【實(shí)用】四年級(jí)作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)到這個(gè)題目，你們一定會(huì)想和時(shí)間賽跑這怎么可能？人是不可能跑過(guò)時(shí)間的，在我讀過(guò)<與時(shí)間賽跑>這篇文章后，讓我有了很大的改變，也學(xué)會(huì)了與時(shí)間賽跑。
以前，太陽(yáng)高高掛在天上時(shí)，我還沒(méi)有起床，媽媽再三催促我起床，我才毫不情愿的起床，在洗漱的時(shí)候，也是慢吞吞的，到了吃飯的時(shí)候，飯都快涼了，我還沒(méi)有吃完，這可能是因?yàn)槲移鸫蔡淼脑�。學(xué)習(xí)的時(shí)候，明天應(yīng)該預(yù)習(xí)的課程，和當(dāng)天學(xué)過(guò)的課程，我都沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。
學(xué)過(guò)《與時(shí)間賽跑》以后，對(duì)我啟發(fā)很大，每天太陽(yáng)才露出半張臉，我就已經(jīng)起床，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，早上我會(huì)讀課文，很快的完成洗漱，早飯與會(huì)吃得干干凈凈。在學(xué)習(xí)上，每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好提前預(yù)習(xí)，當(dāng)天的課程做好復(fù)習(xí)，英語(yǔ)老師講過(guò)的課文，我要求自已必須會(huì)背會(huì)默寫(xiě)，而且再默寫(xiě)新課文的時(shí)候，把舊課文鞏固一遍，數(shù)學(xué)每天回來(lái)也多做些題，鍛練我的計(jì)算能力。每天放學(xué)回家，我都飛快的跑回家，太陽(yáng)還沒(méi)有落山之前，我就已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，這一天我跑贏了太陽(yáng)，我顯得額外高興。
時(shí)間是非常寶貴的，我們要珍惜自已的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒去努做完每件事。我們都知道人是跑不過(guò)時(shí)間的，但是要是加把勁，有時(shí)可以快幾步，那幾步雖然很小很小，但我們的收獲會(huì)很大很大，重要的是養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣就可以比時(shí)間快好幾步了。時(shí)間是追不回來(lái)的，所以我們要與時(shí)間賽跑，不能浪費(fèi)一分一秒。
四年級(jí)作文 篇2
大概每個(gè)人都會(huì)有偶像吧。有的人崇拜比爾。蓋茨，有的人崇拜愛(ài)因斯坦，而我最崇拜的偶像是霍金。
霍金從小就有著對(duì)科學(xué)的強(qiáng)烈興趣。不幸的是21歲那年，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了。他突然覺(jué)得身體不聽(tīng)使喚，到醫(yī)院去檢查，發(fā)現(xiàn)患上了一種可怕的不治之癥——肌萎縮側(cè)索硬化癥�；歼@種病的人，身體各部分器官將逐漸衰竭，到最后連心臟、大腦也會(huì)停止工作，這時(shí)死神就會(huì)把病人帶走。
當(dāng)時(shí)，大夫預(yù)言霍金只能再活兩年，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。他消沉了很久，徹底的絕望了。然而兩年過(guò)去了，霍金的情況卻并不是特別糟。他想，不能就這樣放棄，一定要堅(jiān)持下來(lái)。
于是，即使行走、交流都要依靠智能輪椅，霍金還是致力于科學(xué)研究。他曾六次近距離和死神接觸，卻都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。他證明了廣義相對(duì)論的奇性定理、黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)理論和無(wú)邊界的宇宙模型……他被病魔永遠(yuǎn)固定在輪椅上，只能用手指艱難地叩擊鍵盤(pán)與人交流，卻十分樂(lè)觀的面對(duì)生活。他在回答一位記者關(guān)于“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了太多嗎？”的問(wèn)題時(shí)，打出了五句話(huà)：我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”全場(chǎng)爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。
霍金是一位與命運(yùn)抗?fàn)幍膭倮�！從�?dāng)初大夫說(shuō)的只能再活兩年，到今天已經(jīng)過(guò)去了幾十年，而且還會(huì)繼續(xù)下去。霍金在這幾十年里無(wú)時(shí)無(wú)刻不與病魔戰(zhàn)斗，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行研究，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。以后面對(duì)困難，我們也要像霍金一樣用樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它！
霍金真讓我崇拜�。�
四年級(jí)作文 篇3
9月28日，學(xué)校組織了一次秋游，讓我記憶最深的是挖紫薯這個(gè)活動(dòng)。
我們把絲瓜摘完后，把絲瓜放在車(chē)上，拿著我的道具和食物。我們先把食物放在椅子上，拿著道具跟在隊(duì)伍后面。到了紫薯地，我們跑過(guò)去拿鏟子，高興地準(zhǔn)備挖紅薯，可這片地都是葉子，我們不知道該怎么辦，這時(shí)，我們組的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“紫薯多的地方埋在地面上的莖從上往下的顏色是由紅到紫的，只要我們找到莖是紫色的，那么這一塊就有一些紫薯�！卑⒁陶f(shuō)完，走到土地上，看了看地面上的莖，發(fā)現(xiàn)了一塊好地方，便用手把那一片的葉子扯到一邊。被扯開(kāi)的葉子集中在一起，中間的泥土幾乎成了一個(gè)圓形，就像數(shù)字0一樣。我們也走到了泥土上，跑向阿姨那邊，用手中的鏟子不停地向里面挖土，我們看見(jiàn)了紫薯的須，就說(shuō)：“快，加油，紫薯快出來(lái)了�！蔽覀兝^續(xù)挖，挖出了紫薯的小腦袋，就直接像拔蘿卜那樣把紫薯拔出來(lái)了，我正想說(shuō)話(huà)時(shí)，另一個(gè)組的組員說(shuō)：“太好了，我們挖出一個(gè)了�！蔽疫呁谶呎f(shuō)：“我們也挖出一個(gè)了�！闭f(shuō)完后，我們繼續(xù)向下面挖。漸漸，我們把這一塊土里的紫薯全部挖完了，再去挖另一塊土里的紫薯。我不停地在吶喊著，每當(dāng)抬起頭時(shí)，都覺(jué)得自己好像已經(jīng)不在這里了，也覺(jué)得像過(guò)去了兩三個(gè)小時(shí)似的。很快，挖紫薯活動(dòng)結(jié)束了，我們數(shù)了數(shù)已經(jīng)挖好的紫薯：“1、2、3、4……25！”我們興奮不已，看著這些挖好的紫薯，我們感到高興，也感到慚愧，因?yàn)槲覀儾徽湎ЪZ食，把剩菜剩飯都到掉了。
回到車(chē)上，我回想起今天的活動(dòng)，讓我體會(huì)到農(nóng)民們的辛苦，還讓我學(xué)會(huì)了如何挖紫薯，并會(huì)珍惜糧食。
四年級(jí)作文 篇4
“太棒了！我得了滿(mǎn)分！”一陣興奮的呼喊聲從我口中發(fā)了出來(lái)，因?yàn)槔蠋熖釋?xiě)第六單元詞語(yǔ)只有七八個(gè)人得滿(mǎn)分，其中就有我一個(gè)。
“哎呀，怎么回事呢？這段時(shí)間，我怎么每次都錯(cuò)一個(gè)字，老是得99分呢？”賀昕嚴(yán)愁眉苦臉地說(shuō)到。“哎呀，我的老朋友啊！你看看�！彼匆�(jiàn)我的聽(tīng)寫(xiě)紙右下角寫(xiě)著一個(gè)鮮紅的一百分。“恭喜你呀！”賀昕嚴(yán)做出恭喜發(fā)財(cái)?shù)膭?dòng)作�！翱上н@個(gè)一百分不是你的！”我笑嘻嘻地說(shuō)道。
“第二次聽(tīng)寫(xiě)現(xiàn)在開(kāi)始！”“臀部……”老師提完了，我有點(diǎn)洋洋得意，心想：哈哈，這次估計(jì)又要全對(duì)。果不其然我還是滿(mǎn)分，而賀昕嚴(yán)又是99分。
第三次復(fù)習(xí)的時(shí)候，賀昕嚴(yán)拼命地在那兒看書(shū)，可以看出她非常渴望滿(mǎn)分這個(gè)好成績(jī)。她好心提醒我：“老兄！趕緊看呀！”我說(shuō)：“我不看也能考滿(mǎn)分�！彼龥](méi)有再理我。開(kāi)始提寫(xiě)了，我這個(gè)不會(huì)，那個(gè)不會(huì)，可賀昕嚴(yán)已經(jīng)寫(xiě)了大半張了。這次提寫(xiě)結(jié)束后，我心里非常不踏實(shí)：“唉，這次估計(jì)錯(cuò)炸了�！背煽�(jī)下來(lái)了，賀昕嚴(yán)一百分，而我呢！不用說(shuō)了，只有94分。
天氣越發(fā)的悶熱，把我的臉烤得火辣辣的。我要感謝這三次考試，它讓我知道了“一分耕耘，一份收獲”，讓我理解了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”，也讓我相信了“老天爺是公平的”。
四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，安慰鼓勵(lì)我的，是您；當(dāng)我?guī)е簧砥v回家，做好了可口的飯菜迎接我的，是您；當(dāng)我迷失方向時(shí)，為我照亮前行道路的，是您。爸爸，請(qǐng)聽(tīng)我對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
是的，從小到大，您一直無(wú)微不至地照顧我，給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。您每天都辛辛苦苦地上班，下班回來(lái)還精心做好可口的'飯菜，等著我放學(xué)回來(lái)。每逢這時(shí)，一種幸福感便油然而生。您也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)真地檢查我的作業(yè)，絕不給我偷懶的機(jī)會(huì)。當(dāng)我考得好成績(jī)時(shí)，您心里也像我一樣，就像吃了蜜的感覺(jué)吧？
爸爸，您的愛(ài)就像一棵大樹(shù)，讓我即使困苦無(wú)助也會(huì)得到依靠。記得一次期末考試，我的數(shù)學(xué)才考了82分，心里十分難過(guò)，非常沮喪。而您瞧見(jiàn)了，并沒(méi)有因此而批評(píng)和責(zé)罵我，反而安慰鼓勵(lì)我，想方設(shè)法地哄我開(kāi)心，用輕松的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“銘銘，沒(méi)關(guān)系的，不就一次失誤嘛！只要你再加把勁兒，就一定能考好，我小時(shí)候還經(jīng)�？�70多分呢！”這時(shí)我才破涕為笑。啊，爸爸，您那三月陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)總能融化我心底的寒冰！我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望！”
爸爸，我還要感謝您的寬容與開(kāi)明。您不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣，逼著我學(xué)這學(xué)那。正是您鼓勵(lì)我多看課外書(shū)，多去外面的世界看看，才拓展了我的知識(shí)面和視野。
爸爸，請(qǐng)聽(tīng)我對(duì)您說(shuō)：“我多么希望我是您生命中的彩虹，給您帶來(lái)美麗和幸福，以此表達(dá)我的寸草之心，讓我也有機(jī)會(huì)能報(bào)答您！”
四年級(jí)作文 篇6
你看，那個(gè)活波可愛(ài)的女孩是誰(shuí)？彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，圓圓的臉蛋，活靈活現(xiàn)。
你看，那個(gè)女孩長(zhǎng)相看上去不錯(cuò)，成績(jī)也很好，是個(gè)班長(zhǎng)，但她唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就是膽小如鼠。有一次，一只蒼蠅飛到了她得手上，她正好看見(jiàn)，不禁啊的一聲叫起來(lái)，不知情的人還以為發(fā)生了什么命案呢！這時(shí)，同學(xué)們的目光全部都向著她一人，但她一點(diǎn)兒都不覺(jué)得尷尬，因?yàn)檫@樣的是已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了。
下課時(shí)，她卻很活潑，你看，她正在跳牛皮筋，身子在跳躍著，連她的小辮子也很有節(jié)奏的跳躍著。
她愛(ài)哭鼻子，感動(dòng)了哭，被別人指責(zé)了哭，被驚嚇了哭，看見(jiàn)別人受傷了哭，看見(jiàn)有些小朋友把小花小草連根拔起了哭，好像她就是小花小草似的。她很少被指責(zé)，因?yàn)樵诖蠹业难劾�，她是個(gè)乖乖女，她不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但在辯論會(huì)上，沒(méi)有她可不行呢！
現(xiàn)在，你知道她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是我！
四年級(jí)作文 篇7
我和我的表妹是很好的朋友，她比我小兩歲，是個(gè)很可愛(ài)的小姑娘，我很喜歡她。
表妹天生就有一頭烏黑的卷發(fā)，她最喜歡扎成小龍角的發(fā)型。圓圓的臉蛋像紅撲撲的蘋(píng)果一樣，水靈靈的眼睛下有一只小巧的鼻子，我看她總是像笑，嘴巴向上翹著像彎彎地月亮一樣。
我和表妹相處的特別好，可是今天卻發(fā)生了一件不愉快的事，當(dāng)時(shí)我正寫(xiě)作業(yè)，不小心把一元錢(qián)掉在了地上，表妹拿起一元錢(qián)就走了，剛好被我看見(jiàn)，我說(shuō)：“給我，那是我的一元錢(qián)，快給我！”表妹卻說(shuō)：“這是我撿的，就是我的！”說(shuō)著我倆就打了起來(lái)，我把表妹的手打疼了，表妹哭地像個(gè)剛出生的嬰兒一樣，然后她生氣地說(shuō)：“我再也不理你了�！蔽覍�(xiě)作業(yè)時(shí)心里想著剛才發(fā)生的事情，覺(jué)得我做的不好，我是哥哥就應(yīng)該讓著表妹，于是我就跑過(guò)去對(duì)表妹說(shuō)：“不要生氣，我不應(yīng)該打你，是我錯(cuò)了，可你撿到錢(qián)就應(yīng)該歸還失主。”表妹同意了我的說(shuō)法，我們倆又和好了！
表妹就是這么可愛(ài)的小女孩，我很喜歡和她在一起，我相信如果你也和她相處過(guò)，你一定也會(huì)喜歡她的！
四年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)普通的女孩，在爸爸的眼里是個(gè)外向、又像男孩的女兒，就經(jīng)常批評(píng)我不能像男孩那樣，要有女孩的樣子，所以想得到表?yè)P(yáng)，比登天還難，但我那次得到了表?yè)P(yáng)。
那次，爸爸、媽媽有事出去了，爺爺、奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了，家里只剩我一個(gè)人。
我坐在電腦前，看韓�。迹紒�(lái)自星星的你＞＞，看了一會(huì)兒，便覺(jué)得無(wú)聊，眼前的＜＜來(lái)自星星的你＞＞突然變成了“肥皂劇”，讓我2有興趣再看了，就把電腦關(guān)了，到客廳到處轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)悠完了，就躺在柔軟的沙發(fā)上休息，突然我看見(jiàn)客廳，亂七八糟的，這讓我起了做清潔的興趣。
我跑到陽(yáng)臺(tái)，把衛(wèi)生用具全搬出來(lái)，再給自己全副武裝—戴上口罩、穿上圍裙，下定了讓家里變得一成不染的決心。準(zhǔn)備好后，大掃除就開(kāi)始了。
我用在地上左掃一掃，右掃一掃，把垃圾全部掃到，再把垃圾掃到垃圾桶。我用“火眼金睛”把家里環(huán)視了一遍，確認(rèn)沒(méi)有垃圾和塵土后，我搬出了“拖把大將軍”，到臥室、客廳、陽(yáng)臺(tái)、廚房拖了一遍。在拖臥室的時(shí)候，我差點(diǎn)兒摔了一跤，把我嚇?biāo)懒�。最后，家里變得干干凈凈�?/p>
這時(shí)爸爸、媽媽回來(lái)了，爸爸、媽媽看到干凈的家，問(wèn)：“女兒，是你打掃干凈的嗎？”“對(duì)呀！就是我打掃的！”我有成竹地說(shuō)，“難道你們相信我嗎？”“相信！今天你真乖�！卑职�、媽媽開(kāi)心地說(shuō)�！澳�！我得到了表?yè)P(yáng)！”我高興得跳了起來(lái)。
得到表?yè)P(yáng)后，我坐在窗邊，覺(jué)得天更藍(lán)，云更白了，大地上是一片萬(wàn)紫千紅。
四年級(jí)作文 篇9
我家里有三只小雞，這三只小雞我給它們各自取了名字。一個(gè)叫小小，一個(gè)叫香香，還有一個(gè)叫小黃，它們的眼眼小小的，像黑筆蓋那么小，嘴巴尖尖的，也小小的，身上全是黃色的。好可愛(ài)��！
到了夜晚，趁家里人沒(méi)有看見(jiàn)，我就悄悄地走到陽(yáng)臺(tái)上看小雞，竟然它們睡覺(jué)的時(shí)候是擠在一起的，我覺(jué)得它們?cè)撎淞�，心想：要不要拿點(diǎn)東西給它們蓋上呢？突然感覺(jué)背后有一道光似的，我猛地一回頭，原來(lái)是被媽媽的火眼金金看見(jiàn)了，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：”你這么遲了還在這里弄什么？快上床睡覺(jué)去！”我極不情愿地回自己房間，躺在床上怎么也睡不著，滿(mǎn)腦子都是三只小雞擠在一起的情形……
第二天，我早早的起床，又去看小雞了，這時(shí)的小雞在嘰嘰地叫個(gè)不停。像小小在跟香香吵架呢！我就伸出手輕輕地打了一下小小的頭，哈！哈！哈！這下小小就安靜了。過(guò)了一會(huì)兒，它們齊刷刷地把那小眼睛盯著我看，我估摸著是不是餓了��？于是我從廚房拿了米，喂給它們吃，我放第一次時(shí)，先放一粒米，小小、香香、小黃都來(lái)?yè)屩裕缺恍⌒屃讼�，但是小小并沒(méi)有自己吃，而是讓給了小黃，我放第二次時(shí)，小黃搶到了讓給了香香……原來(lái)小雞也會(huì)謙讓。
原來(lái)小雞也會(huì)謙讓��！我們也要向小雞學(xué)習(xí)，甚至比它們做得還要好。
四年級(jí)作文 篇10
人們都說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情意重”。 雖然我沒(méi)有收到過(guò)禮物，但是，我送過(guò)禮物，僅僅是沒(méi)用的小禮物。我買(mǎi)禮物時(shí)，總會(huì)想他需要什么，讓后買(mǎi)一些對(duì)他有好處的禮物，但有時(shí)記過(guò)并不樂(lè)觀，雖然他收到禮物時(shí)會(huì)有一點(diǎn)失望，但還是對(duì)我展露了微笑。我時(shí)常在想，是不是我收到禮物后，也會(huì)像他一樣站路微笑呢？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。因?yàn)椋覐膩?lái)沒(méi)收到過(guò)一份禮物。
禮物，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，禮物，這個(gè)東西，我好想要。所以，生日是總是許愿，要一份禮物。于是，我在三年級(jí)時(shí)，收到了第一份禮物。 生日頭一天，我和往常一樣，前往學(xué)校上課，課堂上，我無(wú)心聽(tīng)講，因?yàn)椋倚睦镌谙�，�?huì)不會(huì)今年也像往常一樣，收不到禮物，空歡喜一場(chǎng)呢？好不容易熬到下課，我背起我的大書(shū)包，慢悠悠的往家走。21點(diǎn)，要睡覺(jué)了，但是，漫漫長(zhǎng)夜注定無(wú)心睡眠。
果然，三年級(jí)時(shí)的生日，和往年一樣，沒(méi)有什么特別的，照樣是在學(xué)校，照樣是個(gè)晴天，照樣沒(méi)有收到禮物。我很傷心，這次的生日，幾乎沒(méi)有人知道。因?yàn)榫退阒酪膊粫?huì)送禮物，所以，我只告訴了1個(gè)人�，F(xiàn)在的我，希望時(shí)間停止，不再期待下課，不再期待放學(xué)，甚至不再期待過(guò)生日。因?yàn)槲抑赖�，過(guò)生日，只會(huì)讓我心疼罷了。
但是，時(shí)間終究不會(huì)停止，該來(lái)的總會(huì)來(lái)到的，總會(huì)下課的，總會(huì)放學(xué)的，總會(huì)，過(guò)生日的。我是逃不過(guò)時(shí)間，和時(shí)間賽跑，終究我是輸家。
放學(xué)了，我盲目的走著，比平常晚了10分鐘到家。我洗完作業(yè)，看看表，還有20分鐘就到7點(diǎn)了，那個(gè)同學(xué)該來(lái)了吧。果不其然，沒(méi)一會(huì)，她可來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)，她的手背后，我有點(diǎn)高興，那個(gè)不會(huì)是禮物吧。但是又一想，怎么可能。我來(lái)你忙請(qǐng)她過(guò)來(lái)，我給她切了一塊蛋糕。我們開(kāi)心的聊著，8點(diǎn)，她起身，對(duì)我說(shuō)：“那，我要走了，明天學(xué)校見(jiàn)！”我送她到了門(mén)口，心里想：雖然沒(méi)有禮物，但是她只要肯陪我過(guò)生日就好了。
關(guān)門(mén)前，她忽然回目一笑，對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！這是我送你的禮物。再見(jiàn)�！蔽覍�(duì)這禮物不知如何是好，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我的心跳動(dòng)的厲害，我好開(kāi)心呀，原來(lái)，這就是收到禮物的快樂(lè)呢！
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