【熱門(mén)】四年級(jí)的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
“可可”和“愛(ài)愛(ài)”是我家的兩只小鸚鵡，別看它們只是小鳥(niǎo)，它們可是我們?nèi)业男母螌氊愌�！它們開(kāi)心地叫，我們就歡樂(lè)地笑；它們煩躁地鬧，我們就心亂如麻。
“可可”這個(gè)小公主，乖巧文靜，一身綠如翡翠的羽毛，像綢緞一樣披在身上，嬌艷無(wú)比，加上一雙溫柔多情的眼睛，總是那么惹人喜愛(ài)�！皭�(ài)愛(ài)”可是個(gè)機(jī)靈鬼，它總是“穿著”一身湖藍(lán)色的華裝，驕傲地在籠子里竄上飛下。它的鬼點(diǎn)子可多了，只要它一歪頭，一個(gè)欺負(fù)“可可”的壞主意就誕生了。于是，我便要時(shí)常地教訓(xùn)它，它則低著小腦袋，不滿(mǎn)地嘀咕幾聲。
每天早晨，它們是我們家的“小鬧鐘”，只要天一亮，它們就“唱”起了歌，吃飽喝足了以后，就開(kāi)始梳妝打扮了�！翱煽伞笔莻�(gè)小公主，所以格外愛(ài)美，它總是用小嘴沾一下水，然后叼住了自己的羽毛，從上到下的梳理幾遍，那一根根羽毛便像扇子一樣展開(kāi)。偶爾，“愛(ài)愛(ài)”也會(huì)友愛(ài)的像大哥哥一樣幫它梳妝，那友愛(ài)勁，真羨慕死人啦。
最?lèi)?ài)看它們吃食的樣子，只要一看見(jiàn)我去喂食，它們就迫不及待地飛過(guò)來(lái)，眼巴巴地看著我，爭(zhēng)先恐后地往前擠，唯恐落了后�！皭�(ài)愛(ài)”經(jīng)常會(huì)抬起一只爪子，踩在“可可”身上，把它踹到一邊，獨(dú)自享受著大餐。即使有剩余，也不讓“可可”靠近，可憐的“可可”只好垂著腦袋，哭喪著臉去撿“愛(ài)愛(ài)”掉到籠子底下的剩菜。
到了晚上，這兩個(gè)小家伙總算是安靜了，它們瞇著眼，搖搖晃晃地站著，哈欠連天。也只有這時(shí)，我才可以得到許可，去撫摸它們細(xì)膩的羽毛。
“可可”“愛(ài)愛(ài)”，該怎么說(shuō)你們呢，你們可是我心中的牽掛呀！媽媽說(shuō)你們兩個(gè)是歡喜小冤家，可我認(rèn)為，你們是我家的兩個(gè)小天使。我愛(ài)你們。
四年級(jí)的作文 篇2
也許你看見(jiàn)這個(gè)題目，你會(huì)認(rèn)為我是不務(wù)正業(yè)，做白日夢(mèng)，但是，這就是我的夢(mèng)想。
因?yàn)椋也皇菫榱顺远�，我喜歡吃，不僅是為了品嘗美食，而是為了一一去了解它們背后的故事，文化以及異國(guó)風(fēng)情。要吃遍天下，就得要游遍全球，有美食又有美景，何樂(lè)而不為呢？
我希望，在我以后的旅行中，我有勇氣，有勇氣跨出第一步；我希望，我有動(dòng)力，有動(dòng)力去做這事。做這件事看似簡(jiǎn)單，卻要真的去實(shí)現(xiàn)，卻是無(wú)比困難的，因?yàn)椋紫任乙Τ蔀橐粋�(gè)有識(shí)知、有學(xué)問(wèn)、有能力的人。
要做這件吃遍天下、游遍全球的事，是苦與樂(lè)交織在一起的：樂(lè)在于，可以去吃德國(guó)香腸，吃美國(guó)熱狗，吃日本壽司，吃法國(guó)蝸牛，吃澳洲海鮮…�？梢匀タ窗７茽栬F塔，看盧浮宮，看圣馬克廣場(chǎng)，看法爾賽回廊…。而苦在于：為當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、語(yǔ)言、法規(guī)等等而苦惱。即使如此，我還是愿意去做，并且我有信心我能做到的，
所以，平時(shí)在看書(shū)時(shí)，我就把那些描寫(xiě)食物的句子抄寫(xiě)了下來(lái)，將根據(jù)自己的想像去把它們畫(huà)下來(lái)。有人說(shuō)是我一個(gè)吃貨，沒(méi)錯(cuò)，我是。只不過(guò)我是吃，并不是單純吃，而是為更多去了解更多的文化，這是我的愛(ài)好！
世界的美食們，等著我！請(qǐng)記住，有一個(gè)叫唐嘉明的吃貨，會(huì)帶著她的.吃貨格言：吃遍天下，游遍全球！
志同道合的朋友們，一起吧！
四年級(jí)的作文 篇3
外公家在鄉(xiāng)下，所以家門(mén)前有個(gè)很漂亮的池塘，我愛(ài)外公家的池塘。
春天，池塘里小魚(yú)自在閑游，游到那，游到這兒，開(kāi)心極了。小蝌蚪在池塘中游來(lái)游去，一片片，一群群，如果從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)龐然大物，可走近一看就不會(huì)有那種感覺(jué)了，一片片的蝌蚪黑壓壓的，像誰(shuí)把黑色的墨汁倒進(jìn)了池塘。遠(yuǎn)處有幾只小鳥(niǎo)在高聲唱歌，贊美春天多么美好。
夏天，池塘中沒(méi)有了黑色的蝌蚪，卻迎來(lái)了一條條小魚(yú)。夏天池塘中最美的不過(guò)是荷花啊!“出污泥而不染�！焙苫ú痪褪沁@句話的最好的象征嗎?啊!那片荷葉上有一顆珍珠，不，是一滴水滴，在荷葉的襯托下多么晶瑩。
秋天，荷花凋零，一片片綠色的荷葉變成了一把把小黃傘，但留下了最好的東西——蓮子。
冬天，小池塘被冰凍住了，可永遠(yuǎn)凍不住我的心，凍不住那美麗的景色，凍不住明年的春天。
這就是外公家的池塘，一年四季都非常美麗的池塘。
四年級(jí)的作文 篇4
在我走過(guò)的13個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺(jué)得最值得感激的還是我的母親。
從我記事時(shí)起，母親就不斷地給我講故事，從東方到西方，遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，故事充實(shí)了我的童年。記得小時(shí)候我身體不好，媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑。我高興時(shí)，就在媽媽前面引路；我疲倦時(shí)媽媽就在后面驅(qū)趕。就這樣，我們母女倆風(fēng)里來(lái)，雨里去，整整六年時(shí)間。媽媽不但讓我跑出了結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力�，F(xiàn)在想起來(lái)，那段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。
這么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事中，唯有那次的小偷罪名讓我永生難忘。起因很簡(jiǎn)單：體育課，同學(xué)都出去玩了，還沒(méi)上課，就我一個(gè)人在里面看書(shū)。上課了我才去操場(chǎng)排隊(duì)。上玩體育課后，同學(xué)們回到教室，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的二十元錢(qián)不見(jiàn)了，便開(kāi)始尋找起來(lái)，但怎么也沒(méi)找到。然后報(bào)告老師。老師聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，便開(kāi)始“審問(wèn)”起來(lái)。媽媽也被請(qǐng)到了辦公室。我以為她一定會(huì)痛罵我一頓，或者打我?guī)讉�(gè)耳光�？墒�，她沒(méi)有，而是以她的人格擔(dān)保，我不會(huì)偷別人的東西。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)的錢(qián)被別的同學(xué)撿了還回來(lái)�；氐郊抑�，媽媽顯得非常平靜，我不由地流下感激的淚水。正是有了她的那份信賴(lài)，才讓我沒(méi)有蒙受這不白之冤。
每次考試，媽媽從不給我定目標(biāo)，施壓力，她常常說(shuō)：“休息好了，才能更好地學(xué)習(xí)。”在假日里，她總要帶我去重溫童年的樂(lè)趣，放松放松心情。當(dāng)我漫步在林陰小道的時(shí)候，當(dāng)我蕩舟于湖面的時(shí)候，不僅讓自己的心情得到了放松，同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。
成功的道路上有了母親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。
四年級(jí)的作文 篇5
我的學(xué)校在鄭州市惠濟(jì)區(qū)花園口。下面大家就和我一同走進(jìn)我的校園吧。
首先映入眼簾的當(dāng)然是大門(mén)。走進(jìn)大門(mén)就是幾棵大樹(shù)，像站在崗位上的哨兵守護(hù)著我們的學(xué)校。接著就是五個(gè)花壇， 在花壇里有各種各樣的花：玫瑰、牡丹、桂花等，中間的圓花壇里種了牽�；�，在沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)合上，有太陽(yáng)時(shí)張開(kāi)。
再往前就是我們的教學(xué)樓。一樓的吊頂是一朵朵彩云，仿佛是在天空上，二樓的吊頂是一片星空。教室里的桌椅擺放的很整齊，學(xué)習(xí)中少了它可不行。每天早晨同學(xué)們那響亮的讀書(shū)聲都會(huì)準(zhǔn)時(shí)回蕩在走廊中。最后是我們最喜歡的----操場(chǎng)，每天下課鈴一響同學(xué)們就飛快的跑去操場(chǎng)玩耍，有的跳繩，有的打籃球，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸。在操場(chǎng)的最東面是我們班同學(xué)親手種出來(lái)的植物，有：菠菜、青菜、上海青等。在班里我們是學(xué)生，而在這里我們卻是一個(gè)個(gè)小園丁。這里留下了許多我們的笑聲。
這就是我門(mén)的學(xué)校！一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)和回憶的學(xué)校！
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