【精華】四年級(jí)作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
勇氣放學(xué)了，天氣很晴朗，每一縷風(fēng)都是柔柔的暖暖的。我站在站臺(tái)旁，看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛穿梭著，好像一條流動(dòng)的絲帶。而我旁邊的兩個(gè)男生在說(shuō)鬧著。他們和我是一個(gè)學(xué)校的，校服還告訴了我他們年級(jí)不同，但他們卻玩的興高采烈。我默默地看著他們，心里有種說(shuō)不出的羨慕。我一轉(zhuǎn)頭，看到了一個(gè)和我差不多大的女生，她也是很無(wú)聊的樣子。好想和她搭話��！人家會(huì)不會(huì)不搭理我呢？我猶豫不決，想來(lái)想去。要不要和她講話？如果我熱情的打招呼，她不理我怎么辦呀？那豈不是很丟臉？怕什么！只要說(shuō)句話打個(gè)招呼嘛，一句就好。我咬了咬牙，堅(jiān)定自己的決心。我艱難的邁出了一步，張開(kāi)嘴，卻欲言又止。幸好她沒(méi)有注意我，我嘆了口氣，沮喪地收回了邁出去的一步。唉，我還是沒(méi)有勇氣呀！我再也不敢和那個(gè)女生說(shuō)話了。
我看著那兩個(gè)男生玩得正歡，不由得想他們可能也是原來(lái)素不相識(shí)吧，第一次的相識(shí)也需要勇氣去相識(shí)的吧？但是此時(shí)的我是多么需要一個(gè)朋友呀，我又糾結(jié)了，還是決定再試一次。但是，如果不成功呢？如果恰好被別人看見(jiàn)呢？我的形象啊、我的風(fēng)度呀……算了，算了，為了交上朋友，我拼了！正當(dāng)我眉頭一緊，甩了甩頭發(fā)，大步走過(guò)去的時(shí)候，車(chē)卻來(lái)了……現(xiàn)在回頭想想我當(dāng)初臨陣退縮的事，真可惜呀！也許只是一句話，我們就能成為朋友;也許只是一句話，我就不會(huì)無(wú)聊十多分鐘，多了一份開(kāi)心，多了一個(gè)知心朋友�，F(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展日新月異，而我們總是無(wú)法拿出自己的真心和勇氣去與人溝通，這難道不是在退后嗎？如果，我拿出勇氣，遞給別人一分真誠(chéng)，人與人之間的溝通，交流就會(huì)多起來(lái)，我們就能夠成為朋友，那是多么快樂(lè)的事情呀！所以，我們可以克服人與人之間的隔膜，帶著勇氣，帶著發(fā)自內(nèi)心的笑容，向別人伸出手……這是我們小學(xué)生的幸福！即使對(duì)方是陌生的，但他們都有心，話說(shuō)“人心就像一面鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭”，我們也是這樣。越是想和別人交流，反而越害怕，這時(shí)候，就要帶上勇氣和自信，把真誠(chéng)放在別人手里，把信任托給別人依靠。這就要—-勇氣！
四年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)春雨來(lái)得讓我防不勝防，全身被淋得濕乎乎的 ，就像一只“落湯雞”似的，讓我加快了步伐。
下課后，雨還下著，有時(shí)像斷了線的珠子；有時(shí)像根根牛毛；有時(shí)又像一群調(diào)皮可愛(ài)的小精靈，從天上降下來(lái)。幾乎所有的雨點(diǎn)都帶著好奇的心情來(lái)到了人間，來(lái)了次“地球環(huán)行旅游”。
它雖然小，但你不能小看它呀！它小，但它讓校園里已經(jīng)迫不及待的要開(kāi)的紫丁香再一次露出了她那美麗的笑臉；它讓大樹(shù)展開(kāi)了她有力的雙臂；它讓桃花實(shí)現(xiàn)了開(kāi)放的愿望。它的一次旅游，花紅了，草綠了，小溪也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，叮叮咚咚地流淌著。
�。〈河�，你來(lái)，花也開(kāi)；你來(lái)，草也綠；你來(lái)，樹(shù)也密。
四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)人，在這個(gè)世界上想要完成一件大事，就必須要與別人共同合作，但別人為什么要受你領(lǐng)導(dǎo)或與你合作呢?那就是你的信譽(yù)使別人臣服與你或是對(duì)你有一定的信任。我們應(yīng)該怎樣提高自己的信譽(yù)呢？就要向這方面的書(shū)籍請(qǐng)教一番了。
首先，自己在言行方面要大方、有禮，不然，會(huì)給別人留下一個(gè)惡劣的印象，使自己的名聲不好。
第二，在《曹操治人攏心之道》中有明確說(shuō)明：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者想要自己領(lǐng)導(dǎo)的集團(tuán)有人才，就要不顧一切地求賢。這樣，你求賢的名聲會(huì)廣為流傳，便會(huì)有許多無(wú)用武之地的賢才來(lái)投奔于你�！�
第三，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者下達(dá)了命令之后，就要一口氣干到底，不再退縮，否則你的威信便會(huì)打折扣。在書(shū)中有這樣一個(gè)例子：曹操為什么在官渡之戰(zhàn)以少勝多，以敗為勝？這正是因?yàn)樗筚t若渴的名譽(yù)在四海之內(nèi)廣為流傳。當(dāng)時(shí)袁紹集團(tuán)已將曹操打敗，但就在這時(shí)，袁紹由于自己的得意，輕視了一個(gè)叫許攸的謀士，許攸大怒，便投向曹軍。曹操鞋也沒(méi)穿，奔出營(yíng)篷去迎接許攸。
許攸見(jiàn)曹操對(duì)自己如此真心，便告其袁軍軍情，結(jié)果袁軍大敗，落荒而逃，一個(gè)個(gè)丟盔棄甲、哭爹喊娘、抱頭鼠竄，這一場(chǎng)在公元200年的大戰(zhàn)使曹軍軍氣大振，成為了千古佳話。是的，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不具備以上的`能力是不行的，但想使自己的力量更強(qiáng)大，還必須學(xué)會(huì)利用比任何領(lǐng)導(dǎo)者更強(qiáng)大、更有聲譽(yù)的一些人了。因?yàn)檫@樣，也可讓大家知道你的智慧會(huì)使你有所作為。在書(shū)中還有這樣的一段：曹操一生最大的成功在于持天子以令諸候。其實(shí)袁紹在曹操之前就有了這樣的機(jī)會(huì)�？墒�，由于自己的昏庸，導(dǎo)致反效果出現(xiàn)。他將自己的親屬全封了一人之下，萬(wàn)人之上的官，自己和親屬所住的地方造得富麗堂皇，最后刀兵四起，自己的霸業(yè)毀于一旦。
可曹操不一樣，他安置好天子之后，只是名義上稱臣，但事實(shí)上已是天子命令的掌控者了。就這樣，曹操勢(shì)力逐漸擴(kuò)大，變成了一個(gè)極其強(qiáng)大、擁有人才的大型集團(tuán)，勢(shì)不可擋，最后成了三國(guó)之中第一大國(guó)。在立國(guó)之前，有許多小的諸候國(guó)因得知曹操的能力，明白他日后必會(huì)有所作為，所以北方幾乎都成了曹軍的地盤(pán)。信譽(yù)對(duì)我們真是太重要了，像一些好同學(xué)，他們會(huì)使老師放心，老師會(huì)把一些事情安排給他們?nèi)マk，但是有一些沒(méi)有信譽(yù)的同學(xué)會(huì)使老師十分擔(dān)心，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)辦事馬馬虎虎，很不令人放心。就這一個(gè)小細(xì)節(jié)，也可以看出信譽(yù)對(duì)我們太重要了。是呀！
如果一個(gè)人沒(méi)有了信譽(yù)，那還會(huì)有誰(shuí)臣服一于你，有誰(shuí)會(huì)放心與你合作？所以，人的人的信譽(yù)是非常重要的，因?yàn)�，它往往�?huì)決定一個(gè)人成功與失敗。
四年級(jí)作文 篇4
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，天氣好像讀懂了我的心思，原本是蒙蒙細(xì)雨，現(xiàn)在變的陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽和爸爸帶我去看葵花，我歡天喜地，手舞足蹈，心里像裝著小兔子，開(kāi)心的活蹦亂跳，有趣極了。
到了東湖，那里人山人海，外面的車(chē)輛十分多。進(jìn)入大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葵花像一片金色的海洋，又像一片金子閃閃發(fā)光。
那里有許多人在拍照，我仔細(xì)的觀察過(guò)，葵花那金黃色的花瓣和綠油油的葉子，十分艷麗。中間還有許多小花蕊，葵花有的半開(kāi)放，像一個(gè)露出半個(gè)臉的小娃娃，有的沒(méi)開(kāi)放，像一個(gè)小娃娃不敢把臉露出來(lái)，有的全部開(kāi)放，像一個(gè)小娃娃在笑，有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)呀！
有的已經(jīng)結(jié)出了葵花籽，葵花只能在夏天開(kāi)，開(kāi)過(guò)就結(jié)出種子�？ㄗ用苊苈槁榈牟涣粢稽c(diǎn)縫隙，遠(yuǎn)看，就像一朵成型的鮮花，又像一張綻放的笑臉在向我們微笑呢！
看！有一匹馬兒在那里站著呢！有許多小朋友坐在馬背上，自己的家長(zhǎng)在給自己的孩子照像呢！
瞧！那里有一條小河，清澈見(jiàn)底，綠的像一塊翡翠，靜的像一面鏡子。家長(zhǎng)和孩子有的在游泳，有的在開(kāi)船，真是有趣呀！
看好向日葵，我依依不舍的回到了家。心想：看向日葵多么有趣呀！我下次一定還要來(lái)看。
四年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)平凡的世界之中，有許多平凡的事物。而有一些“偽裝者”看似普通卻默默奉獻(xiàn)，比如說(shuō)吊蘭。
吊蘭的葉子像劍，可是“劍柄”十分小，“劍刃”薄如蟬翼，“劍頂”鋒利的可以切開(kāi)一塊蛋糕吊蘭切開(kāi)后可以隱約見(jiàn)到幾根綠絲，湊近點(diǎn)，可以聞到淡淡的清香。把吊蘭撕開(kāi)時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)一種“嘶”聲，清脆一響，極是好聽(tīng)，用手去撫摸“吊蘭寶寶”時(shí)，像撫摸著一個(gè)剛出生的嬰兒稚嫩的皮膚。
吊蘭又別名垂盆草、掛蘭，原產(chǎn)于南非。吊蘭的花是淡黃色和白色，和葉子很像，所以許多人認(rèn)為它沒(méi)有花。吊蘭適合生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境下，吊蘭有常見(jiàn)的五種，吊蘭，紫吊蘭�；ǖ跆m，金葉吊蘭，銀邊吊蘭。一般的吊蘭花期只有一到兩個(gè)月，所以它特別不顯眼。
像吊蘭一樣的人很多，如電影編劇，他們只讓明星出名，自己卻默默在書(shū)本前奮力創(chuàng)作。就像吊蘭在玫瑰前，只為襯托出玫瑰美，自己卻默默地凈化空氣。
吊蘭在人們面前是一個(gè)“偽裝者”，它偽裝了自己的外表，卻默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。而我們的社會(huì)需要這樣的“偽裝者”！
四年級(jí)作文 篇6
小森是我們班非常聰明的一個(gè)同學(xué)，而他卻在生活中常常遇到一些困難，我來(lái)幫助你。例如：三年級(jí)的時(shí)候，他就遇到了一件非常困難的事情。
他因?yàn)樽齑缴祥L(zhǎng)了一個(gè)肉球，所以動(dòng)了手術(shù)，嘴被縫了幾針，說(shuō)話非常困難。我是他朋友，所以我就當(dāng)了一回傳話筒，他想說(shuō)什么，我就替他說(shuō)，誰(shuí)讓我和他是好朋友�。�
還有一次，他的眼睛腫了，一個(gè)大，一個(gè)小，影響得視力也不好了，于是他就住院了。他那兩天的作業(yè)全是我?guī)兔o導(dǎo)的，他還沒(méi)去看電影，我又給他詳細(xì)地講了電影的故事情節(jié)。
還有一次，他下樓時(shí)腿不小心摔了，起不來(lái)，于是，我又扶他下樓，扶他過(guò)馬路，扶他回家，扶他上學(xué)。幾天后，他的腿終于好了，雖然有點(diǎn)痛，但是可以走路了。
還有最近幾天他病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)，落下了很多功課。于是，我?guī)退a(bǔ)課，讓他趕上我們，我們數(shù)學(xué)老師也在幫助他。
小森是我最好的朋友，他有什么困難，我都會(huì)盡全力幫助他。
小森，我只想再說(shuō)一句：“有困難一定要找我��！”
四年級(jí)作文 篇7
星期六的早上，我起床刷牙洗臉后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你和媽媽一起做蔥油餅吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)了，于是我們就開(kāi)始忙起來(lái)。
媽媽先往盆里放兩勺面粉，然后又往面里加水，雞蛋，油，鹽，蔥花，味精。一邊加一邊用筷子攪，至到面汁均勻?yàn)橹�。我把平底鍋放到爐架上，點(diǎn)著火。然后就往鍋里放一點(diǎn)點(diǎn)油，等到油熱時(shí)，媽媽把面汁倒進(jìn)鍋里，用鏟子把面攤成圓形，蓋上鍋蓋。不一會(huì)兒，我就聞到一股香味，媽媽教我用鏟子翻餅，我小心地把餅翻過(guò)來(lái)，就這樣翻了五六次，一張金黃色的蔥油餅就做好了。我嘗了一口，啊，真香！美味極了！我心里甜蜜蜜的。
第一次做蔥油餅，我感到很快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇8
農(nóng)民的收獲是果實(shí)結(jié)果;園丁的收獲是花草開(kāi)發(fā);我就有一個(gè)意想不到的收獲。
那是一個(gè)夏天的星期六，我去“段家崗”找我的同學(xué)“段欣”玩。來(lái)到她家，我敲了敲門(mén)，沒(méi)有反映。我想她可能到外婆家去玩了。所以我只好愁眉苦臉地走了。在回家的路上，我看見(jiàn)了一團(tuán)黑色的物體在動(dòng)。我很好奇，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻正在搬運(yùn)大青蟲(chóng)。那時(shí)，我也很無(wú)聊，就找了根棍子把大青蟲(chóng)從螞蟻身上掏了下來(lái)。我以為這些螞蟻就會(huì)放棄這個(gè)到嘴的肥肉，回洞去休息。沒(méi)想到的是，它們重新把大青蟲(chóng)背在身上，準(zhǔn)備運(yùn)回洞里。我還是不甘心，找了兩塊大石頭，攔住了它們的去路，我想：“你們是過(guò)不去的，趕快束手就擒吧”!“啊”!這群螞蟻竟然不中我的計(jì)，而是繞道而行。它們一起把大青蟲(chóng)搬進(jìn)洞里去了。
雖然沒(méi)能和段欣一起玩，但是我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那種堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)力量大的精神是多么可貴啊!
這真是一個(gè)意想不到的收獲。
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