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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-05 10:06:05 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)作文匯總10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】四年級(jí)作文匯總10篇

    四年級(jí)作文 篇1

      書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。”書是一支神奇的蠟筆,畫出一幅幅色彩斑斕的畫。書讓我想起:高爾基說(shuō)的話:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”書不僅是一位默默無(wú)聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開始喜歡讀書了,比如:有一次,我摔倒了,痛得我哇哇大哭,于是媽媽拿出童話故事書,繪聲繪色的讀起來(lái),我的哭聲立即停止了。還有一次,我病了不能出去和小朋友一起玩,我在家里大哭大鬧,爺爺拿出書來(lái)讀給我聽,由于爺爺年齡大眼睛不好,所以讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的,但我一樣聽的專心致志。

      現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽,爺爺不用像小時(shí)候一樣念給我聽了。只要我一拿到書就定在那里不動(dòng)了,看到書里的內(nèi)容仿佛身臨其境一樣,如癡如醉。在2歲到5歲時(shí)我愛(ài)看有精美圖片的故事書。有《白雪公主》他告訴我們善與惡,《賣火柴的小女孩》讓我淚連連,《丑小鴨》告訴我們相信自己,不放棄。而現(xiàn)在的我愛(ài)看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識(shí)的書了。每次看書,都會(huì)有很多小插曲小笑話,我這人吧一拿到書什么都忘了,媽媽常說(shuō)的:"兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書的精彩內(nèi)容,”香噴噴的飯做好了,媽媽叫我,文文快來(lái)吃飯了!”我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,哦——”卻沒(méi)有要離開的意思。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)“啪”,的一下打在我肩上,“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)道。頓時(shí)全家哈哈大家,看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書的結(jié)果?磿且患浅S腥び鋹偟氖拢粌H讓我增長(zhǎng)知識(shí),還能提高寫作能力,這就是我的收獲。

    四年級(jí)作文 篇2

      那是發(fā)生在我2年級(jí)時(shí)的一件事了。回想起來(lái)都令我膽戰(zhàn)心驚。那是一個(gè)下午,我在院子里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)單身樓那邊圍了一群人。我十分好奇,于是便走了過(guò)去。只見一個(gè)十分巨大的馬蜂窩,出現(xiàn)在了我的眼前。

      這時(shí),幾個(gè)13歲左右的大哥哥走了過(guò)來(lái)。我仔細(xì)的觀察了一下他們。只見他們每個(gè)人手上都拿了一個(gè)大石頭。突然他們停了下來(lái),紛紛把石頭扔向了馬蜂窩。不一會(huì)兒,從馬蜂窩那邊傳來(lái)了一陣“嗡嗡”的聲音。人群一下子靜了下來(lái),似乎都在細(xì)聽這陣“嗡嗡”的聲音。大約過(guò)了30秒。馬蜂窩里突然飛出了幾十只馬蜂。人群一下子驚恐起來(lái)了,有的用衣服打馬蜂,有的用打火機(jī)燒馬蜂,還有的紛紛向四周逃竄。馬蜂也分散開來(lái),追著向四周逃竄的人們。有一只馬蜂似乎和我有著深仇大恨似的,死盯著我不放。過(guò)了大約5分鐘我實(shí)在跑不動(dòng)了。我一下子躺在了草坪上,那只馬蜂“嗖”的一聲出現(xiàn)在了我的面前。它向我飛了過(guò)來(lái)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)想“跑”時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。馬蜂在我的周圍仔細(xì)地觀察著我。似乎在細(xì)細(xì)打量著我身上的每一個(gè)地方,也許它現(xiàn)在正在想“究竟從我的那一個(gè)地方下手最好”不一會(huì)馬蜂慢慢地靠近了我。我心想“大不了就是被蟄一下,過(guò)不了好久就會(huì)好的”于是我禁閉雙眼,雙手緊握著。正當(dāng)我絕望的等待馬蜂第一針也是最后一針時(shí)。希望之火,又在我的身邊點(diǎn)燃了。我的一個(gè)朋友拿他的打火機(jī)在我上面點(diǎn)燃了,接著,他又把馬蜂裝到了袋子里。我一下站了起來(lái),這時(shí)的我已是滿頭大汗了。這時(shí),和我有同樣情況的李環(huán)宇走了過(guò)來(lái)。我們倆你看看我,我看看你。笑了起來(lái)。

      這次,可真是有驚無(wú)險(xiǎn)。我發(fā)誓,以后我再也不湊熱鬧了。

    四年級(jí)作文 篇3

      那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)回來(lái),奶奶不在家,只好坐在臺(tái)階上等奶奶。一會(huì)兒,從樓下傳來(lái)武大媽的腳步聲,我忙站起來(lái),對(duì)武大媽有禮貌地說(shuō):“武大媽好!”,武大媽好像有什么心事,只是順口說(shuō)了一聲:“甜甜好!”

      我聽了又坐在臺(tái)階上,武大媽發(fā)現(xiàn)了,關(guān)切地問(wèn)我:“甜甜,怎么不進(jìn)門呢?”我聽了心里的委屈全涌了出來(lái),都快哭了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對(duì)武大媽說(shuō):“奶奶還沒(méi)有回來(lái),進(jìn)不去!薄澳棠虥](méi)回來(lái),你就到我家去吧!你要是餓了,讓我給你做飯吃。在我家別客氣,當(dāng)自己家一樣,就行了!”武大媽笑瞇瞇地說(shuō)。我高興地進(jìn)去了。奶奶回來(lái),我的作業(yè)都做完了。奶奶對(duì)武大媽感激不盡,當(dāng)奶奶再三給武大媽道謝時(shí),武大媽只是微微一笑。

      還有一次,我在學(xué)騎自行車,一時(shí)高興摔倒了。小腿摔傷了。我號(hào)啕大哭,武大媽聽見了我的哭聲,忙跑過(guò)來(lái),一邊安慰我,一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的傷口清洗干凈,用紗布包上。今天,我的傷口還在,我一看風(fēng)它,就想到了武大媽。

      至今,我家已經(jīng)搬遷了,可有時(shí)我還時(shí)常去看一看——武大媽。

    四年級(jí)作文 篇4

      我每天都很開心,但自從我弟弟出生后,我的霉運(yùn)就開始了。

      有一次,弟弟和我在樓上玩,我在那兒看電視,他就把樓上搗的亂七八槽。奶奶上來(lái)睡午覺(jué),但是她看見樓上這么亂后,便問(wèn):“是誰(shuí)把樓上搗的亂七八糟的?”

      后來(lái)弟弟便回答說(shuō):“是姐姐搗的!

      我受此冤枉,有點(diǎn)不滿地辯解著說(shuō):“不是我,明明是你!

      后來(lái)我和弟弟爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的,大不與小斗,沒(méi)有辦法,后來(lái)我只好認(rèn)輸了,奶奶沒(méi)聽我們爭(zhēng)論,一直在打掃樓上的衛(wèi)生,后來(lái)樓上又恢復(fù)了原來(lái)的樣貌,這樣的倒霉時(shí)刻,其實(shí)是經(jīng)常會(huì)享受到的。

      還有一次,我和弟弟在玩耍時(shí),我不小心打了他一下,他就跑到媽媽面前去告狀,我理虧地對(duì)媽媽說(shuō):“我是不小心的!

      可是媽媽不信我,還罵了我一頓,我是不是很冤,生活中碰到這樣一個(gè)不講理的弟弟,還有一個(gè)不通人情的老媽。

      生活就是一團(tuán)亂麻,這樣的不順其實(shí)每天都會(huì)重演,我真倒霉!我沒(méi)想到我弟弟是我的克星!自從我弟弟出生后,就改變了我的命運(yùn),我的平靜生活被打破了,我為自己感到萬(wàn)分的無(wú)奈。

    四年級(jí)作文 篇5

      落地紛分,秋蘭飄香的季節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,坐著大巴車,從學(xué)校開始,去往浙江音樂(lè)學(xué)院,開啟了我們這次的秋游之旅。

      一路上大家嘰嘰喳喳,車廂里充滿了歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒,就到達(dá)了浙江音樂(lè)學(xué)院,走進(jìn)學(xué)院大門,首先映入眼簾的是一塊巨大無(wú)比的`石頭,像是從外太空掉下來(lái)的一塊隕石,大石頭是白色的,上面有著一個(gè)學(xué)院標(biāo)志圖,還刻有黑色的中英文大字:浙江音樂(lè)學(xué)院;在大石頭的后面,有著兩幢高大的教學(xué)樓,它的形狀像是一支雙頭牙刷,在藍(lán)天白云的掩映下,它顯得那么的雄偉壯觀,在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了教學(xué)樓,參觀了寬闊的劇場(chǎng)、古老的古琴、莊重肅雅的多款鋼琴,還有能敲出響破云天的聲音的大鼓,在導(dǎo)游阿姨的講解中,我知道了李叔同是一位大音樂(lè)家,而且李叔同還是豐子愷的音樂(lè)老師呢,這可真讓我大長(zhǎng)見識(shí)了呀!

      在這次秋游中,最讓我興奮的就是與蝸牛的親密接觸了!我在教學(xué)樓外圍的墻壁上發(fā)現(xiàn)了許多只蝸牛,它們還很小,把小腦袋藏在了寶塔形的小圓殼里,使我驚訝不已,心想:難道小蝸牛怕高,才把頭縮進(jìn)殼里的嗎?那它可真是太膽小了吧!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把手出去,用兩個(gè)手指頭輕輕捏住小蝸牛的殼,把它放進(jìn)了塑料盒里,我看著它,不一會(huì)兒,膽小的它就把小腦袋膽戰(zhàn)心驚地伸了出來(lái),東張西望,這樣子真可愛(ài);我又抓了許多只小蝸牛,放入盒內(nèi),想要仔細(xì)研究一下,看它們會(huì)玩什么樣的小花招、小把戲來(lái)戲弄我,哎喲,這下子可不得了了,它們有的疊漢堡、有的在“賽跑”、還有的想逃出這座又高又大又陰森的“古塔”,可是,它們爬也爬不上來(lái),真是讓它們徒勞無(wú)功、無(wú)能為力。∷鼈兝哿,就依偎在一起,互相親熱地“說(shuō)著話”、“抱一抱”,它們應(yīng)該是肚子餓了,肚子一直在咕咕地叫著,于是,我在地上撿了幾片葉子放入盒中,它們就蜂擁而上,可憐的是:它們的速度太慢了?粗鼈,多么快樂(lè)呀!正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候,諸葛老師說(shuō):“快點(diǎn)整理好東西,準(zhǔn)備回去了”!我們只好好怏怏而去。

      歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,我們依依不舍地登上了大巴車,結(jié)束了美好而又有意義的秋游。

    四年級(jí)作文 篇6

      我記得曾經(jīng)聽過(guò)李可染說(shuō)的一句話“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!甭牭竭@句話的時(shí)候,我真的不由得贊嘆道:“說(shuō)的太好了!”

      對(duì)啊,別人的路再好也是別人的,永遠(yuǎn)不可能成為你自己吧。說(shuō)到這兒,我不禁想起那個(gè)名叫東施效顰的書里邊那個(gè)東施,他原本可以活得自由自在,但她為了想讓世人稱贊她美就去模仿西施。她這一模仿,不僅讓自己變得更丑,還成為了世人的笑料。

      這樣想來(lái),我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那次是一次六一兒童畫比賽,我們被老師要求每人畫一張畫?晌乙恢徊恢纫獜哪睦锵率,直到塊交畫時(shí)間快到了,我還沒(méi)開始畫,更是不知道要畫什么,最后我就在網(wǎng)上查了一幅,模仿了一下,交了上去。

      后來(lái)畫發(fā)到網(wǎng)上的時(shí)候,我看著別人的畫點(diǎn)擊率都很高,有很多人請(qǐng)問(wèn)稱贊,而自己的卻無(wú)人問(wèn)津。心里很不是滋味,也有點(diǎn)兒高級(jí)。后來(lái)看到其他同學(xué)獲獎(jiǎng)了更是追梅莫及,還遭到了一些人的嘲笑。

      到班級(jí)舉行的畫畫大賽時(shí),我想到上次的教訓(xùn),再也不敢模仿別人,我的努力和靈感,得到了老師和同學(xué)們的掌聲。

      只有你為自己鋪條你未來(lái)的路這才是你人生的贏家。

    四年級(jí)作文 篇7

      下雪了,下雪了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來(lái)了,帶著許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來(lái)的禮物。冬爺爺把禮物打開,天上就下起了雪。

      走出家門,地上像鋪了一條巨大的白絨毯,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,構(gòu)成了一曲美妙的音樂(lè)。望著周圍的世界,我不禁感到這是一種多么潔白素雅的美啊!四周連綿的山脈好似銀鑄冰塑一般美,滿山的樹木在寒風(fēng)中挺立著,粗的,細(xì)的,高的,矮的,密密匝匝。

      雪花還在飄著,輕輕的落在樹的枝條上,親密的挨著它,是在安慰它不必為失去綠葉而難過(guò),還是悄悄告訴它春天的消息?雪花輕輕的落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的身體替它抵擋北風(fēng)的輕襲……哦,善良的雪花……

      天空中的雪花越來(lái)越多,白茫茫一片,就像春天了籠罩家鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼喚朋友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天上“簌簌”地跳下來(lái),還興奮的打著旋兒。哦,勇敢的雪花……

      來(lái)到學(xué)校,又是另一番的景象。學(xué)校里柳樹,披上了銀裝,成了雪柳。綠化帶內(nèi)常綠葉上的積雪由于葉子上的襯托,堆成圓圓的一團(tuán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像開滿了白色的山茶花,像綻開的梅花,又似怒放的菊花,亭亭玉立。下課了,校園了頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇寂苤,互相追逐著。他們(cè)谕娲蜓┱,只見一個(gè)個(gè)雪球上下飛舞,好象一顆顆剛出膛的炮彈,還不時(shí)傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲……

      家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了,因?yàn)樗鸭亦l(xiāng)打扮得更加妖嬈。

    四年級(jí)作文 篇8

      清晨,溫暖的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我,來(lái)到了校園,第一眼就能看見一顆高大,粗壯的迎客松。它斜著身子鞠著躬像在跟我們問(wèn)好。

      走進(jìn)校園,校園里最美的就要數(shù)那個(gè)小魚塘了,池塘里有24只紅鯉魚,聽魏老師說(shuō)著24條鯉魚代表24個(gè)節(jié)氣!聽了這個(gè)故事我感覺(jué)有趣極了,就更加的喜歡這個(gè)小池塘了,只見它們聚在一起,就像一團(tuán)火焰,在燃燒著,燃燒著它的熱情,燃燒著它們的團(tuán)結(jié)!

      讓我們?cè)偻锩孀,正中間有三座大樓,左邊是善學(xué)樓,右邊是篤學(xué)樓,中間才是樂(lè)學(xué)樓。每一座樓都有一個(gè)意思呢!這善學(xué)樓就是善于學(xué)習(xí)的意思。告訴我們?cè)谶@座樓里的每一個(gè)同學(xué)都是樂(lè)于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。篤學(xué)樓就是認(rèn)真學(xué)習(xí)的意思。所以這篤學(xué)樓里的同學(xué)也是個(gè)個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生啦。那樂(lè)學(xué)樓就是在這里學(xué)習(xí)的每一個(gè)同學(xué)都是幸?鞓(lè)的。每一座教學(xué)樓里,都時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲,如歌聲般地美妙動(dòng)聽。

      教學(xué)樓的走廊也是別具一格,那濃郁的古色古香,旁邊還放著一些古代的名人雕刻像。讓我們時(shí)時(shí)感受到古人為我們留下的知識(shí)財(cái)富讓我們時(shí)時(shí)刻刻在知識(shí)的海洋里遨游。

      下課了,我們都奔向我們的娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)地—操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做的跑道,這樣我們不小心摔倒也沒(méi)事一點(diǎn)也不疼。我最喜歡在這跑道上像一匹無(wú)拘無(wú)束的小馬自由自在的快樂(lè)的奔跑。我們的足球場(chǎng)也十分的美,因?yàn)樽闱驁?chǎng)的后面種了各種花兒,花兒競(jìng)相開放,可美了!

      我愛(ài)校園我的家,我愛(ài)著一個(gè)五彩繽紛的家。

    四年級(jí)作文 篇9

      早晨數(shù)學(xué)小考,現(xiàn)在老師發(fā)卷。哎呀,緊張死了!萬(wàn)一考不好,回家屁股又要“挨板子”了!

      終于念到我的名字了!按掴,一百分!”什么?一百分?太棒了!拿到試卷,我又聽了聽周圍同學(xué)的成績(jī),也問(wèn)了問(wèn)班上幾位“數(shù)學(xué)高手”的分?jǐn)?shù),不是80多就是90多?磥(lái),我這個(gè)成績(jī),在班上算得了是名列前茅了!

      “老媽,這次數(shù)學(xué)考了一百分!”回到家,我揮舞著卷子對(duì)媽媽說(shuō)!昂茫瑡寢尶纯!”媽媽應(yīng)聲答道。我媽媽有個(gè)習(xí)慣:我的每張?jiān)嚲,無(wú)論大考小考,媽媽都要再檢查一遍。

      “孩子,你過(guò)來(lái)。”媽媽皺了皺眉頭,一揮手,便將正在吃水果的我叫了過(guò)來(lái)。“這道題,你寫錯(cuò)了!眿寢層脠(jiān)定的眼神望著我。不可能吧,這時(shí)老師判的,怎么會(huì)錯(cuò)呢?我和媽媽又算了一遍,結(jié)果還是我錯(cuò)了,將3200寫成了320。這件事還是維持“原判”:去向老師認(rèn)錯(cuò),并將成績(jī)改過(guò)來(lái)。

      讓老師講成績(jī)改過(guò)來(lái)?豈不是意味著我的第一名要不翼而飛?我不敢再想下去。媽媽似乎看出了我的心思:“孩子,你是要一百分的‘好成績(jī)’還是要寶貴的誠(chéng)實(shí)?”我自然是要寶貴的誠(chéng)實(shí)。

      第二天,我在媽媽的鼓勵(lì)下,主動(dòng)去找老師認(rèn)錯(cuò),并請(qǐng)求老師講成績(jī)改過(guò)來(lái)。

      這件事真令我高興,不是因?yàn)橹暗囊话俜,而是因(yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。

    四年級(jí)作文 篇10

      夜空下的驚恐心靈 誰(shuí)都有第一次?匆娏藛,那個(gè)倚在門邊左顧右盼的小女孩?那就是我的第一次獨(dú)自看家的一人畫面。

      四年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶妹妹去參加假日小隊(duì)活動(dòng),而爸爸正在公司里辦公!暗蔚蔚危 蔽业氖直斫辛似饋(lái),一看就知道原來(lái)是整點(diǎn)報(bào)時(shí)!傲c(diǎn)了,哦,對(duì)了,我晚飯還沒(méi)吃呢!”我伸了個(gè)懶腰,肚子也配合地“大鬧天宮”起來(lái):“咕咕咕”去找東西吃嘍!我走到了房門口。

      黑暗頓時(shí)罩住了我。我感到背部一涼,仿佛有幾十雙眼睛冷冷地盯住我。我立刻回到了自己房間,倚在打開的門上。我驚恐地后住胸口,竟然不自然地憶起了那個(gè)滿是鮮血的恐怖片,那個(gè)片斷像是一桶潑在記憶上的紅漆一般,在我的腦海印上污漬,逐漸清晰起來(lái)。 我甩了甩頭,強(qiáng)扯一抹淡得可以忽略地微笑,像是想將一切全部拋出腦袋一般。我又一次靠在門邊,左右右盼。在沙發(fā)一邊的衣架上好像有一條黑蛇在蠕動(dòng),蠕動(dòng),蠕動(dòng)……。在沙發(fā)上好像有一只大熊正用它那如夜色般深沉,又如深海般混沌的雙眸射出寒冷的目光,像一把鋒利的刀狠狠地刺向我的心臟,又像是把我永遠(yuǎn)置放在終年寒冷的北極,迷失了方向。我不禁頭涔涔,又一次轉(zhuǎn)回了身子,用手后住胸口,安撫忐忑不安,到處亂撞的心。

      我的牙齒顫抖地咬緊了唇瓣,又一次望向了仿佛無(wú)盡黑暗的“虛空”。我的腿也開始顫抖,那血紅的畫面開始在心里滋長(zhǎng),恐懼像是抓破黑夜的魔爪,從我的血液里爬出來(lái),扣住了我的心臟。我甚至想閉上眼眼,可怎么也閉不上了。腿顫顫巍巍地抬起了,又僵住了。我在心中默念:“什么也沒(méi)有,什么也沒(méi)有,外面有好吃,有好玩的,不怕,什么時(shí)候也沒(méi)有!蔽覠o(wú)數(shù)次的自我催眠,臉上擠出了勉強(qiáng)的笑容。我用左手狠狠地捏著大腿,想用痛楚緩解恐懼。我跨出了第一步,我的心中仿佛有一束冬日里暖陽(yáng)般的輕柔,安撫了不安的我。漸漸地,我邁出了第一步,第三步,第四步……。我輕盈地在地板上跳躍,黑暗不再讓我手足無(wú)措。我的雙眼變得靈動(dòng),仿佛染著月光下的晶瑩露水般盈盈動(dòng)人。泛著銀色的光澤。月亮悄悄將一束調(diào)皮的月光扯進(jìn)我們的客廳。我開起燈,在茶幾下,拿出了一包餅干,辭辭而釋然笑容在我齒邊綻放。

      黑暗并不可怕,只是你沒(méi)有一顆愿意包容黑暗,勇往直前的心靈。人生亦如此,不管前方多么黑暗,只要擁有一顆包容黑暗的心,前方將不再令你手足無(wú)措。

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