有關(guān)四年級的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
這是一幅震撼人心的照片。
1937年8月28日,上海。
得知日本侵略者要入侵上海,人們扶老攜幼,爭先恐后地涌向火車站,盼望盡快逃離?墒钦l也沒想到,窮兇極惡的日本侵略者竟然把炸彈投向了平民百姓擁擠的火車站!一顆顆罪惡的炸彈落在人群中,喧鬧繁華的都市頓成人間地獄。到處是坍塌的建筑物,到處是彌漫的硝煙……
寂靜。瘋狂的轟炸過后,是死一般的寂靜。滿目瘡痍,四處瓦礫,橫尸遍地……
突然,斷墻殘垣中傳來一聲細(xì)細(xì)的呼喚:“媽媽……爸爸……”這是一個小男孩的.哭聲。幾分鐘前,他還和爸爸媽媽一起,懷抱著小狗,隨著潮水般的的人群涌向火車站,可是一瞬間,爸爸媽媽都不見了!男孩還太小,不明白眼前的一切是怎么回事。為什么剛才還牽著我的爸爸媽媽突然無影無蹤了?為什么剛才喧鬧擁擠的人群突然消失了?小男孩先是怯生生地輕輕呼喚,漸漸地,他的聲音越來越大:“媽媽……你在哪里?爸爸……你在哪里?”驚恐萬狀的哭喊聲無助、凄慘!拔蚁牖丶摇液ε拢 笨墒牵卮鹚闹挥兴橥邤嗄静粫r掉下來噼啪聲,和懷抱著的小狗輕輕的嗚咽聲。
可以想象,等待小男孩的命運(yùn)只能是流落街頭,饑寒交迫。
這就是戰(zhàn)爭!一個個溫馨的家庭被摧毀,一個個幸福的兒童成為孤兒。
值得慶幸的是,戰(zhàn)爭終于離我們遠(yuǎn)去。
我們珍惜這份安寧!和平之神,請你永駐人間!
點(diǎn)評:你的文章,讀起來非常流暢自然,仿佛炎熱的夏天,喝了一瓶冰鎮(zhèn)汽水,痛快極了。
四年級的作文 篇2
時間如箭,一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)四年級了。在近期里,我嘗到了各種味道,基本如下:
一:酸。
在四年級里我發(fā)現(xiàn)……作業(yè)變多了(這是理所當(dāng)然的),在近期親戚們很多人都請吃飯,那叫一個好吃!不過,我的作業(yè)……只好回家寫了!斑祝@題咋這么難做?”“煩死了啊,這個公式怎么求來著?”“英語單詞咋那么多?”……看到2、3年級的作業(yè),我的心里拔涼拔涼。以前還認(rèn)為作業(yè)多,現(xiàn)在真的多了!看到別的小朋友在玩,我也想。】墒恰椰F(xiàn)在不僅傷心難過……而且還想念童年了,想到這,我的心里酸酸的……
二:甜。
雖說作業(yè)多了,可還是有好處滴。比如……對了,美術(shù)課上我畫的的畫變好看了耶!老師都給我優(yōu)+耶(雖然自己覺得很難看,但老師覺得好看就行了)。
三:苦。
在這里我又要提到那不是很好的數(shù)學(xué)了,在練習(xí)與測試上。明明老師講過的題啊,我聽明白了,但是,我列的豎式卻比想的麻煩啦。。。ㄔ谶@上面我要向楊老師道歉)在課堂,耿雨娟上課時問我哩,可我沒表達(dá)清楚,所以,我的學(xué)習(xí)要“更上一層樓了”。
四:辣。
四年級的體育課真是難想象啊,竟然要跑800米。這個數(shù)字對我來說太大了,我一直以為要到初中才跑這個數(shù)字啊!但是,老師還是很人道的。只讓我們跑了600米,跑完以后全身火辣辣的熱。
四年級的作文 篇3
家有一只很讓人討厭的狗——旺旺。它有一雙黑乎乎的大眼睛,鋒利的牙齒,健壯的身體,奔跑起來跟火箭一樣快。
有一次,我在外婆家做作業(yè),它就飛快地跑進(jìn)來,用鋒利的牙齒咬我,把我嚇得爬到桌子上不敢下來。它卻在地上瘋狂地打轉(zhuǎn),把家里的東西弄得一塌糊涂,把鞋子咬破、把垃圾桶打翻……,搗亂搗好了它才高興地跑出去。
在我們吃飯的時候,它又來搗亂,被外婆關(guān)在了玻璃門外。只見旺旺它氣得站立起來,不停地用爪子敲打門,發(fā)出“啪、啪”的聲音,還“汪、汪”地大叫,讓我們吃飯也吃不好。
我們一打開門,它就像閃電一樣沖了進(jìn)來,把我們弄得措手不及。再想把它趕出門去,可沒那么容易了,必須得給它一大塊好吃的肉,否則它蹲在那里用眼睛狠狠地瞪著你,身子一動也不會動,它真是只可惡的。
啊,慘了!我說它那么多壞話,它會不會全聽見了。下次到外婆家去它不會來咬我吧?
四年級的作文 篇4
前幾天,我在電視上看到了一些街頭騙術(shù)。我還學(xué)會了其中的一個騙人的把戲。今天晚上,我乘父母有空在家閑著,就把這一個把戲表演給他們看。
事前,我準(zhǔn)備了一些道具和材料。我準(zhǔn)備了兩只透明的玻璃杯,兩枚一樣的硬幣,兩張白紙,又制作了兩只布套。我先拿了一張白紙,把它對折,然后用剪刀剪出兩個與杯口同樣大小的紙片,在其中一張紙片上粘上一枚硬幣,再把杯子和紙粘起來。我特別注意抒有硬幣的一面朝上。另外一張白紙放在桌子上。然后,我用布套把杯子套上,倒放在白紙上。最后,我把另一枚硬幣放在紙上。
表演開始了,我一手拿一只杯子,一會兒左手這只杯子蓋住硬幣,一會兒又用左手這只杯子蓋住硬幣。來來回回,動作越來越快,最后,我用沒粘硬幣的杯子蓋住硬幣問:“硬幣在哪只杯子里?”媽媽以為她看得清清楚楚,不會有假,就胸有成竹地說:“肯定在左邊的杯子里。”我瞇著眼睛,輕輕地把左邊的杯套往上面拉了一點(diǎn),拿起杯子讓媽媽看!斑祝矌旁趺磿辉谶@只杯子里呢?”我說:“媽媽,你再看清楚了!蔽矣謥砹艘换亍_@一回,媽媽看清楚了。她看清楚硬幣在左邊的杯子里,但是這一回她學(xué)乖了,偏說在右邊的杯子里。結(jié)果,我拿起右邊的杯子給媽媽看。媽媽又猜錯了。我向旁邊瞟了一眼,看到爸爸臉上露出得意的笑容。我想難道我的把戲給爸爸識破了?我問爸爸:“你知道是怎么一回事了嗎?”爸爸說:“當(dāng)然知道。”接著,他把我的把戲給揭穿了。啊,爸爸真了不起,什么事情都瞞不過他。
在這兒,我要提醒大家千萬別相信那些街頭騙術(shù),他們絕對不會給你一絲贏的希望!
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