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    四年級作文

    時間:2021-03-05 17:25:53 四年級 我要投稿

    精選四年級作文錦集五篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選四年級作文錦集五篇

    四年級作文 篇1

      課余,我最大的樂趣就是看書。書能通古今,縱橫萬里。書中所表現(xiàn)的萬千氣象,會使我心馳神往,受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平崗”是何等的風(fēng)流、氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”又是何等傲岸、倔強(qiáng)!一本好書,能使我“樂而忘憂”,使我達(dá)到如醉如癡的地步。我越讀越體會到古人談起書來總是食不甘味寢不安席的道理。讀書樂呀,樂就樂在“黃連樹下唱小曲——苦中作樂!

      小時候,我常常躺在小床上聽媽媽給我講那些有趣的故事,像《白雪公主》、《阿拉丁神燈》、《請你安靜一會》……聽著聽著,我就進(jìn)入了神奇的夢鄉(xiāng)。在夢中我經(jīng)常和善良的白雪公主、七個小矮人一起游戲、跳舞,和《綠野仙宗》里的多諾茜一起去奧芝國探險。幫迷路的小姑娘找到迷失的方向,讓她和家人早日團(tuán)聚。這些美好的故事伴著我漸漸長大,讓我逐漸懂得怎樣做人,知道要做個有理想、有毅力、有誠信的人。

      我愛讀書,也很愛書。我家里有整整兩個書架的的書,都是我用平時舍不得花的零花錢一本一本買下來的。每一本書都是我的好朋友。我分門別類地給它們在書櫥里找到了位置,還給它們編上了號碼,貼上了標(biāo)簽。我時常站在我的小書櫥前,仔細(xì)檢視我的書朋友們,輕輕撣去上面的灰塵,如饑似渴般的打開書沉浸在那一個個或美好或傷心的故事中去,直到耳邊傳來老爸大吼一聲:“還看,不怕累著眼,還不歇歇!边@時我只得戀戀不舍地合上書,走到窗前往遠(yuǎn)處眺望,可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書中的動人情景,嘴里還一邊念念有詞。

      讀書有趣,買書更有趣。買書的樂趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)。在節(jié)假日的時候我經(jīng)常和媽媽去逛書店。來到大小不同,檔次不一的書店,面對著那一排排或氣勢恢宏或小家碧玉般的書架上陳列著的樣式、厚薄、大小不一的書,真讓人眼花繚亂,光是那五顏六色的封面就足以讓人心醉神迷了。我就像饑餓的人撲到一塊香噴噴的大面包上一樣一頭扎進(jìn)書堆中,一本本地搜尋自己心儀的獵物,那可真是一種莫大的享受呀!從小時候,抱著媽媽買給我的第一本娃娃書——《幼兒畫報》依依呀呀地讀到現(xiàn)在,我已經(jīng)有將近十年的.讀書史啦 !書一直伴隨我的成長,我從一個呀呀學(xué)語的孩童長成了一個癡迷讀書的謙謙少年,十年來,我讀了很多的書,但還有更多的書等待著我去發(fā)現(xiàn),去品讀。

      書是我的老師,告訴我無窮無盡的知識,書也是我的朋友,陪伴我一路走來!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,是人類的精神食糧。好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢?有書香一路為伴,相信你我會擁有更加燦爛美好的明天。

    四年級作文 篇2

      今天,我看見媽媽正在包包子,只見媽媽又是搟皮,又是放餡,忙得不可開交。

      我心想:是幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)的時候了!于是,我說:“媽媽,讓我來幫你包包子吧!”媽媽說:“可以呀!可是,你哪里會包包子呀?”我說:“不會可以學(xué)會呀,我剛生下來什么也不會,可我現(xiàn)在樣樣都行!本瓦@樣,媽媽被我說服了,我就開始包包子了。剛開始,那包子像一個不聽話的孩子,就是不閉嘴。我急了,大喊道:“我一個堂堂正正的男子漢,還斗不過你這個小包子嗎?”可是,話雖然是這樣說,但那一個個小包子還是不聽話,我只好去找媽媽“求救”。媽媽說:“包包子最重要的是有耐心,不能急!蔽已劭匆粋個包子包得這么好,我心里像開了花一樣美。

      今天我終于體會到了不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

    四年級作文 篇3

      一天中午,母親已經(jīng)把午飯煮好了,父親也坐在了凳子上準(zhǔn)備吃飯。

      父親發(fā)現(xiàn)兒子還沒有過來,指著兒子的座位問母親:“兒子他怎么還不過來吃飯,他在哪?我去叫他。”

      母親回答:“兒子還在他自己房間里看小說呢!

      父親轉(zhuǎn)身向兒子的房間走去,用左手推開了高高的門,看見兒子趴在冰涼的地板上面,用雙手撐著自己紅紅的小臉蛋,腳搖來搖去的,正癡迷地看著手中的小說。

      父親看見兒子看得那么入迷,不忍心叫他,可是吃午飯時間到了,不得不說:“兒子,到時間吃飯了,快點(diǎn)出去啦!

      “哦。”兒子低聲地回答道,垂頭喪氣地走出房間。

      兒子走出房間的時候,父親不經(jīng)意地瞄了那一本讓兒子看的如癡如醉的小說一眼。

      兒子走進(jìn)了客廳的餐桌上,坐到了自己的位置上,母親看見父親還沒有過來,便等他。可是,過了好久,飯菜都已經(jīng)涼了,父親還沒有過來。她非常地生氣,叫兒子去房間里找父親。

      兒子走進(jìn)了房門,看見父親趴在地板上,正津津有味地看著自己剛才看的小說呢。

    四年級作文 篇4

      今年暑假,我和我的家人決定去國家森林地質(zhì)公園——明月山。時間一到我們就拿起行李,迫不及待地坐上我爸爸的車子室到豐城火車站。我們坐著火車去宜春,火車嘟嘟嘟地開走了,但是留下了一陣陣的歡笑聲。

      一到站,我們就在一家賓館里住了下來,明天準(zhǔn)備全游明月山。

      第二天到了,我們來到了月亮街,我們在一家餐館里吃了一頓早飯,然后就踏上了我們的明月山之旅。我們先看見了幾條小溪,后面的更為精彩:我們?nèi)チ说钠俨加性乒蕊w瀑、玲瓏瀑、魚鱗瀑、玉龍瀑、飛練瀑,橋有晃月橋,山有獅子峰,亭子有抱月亭。先講云谷飛瀑吧,我們還未看清它的真面目,就已經(jīng)感覺“下小雨”,在過去,“大雨”使你連眼睛也睜不開。瀑布下面是一塊長長的石頭,水往下降時,又有一部分彈了回來,那興許就是“霧”吧。魚鱗瀑是在一塊巨石是慢慢滑下去的,那水像一層層魚鱗一樣。它們倆中間還有一個“小寶寶”——玲瓏瀑,它在兩個瀑布中間,氣勢雄偉。你一走過去,包你成為落湯雞。

      時間真快,就要離開明月山了,我戀戀不舍地望一望明月山,嘆了一口氣,離開了美麗的宜春,回到了溫馨的小家。

    四年級作文 篇5

      這學(xué)期我上四年級,我們迎來了新的學(xué)期,也迎來了新的語文老師---李老師。

      李老師個子高高的、瘦瘦的戴著一副眼鏡,非常漂亮!

      李老師不但長得漂亮,而且還有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),20xx、20xx、20xx年考過的那些生字、詞語,都在她的教科書上標(biāo)得一清二楚;考過的句型,她也都抄在了一張紙上。有時,李老師都能預(yù)測出考什么題型、考什么內(nèi)容,提前做好準(zhǔn)備。你們覺得李老師像不像超人?沒錯!我們班學(xué)生都這么認(rèn)為!

      李老師不像其他老師,什么都要求死記硬背,她總是教給我們做題的技巧,這樣學(xué)習(xí)起來很輕松。

      李老師的課非常有活力!我們總是上不夠!甚至一連上一天都不會覺得厭煩. 李老師上公開課時也不太嚴(yán)肅,反而會更有活力。還記得她講《去年的樹》時,把我們?nèi)齻大組分別起了個名字,第一組叫王者組,第二組是精英組,第三組的名字最可笑,因?yàn)樗麄兘M的美女和帥哥最多了,所以叫顏值組。她還讓我們班的田孟偉帶領(lǐng)著“田大組”和我們四個教師子女帶領(lǐng)著“教師組”一起按著課文內(nèi)容演了個小品,效果超棒!

      經(jīng)過我的上述描寫,你們是不是覺得李老師是個不嚴(yán)肅的老師?不!如果你的成績敢退步,那李老師就會比誰都嚴(yán)肅。舉個例子:上次我們班英語考試,不及格的有十幾個學(xué)生,李老師一下子發(fā)火了,第二天早讀時間,老師給每個組發(fā)了個小本子,李老師說:“這個本子要把每組的人名都寫上,每天背一頁英語,如果一星期連續(xù)三次沒完成的話,那就在期中成績上減一分……”嚇得我們一次都不敢不背。

      這就是我們的語文老師,她像不像一個超人?不瞞您說,李超人是我的偶像,我可是她的忠實(shí)粉絲呢!

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