【熱門】四年級的作文300字集錦8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
從石頭縫中生長起來的小溪，為了開拓眼界，告別了家鄉(xiāng)，勇敢的向前方走去。
小溪走呀走呀，來到了因為天氣干旱，大地已經(jīng)被曬裂開的地方，小溪把大地滋潤了。小草重新長出來了，五顏六色的小花盛開了，小動物們都回來了。小溪讓奄奄一息的小鳥喝飽了水。小鳥說：“謝謝你，小溪。是你把我救活了。這個地方現(xiàn)在已經(jīng)很漂亮了，你留下來，咱們交朋友吧!”小溪說：“我非常愿意成為你的好朋友，但是前面還有許多神奇的地方等著我呢�！�
小溪繼續(xù)向前方走去。突然，天空陰云密布，下起了大雨。小溪又迎來了許多的雨滴，它邁著堅定的步伐，走得更快了。這時候的小溪已經(jīng)不再是從石頭縫里流淌出來的小溪了，小溪已經(jīng)慢慢地長大了，變成了一條小河。
小河在路上遇到了許多像它一樣的小河，它們一起匯合成了一條大河。它們手牽著手一起來到了一個山崖，決定要到下面去看看，它們互相鼓勵著，呼喚著，一起“跳”了下去……。只聽見人們的歡呼聲：“哇！好漂亮的瀑布！”
“百川東到海”，小溪和伙伴們一起流向了大海媽媽的懷抱。一直奔騰向前的小溪，看到了祖國的大好河山，結交了許多的新朋友，學到了好多知識。
小溪在不斷向前奔跑中長大了。
四年級的作文300字 篇2
今天，又下雪了。
早上我一睜開眼，便知道了這個消息。雪，這種天然景觀是多么美麗，多么純潔。
“啊！”一出單元門，我就發(fā)出一聲慘叫，原來是一大塊積雪不偏不斜的落在了我的頭上。我沒有生氣，而是“咯咯——”笑了起來。因為我從小就喜歡雪景，雪的世界就像另一個世界，沒有一點憂愁和煩惱……
你看，這不，我面前的世界，不就是我所說的雪世界嗎？灌木叢落滿了積雪，高大的雪松上不時有雪塊掉落。總會有人被雪塊砸個正著，就像我剛才。
看著面前這一景象，我心里別提多高興了。
我坐在舅舅的車上，趴在窗戶上看雪景。外面幾乎變成了白色，過了一會兒，車子開到了學校。我背著書包高興地上學去了，而外面的雪還在慢慢地下著，越下越厚，越下越厚……
四年級的作文300字 篇3
20xx年，十一月六日，張雨佳同學永遠離開了我們。
她和我是最好的朋友，在學校里，我是最沉默的一個人，寫作無聊，一般沒有任何色彩。讓我最不理解的是，為什么，昨天她還和我一起快樂的玩耍，還對我說，檬茶，明天一起去圖書館吧。我一個勁的點頭，但是所有事都化為灰燼。她跌入了河里。她為了救一個女孩子，死了。
女孩子叫孟藝，大概上二年級，和她是一個班車的，她們家都很偏遠，就一起回家，誰知，孟藝一腳踩空直接翻入河里，雨佳也著急，直接毫不猶豫的把孟藝使勁扶上來。雨佳被藤蔓纏住了，無論多么努力，有那么強的求生欲望，但是一切都化為泡沫來代替心中的悲傷。
我一直都和憎恨那個叫孟藝的女孩，憑什么死的不是她，而是雨佳？老天爺就這么不開眼？就這樣，我又成了沉默寡言的人�，F(xiàn)在，我每天都會認真聽課，中午有時會去雨佳和我一起玩耍的地方去講述今天的故事，今天的課堂內容，今天在班上有趣的事。我不會相信，雨佳死了。我們每一個同學都會想到，雨佳其實就在我們身旁，能看到她的笑臉，聽到清脆的聲音，和她一起分享日記，我們，其實不曾失去她，張雨佳。
四年級的作文300字 篇4
我是一個快樂的寶寶，經(jīng)常把阿爸媽瞇逗得哈哈大笑。不信，你就聽聽我的故事吧！
那是一個陰雨綿綿的響午，我滿頭大汗地回抵家，直接就跑進廚房，大叫：“我餓得不行了，快點兒來吃飯了！”
“曉得了！”阿爸媽瞇從樓上走下來，馬上把飯菜擺上了桌子。我一看，有我最愛吃的牛排，二話不說，就慌不擇路地吃起了牛排，一邊吃還一邊始終地議論：“真好吃，真好吃！”
我正津津樂道地嚼著，突然締造爸爸媽瞇都沖著我笑。我莫明其妙地看著他們，誰知他們笑得更歡了。阿爸說：“你的臉釀成小花貓的臉了！”我也哈哈地笑了起來，趕忙用紙巾擦了臉，持續(xù)慌不擇路地吃了起來。
老媽說：“怎么樣光吃肉，一點菜都不吃？這樣對康健欠安�！蔽业淖炖锶麧M了肉：“肉太香了，菜一點也欠好吃�！边@時爸爸在一旁開腔了：“光吃肉，不吃菜，真農(nóng)夫！”“哈哈，你好笨呀！不是農(nóng)人，是憫農(nóng)！”我故意打岔，搖頭擺尾地背起新詩來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤外國餐，粒粒皆辛苦。”
頓時，家里彌漫了笑聲，媽瞇捂著肚子笑，阿爸趴在桌上笑，小孫叔叔躺在椅子上笑，我……呵呵，有點壞意思……我躺在地上笑！
我家就因為也有我，才經(jīng)常充溢了這樣歡喜的笑聲。
四年級的作文300字 篇5
老木匠有一把神奇的雕刻刀，刻出了一個會動的小木偶，但這個小木偶只會哭，因為它只有這一種感情，它為此可受了不少苦��！
一天，小木偶哭著在外面散步，突然一只小兔子跑過來對它說：“狗媽媽生小寶寶了，你快去看看吧！”小木偶聽了這件事情，急忙跑到狗媽媽家去看望小狗。在那里，大家都笑著跟狗媽媽聊天，看望可愛的小寶寶，就只有小木偶在那里哭。一只小貓看不過去了，對它說：“嘿，大家都在那里高高興興地聊天、說話，你卻在這里哭，真討厭！”說完，小貓生氣地走了。
可這又有什么辦法呢？小木偶只有一種感情——哭。小木偶的心里非常難過。
不一會兒，有一個黃頭發(fā)的小女巫看到了小木偶，便問它：“你怎么了？”小木偶就把這件事情的經(jīng)過告訴了小女巫。小女巫很同情它，說到：“可憐的小木偶��！我要把所有的感情都賦予你，你可以擁有喜怒哀樂，你可以擁有更多的朋友，更加快樂地生活�！闭f完，小女巫就在小木偶的頭上用魔杖點了三下。
從此以后，小木偶擁有了更加豐富的感情，它的朋友越來越多，它的生活也越來越快樂。
四年級的作文300字 篇6
自從我看到我傳到電腦的`作文后，我心里有種說不出的憤怒，因為審核員給我寫對的字弄錯了，有時甚至把自然段都搞混了，作文 -粗心大意的審核員。
比如說把風改成我，把兔改成蛇。他還把第一自然段搞錯了，本應該是：從前，森林里有一只獅子，他很自大，他總是以欺負小動物來顯示自己的威風。有一天，一只兔子再也看不下去了，于是，他想了這樣一個辦法……他居然把它改成：從前，森林里有一只兇猛的獅子，他很自大，他總是一起發(fā)小動物來顯示自己的威我，你快帶我，讓我好好扁他一頓。”風。有一天，一只兔子再也忍不住了，于是，他想了這樣一個辦法……
還有，他把我原來寫的：獅子憤怒的說：“誰，誰敢冒充我，你快帶我去，讓我好好扁它一頓�！备某闪霜{子憤怒的說：“誰，誰敢冒充不知不覺已經(jīng)到了水井旁，于是獅子趕忙地跑到水井那里。
我看到這篇作文的時候，我真想對審核員叔叔說：“審核員叔叔，如果你們再像這樣的話，不光是我，就連我們全校師生都看不到語句通順，詞句優(yōu)美的文章了�！�
四年級的作文300字 篇7
天到了，我看不到春的身影。
是誰說，冬天到了，春天還會遠嗎?
我冒著嚴寒，佇立于風中，佇立于雪中，只為看到春天的身影，我企圖找到綠色，哪怕一絲一縷，渴望它們溫暖我的眼睛，但我看不到，我想我離春天很遠很遠。
時光小偷偷走了我的時間，卻沒有帶走寒冷的冬天，時光飛逝，我還停留在原點，那是寒冷的冬天。在那兒沒有饑餓，沒有痛苦，一切都是白色的，除了那些光禿禿的大樹，什么都是虛無的，惟余莽莽，荒無人煙，我如同魯濱遜一般，流落到荒島了，我感到恐懼。啊!我被時間留住了，我停在時間的原點了。
在冬天的漫長中，我失去了希望，我在寒風中倒下了，漸漸地，進入夢中。在夢中，我見到了一個天使，他對我說了很多很多，他告訴我什么是堅持，什么是理想，什么是奮斗，然后我慢慢地行了。
當我醒來后，懂了很多，于是我又重新佇立于雪中，慢慢等待。
時間慢慢過去了，我終于安寧了心靜，又過了很久后，我發(fā)現(xiàn)了一株小草，它像朋友一樣，陪伴著我，給了我溫暖，后來，綠色不斷的增加，再后來，竟出現(xiàn)了一片森林。
然后我知道我成功了。
四年級的作文300字 篇8
今天作文課上，老師宣布玩吹泡泡游戲，我們高興極了！
老師拿出一瓶泡泡水。泡泡水的瓶蓋是淡綠色的，像一頂鴨舌帽。圓柱形的瓶身是淡紅色的，瓶身上有一個小把手，像一個叉著腰的小男孩，好像在說：“看我多帥！”瓶身上圍著一圈包裝紙，上面寫著“八彩”的標牌。
老師輕輕地擰開蓋子，上面連著“8”字形的吹桿。老師用吹桿蘸了一點泡泡水，輕輕地一吹，許多圓溜溜的泡泡輕飄飄地飛出來。同學們爭先恐后地跑過來，一眨眼的功夫，就把它們拍爆了。我心里想：它們真慘啊！
接著，老師給我們一人一瓶泡泡水。我的泡泡水瓶蓋是粉紅色的，瓶身是金黃色的。
開始吹泡泡了，我們迫不及待地吹起泡泡來，教室里馬上變成了泡泡的樂園。有的泡泡像雪花，漫天飛舞，有的像一串串葡萄，有的像花朵，還有的像乒乓球。
我覺得最有趣的是鄒華泰打“乒乓球”。他用吹桿接泡泡，泡泡又彈了起來，像乒乓球一樣在他的吹桿上一蹦一跳的，真奇怪！
泡泡們自由自在地飄啊飄，我真希望它們能飄到太陽和月亮上，看看太陽和月亮究竟是什么樣的，然后再回來告訴我。
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