【精選】四年級(jí)的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
從前，有過這么一個(gè)美麗的地方。那里樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。許多人都喜歡住在那里。
有一群小鳥喜歡這里，久而久之，就在這里安了家。每一代都生活在這里。慢慢的，來這里安家的小鳥越來越多。
可是不知過了多少年，有一天，兩只小鳥飛來，嘰嘰喳喳的說：“不好了！不好了！我聽人們說，他們馬上就要把這里的樹砍掉。要在這里蓋房呢！馬上搬家吧，去尋找新的地方居住吧！”鳥兒們望著他們?cè)?jīng)居住的地方，嘆了口氣。都拍了拍翅膀，飛走了。
可是有只鳥不相信，她看了看那些樹木，說：“我們?yōu)槿祟愖较x子，把蟲子吃掉，做了許多好事。人們不可能這么殘忍的對(duì)待我們。”說完，拍了拍翅膀，飛出去找蟲子喂寶寶去了。
過了幾天，早上，那只鳥被一陣轟隆隆的聲音震醒了，他起床一看，呀！四處的樹木都被砍光了。只留下光禿禿的樹樁。她站在棚條上，傷心的靠著周圍說：“我們?yōu)槿祟愖较x子，把蟲子吃掉，做了許多好事，人們卻毀壞我們的家園，使我們不能生存。為什么人類這么殘忍？”
那只鳥絕望的帶著寶寶，離開了這里，去尋找別的地方了。
同學(xué)們，像類似的事件，依然在不斷的發(fā)生。我們一起呼吁人們保護(hù)生物，熱愛地球，好嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
祖母的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的山區(qū)村莊，非常美麗。
奶奶的房子有一個(gè)大院子，院子的布局與北京的院子相似。院子里有一棵大柿子樹，每年的柿子又大又紅。
在院子旁邊，有一個(gè)綠色的菜田。蔬菜田周圍的籬笆是用竹子做的。柵欄上有一簇幸福的金銀花。每次經(jīng)過時(shí)，您都能聞到。陣陣花香。與菜園里的紅色西紅柿，紫色茄子，鮮綠色黃瓜和淺綠色白菜搭配，菜園就像一個(gè)小小的色彩繽紛的花園。
在院子后面，有一個(gè)大豬圈，里面有一只母豬和三只小豬。三只小豬在吼叫，追著我在那頭大母豬周圍。它真可愛。 。
祖母院子前有一條小河，幾只鴨子在清澈的水面上快樂地嬉戲。我從祖母那里聽說，他們很小的時(shí)候，每天都在河邊玩耍，有時(shí)抓魚，有時(shí)抓蟹。奶奶還說她很怕熱，所以她在熱的時(shí)候跳入水中，有時(shí)把自己藏在水中讓成年人到處尋找。
沿著小河，您到達(dá)了麥田的邊緣。綿延波濤的麥田像大海一樣綿延不絕。整個(gè)麥田似乎都覆蓋著廣闊的黃綠色地毯，在陽光下顯得格外刺眼。
我喜歡祖母的家鄉(xiāng)以及那里的山脈和河流。
四年級(jí)的作文 篇3
我們很幸運(yùn)的生活在地球這個(gè)美麗的星球里，我們和其它生物都生活在地球這同一個(gè)家園里，地球給了我們?cè)S多寶貴資源：新鮮空氣、天然湖泊、自然游覽勝地……
可是人類卻因一點(diǎn)利益浪費(fèi)許多水電，亂殺一些小動(dòng)物，要知道這些對(duì)地球來說是多么無情的糟蹋，我們應(yīng)該好好的保護(hù)他們，珍惜他們。
但是很久以前地球有106中哺乳動(dòng)物和27種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物就有406種，鳥類593中、爬行動(dòng)物209中、魚類242中……天呀！這個(gè)數(shù)目真是讓人感到吃驚。
沙漠在召喚綠色，空氣需要凈化，問問何處是荒原……為了人類能在這里生存，我們要把動(dòng)物當(dāng)成朋友，把植物當(dāng)成伙伴。我們還要保護(hù)它們，愛護(hù)他們從我做起。我們更要讓綠色前進(jìn)，讓沙漠后退。地球母親您不要再懲罰我們?nèi)祟惲�，我們一定從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)植物，請(qǐng)您放心！
地球是我們唯一能夠生存的一個(gè)星球，如果它滅絕了，那我們也就不能生存下去了，為了地球的明天就是為了我們?nèi)祟惖拿魈�，讓我們�(yōu)榈厍虻拿篮妹魈於^斗吧！
四年級(jí)的作文 篇4
今天，我和爺爺去花鳥市場(chǎng)買寵物，花鳥市場(chǎng)可真熱鬧呀，貓喵聲，狗吠聲，鳥鳴聲連成一片，“組成了壯觀的動(dòng)物大合唱”，除此之外還有人們的吆喝聲與砍價(jià)聲。
我們?cè)诨B市場(chǎng)逛了一大圈最終我的目光在一籠飛來飛去的珍珠鳥上定格了，我連忙晃著爺爺?shù)母觳惭肭笾瑺敔斠策�算爽快，給我買了兩只珍珠鳥。
一路上，我都在享受著這兩只小家伙那靈動(dòng)的生命，到了家里我把那對(duì)珍珠鳥放到以前養(yǎng)鳥的籠子里由于它們的體態(tài)嬌小，這個(gè)籠子對(duì)它們來說就算得上是一棟華麗的別墅了，這樣子一來我就可以盡情觀賞這兩家伙了。
在近處仔細(xì)一看，就顯得佗們更加可愛了，那只雌鳥通身羽毛雪白就像一層雪鑲滿全身一樣，咋一看就像一位白衣貴夫人一般，有著貴族一樣的氣息。在雌鳥體現(xiàn)出的高雅氣質(zhì)之下，雄鳥體現(xiàn)出的氣質(zhì)就截然不同了，雄鳥的'全身色彩很是鮮艷，嘴巴大紅色，翅膀是灰色的，腹部呈乳白色，上面隱隱有一些褐色斑點(diǎn)隱在其中，最有特點(diǎn)的要算是它臉上的兩個(gè)黃斑了，就像一位帥哥見到一位美眉一樣不好意思了，它們剛進(jìn)籠子里的時(shí)候并不是很適應(yīng)，到處亂跳把我放進(jìn)去的小米都有打飛了出來，于是，我就用布罩給蓋在籠子上，這下它們就安靜下來，變的親親我我。
珍珠鳥無論是外觀還是行為都令人著迷，令我贊不絕口，真希望大家也買一只珍珠鳥，感受一下它的可愛之處吧！
四年級(jí)的作文 篇5
在每個(gè)人的家里一定有不同的功臣吧，有高大的電冰箱，有功能齊備的電腦，還有不值一提卻缺一不可的筷子，但我家的插線板用“功臣”來形容，可就非它莫屬。
它就像又高又瘦的小帥哥，卻拖著一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，好像每走一步都十分費(fèi)勁兒。它在我家的缺一不可，地位德高望重。又高又瘦的插線板功能可大著呢。
記得有一天傍晚，我家的供電莫名其妙地?cái)嗔�，只有廚房還是好端端的。我急得滿頭大汗，不知如何是好。想來想去，只好拿著插線板匆匆來到廚房，用插線板接上電源�？吹诫姛粲至疗饋�，聽到電視又響起來了……我高興得手舞足蹈。這一次，插線板在我們家可是立了一大功呢。
不惹眼的小小插線板，它幫了我家很多，讓人贊不絕口。我真想迫不及待地對(duì)它說：“你無私奉獻(xiàn)令我敬佩，你可是我們家的大功臣，我愛你。”
四年級(jí)的作文 篇6
早晨，“嘀嗒、嘀嗒”的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒。我抬頭望去，窗外正淅淅瀝瀝地下著春雨呢！
那春雨如絲，慢慢地從天而降，輕輕地飄落在大地的每一個(gè)角落，給大地披上了五彩的霞衣。她落到油菜地里，嫩黃嫩黃的油菜花開了；她落在草地上，小草偷偷地從土里鉆出來，那碧綠的顏色竟是那么鮮；她棲息在桃樹上，桃花張開了笑臉，競(jìng)相接受春雨的撫摸，霎時(shí)間漫山遍野一片粉紅……
春雨有時(shí)也很調(diào)皮。你看，她一會(huì)兒與小朋友玩耍，撫摸他們的頭發(fā)。一會(huì)兒躲進(jìn)路上的水坑，使不知道的人踩下去，弄濕他們的鞋。春雨總是那樣不緊不慢地下著，一連就是好幾天，弄得整條道路泥濘不堪，使人濺滿一身的泥。
“嘀嗒，嘀嗒”，春雨還在下，不知疲倦。我也在欣賞，不知疲倦。誰使她這么美，這么皮，還這么充滿希望！
四年級(jí)的作文 篇7
時(shí)間過得飛快，我們已經(jīng)從一年級(jí)玩世不恭的小鬼，變成了四年級(jí)的“小鬼”。
想當(dāng)年我們還創(chuàng)下了不少“光榮歷史”呢！譬如說將尿撒在國(guó)旗下，把學(xué)校里的音箱給弄“骨折”了，被校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)......我們以前最愛上地方課程，因?yàn)槔蠋煏?huì)給我們講她的親生經(jīng)歷，一些上課從來不聽講的人都專心地聽老師講那有趣的事情，正當(dāng)老師講到精彩的地方時(shí)，“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，老師就“遺憾”地說：“下課了，你們?nèi)ネ姘桑 蔽覀儼l(fā)出不滿地聲音：“啊......”接著就死皮賴臉的纏著老師給我們接著講下去，老師受不了我們的“攻擊”就接著給我們講了下去，一講完老師就一溜煙逃走了....
我們四班可是很團(tuán)結(jié)的呢！有一次，我們?cè)诖蚧@球，一個(gè)人過來說：“你們把籃球放回去�！薄皯{什么�！蔽一卮鸬馈！拔覀兝蠋熃形覀儼阉谢@球放回去的。”接著我們班的同學(xué)都來了，在那邊反坑。老師來了，化解了危機(jī)，叫他們把自己的籃球放回去就行了，我們接著打。我們四班的力量是不容小視的，特別是團(tuán)結(jié)的時(shí)候。
令我最難過的是同學(xué)轉(zhuǎn)走了。我們升四年級(jí)的時(shí)候，陳文倩轉(zhuǎn)走了，要知道她可是j健步如飛，班里大美女嘞...接著調(diào)皮鬼周帆也轉(zhuǎn)走了，得到這個(gè)消息以后我一蹦三尺，做夢(mèng)都能笑醒拉啦！但是心里還是有些不怎么舒服...
我們四班充滿了團(tuán)結(jié)、友愛、搞笑....
四年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的早晨，小啄木鳥醒來了，卻什么都看不見。這是一只可憐的小啄木鳥，她的名字叫靈兒，天生雙目失明�，F(xiàn)在她已經(jīng)三個(gè)月大了，別的兄弟姐妹都能為大樹看病了，而她只能每天孤零零地呆坐在自己的家——梧桐樹上的鳥巢里。
“唉！”一陣輕輕的嘆息從鳥巢里傳了出來，這是靈兒自卑的聲音。這時(shí)，正巧有一只鴿子從這里經(jīng)過，停在梧桐樹上休息，聽到了靈兒的嘆息聲。這只鴿子叫雪兒，她是一只善良、勇敢、樂于助人的鴿子。
“是誰在嘆氣呀？”雪兒關(guān)心地問道。
“是我，”靈兒膽怯地回答�！翱墒悄闶钦l呀？”
雪兒仔細(xì)一看，原來是一只小啄木鳥！
“你怎么啦？為什么一個(gè)人在家？是不是生病了呀？”雪兒又問道�！拔沂区澴友﹥海阌惺裁葱枰獛兔�？”
回答雪兒的是靈兒的嗚咽聲。這時(shí)，梧桐樹開口了，他將小啄木鳥靈兒的情況一五一十地告訴了雪兒。雪兒聽了，非常同情靈兒。
她堅(jiān)定地對(duì)靈兒說：“放心吧，靈兒，我一定會(huì)找到解決的方法的！等著我的好消息吧！”
雪兒回去后，向她的伙伴們四處打聽，終于在一只見多識(shí)廣的老鴿子那里打聽到：在遙遠(yuǎn)的水晶山上，有一塊魔鏡。照一下，就可以讓失明的人重新獲得光明！但是，要拿到魔鏡，必須經(jīng)受各種磨難！
為了幫助靈兒，鴿子雪兒踏上了艱難的行程。這一路，她走得義無反顧！
她剛出發(fā)不久，就下起了罕見的大冰雹，幸虧她身手敏捷，躲在了屋檐下才躲過了一劫；快到水晶山時(shí)，雪兒遇到了烏鴉的襲擊。雪兒奮力迎戰(zhàn)，巧妙地與他周旋，最終擺脫了烏鴉！可是，更猛烈的攻擊還在后面呢！
雪兒終于到山頂了，她看到了魔鏡！正在她興奮地去拿時(shí)，猛然一只母雕從她身后撲來。雪兒一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒！母雕兇惡地問：“為什么要我的魔鏡��？”雪兒把靈兒的故事告訴了母雕。聽著聽著，母雕的眼神變得溫柔起來。最后，她被靈兒和雪兒的故事感動(dòng)了，同意把魔鏡借給她們。
最后，在魔鏡的幫助下，靈兒終于看到了光明。雪兒用她那不畏艱險(xiǎn)、樂于助人的精神，譜寫了一首愛的頌歌。這首歌，在大地上經(jīng)久傳唱！
自評(píng)：《快樂作文與閱讀》上有一個(gè)欄目，叫“造龍兵工廠”。給了個(gè)開頭，并給了鴿子、魔鏡和梧桐樹，讓接下去。我就試了一把，請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)。
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