關(guān)于四年級的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
雖然我剛來漢口路小學(xué)只有短短的三個星期，但是這所學(xué)校無論是景色，還是教學(xué)都非常棒，我十分喜歡。
剛進(jìn)校門，墻上刻著醒目的《弟子規(guī)》，每次從旁邊經(jīng)過都要看一遍，可說是我每天的必修課。地面鑲嵌的古詩詞更讓校園充滿了書香氣息。道路兩邊的花壇里種植的綠色植物已經(jīng)發(fā)出了嫩紅色和淡綠色的新芽，正呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，雖然我還不知道它們的名字，但已被深深地迷住，因?yàn)樗鼈兡峭⒌纳�。再往里走，你會看見一個小花園，挺拔的小樹，蔥綠的小草，彎曲的石板小路，它已成為了我們最好的活動樂園�；▓@邊還有幾棵桂花樹，我想在金秋時節(jié)，那陣陣的桂花香一定會籠罩著我們的校園，一定會讓人沉醉。我還聽班上的同學(xué)說，這桂花樹下有一個鮮為人知的秘密，雖然我還沒有弄清楚，但我覺得它一定很神秘。
繼續(xù)往前行，就看見一個開闊的操場，這兒可是低年級的小同學(xué)們下課玩耍的最理想的場地，而它旁邊的足球場則是中高年級同學(xué)的地盤，無論是課間還是放學(xué)后，大家都會在這盡情地玩耍。
我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，我的教室在三樓，我們的教室布置得整齊、有序，黑板報的內(nèi)容豐富，它上方貼著的“尊師守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”的八個大字更是激勵著我們好好學(xué)習(xí)。每天走進(jìn)教室都讓我有一種新鮮感，特別是新的老師使我產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。我愛我們的教室，我更愛這個新環(huán)境。
這就是我的新校園，一個美麗又可愛的校園，我感覺它一定會是一個能教好所有學(xué)生的校園！
四年級的作文 篇2
我的弟弟已經(jīng)5歲了，但他還是很淘氣。他長著大大的眼睛，圓圓的臉蛋，每天能吃能睡的，個子比同齡人要高出一頭呢。
接下來，我給大家講一講發(fā)生在他身上的趣事兒吧。
有一次，在我寫作業(yè)時候，他就偷偷的拿瓜子，第一次被我發(fā)現(xiàn)了，第二次，他竟然直接把一袋子都給拿走了，等我寫完作業(yè)，扭頭一看發(fā)現(xiàn)瓜子沒了，我走到客廳，他一看到我，就喊道：“啊，又被你發(fā)現(xiàn)啦！”
他特別愛下圍棋，但有時候也愛拿爸爸媽媽的手機(jī)玩兒。記得有一次，媽媽正在洗漱，弟弟趁媽媽不在意，偷偷把媽媽的手機(jī)拿走了，躲到奶奶臥室鎖上門玩了起來。無論怎么叫就是不出來，后來我提醒媽媽說“他不是愛下圍棋嗎！”這樣才把他“引誘”出來了。
還有，他特別盼望家里人過生日，因?yàn)樗軔鄢缘案�。所以媽媽每次都會給家人定一個大大的蛋糕。有一次他過生日，媽媽想給他多拍幾張照片，他雙手托著個大大的“喜羊羊”的蛋糕，正得意的擺POS，誰知“啪”喜羊羊掉地上了，他嘴里說著：“喜羊羊好可伶啊！”
這就是我愛的弟弟，一個讓我又愛又“恨”的弟弟！
四年級的作文 篇3
記得小時候的夏天，小區(qū)里的地上總會長滿野生的三葉草，放眼望去，綠蔥蔥一片。我?guī)缀趺刻於紡倪@片三葉草叢上面走過，希望可以找到一株長有四片葉子的幸運(yùn)三葉草，為自己帶來好運(yùn)，卻都垂頭喪氣地回去。我從來不找自己的原因，把氣都撒在三葉草身上，使勁踩它們，希望把這些三葉草踩死。因此，三葉草被我踩得東倒西歪。
但到了第二天，我再次路過那片三葉草時，卻發(fā)現(xiàn)這些三葉草又都筆直地站了起來！我氣急敗壞，又狠狠地踩了上去……但這些三葉草就好像嘲笑我似的，第二天又站了起來。而我，則再次把這些三葉草踩得東倒西歪。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了三年，我再也沒有時間去生那些三葉草的氣了。但這件事，卻深深地印在我的腦子里。
去年夏天，我又路過那片綠色的海洋。我停下來，撫摸著一株三葉草的葉子，忽然身子向前一傾，一不小心栽進(jìn)了三葉草從里。三葉草叢被壓下去了一片。我匆忙站了起來，在心里對三葉草說了聲“對不起”，就趕緊走了。第二天，當(dāng)我再次路過這片三葉草時，發(fā)現(xiàn)它們象三年前一樣站了起來。我的心頭砰然一震。這一刻，我明白了：面對挫折，只要有信心去戰(zhàn)勝它，它都會敗在你的腳下。
四年級的作文 篇4
小時候，我常常趴在窗邊，踮著腳尖，探著小腦袋，望著樓下的哥哥姐姐們捉迷藏、放風(fēng)箏，心里好不羨慕；再大些，我喜歡每天傍晚立在窗前，盼著媽媽蹬著自行車出現(xiàn)在我的視野，然后大喊一聲“媽媽！”，便三步并作兩步，“噔噔噔”一路飛跑下去，一下子撲到媽媽懷里……因此，我與窗結(jié)下了不解之緣。喜歡窗外的風(fēng)景，不需要純潔的百合，華麗的牡丹，浪漫的玫瑰，哪怕只是一只麻雀，一個郵遞員，一輛黑色的小轎車——我把這一切都當(dāng)作一道風(fēng)景，對，一道生活的風(fēng)景。
窗外，有歡樂。我透過玻璃窗看見樓下的幼兒園，每到放學(xué)的時候，一群可愛的小天使便一下子從教室里飛了出來，滑滑梯、蕩秋千、嬉戲、玩耍，笑聲頃刻間盈滿了整個幼兒園。窗外，有感動。大雪籠罩了大地，清早起床，透過窗，我看到許多市民拿著自家的鏟子，來到社區(qū)的各條道路上清除積雪，為行人、車輛開辟出一條條安全的通道。我的家在市中心，窗外沒有秀美的西湖，也沒有波濤洶涌的錢塘江。我能看見的，至多只有車水馬龍罷了。即便如此，我也愿獨(dú)自立在窗前，凝視著川流不息的車流，來來往往的行人，同他們一起品嘗生活的酸甜苦辣，一起感受這座城市的心跳。
我打開窗，一陣春風(fēng)吹來，心頭感到無比溫暖……
四年級的作文 篇5
我家門前有一棵桂花樹，孤零零的。可這一天，忽然來了一只不知名的小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，桂花樹不再孤單了。這只鳥真好看，它穿著一身黑色外套，系著一個雪白色的肚兜，再配上一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的好看的眼睛，就好像一個要上舞臺的演員，出色極了。
我試圖接近它，開始它還怕我，后來我向它說了很多好聽的話，還唱歌給它聽，它不再退縮了，還和我一起做起了游戲！我們玩捉迷藏，我大聲說：“嘿，小伙伴，游戲規(guī)則是這樣的，我數(shù)30秒，這30秒中你找一個地方躲起來，然后我來找你�！闭f完，我轉(zhuǎn)過身，數(shù)了起來：“30、29、28、27……1、0,我來找了！”一轉(zhuǎn)身，嘿，小鳥真的不見了。我想：它如果聰明，就不會躲在桂花樹上的，于是我找了車子旁、樓梯口……怎么都不見呢？我泄氣了，大聲喊道：“小鳥，你出來呀，我找不著你了！”話音剛落，“刷”的一聲，小鳥從桂花樹上的葉叢中飛了下來。原來，最危險的地方也是最安全的地方，小鳥比我都聰明呢！
后來小鳥飛走了，可我還在很多時候想起它，它真是個美麗聰明的小可愛！我在想，如果有緣，或許我們還會再見面的！
四年級的作文 篇6
我喜歡美麗的大花園，也喜歡好玩的動物園，還喜歡各種各樣的植物？但我最喜歡一年四季生機(jī)勃勃的校園！
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨，校園里的山茶花開了，有粉的，有粉紅的，可全身紅紅的像一位害羞的小姑娘，我碰了一下它就掉了下來。這時風(fēng)吹了過來，山茶花的花瓣就優(yōu)雅地跳起了舞，再看看地上的花瓣像一張紅紅的地毯，讓人很想躺在上面。白玉蘭開了，可真美！有的張開了一點(diǎn)，像一個個害羞的小女孩，也好像在說：“我要努力張開……”有的還是花苞像一個個正在睡覺的小娃娃，還有的已經(jīng)張開了呢！像正在等待它們的伙伴出來一起去玩……
每當(dāng)夏天來臨時，校園里的黃山欒，葉子綠綠的，一大片一大片像翠綠的屏障。小小的花芯黃黃的可真像一個個小娃娃剛睡醒，才睜開了眼睛，花瓣像小米粒一樣小，真可愛。陣風(fēng)蕭瑟的秋天來臨時，桂樹也正開花了，風(fēng)吹過，香味飄來，真香呀，香得十里之處也聞得到。銀杏葉黃黃的特好看，這時葉子掉了下來風(fēng)一吹葉子就跳起了舞真美。 冬天，同學(xué)們在冬天也喜歡在外面玩，有的跳繩，有的唱歌，有的玩捉人，真好玩。
這就是生機(jī)勃勃的校園！
四年級的作文 篇7
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵看伪痴b到來這首古詩時，我都會想到我的故鄉(xiāng)——鄭州。那里雖不是世界名城，但是卻有綠意盎然的綠博園，生機(jī)勃勃的海洋館，還有滿園生機(jī)的動物園，而我最喜歡的是矗立在二七廣場并具有紀(jì)念意義的二七紀(jì)念塔。
二七紀(jì)念塔是為了紀(jì)念1923年2月7日的“京漢鐵路大罷工”時犧牲的烈士，在1971年修建的一座仿古建筑。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，二七塔像一對孿生兄弟，手拉著手，張開雙臂在歡迎游客的到來。
從側(cè)面看，兩座塔合二為一，就像一位巨人保護(hù)著二七廣場的和平與安寧，特別的壯觀。
走近看二七紀(jì)念塔，它下面的塔座潔白如玉，像威武的軍腳穿的戰(zhàn)靴。紅色油漆的大門上寫著“鄭州二七紀(jì)念塔”七個金光閃閃的大字。塔身共有11層，潔凈明亮的窗戶，每層頂角為仿古挑角飛檐，綠色琉璃瓦覆頂。塔身的上面就是塔頂了，兩座小亭子似的，塔頂一左一右。每個上面都有一個大大的鐘表，鐘表不僅僅能看時間，還會在整點(diǎn)的時候，自動“唱”出美妙動聽的《東方紅》樂曲。塔尖是一根避雷針，就像一把鋒利無比的寶劍。上面還有一顆鮮艷的紅色五星，那是中華民族的象征。
二七紀(jì)念塔在白天莊嚴(yán)無比，在夜晚的時候就不再是一位莊嚴(yán)的“戰(zhàn)士”了。夜晚的它就是一個光彩照人、燈光耀眼的歡樂形象。塔身上閃耀著金光閃閃的燈光，就像一位小姑娘穿上了一身五彩繽紛的長裙，非常美麗。熱鬧的二七廣場吸引了成千上萬的游客來觀賞它的美麗。
聽了我的介紹，你有沒有對二七廣場的紀(jì)念塔感興趣呢？心動不如行動，快來鄭州一睹它的風(fēng)采吧！
四年級的作文 篇8
我不想長大，因?yàn)榇笕酥g有太多的事情，我覺得我承受不來！
我不想長大，因?yàn)槲议L大了，爸爸媽媽就要變老了，我再也不能看到父母年輕時的容貌了！我不想長大，因?yàn)槲议L大了，爺爺奶奶會更老了，或者已經(jīng)死去了，沒有人會長生不老。
我不想長大，長大了就會和我的同學(xué)分離了，我將和我最好的玩伴分開，長大的.我們都要為了家庭四處奔波，再也不能開開心心的在一起玩了。想要見個面也要等有時間了才行。
我真的不想長大，但那時就回不到我們美好的童年了，童年里，我們雖然做過許多傻事，可那也是因?yàn)樘煺娌抛龅�，那也是一種最美好的童真��！沒有什么壞心思，也不會收到太大的責(zé)問。而長大了，人們?yōu)榱松浌葱亩方牵词故亲詈玫呐笥岩惨獣r時提防，不然隨時都會被坑。我想說的是“不就是錢嘛，沒了可以再掙啊，有必要這樣嗎？朋友沒了，可就永遠(yuǎn)的沒有了�！�
我不想長大，大人們的煩心事兒太多，他們?yōu)榱松嬎奶幈疾�，他們要拼命掙錢買房買車、顧兒養(yǎng)老……我想說“什么房子車子不過都是一些身外之物，有時間還不如約幾個老友聚聚”
我不想長大，我不想長大，我真的不想長大！所以我會加倍珍惜我的童年時光！
四年級的作文 篇9
小朋友，你們?nèi)ミ^有名的關(guān)中風(fēng)情園嗎？那里真是一個美麗的地方。
一走進(jìn)古色古香的大門，就感到這里的與眾不同。園內(nèi)植滿了各種名優(yōu)樹種，翠亮的廣玉蘭、高大偉岸的銀杏，還有林間草叢里不知名的小花，靜雅的青竹……往前走幾步，第二道門通往中院。門庭處停放著一頂大型花轎，艷麗的花布做成的轎簾吸引住了游人的目光。
在前院東邊的一長排廂房，全是民俗農(nóng)事的演示廳。透過一扇扇窗欞上的玻璃，我們可以觀賞到原汁原味的農(nóng)家風(fēng)情表演。你看這間，只見一男一女正在制作手工掛面。男的站住架子上，正將飛瀑一樣的面條用搟面杖挑起來往橫桿上掛，只見他雙手一上一下，一抖一抖，掛面便如絲綢飄動，令人驚奇。往前走去，土梁榨油坊、豆腐坊、民間工藝品展坊、織布坊里梭子穿來穿去的“咯吱咯吱”聲……無一不讓人感受到農(nóng)家樂的情趣和興致。
意猶未盡中，我轉(zhuǎn)到西邊。與東邊比起來，它氣派多了。原來這里是目前陜西具有民清建筑風(fēng)格的最大建筑群———清一色的大紅木門，有三、四米高。走進(jìn)去，成串成串的玉米“架”在院子里，大水缸、石井、門墻上的圖案……。無一不是以關(guān)中民風(fēng)民情為格調(diào)而陳設(shè)，將人帶入了古今交融的意境。
繞過這排府第，一路西行，竹林蔥郁，亭臺樓閣，小橋流水，假山盆景，處處是風(fēng)景。你看，那惟妙惟肖的十二生肖石柱，個個形態(tài)各異，憨態(tài)可掬，讓人忍不住要和它們一一和影留念呢！庭院四周的墻壁上，處處可見“關(guān)中方言”，還有那一張張臉譜，仿佛間聽到，一陣陣鏗鏘悲壯的秦腔也吼起來了……。
在風(fēng)情園內(nèi)，各種游樂設(shè)施也很齊全，乒乓球館，羽毛球館，室內(nèi)籃球場一應(yīng)俱全，還有占地近12畝的風(fēng)情湖。這湖可真大��！湖中央有一座人工建造的“環(huán)翠亭”，不時有白鵝在湖面上游來游去，水中的紅鯉魚多得數(shù)不勝數(shù)。這里可真是一個蕩舟垂釣的好地方。
最后，我?guī)銈內(nèi)ノ鞲穱L小吃吧。在這里有近百種的關(guān)中風(fēng)情小吃。泡泡油糕、釀皮子、臊子面、攪團(tuán)。一個個看得我口水欲滴。在品嘗美味的同時，也讓我們欣賞到了關(guān)中民俗的永久魅力。
這真是一個讓人流連往返的地方！