，湖水是碧綠碧綠的。湖邊是茂盛的樹林，就像給月亮灣上了一圈花邊。
喀納斯湖是我國最深的湖。據(jù)說湖里藏著水怪，水怪能掀起巨浪，吞食岸邊的馬牛羊，激起的水柱高達幾十米。我們乘著游艇游覽三道灣時，只看到清澈的湖水，蒼翠的山谷，連水怪的一絲蹤跡都沒發(fā)現(xiàn)，那水怪到底在哪兒呢？水怪之謎已經(jīng)給喀納斯蒙上厚厚的迷霧，抹上了神秘的色彩。
喀納斯之行讓我不禁想到了一句詩：“群山環(huán)抱翠湖清，水溫泉流波自平”。
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