【必備】四年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我去過(guò)雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，也去過(guò)熱鬧非凡的上海，但是，它們都算不上什么，最讓我難忘卻是新疆啊!
一下飛機(jī)，我們就開(kāi)車找旅館。大街小巷上，到處都擺滿了小攤，可熱鬧了！第一天，我們乘車從烏魯木齊到布爾津。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可高興了！我乘在車?yán)铮拟疋竦靥�，似乎一刻都不能慢下�?lái)。往外望去，那綠油油的草原上，簡(jiǎn)直是牛羊成群。這個(gè)場(chǎng)面真是美麗如畫。經(jīng)過(guò)十一小時(shí)的長(zhǎng)途乘車，我們終于到了布爾津，一下車，我呼吸著新鮮空氣，便開(kāi)始飛奔起來(lái)，因?yàn)槲业哪_都已經(jīng)坐麻了，跑步的感覺(jué)真好！
我們來(lái)到了五彩灘。那可是雅丹地貌，我們得小心一點(diǎn)兒！那里到處都是奇形怪狀，潔白如玉的石頭。第七天，我們來(lái)到了吐魯番。那里的葡萄晶瑩剔透，可真想吃呀！我們?nèi)チ税⒎蔡岬男∥葑�，也去了巴依老爺�(shù)暮勒?/p>
在回去的的路上，我回憶著。禾木那座座高山，那一絲絲涼冰冰的雪水;烏魯木齊的夜景；布爾津的夜市；吐魯番那晶瑩剔透的葡萄。
新疆太讓我難忘了！我永遠(yuǎn)都忘不了它。
四年級(jí)的作文 篇2
“看著是綠的，吃著是紅的，吐出來(lái)是黑的�！贝蠹也虏逻@是什么水果？沒(méi)錯(cuò)，就是西瓜！
在這風(fēng)和日麗的一天，我和哥哥來(lái)到西瓜地里解暑。抬頭望去蔚藍(lán)的天空襯托著多姿多彩的白云�？矗∮械南窨蓯�(ài)的小貓咪；有的像調(diào)皮的小狗；有的像游戲水中的鴨子。
瞧！瓜地里的西瓜一個(gè)挨著一個(gè)：有些像排列整齊的哨兵；有些像在唐朝比美的貴妃；有些像調(diào)皮的小孩子，貪婪地吸收著陽(yáng)光；還有些矮小的西瓜被遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛在和你捉迷藏。我正為眼前的景色而入迷時(shí)，突然一陣“啪啪啪”的聲音使我回過(guò)了神：只見(jiàn)哥哥彎著腰挨個(gè)拍打著這些圓滾滾的西瓜，我迷惑不解的問(wèn)道：“哥，你為什么要拍它們呢？”哥哥笑著說(shuō)：“笨蛋，我是看哪個(gè)西瓜更甜��！”過(guò)了一會(huì)，哥哥終于在無(wú)數(shù)的“選手”中選中了一個(gè)最優(yōu)秀的：它仿佛是最大號(hào)的氣球，身穿著墨綠和碧綠相間的外衣，唯一不同的是多了一個(gè)短短的小尾巴。它笑得咧開(kāi)了肚皮，露出了鮮紅的果實(shí)，還有一些調(diào)皮的黑娃娃。看著就讓我口水直流三千尺，這股香甜的氣息引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶揮動(dòng)著它那輕盈的翅膀落在了籬笆上。我嘗了一口西瓜，�。√鸬南穹涿垡粯�，還伴隨著鮮紅的果汁。這就是大自然創(chuàng)造的香甜的果實(shí)。我和哥哥坐在頭戴棕色帽子的涼亭里說(shuō)說(shuō)笑笑。
這就是西瓜地里歡樂(lè)的笑聲，也給大自然添加了一張明信片。
四年級(jí)的作文 篇3
隨著秋天腳步的臨近，天氣一天天變冷了起來(lái)，我的擔(dān)心也一天天愈加強(qiáng)烈：不久前我新認(rèn)識(shí)了一只流浪狗“歡歡”，我每天都給它帶吃的，它和我也很友好，只要我一下樓，它就會(huì)跑到我跟前和我玩耍，每次分別它都顯得很戀戀不舍，總是跟著我到二樓才失意地跑下去。眼看天氣越來(lái)越?jīng)隽耍娌蝗绦淖寶g歡孤零零的挨凍！唉，可憐的歡歡，我該怎么幫助你呢？
傍晚，我正和朋友們?cè)诨▓@里玩，歡歡也興奮地跑過(guò)來(lái)在我腿邊不停地蹭來(lái)蹭去。突然，我眼前一亮：可以給歡歡建一個(gè)小窩�。∥疫B忙把這個(gè)好主意告訴了朋友們。他們都一致贊同我的創(chuàng)意�？墒牵w“房”需要磚頭呀，我們上哪兒弄去？“我家樓下有好多建筑工人不要的廢磚，可以去那里拿！”我身后的李淑童激動(dòng)地說(shuō)道。“好嘞！”
說(shuō)干就干，我們男女生一共四人，我來(lái)負(fù)責(zé)搭狗窩，剩下三人負(fù)責(zé)搬磚。我們先把狗窩的位置定在李淑童家那棟樓的墻角處，這樣既不影響社區(qū)美觀，又可以減少磚頭的用量，真是一舉兩得！
看我們的施工現(xiàn)場(chǎng)多么火熱：那邊是老李等三人交替著運(yùn)磚，這邊是我正發(fā)揮著自己的創(chuàng)造才能，專心致志地砌著磚。這砌磚可是細(xì)發(fā)活，一不小心就會(huì)轟然倒塌，前功盡棄的。我先把大塊整齊的磚鋪在下面，然后再把小塊的磚慢慢往上砌。費(fèi)了半天功夫，終于在墻角圍成了兩堵40厘米高的圍墻。這墻壁總算是搭好了，我還給這溫馨的小窩設(shè)計(jì)了一個(gè)不寬不窄、剛合適的“大門”，好讓歡歡自由出入。
這圍墻和大門都砌好了，可用什么做屋頂呢？有句俗話說(shuō)的好啊——“李淑童出馬，一個(gè)頂倆！”關(guān)鍵時(shí)候，老李突然想起她家里還有一塊廢木板，便飛快跑回家將木板拿了過(guò)來(lái)。我小心地將木板放到圍墻上面，再拿幾塊磚頭壓住，以防大風(fēng)刮跑了“屋頂”。哇塞，至此，歡歡溫馨的小窩在我們的通力合作下終于建成了！我身邊的歡歡也興奮地盯著這個(gè)溫馨的小家，不時(shí)沖我們搖搖尾巴，好像是在感謝我們大家的“善舉”！
歡歡的溫馨小窩大功告成了，可我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么，“噢對(duì)了，毛毯！”我突然想到�！懊�？”“我們家的毛毯還有用呢！”“唉，這東西上哪找去……”朋友們個(gè)個(gè)面露難色�！班忄忄忄�，”終于輪到我出場(chǎng)了！“大家別發(fā)愁，請(qǐng)看我的！”我匆忙跑回了家，拿下來(lái)許多大塊的廢布（這是媽媽留給我?guī)桶疟茸鲆路玫模�。我們把廢布輕輕放入狗窩中，整理平整。嗯，不錯(cuò)，很溫馨的小家！更令我們意想不到的是，歡歡竟主動(dòng)鉆進(jìn)了小窩里趴了一會(huì)兒，出來(lái)后還在窩外撒了泡尿，做了個(gè)氣味標(biāo)記。嘿嘿，歡歡真得很靈性，它竟然讀懂了我們的愛(ài)！想到歡歡從此以后再也不必忍受漫長(zhǎng)夜晚寒冷的折磨了，我們大家都很高興，覺(jué)得為可愛(ài)的歡歡做了一件最有意義的事情，直高興的我們個(gè)個(gè)都是手舞足蹈，大呼小叫的！
童心無(wú)限大，動(dòng)手把愛(ài)灑！在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們用智慧和雙手送給了歡歡一個(gè)溫暖的“家”。嗨，就讓童心飛翔，就讓歡樂(lè)四溢，就讓善良的孩子們用雙手一起創(chuàng)造愛(ài)的奇跡吧！
四年級(jí)的作文 篇4
萬(wàn)物都有美好的心愿與夢(mèng)想�；▋旱�.夢(mèng)想是盡情開(kāi)放，向人們展示它們最美的一面；小樹(shù)的夢(mèng)想是快快成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一座綠色的蓬帳，為人們遮陰乘涼；雨兒的夢(mèng)想是滋潤(rùn)萬(wàn)物……而我的夢(mèng)想是成為一位教師。
以前的我沒(méi)有夢(mèng)想，是一個(gè)靈魂不全的。因此，每當(dāng)別人問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我總會(huì)想方設(shè)法的去逃避。直到那一次，我擁有了夢(mèng)想，一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。那是一個(gè)大雪紛飛的傍晚，大雪籠罩了整個(gè)世界。外面一片白茫茫的�！翱瓤瓤�，咳咳�！奔依飼r(shí)不時(shí)傳來(lái)了咳嗽聲。我躺在床上，正為因生病落下的課程，不知如何是好事時(shí)�，F(xiàn)在恨不得飛去與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍��！
“咚咚咚，咚咚”。傳來(lái)一陣敲門聲。開(kāi)門一看，竟是我可親可愛(ài)的趙老師。她的身上擠滿了雪，臉和耳朵凍的發(fā)紫。老師邊拍身上的雪邊問(wèn)：“身體好些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好多了。”媽媽給老師時(shí)來(lái)一杯熱茶。老師喝都沒(méi)喝就放下了。從屋里拿出一支筆和一本語(yǔ)文是，耐心得講解起來(lái)。那么詳細(xì)那么動(dòng)聽(tīng)。她在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，劃劃寫寫，書上一下子變得密密麻麻。老師抬頭對(duì)我說(shuō)明，講得眉飛色舞，我聽(tīng)得全神貫注。時(shí)間飛快地流逝著……一堂有聲有色的課結(jié)束了。
媽媽挽留老師在家吃晚飯。老師拒絕了說(shuō)：“自己的孩子還在家中等著她呢？‘’她又踏進(jìn)白茫茫的世界，頂著風(fēng)雪回家了。
望著她遠(yuǎn)去的背影，心中涌起一股暖流，我不禁熱淚盈眶。多么好的老師��！她為了學(xué)生還有什么能阻擋她的呢？從那一刻起當(dāng)教師的愿望在我心中萌根發(fā)芽。我想成為一名優(yōu)秀的教師！為祖國(guó)”打造‘’更多的人才。像趙老師一樣有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。對(duì)學(xué)生有一顆寬容的心。做一個(gè)受人尊敬的老師。
在追夢(mèng)路上，我正在一點(diǎn)一滴得努力著！
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)智慧的校園，那里是學(xué)習(xí)的地方，也是充滿歡快的地方。
早晨，我走到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是音樂(lè)噴泉，瞧！它的形狀真是千姿百態(tài)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，噴泉隨著音樂(lè)舞起了她那美麗的身姿，好看得很。
走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真的讀書聲，那聲音真好聽(tīng)，就在這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都來(lái)到后操場(chǎng)玩兒，有的在跳繩，她在繩子里來(lái)回穿縮，她的兩條小辮子在空中上下擺動(dòng)，就像一只蜻蜓一樣。有的在踢毽子，那個(gè)女孩兒真是個(gè)踢毽子大王，一連踢了十幾個(gè)……二十幾個(gè)……三十幾個(gè)，旁邊的觀眾都在拍手叫好。還有的在跑步，瞧：那個(gè)小男孩兒一個(gè)箭步就沖到了最前面，把他的小伙伴們都給甩到了大后面。
我校的小花園也很美，小鳥在樹(shù)上歡快的叫著，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小魚在水中歡快地游。秋千在樹(shù)下來(lái)回?fù)u動(dòng)，這里的樂(lè)趣也不少∶你看那泥土里的蝸�？烧娑嘌�，前幾天我和我的好朋友一起去小花園捉蝸牛，啊，你快來(lái)看呀，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我驚訝的說(shuō)到，我也發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛.我的朋友同時(shí)也說(shuō)到。
我和朋友拿著蝸牛上樓去觀察，看它們是怎么活動(dòng)的。我把蝸牛放在手心里不一會(huì)兒，蝸牛首先伸出兩只可愛(ài)的觸角，然后就把他的頭也探了出來(lái)，又過(guò)了不一會(huì)兒蝸牛就在我的手掌心里慢慢的蠕動(dòng)起來(lái)。瞧，蝸牛的本事可真大呀！它能背著自己的“家”一起走。
這就是我們的校園，一所智慧的校園。它給我們帶來(lái)了知識(shí)、希望和無(wú)限的快樂(lè)。
【【必備】四年級(jí)的作文5篇】相關(guān)文章：
【必備】我的四年級(jí)作文6篇04-05
【必備】我的爸爸四年級(jí)作文九篇03-26
【必備】秋天四年級(jí)的作文合集5篇04-10
【必備】春節(jié)四年級(jí)的作文合集九篇04-10
【必備】人四年級(jí)作文7篇03-27
【必備】趣事四年級(jí)作文五篇04-06
【必備】四年級(jí)啟示作文三篇04-05
【必備】四年級(jí)秋天作文10篇03-31