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    小學(xué)四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-02-15 18:24:03 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

      今天,我看了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題:雞蛋為什么能進(jìn)瓶子?書上是這樣寫的:準(zhǔn)備一只熟雞蛋,一個(gè)瓶子,還有一張紙,我做完準(zhǔn)備工作,懷著好奇心,就做起實(shí)驗(yàn)來(lái)了。

      我先將一張紙點(diǎn)燃,放進(jìn)瓶中,然后把剝了殼的熟雞蛋的小頭朝下快速塞進(jìn)瓶口。我把瓶口塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,然后我目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋,突然雞蛋快速落了下去了。!實(shí)驗(yàn)成功了!

      為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢?本來(lái)應(yīng)該是進(jìn)不去才對(duì)的,我后來(lái)查閱有關(guān)書籍,我才明白,火的燃燒需要氧氣,當(dāng)雞蛋堵住瓶口時(shí),瓶子里有一些空氣,瓶外的空氣有壓力,瓶?jī)?nèi)的空氣將雞蛋往上頂,瓶外的空氣將雞蛋往下壓,這時(shí)雞蛋就固定不動(dòng)了。火把瓶?jī)?nèi)的氧氣燒掉了,這樣瓶?jī)?nèi)的空氣體積減少了,壓力降低了,瓶外的空氣比瓶?jī)?nèi)的壓力大,因此,雞蛋就會(huì)落下去了

      原來(lái),一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),竟然包含了這么多的學(xué)問(wèn)。生活中,我還要繼續(xù)尋找更多更多的科學(xué)知識(shí)。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

      今天傍晚我和姐姐.弟弟.媽媽.和外婆一起去舅公家去摘葡萄。

      我們吃完飯驅(qū)車便來(lái)到了葡萄棚前的一條小路。下車后我們沿著小路走著,兩旁是西瓜地,中間滿是西瓜,由于我們幾個(gè)都從城里來(lái),從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么多的西瓜,更加沒(méi)有看見過(guò)這么多的西瓜地,所以都很驚訝,走著走著我們便來(lái)到了葡萄棚前,舅公打開門,一串串晶瑩透明的水晶葡萄映入眼簾,舅公摘了幾串今年的新品種,讓我們嘗嘗鮮,我們自然也不會(huì)客氣,一接手就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái),大家一致認(rèn)為這次種的新品種確實(shí)很甜,而且水分又長(zhǎng)。

      嘗完了葡萄,只覺(jué)得渾身上下有了使不完的力氣,都紛紛拿起剪刀,一邊吃一邊摘,看看這個(gè)也好看,瞅瞅那個(gè)也好看,嘗嘗這個(gè)也好吃,試試那個(gè)也好吃,真是無(wú)從下手了,最后我想了一個(gè)辦法,把每種的葡萄都剪下一~兩個(gè),特別好吃的就多剪下一點(diǎn)。

      剪好了葡萄,我們又照著來(lái)的路回到了家中,這次可真讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)呢!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

      星期六,陽(yáng)光明媚,我和媽媽興致勃勃地到被譽(yù)為“浙江枇杷之鄉(xiāng)”的余杭塘棲鎮(zhèn)摘枇杷。

      走進(jìn)枝葉茂密的枇杷林,我看見許許多多的枇杷掛在樹上,就好像一個(gè)個(gè)的`小燈籠;枇杷的葉子就像是琵琶的形狀一樣,媽媽說(shuō)這就是枇杷名稱的來(lái)歷;枇杷的顏色有的像橘子那樣發(fā)紅,被叫做是“紅毛丫頭”,有的是粉白色,被叫做“軟條白砂”,它們都是在五月、六月份成熟的,白色的枇杷比紅色的好吃?粗@些誘人的枇杷,我忍不住伸手摘下一個(gè),急沖沖地剝下果皮就塞進(jìn)了嘴巴。哇,好酸!我一下子就吐了出來(lái)。媽媽哈哈笑,對(duì)我說(shuō):“摘枇杷是有技巧的,要摘果皮上黑點(diǎn)多的,說(shuō)明已經(jīng)成熟了,就會(huì)很甜”。哦,我就按照媽媽說(shuō)的再摘了一個(gè),果然甜到了心底里。媽媽還說(shuō),枇杷可入藥,能夠止咳化痰、清熱排毒呢,我這兩天咳嗽,多吃枇杷是好的。

      夕陽(yáng)下山了,我們提著滿滿地兩籃子枇杷高興地回家了,今天既玩得盡興,又增長(zhǎng)了知識(shí),真讓人開心。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

      我故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

      細(xì)雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。

      端午節(jié)過(guò)后,楊梅樹上掛滿了楊梅。

      楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟,刺也漸漸軟了,平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細(xì)膩而且柔軟。

      楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑,太紅了,所以像黑的。你輕輕咬開它,就可以看見那新鮮紅嫩的果肉,嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。我小時(shí)候,有一次吃楊梅,吃的太多,發(fā)覺(jué)牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動(dòng)了。我才知道楊梅熟透了,酸味還是有的,它太甜,吃起來(lái)就不覺(jué)得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西,才感覺(jué)到牙齒被它酸倒了。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

      住在我家,與我最“親近”的開花植物,必須得算那盆吊蘭了。春暖花開時(shí),修長(zhǎng)的綠葉中竟伸出一根長(zhǎng)莖,下面漸漸長(zhǎng)出幾片嫩葉,微微卷曲著,只有幾條深綠的細(xì)紋,真是大自然用生命的細(xì)針繡上去的!

      在細(xì)心呵護(hù)下的嫩葉越長(zhǎng)越長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間夏天到來(lái)了。在長(zhǎng)莖上竟長(zhǎng)出了花苞!小小的花瓣被緊包著,綠綠的小花苞綴滿枝條。長(zhǎng)得快的,已經(jīng)大方地露出了白白的臉蛋,有些仍在蓄勢(shì)待發(fā)。

      一天清晨,第一朵小花綻放了。

      這是一朵六瓣小白花,長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊似乎在彰顯自己的美麗。吊蘭花的顏色是十分純凈的白,雖然很小但昂首向陽(yáng),精致玲瓏得讓人忍不住伸出手去,但不敢碰,怕把這幾點(diǎn)潔白弄臟了。一天下來(lái),再?zèng)]有花兒開放。

      深夜,它收起了自己迷人的笑容,靜靜地睡去了。

      第二天,另一朵白花抬起了頭。

      吊蘭好像不急不燥,一朵凋謝,另一朵才綻放;它把所有的養(yǎng)料都奉獻(xiàn)給這一朵新生的花兒,讓它最自信地吐出花蕊,綻放最美的笑容。

      大自然已經(jīng)把一切都安排好了,需要做的,就是觀察美好的事物了。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

      下午放學(xué)我回到家里做作業(yè),等我做完了作業(yè),媽媽就回來(lái)了。

      快要吃飯了,媽媽說(shuō):“寧寧,你去買五角錢的饃好嗎?”“行”,我滿口答應(yīng)。我自稱“飛毛腿”,買個(gè)饃還不是小意思嗎!我一分鐘就能買來(lái)。

      我拿了錢,瞟了一眼表是6:50。我一溜煙就沖下樓去。我要打破上一次一分四十二秒的記錄。

      &nb他接過(guò)錢一數(shù),“喂,小朋友,少了一毛”,我也一驚,又?jǐn)?shù)了一遍,果然是四角。

      我一溜煙又跑到樓下對(duì)媽媽喊,“媽媽,再扔一角錢……”。我接到了媽媽的“救急”,一下子又像“飛彈”一樣跑到了賣饃人的旁邊。

      “我……我又拿……拿到了一……一毛!

      等我回到家已過(guò)了6分鐘了。唉,還是不要急于求成的好,做事一定要細(xì)心地去做呀!

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