四年級的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
在一片森林里，我們蝗蟲快快樂樂地吃青草。忽然，一雙大手把我們抓住了，我拼命掙扎，可是無濟于事。我們被放進了一個透明的深深的瓶子里。我們使勁地向上跳，可是跳到一半就滑下去。我想：是不是剛裝過水的瓶子這樣滑？突然，我聽見一個小男兒的聲音：爸爸，蝗蟲是益蟲，還是害蟲？小男孩的爸爸說：是害蟲。那么我就淹死它小男孩一邊說，一邊往瓶口倒水，一下子瓶子里漲滿水了。一只蝗蟲說：兄弟，怎么辦啦？我毫不猶豫地說：快跳上去呀！我們拼命地向上跳，有一兩只蝗蟲兄弟被淹沒在水里。我想：要是我在水里怎么辦呢？還是別管了，快，快，跳上去。
一個小時過去了，我們終于被那個調(diào)皮的小男孩從瓶子里倒出來了。我的兄弟們有的是活，有的是死。我躺在草地上動了動四只腳，很好，我還沒死！
我回到森林里整天對其他蝗蟲說：小心！大手妖怪還要來抓！于是，我們每天過著擔(dān)驚受怕的日子。唉，我真希望我不是一只蝗蟲。
四年級的作文 篇2
外婆家住在綠樹環(huán)繞的村莊里，那里的田園風(fēng)光非同一般。
我們頂著火辣辣的太陽，穿梭在田野中�？�，眼前是一望無際的桑樹林，桑樹上綠油油的桑葉已經(jīng)非常茂盛，這全是用來喂蠶寶寶的，蠶寶寶吐出的絲就成了我們的蠶絲被，真絲衣。桑樹上還長著桑果，桑果是綠的，還沒成熟，成熟了就變成紫色，聽說味道非常不錯。躲進桑樹林中，只見陽光從密密的桑葉中漏下來，斑斑點點的，又美麗又蔭涼。
屋前種著許多樹。枇杷樹上長著許多青青的枇杷，成熟的枇杷是黃澄澄的。一個月前，桃樹上還是盛開的桃花，現(xiàn)在結(jié)出了青澀的小桃子。棗樹的葉子還不茂盛，嫩嫩的綠，通常在8月份才有營養(yǎng)豐富的棗子吃。大棗樹下有不少小棗樹，我輕輕地觸摸，會感覺有針扎的疼痛，那是因為樹上有一根根刺，猶如一枚枚細針。泡桐樹像一把大傘，樹上已經(jīng)開出了粉紅色的泡桐花，可漂亮了。樹上還有一個鳥巢，是小鳥的家。泡桐樹下還有棕櫚樹，讓我知道了“青箬笠，綠蓑衣”中的蓑衣的原料原來就是它。棕櫚樹上頂著兩片大葉子，原來鄉(xiāng)下人的蒲扇就是用這來做的。白蝴蝶在我們身邊翩翩起舞，我感覺像走進了一幅畫中，有許多美圖在我眼前呈現(xiàn)。
小竹林中有許多的筍，長的有五、六十厘米，已經(jīng)長成了嫩竹;短的`剛剛冒出筍尖，是人們飯桌上的美味佳肴。
豆子在田野里也有很多，有豌豆、蠶豆。原來清明節(jié)時看到的蠶豆花已經(jīng)結(jié)成了豆子。外觀上胖胖的豆莢，就表明豆子已經(jīng)成熟，都快撐破豆莢了。它們還長得很高，我走進去，就淹沒在里面了。
因為有許多綠色，鄉(xiāng)下的空氣是那么清新，吹來的風(fēng)里都帶著淡淡的花味、豆味、果子味，啊，田野風(fēng)光就是和城里不一樣!
四年級的作文 篇3
今天，我和媽媽在陽臺上收衣服。突然，從廚房里傳來一陣急促的鳴笛聲“嘀——嘀”，我好奇地問：“媽媽是什么東西在響？”媽媽連忙說：“傻妞，是新買的水壺在唱歌，壺里的水燒開了，趕緊去把火關(guān)掉�！蔽伊ⅠR跑到廚房就把火關(guān)了。
但是我非常奇怪的是，為什么水燒開時，水壺會發(fā)出一陣一陣的響聲呢？
我立刻跑去問媽媽，媽媽不緊不慢地說：“水在沸騰時，會有大量的水蒸氣涌出，而水壺蓋上裝有一個‘叫蓋壺’的裝置，里面有一個可以產(chǎn)生共振的‘共振腔’，當(dāng)水蒸氣通過時，會發(fā)生共振，類似笛子，哨子的發(fā)聲原理，發(fā)生了聲音。但在水沒有沸騰時，涌出的水蒸氣量很小，不足以產(chǎn)生共鳴，所以只有水在沸騰時，水壺才會鳴叫。”
“那關(guān)火后，水壺還會繼續(xù)唱歌嗎？”我馬上問，“你試試唄！”。我迅速跑到廚房，揭開壺蓋，打開煤罩閥門，隨著熊熊燃燒的大火，壺里的水在翻滾，可是沒聽見歌聲。我立馬蓋上壺蓋，壺蓋在輕微振動，一陣“嘀——嘀”的歌聲從壺里冒出來，響亮急促，給整個家?guī)砭o張氣氛。唱了兩分鐘，我把火關(guān)掉，壺里發(fā)出“滋——滋”的聲音，壺蓋依然在振動，“嘀——嘀”的歌聲又一次從壺里冒出來，可是歌聲越來越小，隨后消失。我百思不得其解，又去問“大百科”媽媽，媽媽說：“當(dāng)你關(guān)了火，壺里的水不會馬上停止沸騰，水壺里的壓力出不去，會在一段時間內(nèi)處于飽和蒸汽狀態(tài)，因此在短時間內(nèi)，水會繼續(xù)沸騰，但火關(guān)了，涌出的水蒸氣量不足以產(chǎn)生共鳴，所以水壺不會唱歌了”
我茅塞頓開，我查閱書籍，我還了解到，在許多球類比賽中，裁判員吹的哨子發(fā)出的聲音也是物體振動所產(chǎn)生的，吹口哨是氣流通過口腔時產(chǎn)生振動，而發(fā)出聲波。還有笛子、小號等很多樂器，也都是靠氣流發(fā)聲的。
生活中你會有許多的發(fā)現(xiàn)，如果你多去了解，多去發(fā)現(xiàn)，你就會從中學(xué)到很多的知識，從中發(fā)現(xiàn)許多樂趣。生活中的秘密還有好多，等著我們慢慢去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)！
四年級的作文 篇4
今天是20xx年的九月分了，今天是什么日子，你們知道嗎？呵呵今天可是我們上小學(xué)六年了，我們就要畢業(yè)了，我們就要和親愛的母校，和親愛的老師、同學(xué)說再見了，大家可能覺得分開就分開了，但是我們在一起相處了六年，說分開就分開，我們還是舍不得啊。
六年前的今天我在媽媽的帶領(lǐng)下小心翼翼的邁開我的小腳，走進了我的母校，我們來到教室，媽媽去給我報名了，我就想：小學(xué)的路途開始了，以后會有怎樣的事情發(fā)生呢？我面對著黑板憧憬著，這時一位滿頭銀絲的老教師走了進來，對我說：“你就是小強吧，我就是你的新老師，我姓溫，以后你就叫我溫老師吧�！蔽艺f：“謝謝老師，我知道了�！睖乩蠋熡謱ξ艺f：“小強，走吧，我?guī)闳⒂^參觀我們的學(xué)校吧！”我高興的說：“謝謝老師�！�
溫老師上課時，聲音和溫和，就像那上山的小溪，總是那么動聽，她總是能讓我們把那拼音的一張張陌生的臉變成我們熟悉的朋友�？偸悄茏屇切┳峙胖鴮ψ屛覀儼阉鼈兂梢皇资讋勇牭膬焊�。所以，我最喜歡上語文課了。
現(xiàn)在想起那六年之中的每一件事，有高興的，有悲傷的，但都是那么記憶猶新。銘記六年，銘記同學(xué)，銘記老師，銘記母校，讓我們把這些六年之中的事情好好的保存在我們的記憶寶盒里吧。
我們就要分開了，等我上了初中，我一定會更加的好好學(xué)習(xí)，以后長大了報答我的老師、祖國、母校，報答對我有恩的每一個人，我不會忘記你們的，我的好同學(xué)、好老師。
四年級的作文 篇5
我家有一只小螃蟹，它十分兇猛。今天，家里來了一位“不速之客”-——大毛蟹。
大毛蟹剛進水里，小螃蟹就展開了第一輪攻擊。只見小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢爬上大毛蟹的背，賴在那里不肯下來。大毛蟹不甘示弱，猛地把背一抬，小螃蟹就從大毛蟹背上滑了下來。第一局，大毛蟹勝。
小螃蟹不罷休，發(fā)起了第二輪進攻，狠狠地夾住大毛蟹的腿。大毛蟹痛得揮舞著鉗子，想夾住小螃蟹，無奈盆子太小，行動不靈活，只得敗下陣來。第二局，小螃蟹勝。
沒過多久，他們又開始第三番較量——搶食物。我投下一些小蝦米，大毛蟹立刻大口大口地吃開了，小螃蟹不服氣，用力推著“入侵者”，也開始吃蝦米。大毛蟹生氣了，使勁一擠，小螃蟹就又到一邊去了。
就這樣，你推我，我擠你，直到斗累了。令人沒想到的是，小螃蟹竟然鉆到大毛蟹肚子底下去了。難道兇猛的小螃蟹在更強大的對手大毛蟹面前服軟了？還是剛剛他們之間的“較量”是在表演給我看？
他們的較量就這樣結(jié)束了，只剩一頭霧水的我呆立一旁。
四年級的作文 篇6
在桂林，有個美麗的湖，它叫榕樹湖。湖因中間有棵古老而茂盛的大榕樹而得到名子。
一邊坐著小竹筏，一邊欣賞著荷花，可真是一種享受。在湖面上，美麗的荷花隨處可見，纖細的莖支撐著嬌嫩的荷花，仿佛在對荷花說：“少了我，你活不了！”荷花希望自己開得更美，以此，來回報莖對她的養(yǎng)育之恩。荷花的花瓣遮住了在做游戲的荷葉。
遠處一個個小亮點在飛舞盤旋，那是什么？是竹筏前的小燈嗎？不，不是！那是快樂的螢火蟲！螢火蟲有的自由自在、無憂無慮；有的忠貞不渝、不離不棄……天上的星星看到螢火蟲時，都說：“地上的同伴們，快上來呀！”這些“地上的星星”可好客了，準(zhǔn)備帶著我們一齊去找大榕樹。
我們的小竹筏緩緩地向河中心移動。大榕樹已經(jīng)近在咫尺了，月光一筆一畫地勾出大榕樹的影子。河中的倒影似乎在向我們招手。這榕樹可真大，都快有兩個足球場那么大了。岸上很濕，是塊肥沃的土地。有人說這是十年榕樹，也有人說是百年，但是，它實在太大了。知了和蟋蟀在開演唱會，螢火蟲當(dāng)伴舞，這棵榕樹就是舞臺。這里沒有燈光燦爛，沒有流行音樂，沒有出名的歌星，可我仍然喜歡這“巡回演唱會�！彬园椎脑鹿馊缤p紗般籠罩著“舞臺”；風(fēng)在耳邊呼嘯而過；知了、蟋蟀也是不錯的歌星，荷花在輕輕搖，似乎在為“歌星們”鼓掌。這個迷宮似的舞臺，帶給小鳥們美麗的幻想，它們唧唧地感受謝大榕樹。
這是美麗的榕樹湖��！
四年級的作文 篇7
哎！哎！哎！真郁悶,這真是郁悶的一周阿！但愿這只是一周的事,今后的日子都會非�？鞓�！
郁悶一：星期一，又一個周期來臨，我希望有一個美好的開端，可是老天偏偏要與我作對，這不，郁悶事來了：我是數(shù)學(xué)組長，因為我們組的張樂靈八點二十多分才來，所以我等到打鈴才把黃岡小狀元抱到辦公室，而我也錯過了當(dāng)選禮儀隊的最佳時期，我真是又生氣又難過，想想在大門口喊著Goodmorning!（早上好）那么神氣，多風(fēng)光！而我要等到五周之后才能擁有這個機會了！嗚嗚！
郁悶二：我早早地便來到學(xué)校，第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，我剛拿出文具盒，李嘉煒轉(zhuǎn)過身來，一甩手，我的文具盒已經(jīng)跟冰冷冷的地板接吻了。筆阿，橡皮擦呀落得到處都是，我小心翼翼的把筆撿起來，那時我真想好好的訓(xùn)斥他一頓，可是課堂有課堂的紀(jì)律，我忍住了�？衫罴螣槄s一而再，再而三地打擾我上課，當(dāng)時我恨不得給他一耳光。英語課更是氣人，一節(jié)課坐在李嘉煒前面的王一喜不知道被弄哭了多少次，作為朋友我很難過，真想到他爺爺那里告上一“狀”。
郁悶三：星期四，張老師宣布我們班有一名同學(xué)將要參加大隊部競選時，我們班百分之九十的同學(xué)都舉起了手，張老師仔細的思考和“打量”一番后，決定讓秦一森參加，話音一落，我們小組便人聲鼎沸。你一言，我一語，說得沒完沒了，謝苗甚至還說：“我情愿讓陳夢遙去，也絕不讓秦一森去！”平時，謝苗最討厭的就是陳夢遙了，而他今天說出這話來，看來張老師的確有些偏心呀。哎，我沒有被選上真難過，哎！
這真是郁悶的一周阿！但愿這只是暫時的，相信下周會是一個快樂的周期，什么高興事都會發(fā)生！
四年級的作文 篇8
我像是一個尋覓者，在前進的路上，不斷地尋尋覓覓。突然發(fā)覺，身后走過的路已經(jīng)有十三年了�；厥滓黄常匆娪洃浿杏幸徊糠质腔疑�，那應(yīng)該是十年前的天空吧…… 十年前，我初到廣東。那是個人往來屑屑的城市，空氣中充斥著陌生的味道。一個一個的行人從我身旁走過，臉上不帶著任何的表情，好像一切事物都與他們無關(guān)。在這座陌生的城市里，我拼命地攥緊父母的手，因為我怕，我怕我會失去他們，或者是再也找不著他們。 我抬頭望了望天空，天空是陌生的白色。
在廣東生活了一年。有時候看電視劇，導(dǎo)演為了讓劇情跌宕起伏，因此劇中經(jīng)常會有一些天災(zāi)人禍。但是，我萬萬沒有想到，在現(xiàn)實生活中，災(zāi)難居然會降臨在普通人身上，而且是我們的身上。
那一天，父親的頭部突然被歹徒砍傷，我愣在一旁，卻無能為力，只能眼睜睜的看著這一切在我面前上演。我看見他的頭上被砍出一道長長的口子，恐怕有七八厘米那么長。天空中烏云密布，灰色成了天空中的主宰，夾雜著一絲詭異的紅，猶如父親傷口處濺出的血�？諝獬林氐米屓烁杏X快要窒息。終于，我哭了出來，撕心裂肺的哭喊聲驚動了不遠處一棵樹上的烏鴉，它怏怏地飛走了。
父親被送進了醫(yī)院，母親在病床旁悉心地照料著他。我站在潔白的病床前網(wǎng) ，淚水一顆一顆的往下掉，滴在了被褥上。
四年級的作文 篇9
“世界那么大，我想出去看看�！边@或許就是每個人心中的一句打開自己心靈的鑰匙的話。
是啊，我何曾有過想要去真正放開自己去跟隨自己的思想呢？人總是每天干著同樣的事，遇見同樣的人，思考著自己從來不明白的問題。這是你會無奈的向世界攤攤手：“我的人生到底缺少了什么？”
耳邊突然回蕩著世界發(fā)出的話：“跟隨自己的心靈，做你喜歡的事�！蹦慊腥淮笪颍何覜]有自己喜歡的目標(biāo)——理想。
人怎么會知道自己的理想？這是一開始無知的喜歡，到有選擇性的挑選，再到生活的磨練和本身的領(lǐng)悟。你會在腦海里慢慢浮現(xiàn)出真正的理想。
隨著這樣的過程結(jié)束，我清楚了我的理想——作家。
也許你會問我為何要當(dāng)一名作家，又會說這將是一個小孩子的玩笑的話。我會堅定的告訴你，我不會變，這就是我堅定的目標(biāo)！
認(rèn)識一個需要發(fā)現(xiàn)的生物，認(rèn)識一個要去理解的事物，首先當(dāng)然是自己。我原先同所有學(xué)生一樣，對于作文是一件很頭痛的事，總是找別人的作文抄，自己認(rèn)定不會寫。我也不是沒試著寫過，可卸出來總是流水賬，無法寫清楚事情，也許是因為有題目的限制，我無法發(fā)揮想象去寫出我所想寫的事。
后來是一個老師布置的想象性作文，我想象一個小時的成長過程，沒想到竟得了優(yōu)加，然后我把所有看著可以的故事用自己的話寫出來，后來是電影。
我作文現(xiàn)在已經(jīng)不是難事了，而是一種樂趣，他是我抒發(fā)感情的一個工具，我相信在我的不停創(chuàng)作下，我會同寫作走向光明的前方！
【四年級的作文九篇】相關(guān)文章：
神奇的樂器四年級作文03-25
讀書的快樂四年級作文03-21
童年的回憶四年級作文04-08
家鄉(xiāng)的夜景四年級作文04-06
四年級作文冬天的風(fēng)景03-24
四年級榜樣的力量作文03-03
童年的回憶四年級作文04-08
四年級冬天的作文四篇03-29
四年級的觀察作文6篇03-29
四年級愿望的作文三篇03-28