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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-08 11:30:10 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】四年級(jí)作文匯編十篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】四年級(jí)作文匯編十篇

    四年級(jí)作文 篇1

      每當(dāng)我聽到打雷聲,都會(huì)想起往年那個(gè)狂風(fēng)雨的晚上。

      那天晚上,我半夜醒來,感到內(nèi)急,正預(yù)備爬起來往衛(wèi)生間。這時(shí),忽然從衛(wèi)生間哪里傳來了“滴答,滴答”的聲音,我開始以為是鬧鐘的聲音,就沒太在意,剛坐起來,轉(zhuǎn)念一想“不對(duì)呀,鐘的聲音沒這么大呀”。由于睡覺之前看了一部鬼片,那場(chǎng)景也是這風(fēng)雨交加的夜晚,該不會(huì)是……一想到這里,媽呀,我急忙縮進(jìn)被子里,心里默默地祈禱:鬼呀,千萬不要吃我,我瘦的差未幾只有骨頭了,還有,我已經(jīng)幾天沒洗澡了,身上很難聞。你要吃就往吃我們班的胖子吧,他們?nèi)舛,而且也很干凈,千萬別吃我,千萬別吃我……過了一會(huì),我探出頭來,咦,滴答聲沒有了,原來不是鬼呀,我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣,繼續(xù)上我的廁所。我剛來到客廳,忽然一道閃電劃破夜空,把整個(gè)客廳照得雪亮,我不由得一驚,忽然,一個(gè)人影,穿著睡衣,披著長(zhǎng)發(fā),向我移來。媽呀,女鬼呀,我不知所措,轉(zhuǎn)身一跳,跳到了客廳沙發(fā)上,順手將放在旁邊的浴巾拿起來蒙住頭,全身瑟瑟發(fā)抖,內(nèi)心恐懼萬分……

      “兒子,干什么呢,用浴巾蒙著頭不熱嗎”?

      哦,原來是媽媽,心里一下子放松下來。但由于過度緊張,我用略微顫抖的聲音說道:“媽媽,我聞聲廁所里有滴答滴答的聲音,還以為是鬼呢!边沒等我說完,媽媽便笑著說:“那是廁所里水龍頭沒關(guān)好,滴水的聲音,我剛剛關(guān)好了。傻孩子,不要怕,世界上根本沒有鬼”。

      是呀,世界上根本就沒有鬼,假如有,那就是膽小鬼。話雖這樣說,可自從這件事以后,我晚上再也不敢看鬼片了。

    四年級(jí)作文 篇2

      爸爸,今天您還在忙嗎?回想起來,雖然我已經(jīng)上四年級(jí)了,但這十二年來,我們父子倆好像從來沒有在一起說說心里話,今天,如果您有空的話,就耐著性子聽我和您說一說,好嗎?

      爸爸,我知道您對(duì)我一向很嚴(yán)厲。還記得小時(shí)候,有一次我去同學(xué)家玩,直到十二點(diǎn)才回家,您順手拿起一根雞毛撣子就打我,直到我哭著向您求饒,您才住手。爸爸,其實(shí)我不怪您,我知道您是為了我好,誰(shuí)讓我深更半夜不知道回家呢?我讓您擔(dān)心了,爸爸,對(duì)不起!您和媽媽把我養(yǎng)這么大,我非常感謝你們!這個(gè)恩情我一定會(huì)報(bào)答的!

      不過,爸爸,要是可以的話,我能向您提一個(gè)小小的請(qǐng)求嗎?那就是我今年已經(jīng)十二歲了,以后如果我做錯(cuò)了什么事,您不要在別人面前打我罵我了,好嗎?如果您想打我可以回家打,請(qǐng)您給我留那么一點(diǎn)點(diǎn)面子,好嗎?如果我說的不對(duì),那就請(qǐng)您多多包涵!

      爸爸,您還能記得上次參加家長(zhǎng)會(huì)是哪一天嗎?您好像有三年都沒來學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)了吧?您甚至不知道我在哪個(gè)班我的班主任是誰(shuí)?爸爸,我想,這個(gè)學(xué)期如果開家長(zhǎng)會(huì)的話,您可以來一次嗎?就一次,好嗎?是您把我送到海之南學(xué)校來的,您就不來看看嗎?

      有一點(diǎn),我真的要感謝您,那就是您做出了明智的選擇——送我到海之南!記得我第一次走進(jìn)海之南,感覺有些孤單,連和別人說句話也不敢。但是,幸運(yùn)的是同學(xué)們都非常友善,都很關(guān)心我,老師也和藹可親,經(jīng)常鼓勵(lì)我,使我很快融入了這個(gè)集體,不僅成績(jī)有了很大提高,還懂得了很多做人的道理。您知道嗎?來海之南之前,我一直怕寫作文,見到作文就頭疼,想破頭也寫不出幾個(gè)字,但是經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo),我現(xiàn)在卻喜歡寫作文了,而且每次作文總有寫不完的話。還有,在上學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了多項(xiàng)比賽,獲得了一枚金牌和一枚銀牌呢!在海之南學(xué)校,我找到了自信!我想,要是還在別的學(xué)校讀書的話,我可能還是以前那個(gè)傻乎乎的爛仔呢!您知道的,那邊的學(xué)校天天有人打架,說不定一不小心還會(huì)被打殘廢的,您不是不知道陵水那邊的人!還好您把我送到了海之南這么好的學(xué)校,我在這里一切都好,您就放心吧!

      爸爸,還有一點(diǎn)我也想和您說說,您在家里多去看看奶奶好嗎?上次回家,我就聽到奶奶一直不停地咳嗽,有時(shí)咳嗽得喘不過氣來,您也不帶奶奶去醫(yī)院打針。爸爸,您是奶奶的兒子呀,我真的希望您能多關(guān)心一下奶奶!我經(jīng)常看到周圍的叔叔伯伯們帶著自己年邁的媽媽去看病,爸爸,您還記得照顧奶奶幾次嗎?常聽人們說,父母就是孩子心目中的楷模。爸爸,我多希望您成為我心中真正的楷模。

      爸爸,每次回到家,您問我最多的就是“考了多少分”。您要是真關(guān)心我,多和我說說話行嗎?您每天早上出去干活,中午回來玩玩電腦,然后就睡覺。晚上干完活就去和朋友喝茶、聊天,不然就是打麻將。我和您只不過在吃飯的時(shí)候能說上那么幾句話。有的時(shí)候,老師叫我回家買什么我都不敢和您說,因?yàn)榭吹侥腋械接悬c(diǎn)陌生,就算說了,您也不會(huì)帶我去買的,最多給我錢讓哥哥帶我去。爸爸,您要是真關(guān)心我的學(xué)習(xí),就請(qǐng)您抽出一點(diǎn)時(shí)間,聽我說說學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣好嗎?爸爸,您能看到我的成長(zhǎng)與進(jìn)步嗎?每次考試過后,您總是對(duì)我的成績(jī)不滿意:分?jǐn)?shù)低了,您就罵我:“我花那么多錢就買這一丁點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)?干什么吃的你!”分?jǐn)?shù)高了,您又說:“你能考這么高的分?jǐn)?shù)?一定是抄別人的吧?”聽了這些話,我心里真的涼透了!爸爸,我有的時(shí)候?qū)嵲诤苡魫灒旱降卓级嗌俜植拍芎夏囊饽?您知道嗎?試卷上的每一分都是我辛辛苦苦學(xué)習(xí)換來的呀!當(dāng)我把試卷遞到您手上的時(shí)候,您除了看分?jǐn)?shù)之外,能不能看看試卷上寫的是什么呢?能不能幫我分析一下做錯(cuò)的原因呢?我知道您一直希望我考取什么什么重點(diǎn)中學(xué),其實(shí)我也想呀,我也在拼命地學(xué)呀,但是以前落下的課程太多了,基礎(chǔ)太差了,無論我怎么努力,總是和別人相差一大截。在學(xué)習(xí)上,我多么希望得到您的理解和寬容,得到您的鼓勵(lì)和幫助!那樣我會(huì)更有信心地去迎接學(xué)習(xí)道路上的一切挑戰(zhàn)的!

      爸爸,說了別笑話我行嗎?昨晚我又做夢(mèng)了,夢(mèng)見自己偎依在奶奶身旁,奶奶咳嗽好了許多,她笑瞇瞇地給我講著故事;夢(mèng)見自己坐在書桌旁寫作業(yè),您就坐在我旁邊微笑著給我講解……當(dāng)我在香甜的睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候,心里不停地想著,過幾天就要回家了,夢(mèng)中的情景一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的吧……

    四年級(jí)作文 篇3

      早上,我剛一下樓,牛毛一般的小雨已悄然而至,空中好像全都被烏云籠罩起來。但空氣變得更新鮮,更甜潤(rùn),真想大吸幾口。那細(xì)小的雨點(diǎn)落在我的臉上,好像撫摸著我的臉,真涼爽!

      快步走進(jìn)校園,校園好像被洗過一樣,顯得更加清新明麗。柳葉顯得更加翠綠,那小小的嫩芽,好像正在吮吸著甜美的雨水。在遠(yuǎn)處看小草,像被畫家涂抹過,顯得十分翠綠,好像毛茸茸的地毯,小草上的雨珠,像冒出亮晶晶的油星,又如翡翠一般。那一朵朵被雨水淋濕的迎春花,顯得更加艷麗、而迷人。

      此時(shí),同學(xué)們正在操場(chǎng)上盡情讓春雨沐浴,笑聲在春雨中飄蕩。

    四年級(jí)作文 篇4

      我的賽爾號(hào)有著很多的”100“——阿克西亞、查爾頓、魯斯王、魔焰猩猩、雷伊、麗莎布布、艾斯菲格……厲害吧!但我還是要對(duì)一只精靈致謝那即是陪伴我2年——魯斯王,它雖平凡,卻是我得到的第一只精靈。在阿克西亞泛濫橫行的日子里,我對(duì)阿克西亞的渴望是人所可望卻不可及的。

      那一天,在魯斯王還是巴魯斯的時(shí)候,我決定讓他陪我打阿克西亞,直到最后一刻,包包里寬闊無垠只剩下一個(gè)膠囊,那-就是他,奮力的抵抗,堅(jiān)持的拼搏,在哀鳴中爆發(fā)!知道阿克西亞k。o的時(shí)候,他松了一口氣,說著呢喃的話語(yǔ)微笑著倒下了,沉重的腦袋將地打出一個(gè)大大的洞,我聽見了,他說的是”主人…得到了嗎?沒有的話,我這命多著呢,再打一次就好了。剛才還雄姿英發(fā)的他倒下了。急促的呼吸、壓抑,讓我明顯地感覺到了死神的來臨。我的一聲——不!打破了寧?kù)o……

      而今天正是阿克西亞被他k。o的兩周年紀(jì)念日,雖然他可能不記得了,但我永遠(yuǎn)忘不了這一刻!

      敬禮!

    四年級(jí)作文 篇5

      好期待呀,我們明天就要去義江緣玩啦,盼望已久的春游之旅即將開始

      義江緣的大門非同一般,別具一格,那么,里面的場(chǎng)景如何?讓我們拭目以待吧!

      走過大門,里面早已人山人海。過了一會(huì)兒,我們走到碼頭了接著我坐到先一趟的船,哈哈,來得早不如來得巧,我爭(zhēng)先恐后的進(jìn)了船,我數(shù)了數(shù),最多可以坐25人,我坐在倒數(shù)第二排,不一會(huì)兒,船開了,開著開著,看到一座房子,擺著各種各樣的酒,這讓我垂涎三尺,但想到這酒不能喝,我就收回了口水。繼續(xù)游覽,又看到四位阿姨頭發(fā)很長(zhǎng),但我來不及打招呼。船游到苗族阿姨跳舞的地方,她還跟我打招呼呢。然后又游到劉三姐的地方,跟著劉三姐唱歌,然后上岸了。

      上岸后,看到了很多臺(tái)階,我看到了瑤族博物館,看了看文物,就走到上山的路了,我往后一看,真是人頭攢動(dòng),又看周圍,真美,像片森林,一叢叢筆直的樹排著一起。

      接著可以上山了,上山時(shí),綠樹成蔭,還有鳥兒的啼叫聲,真不愧是森林呀!

      到了山頂,看到一座別致的房子,有點(diǎn)像福建土樓,旁邊還有一些花,門旁邊還有對(duì)聯(lián),還站了苗族阿姨,又看到別人進(jìn)去,我也進(jìn)去,最先看到的是一把雨傘,然后我們隨便找了一個(gè)位子坐了下來,等所有人到齊后,節(jié)目開始了,苗族阿姨跳舞跳得如癡如醉,舞姿很優(yōu)雅,演完之后,就下山了,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)擠,下著下著,聽到一陣鼓聲,于是我也去敲了一下。我邊走邊敲鼓,聽到有人說:給一塊錢就可以敲了!我想還給什么錢呢,用手敲不得嗎。然后就用手敲,不知不覺到了山腳,看到一座別致的`房子,走過去,原來是一座橋。湖面波光粼粼,還有綠油油的樹,高高的山,這樣的風(fēng)景很迷人,讓我流連忘返。

      走到河對(duì)岸,老師叫我們拍照留念,拍完后就踏出義江緣的門了

      義江緣很好玩,希望下次再來一次!

    四年級(jí)作文 篇6

      他,20xx年9月2日來到我校,9月8日離開我校。雖然只有六天,卻讓我們班的所有人難以忘記他,包括我。他走時(shí)連聲招呼都沒打,連個(gè)聯(lián)系方式都沒留下,他說這是規(guī)定,嗯,規(guī)定。他如此狠心,可我為什么又想起了他?

      他剛來時(shí),他說他害羞,我們都信了,可誰(shuí)曾想,她會(huì)和我們班的男生聊得滔滔不絕,不亦樂乎;他說他溫柔仁慈,我們也信了,可誰(shuí)曾想他會(huì)因?yàn)槲覀儺?dāng)中的某一個(gè)人遲到而讓我們罰站一小時(shí)軍姿不休息;他說他走了,會(huì)經(jīng);貋硖咔蚩次,我們還是信了,可誰(shuí)曾想直到如今也遲遲不見他的蹤影。他如此的表里不一,可我為什么又想起了他?

      寬闊的操場(chǎng)上布滿了人,大家都再為第二天的會(huì)操努力著,只有我們班傻傻的站在那里。也許是因?yàn)槲覀兲募绷,竟連個(gè)齊步都走不齊。他一聲不吭,默默的走了。我們都以為他生氣了不要我們了。班長(zhǎng)突然帶起頭訓(xùn)練起來,我們強(qiáng)忍著淚水高喊著口號(hào)。誰(shuí)曾想他竟然回來了,眼珠里還帶著淚水。我們都以為他會(huì)噼里啪啦大罵我們一頓,誰(shuí)曾想他會(huì)低聲的自責(zé)起來。他說是他不夠好,他沒有經(jīng)驗(yàn)不會(huì)帶我們,還說我們都沒錯(cuò),只是沒有好的領(lǐng)導(dǎo)人。

      那一夜,他自責(zé)了很久,也和我們談?wù)摿怂娜松慕?jīng)歷與個(gè)人夢(mèng)想。第二天的會(huì)操我們沒有讓他失望,拿了年級(jí)第二。剛準(zhǔn)備和他分享這突如其來的喜悅之時(shí),他竟然悄悄的離開了。班上的女生,包括我,都哭的一塌糊涂。他如此的不解風(fēng)情,可我為什么又想起了他?

      他匆匆的來偏又匆匆的去,傾盡所有只為留下一道風(fēng)景。如今他與我們天各一方,各成就各自的輝煌。偌大的操場(chǎng)上依舊站滿了人,可再也不是他和我們。從頭至尾只留下姓和名的毛堯,你如此狠心,可我為什么又想起了你?

    四年級(jí)作文 篇7

      書,大家都知道是什么,他有好的也有壞的,內(nèi)容有有用的和沒有的。書不是買來的就是借來的,我感覺買來的不如借來的。

      那天下午,剛學(xué)完英語(yǔ),我和媽媽一人一輛自行車,走在了去圖書館的路上。到了圖書館,放下車子,迎著春風(fēng),拿著借書卡,心情愉悅的走進(jìn)了圖書館大樓。

      進(jìn)了兒童借閱室,一陣陣熱風(fēng)撲進(jìn)了我的懷里,我把上次借的兩本書還換給了阿姨,然后快步走進(jìn)一排排書山書海中。

      我的眼睛急切地找著我喜歡看的書,我的眼睛在幾本書前停下來,那是幾本破案書。我隨手從這個(gè)系列里拿了兩本,我走到柜臺(tái)前,把書卡放在了上面,沒過幾秒鐘,我就拿走了這兩本書。

      回到家里我亟不可待的地看著。星期一中午時(shí),我等爸爸媽媽都睡覺了,我拿著書趴在床上看了起來,直到聽到媽媽起床的聲音時(shí),我才把書藏起來,裝著睡著的樣子。這樣只是為了早一天還上書。

      買書不如借書,這句話真的沒錯(cuò),因?yàn)樽约嘿I的書,什么時(shí)候看都可以,只要有空就看幾頁(yè)。如果是借來的書,必須要看的很快,因?yàn)榻鑱淼臅怯衅谙薜模绻搅藭r(shí)間不還,下次就不能借了,所以買書不如借書。

    四年級(jí)作文 篇8

      游岳麓山時(shí),烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步,趕緊去愛晚亭避雨。

      “沙沙,沙沙”,剛走進(jìn)愛晚亭,雨便傾盆而下,這時(shí),山間的綠被雨水沖淡了,變得更淺了。在山澗流動(dòng)的雨水匯集成一條“雨水溪”,猶如在這幅本來美麗的山水畫上添了幾絲墨跡,這幾筆拿捏得恰到好處,使水更清了,使山更綠了,讓這幅畫變得更加引人注目了。

      雨落下來,落在愛晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面!岸《《保曇羰悄敲辞宕、響亮,讓人神迷心醉。眼前本來平靜的湖面,被春雨一折騰,變得波光粼粼了。很明顯,春雨是個(gè)調(diào)皮的孩子,那本來平靜的湖面難道不是被她踩碎的嗎?

      綠油油的樹葉上,有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂的葉片緩緩滑下,但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎,試圖不讓自己掉落。但是,它還是無法再堅(jiān)持下去,終于掉落在湖面上,融入了那片碧藍(lán)。雨拍打著樹葉“噠噠”作響,樹枝則隨著春雨拍打出的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。我被這迷人的景象吸引了,不顧時(shí)間的存在,好像心也隨著它們舞蹈著。

      人們陸續(xù)來到愛晚亭,而我卻不顧一切來到雨中,投入春雨的懷抱,也許,這就是春雨的迷人所在。我踩著地面上的水,“啪、啪”,濺起了一片片水花。我仰起頭,雨水流進(jìn)我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們?cè)趷弁硗ぶ斜苡辏覅s在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戲。

      人們喜愛雨,孩子們?cè)谟曛墟覒,農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田,雨的價(jià)值在這里得到升華。

      漸漸地,雨停了!暗未、滴答”,仿佛是春雨越來越遠(yuǎn)的腳步聲。

    四年級(jí)作文 篇9

      我正在看著司馬遷寫的《史記》,正在這時(shí),我迷迷糊糊好像進(jìn)到了一個(gè)很陌生的房間,那里有一扇棕色的門,我就非常的好奇,推門走了進(jìn)去。

      哇!門外面竟然是連綿起伏的山巒,一山綠,一山濃,一山青,一山淡,這景象真是太迷人了,咦!遠(yuǎn)處怎么有一個(gè)小男孩兒正在放羊,他還穿著古代的衣服,一頭柔順烏黑的長(zhǎng)發(fā),用一個(gè)藍(lán)色的絲綢挽了一下,在他那粉嘟嘟的臉上鑲嵌著黑寶石般的眼睛,炯炯有神,而且手里還正拿著一本書,專心致志的在讀,這是哪里呀?這是怎么回事呢?

      于是我就走過去想看個(gè)清楚,可是我一走到跟前,那個(gè)小男孩兒,就對(duì)我說:“表妹你來啦,什么?他竟然叫我表妹,我沒聽錯(cuò)吧!我仔細(xì)一看那個(gè)小男孩,他竟然是“司馬遷”,難道我是他表妹 ,我有點(diǎn)不敢相信,怎么穿越來到了西漢時(shí)期了。

      唉,還是接受這個(gè)事實(shí)吧!

      我好奇的問:“哥哥,你看的是什么書啊”!司馬遷對(duì)我說:“我看的是古代史書”

      司馬遷一直在看書,我在一邊覺很無聊,這時(shí)我的肚子餓得都咕嚕咕嚕的叫了,我就忍不住對(duì)他說:“哥哥,你餓不餓呀!我們現(xiàn)在回家吃飯吧!可他卻說:“等我把這本書看完,再回家,唉!真拿他沒辦法。

      我看到司馬遷那么有毅力讀書,真是佩服呀!只好等司馬遷把書看完,再回家吃晚飯了!

      晚上,司馬遷的爸爸對(duì)他說:“我一直很忙,沒有時(shí)間教你讀書,來,我現(xiàn)在教你這本書”,司馬遷一看,就對(duì)爸爸說:“這本書我看過了,我還會(huì)背呢”,

      說著司馬遷就大大方方的,還帶有感情的背了一遍,我在一旁聽著司馬遷的背誦,被驚得目瞪口呆,:“哎呀,哥哥,那么厚的書你竟然倒背如流,你是怎么做到的呀”!

      這時(shí)司馬遷的爸爸也非常的驚訝!好奇地問:“你這是怎么回事兒呢?你天天在山上放羊,我本來想,給你補(bǔ)補(bǔ)功課呢。

      司馬遷覺得瞞不住爸爸了,就說:“其實(shí)我在放羊的時(shí)候,就拿著一本書在那看,我一邊放羊,一邊認(rèn)真的讀書,這樣兩不誤呢!爸爸聽了就贊不決口,不錯(cuò)不錯(cuò)繼續(xù)加油!

      我心想,司馬遷小時(shí)候那么刻苦讀書,那么喜歡歷史。怪不得長(zhǎng)大了,能寫出舉世聞名的《史記》,得到世人的贊頌。

      別睡啦!怎么又睡著了,媽媽叫醒了我,唉!怎么又是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

    四年級(jí)作文 篇10

      我們四(4)班大多數(shù)生于1994年,屬相是狗,所以可稱為“小狗班”。

      以男生為主的“小狗”,一下課就活蹦亂跳,在操場(chǎng)活動(dòng)區(qū)到處竄,有跳雙桿的、有玩“警察”捉“小偷”的,還有爬桿、跳遠(yuǎn)的真是花樣百出,不到上課鈴響,都不會(huì)停下來一分鐘。而女生為主的“小狗”,卻文文靜靜的坐在課室里,抱著書使勁“啃”。到活動(dòng)課時(shí)才看見她們跳跳橡皮繩,踢踢毽子什么的。

      我們班可以說“狗”才輩出,群英薈,有跑步能手,有“畫家”,有鋼琴8級(jí)“高手”,電子琴“演奏家”…..

      羅友林是一只“胖胖狗”,平時(shí)一副笑嘻嘻的模樣,很會(huì)講笑話,逗得同學(xué)們哈哈大笑,可他發(fā)起脾氣來就是一副齜牙咧嘴的兇樣了。

      朱志倚雖是只“瘦狗”,但他樂于助人,見義勇為,對(duì)班違反紀(jì)律的事情像獵犬一樣嚴(yán)厲,在班里英語(yǔ)成績(jī)非常好,他是我的好朋友。

      我是一只“頑皮狗”,活潑好動(dòng),愛好廣泛,是班里的班長(zhǎng),喜歡寫作,在報(bào)紙上已發(fā)表7篇文章。對(duì)陳建宇這樣的“小不點(diǎn)狗”,同學(xué)們不僅不會(huì)欺負(fù)他,而且在學(xué)習(xí),生活上都來幫助他,使他和大家一起進(jìn)步。

      我們班的“小狗”雖然性格各異,可在老師們的精心培育和幫助下,全都變成“乖乖狗”,將來都是社會(huì)的有用之才。

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