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    四年級作文

    時間:2021-03-04 15:27:36 四年級 我要投稿

    【推薦】四年級作文匯編8篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級作文匯編8篇

    四年級作文 篇1

      種子沖破巖石的禁錮,迎向光明,為了追夢,雄鷹穿過風(fēng)暴的阻礙,展翅翱翔,為了追夢,我們一路上歡笑與淚水交加,為了追夢。

      追夢路注定是艱難長久的過程,路上總會有打擊與坎坷,我們要讓自己的內(nèi)心不斷強大。我在追夢路上不斷奔跑,只為追趕內(nèi)心的那個夢!

      學(xué)會騎自行車是我的一個小小夢想。當(dāng)騎上自行車的那一瞬間,我心中充滿了恐懼。在一次次摔倒中有多次放棄的心理。可是每踏出新的一步時,心中就會輕松很多。已經(jīng)分不清眼中的是汗水還是淚水,我不斷給自己加油打勁,用自己不服輸?shù)男拍罟膭睿乙窨涓敢粯,為了自己的夢想,不斷奔跑。歷時幾天終于學(xué)會騎自行車了,激動充盈于我的內(nèi)心,我意識到,原來實現(xiàn)夢想竟是如此簡單。其實只要你在追夢的路上不斷奔跑,你一定會離夢想越來越近!

      沐浴著朝陽溫暖的陽光,我的新夢想再一次被點亮,追夢路上,我捕捉著夢想的每一點輝煌,心中有夢,有光亮,并不斷地追趕,相信對岸的不遠處就是成功!

    四年級作文 篇2

      牡丹人稱富貴者也!

      牡丹是在野生的時候,是墨綠色的,單層花瓣,本不具有艷麗的色彩,也不是婀娜多姿,更不引人注目。她只是一種普通到不能只普通的花,經(jīng)花匠多年培育才富有內(nèi)涵嬌艷動人,現(xiàn)在的花不僅嬌艷動人,品種增多,引人注目的花。

      如今看到的牡丹花是多層的,一層一層的花瓣,體現(xiàn)得十分大氣,牡丹氣質(zhì)不凡,各樣的嬌容和繽紛,婀娜多姿體現(xiàn)了她不同的特點,她的顏色也因此變的豐富多彩了。

      因為她們有獨特的性格所以當(dāng)年武則天獨愛牡丹,當(dāng)年她一怒之下把牡丹貶到洛陽,不是因為她不愛牡丹,愛越深恨越深,他自從把牡丹貶到洛陽是為了讓牡丹有更好的生活環(huán)境,而后把京都遷移之洛陽,因此可見武則天深愛牡丹。武則天喜歡的不是外表的華麗,而是她的氣質(zhì)與內(nèi)涵被世人所愛。

      古代偉大詩人白居易也愛牡丹,定居洛陽一生所做詩詞,簡明易懂,深受廣大群眾喜愛,其性如牡丹。

      如今學(xué)子當(dāng)如牡丹從現(xiàn)在做起提高素質(zhì),提高修養(yǎng),提高學(xué)識,成為當(dāng)代的牡丹,遠離世俗金錢,被眾人所贊譽。

      我爸爸喜歡牡丹,因為她勤奮好學(xué),所以就給我起了名字叫牡丹,并要求我長大后勤儉持家,脫離世俗。

    四年級作文 篇3

      天空漸漸黑了,月亮從東方油升。逐漸月光朦朧,便滿盈了,月光皎潔。望那一輪圓月,回想前幾次看見的月亮,這次月白風(fēng)清,格外美麗。

      一陣微風(fēng)吹過,窗簾兒婀娜的身姿,輕輕地擺動,像云一樣溫柔,如風(fēng)一樣飄逸;修長的手臂,慢慢的交疊,與月一樣寧靜,似沙一般柔軟,簡直上市月籠輕紗。

      河水好像披上了一層銀白色的面紗銀銀的.閃閃發(fā)光。月亮映在水中,像碎了的鏡子;ㄅ枥锊粫r散發(fā)出一縷縷清香,葉上還有晶盈的散發(fā)光芒的露珠。云朵也顯現(xiàn)出來了,像一塊綢子包著一個大繡球。

      月懸碧空,荷塘月色,荷葉和荷花,似乎被施了魔法,隨風(fēng)而翩翩起舞,姿態(tài)溫文爾雅。好似天女下凡,來采荷花荷葉!

      此時此刻,觀光的人卻越聚越多。深夜十二點此處還是游人不斷,直到月色迷離,月亮已漸漸消失,游人立刻拿起相機拍照留念。

      月亮消失了游人散開了,我也跟隨媽媽回家了!

    四年級作文 篇4

      今天晚上,吃過晚飯,我和爸爸媽媽去寧城大道打羽毛球。

      首先我們選了一個場地,把電動車放在中間當(dāng)網(wǎng),先是爸爸和媽媽打,我看著他們把羽毛球打得在空中自由地飛來飛去,我真羨慕!然后,該我和爸爸打了,剛開始,我連發(fā)球都不會發(fā),然后媽媽說:“把球往空中一扔,再用羽毛球拍對準(zhǔn)羽毛球打,就能把球發(fā)出去,我按照媽媽說的去做,果然發(fā)出一個球,可是爸爸打回來的球我卻接不住!眿寢屨f;“別著急,要拿穩(wěn)球拍,隨時做好接球的準(zhǔn)備!

      然后,該我和媽媽打了,果然,媽媽的力氣小多了,我居然連續(xù)接住好幾個球,我太高興了。

      我終于學(xué)會打羽毛球了,我太高興了。同時我也明白了,無論做什么事都有一定的方法,只要掌握了方法,就能把事情做得更好。

    四年級作文 篇5

      “哦!太棒了!我們要去屋頂生態(tài)園過收獲節(jié)啦!”我興高采烈地叫著。

      整好隊伍,每個同學(xué)臉上都是神采飛揚,楊老師帶領(lǐng)我們來到五樓屋頂生態(tài)園。一到這兒,我們每個人都躍躍欲試。這里,就是我們一覽眾山小的地方!楊老師說:“這就是我們班的種植地……”我只聽到這么一句,因為迫不及待的心已經(jīng)顧不上聽老師說其它的了,“徐搏愷下去吧!”“耶!”我像一只小兔子似的兩腳一跳,跳到了下面來。興奮過度,我差那么一點點就要摔倒了!我們一起在用力地把番薯藤拔起來呢。

      你看,有一些同學(xué)一用力,連著把番薯也給拔出來了,真是大力士。≈,老師又派了一些同學(xué)開始挖番薯。看著他們挖出一個個胖乎乎的番薯,我的眼睛都紅了,手也癢癢了。楊老師繼續(xù)說:“你們可以上去了,上面的人下來繼續(xù)挖吧。”話音剛落,我就像脫了弦的箭,飛奔下去。我和姚張浩一起合作,可是我倆挖了好長時間都沒有一點收獲,好失望啊。我們正想放棄時,突然發(fā)現(xiàn)了一個番薯,于是又加大了馬力干活!哈哈……我們一挖就是一個六胞胎來,太幸運了。我們高興地笑了,正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!”

    四年級作文 篇6

      這幾天的天氣總是陰沉沉的?娠L(fēng)卻不小,不時地下場舒服雨。然后再來個陽光明媚。

      盡管天氣反復(fù)無常,但是我的心情總不會受到影響。上課時興趣更高了,回答更積極了,聲音也更響亮了,所以開學(xué)沒幾天,我的嗓子已經(jīng)吃不消了。我想這是個好的開頭。

      原教我們英語的云榮老師調(diào)到三亞了。我真的舍不得她走。她在課堂上和我們是師生,但是課外就不僅僅是了,我們就像朋友一樣。新來的英語老師姓莊,戴著一副眼鏡,非常年青,也非常嚴(yán)肅。上課時我真的不習(xí)慣。我想讓莊老師像云老師一樣,一邊講課一邊看著我。問問題時,就算我不出聲,云老師看看我的口型,就知道我的發(fā)音與答案一樣了。而現(xiàn)在我大聲回答,經(jīng)常鬧笑話。這需要時間來適應(yīng)與配合。

      這學(xué)期,學(xué)校招聘來了10位新教師,都是年青人。我班的一些科任也換了。教地理的老師姓盤,剛進教室她還背著個挎包。眼睛挺大的,一副清純的模樣,看起來真不像老師。當(dāng)盤老師問我們:“劃分東西半球是哪兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈?”我立即回答:“西經(jīng)20度,東經(jīng)160度.”。老師就問:“是西經(jīng)20度嗎?”根據(jù)一般情況來研究判斷,老師這樣反問就表示錯了。我便馬上改口喊:“東經(jīng)!睕]想到老師竟說:“是西經(jīng),你們被我騙了。你們要堅定自己的立場。”我愣了一下。沒想到老師會使這一招。她呀,在我看來真是個稚氣未脫的小姑娘。

      還有更多的新老師,有待我們慢慢地接觸到。我真想看看新老師的教學(xué)方式會不會有新招。

      ?

      防水。如果天上下起了大雨,回家時,晚上有橋,橋上的水很多,不要騎自行車過河,要及時找大人或老師幫忙。如果是在家里漏水,要迅速關(guān)閉總開關(guān),等大人回來再找人修理。

      防氣。在家里爐火液化氣和管道煤氣便用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。要懂得預(yù)防煤氣中毒的常識,特別要知道使用爐火和煤氣的方法,屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣。

      在公共場所的注意安全:1,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,走馬路走人行道;2,打雷閃電時不要摸鐵器一類的東西,不要站在樹下避雨;3,駕駛單車,摩托車時不要玩耍技術(shù)比賽誰快,不要飛車;4,不要成群結(jié)隊地去野外游玩,野炊,否則很容易引起不安全的事故。

      我們一定要把“安全”放在心中,這樣才會把生命保護好!白⒁獍踩边@四個字,我們要牢記在心里,時刻都警惕自己。

    四年級作文 篇7

      從前,有一只聰明的老鼠。它叫杰克。有一天,它在看《貓和老鼠》。它越看越入迷,最后完全被杰瑞的機智折服了!拔乙惨逃(xùn)一頓那只可惡的貓休拉一頓!”杰克想。

      于是,杰克仿照電視上的做了飛機、吉普車、潛望鏡。還準(zhǔn)備了煙花。決定教訓(xùn)休拉一頓。

      一天,休拉拿著一塊奶酪和一把錘子,鬼鬼祟祟的走到了杰克的洞旁。然后,休拉把奶酪放到了杰克的洞旁,自己拿著錘子站在一旁。

      聰明的杰克一看就知道休拉想做什么了。他連忙將飛機(其實只是裝了滑翔翼的盒子而已)推出來,坐上去,然后把皮筋松開,“飛機”就被彈出來了。它飛到休拉的頭上,推下“炸彈”——電燈泡,休拉被砸到頭了,疼得哇哇大叫。

      第二天,休拉又以同樣的方式想引杰克出來。只不過,它在頭上頂著一個鐵鍋,以防杰克的空襲。

      杰克一看,立刻把吉普車推出來。它駕駛著吉普車,向休拉撞去。“。 毙堇鄣么蠼。杰克高興極了?墒,杰克的車被撞翻了。

      休拉一看,立刻向杰克撲去。杰克把一個很小的爆竹向休拉扔去。休拉一看,說:“你以為這能把我炸飛嗎?”話音剛落,休拉被炸飛了。

      從此以后,休拉再也不敢惹杰克了。

    四年級作文 篇8

      我是個如東人,但長這么大,還是第一次踩文蛤呢!國慶期間,我們和另外幾個家庭一起驅(qū)車前往如東的大洋口,度過了有趣的一天。

      那天天氣很好,陽光燦爛,萬里無云。我們站在高高的海堤上,放眼望去,海灘似乎很荒蕪,什么都沒有。遠處是茫茫的大海,無邊無際。真奇怪,文蛤在哪里呢?

      文蛤是如東的特產(chǎn),有“天下第一鮮”之美譽,從小到大,我吃過的文蛤是數(shù)也數(shù)不清。但我還從來不知道文蛤是生長在什么地方的。

      媽媽讓我戴好帽子,又給我裹了一件大人穿的工作服,說海灘上風(fēng)大,很冷,要多穿點。

      這時,有一輛拖拉機“突突突”地開了過來,我們都爬了上去。因為坐在大人們中間,所以我不覺得害怕。拖拉機沿著斜坡開了下去,又向大海方向行了二三十米。我們赤腳跳下了拖拉機,海灘上濕濕的,軟軟的,不像青島的海灘,遍地是沙子。

      開始踩文蛤了。當(dāng)?shù)氐囊晃恍屑医o我們作示范。只見他兩只大腳板使勁交替踩著,身子微微扭動。不一會兒,幾個文蛤浮出了海灘。我不禁想起,有些人把踩文蛤形象地稱作跳“海上迪斯科”。

      我和媽媽合作,齊心協(xié)力踩著。過了好一會兒,文蛤?qū)殞殏儾挪磺樵傅劂@了出來。我專挑大個兒的揀,放進塑料袋里,那是我的第一批“戰(zhàn)利品”。

      然后,我們十幾個人又圍成一個圈兒,并肩作戰(zhàn)。俗話說“人多力量大”,踩出來的文蛤還真不少。

      我發(fā)現(xiàn),收獲最多的是那位送我們下來的拖拉機手。他有一把小耙子,一邊踩,一邊東一耙西一耙,居然很快就拾到了一麻袋文蛤!我問他借了耙子到處挖,但一無所獲。原來,踩文蛤不僅僅是像跳“迪斯科”那么浪漫,富有情趣,而且是一項技術(shù)活!

      中午,烈日當(dāng)空,我們戀戀不舍地爬上拖拉機返回。我回頭望去,海灘原來并不像來時想的那樣貧瘠、荒蕪,它的胸懷里蘊藏著許多寶貝呢!