【精品】四年級(jí)的作文300字集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
清早，我一醒來(lái)就聽(tīng)到了隆隆的雷聲，這時(shí)我就在床上編童話故事。
我想：一定是“白云”妹妹、“烏云”哥哥又不聽(tīng)話，“雷”公公生氣了，就大罵：“你們?cè)趺催@么不聽(tīng)話呀！你們的‘太陽(yáng)’媽媽一走就鬧翻天了！”
“白云”妹妹害怕的縮成了一團(tuán)。
“烏云”哥哥膽大，他還偷偷的跑出去看好戲。
這時(shí)“閃電”阿姨出來(lái)了，她一看“雷”公公家鬧哄哄的，就罵道：“你們?cè)趺催@么鬧呀？”
“雷”公公一下子過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“這個(gè)……他們有點(diǎn)……不聽(tīng)雷”公公有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。
后來(lái)他們聽(tīng)見(jiàn)“烏云”哥哥笑聲就出去找。
誰(shuí)知道“烏云”哥哥就在門外，“雷”公公一開門“烏云”哥哥就撲了進(jìn)來(lái)。“閃電”阿姨和“雷”公公又打又罵，雷聲閃電越來(lái)越大，一定是“閃電”阿姨和“雷”公公十分生氣發(fā)了大火。
天下起了雨，一定是“烏云”哥哥被打哭了，以后“烏云”哥哥再也不敢調(diào)皮了！
今天的天氣真有趣！
四年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)炎熱的夏天，天出奇的熱，太陽(yáng)公公像一個(gè)火球一樣烤著大地，知了也不停地叫著，小花小草也被曬得彎下了腰，小明和同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢完了球，小明累得滿頭大汗，衣服都快濕透了，他風(fēng)一般的速度跑回了家。
回到家里，沒(méi)有大人，小明就直沖冰箱，迅速地拉開冰箱門，一股腦兒就把冰箱里面的西瓜、冰淇凌和冰鎮(zhèn)飲料全都拿了出來(lái)，他又吃又喝，嘴里還不停說(shuō)道；“真痛快，真痛快 ”看樣子小明是要把自己冰鎮(zhèn)起來(lái)。
小明吃完這些東西后，身體涼爽了許多，美滋滋地坐在那里，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小明就覺(jué)得肚子疼， 疼得直打滾，如同翻江倒海，豆大般的淚珠順著臉頰往下流，嘴里還不停地說(shuō)著“真痛��！真痛��！”這時(shí)他看見(jiàn)了地上的西瓜和飲料瓶，他知道自己吃多了，可后悔已經(jīng)來(lái)不及了，該怎么辦呢？突然，他想了一個(gè)辦法。就打電話“喂120嗎？我肚子痛……”
不一會(huì)兒，急救車把小明送到了醫(yī)院，小明醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院了。醫(yī)生在他旁邊，小明不好意思地說(shuō)“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該吃太多冷東西，也不應(yīng)該用“痛快”換來(lái)了“痛啊”的教訓(xùn)，護(hù)士摸了摸小明的頭，笑了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
童年趣事像一串串泡泡，在我的心空里飄揚(yáng)�！按蹬菖荩蹬菖�，泡泡像串紫葡萄……”唱著童年的歌謠，置身在五彩斑斕的泡泡世界里，那份開心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
暑假的一天傍晚，媽媽帶我去小區(qū)院子里玩。你看吧，有很多伙伴在吹泡泡，有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡，還有可愛(ài)的小女生提著裙子吹，還有淘氣的小男孩站在活力板上吹，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。我也拿著一個(gè)泡泡機(jī)。我沉住氣，使勁一吹，咦？泡泡怎么吹不出來(lái)呢？只是一些小水珠從吸管的那一邊滴落下來(lái)。我疑惑不解，曼鈺走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：“吹泡泡也是有方法的，用力不能太大�！蔽一腥淮笪颉�
于是，我輕輕一吹，泡泡果然像彩色的氣球飄出來(lái)了�？创蠹掖党隽饲ё税賾B(tài)的小動(dòng)物，我不禁也突發(fā)奇想，我吹出一個(gè)大大的泡泡小心翼翼地放在桌子上，再在上面吹了兩個(gè)小泡泡，真像一個(gè)俏皮可愛(ài)的米老鼠，瞧，米老鼠似乎在沖著我樂(lè)呵呵地笑呢！
吹泡泡這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是那份快樂(lè)卻永遠(yuǎn)在我的.心海里蕩漾……
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天是星期天，一大早，我、媽媽、爸爸去外婆家。婆婆看我們?nèi)ニ撬筛吲d了，說(shuō)要抓老母雞，燉雞湯給我們喝。
于是，我就和外婆來(lái)到雞棚前。外婆慢慢地靠近老母雞，伸出雙手，那只老母雞意識(shí)到了危險(xiǎn)降臨，便騰空一躍，從外婆頭頂上飛了過(guò)去。我張開雙臂向雞撲去，一把將它抓住，可雞啄了我一下痛的我松開了手，雞便溜之大吉了。
我和外婆把老母雞逼到了角落里，然后從不一樣的方向向他撲去，可它卻從我的腿下鉆了過(guò)去。我早料到他會(huì)來(lái)這一招，我便猛一回頭，它正巧在我的面前�！袄夏鸽u呀老母雞落在我的面前不是往虎口里鉆？看我怎么收拾你，我可不是好惹的。”我又一次向他撲去，可最后還是竹籃打水一場(chǎng)空。我生氣了，老母雞好像也被我嚇壞了，拉得遍無(wú)路可走了！這時(shí)，外婆嘴里一邊喊著雞叫的聲音，一邊向老母雞撲去，可它不甘束手就擒，飛身一躍，逃離了墻角。
這時(shí)，我和外婆已經(jīng)累得不行了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)從我的腦海中閃過(guò)：老母雞那么狡猾，硬抓是不行的，要讓它上當(dāng)。便拿來(lái)米然后我們躲起來(lái)，它看我們不在，就大搖大擺地走了上來(lái)，這時(shí)，我們撲了上去，抓住了它。
沒(méi)過(guò)多久“狡猾”就到了我的餐盤上！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的童年時(shí)光，有一大半是在美麗的白云山學(xué)校里度過(guò)的，校園里的美景讓我非常難忘。
學(xué)校門口，長(zhǎng)長(zhǎng)的石碑上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“白云山學(xué)�！�。走進(jìn)校園，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗前面，辦公樓像一位巨人俯視著整個(gè)校園。辦公樓的兩側(cè)是教學(xué)樓，里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲，教學(xué)樓的中間是天井花園。每到春天，小草都紛紛探出頭，杏樹也伸展出了嫩綠的枝條，吐出了淺綠的小芽。草坪上，同學(xué)們正興高彩烈地做游戲，有的賽跑，有的跳遠(yuǎn)，操場(chǎng)里傳來(lái)了同學(xué)們歡樂(lè)的叫聲。
操場(chǎng)的右前方是食堂，阿姨們正忙得不可開交，為孩子們準(zhǔn)備著既營(yíng)養(yǎng)又可口的午餐。學(xué)校的右側(cè)是展廳，許多名人名片都陳列在里面，讓人贊嘆不已。左側(cè)是報(bào)告廳，每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們就在這里展示自己的才能。教學(xué)樓二樓的盡頭是圖書館：各種各樣的書羅列在書架上，等待同學(xué)們的翻閱。每到閱讀課，這里總是擠滿了醉心閱讀的同學(xué)。
校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)美麗的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇6
“溫室效應(yīng)”、“水漫大陸”……地球正面臨重重危機(jī)，人類為此憂心忡忡。
你聽(tīng)，地球媽媽在抽咽！
“只有一個(gè)地球”——這是我們的悔悟與吶喊；“多種一棵樹，共建生態(tài)家園”——我們積極宣傳綠化；“不要讓最后一滴水成為人類的眼淚”——我們號(hào)召節(jié)約。
陽(yáng)春三月，我們植樹栽花，播種綠色；世界地球日，我們義務(wù)清掃垃圾；“限塑令”的執(zhí)行，有效地遏制了“白色污染”的蔓延；杜絕一次性碗筷，使森林重現(xiàn)生機(jī)；“南水北調(diào)”緩解了旱區(qū)缺水的危機(jī)。
為了讓地球媽媽不再哭泣，世界各國(guó)開始聯(lián)手行動(dòng)。哥本哈根氣候大會(huì)拉開序幕，面對(duì)全人類共同的挑戰(zhàn)，這一刻，沒(méi)有國(guó)界，與會(huì)者踴躍提出方案與措施。中國(guó)自跨入新世紀(jì)，在環(huán)保事業(yè)中取得了卓越的成績(jī)：長(zhǎng)江、黃河不再斷流，不再泛濫；大興安嶺又充滿了濃濃綠意；對(duì)不可再生資源的開發(fā)，已大大減少。
地球媽媽，請(qǐng)你不要再哭泣！人類正在通過(guò)行動(dòng)，努力地去保護(hù)你。你的長(zhǎng)發(fā)——森林，將會(huì)越來(lái)越茂密；你的腰帶——江河，將一直奔騰不息。只要全人類齊心協(xié)力，你一定能恢復(fù)往日的生機(jī)與神采！
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我和張梓健還有沈建洋去蘇果超市參加斗陀螺的比賽。
一到那里，工作人員就給了我們?nèi)齻�(gè)人比賽編號(hào)，我是 176 號(hào)，張梓健是 208 號(hào)，沈建洋是 127 號(hào)。
我?guī)У耐勇菔仟z炎魔翼，張梓健帶的陀螺是爆雷重炮，沈建洋帶的是爆烈巨拳。
比賽開始了，只看一個(gè)個(gè)陀螺在碰撞著。哇！黃金火焰把青藍(lán)冰傘撞出了戰(zhàn)斗盤！牛哇！到沈建洋比賽了，我和張梓健在舞臺(tái)下面給他加油。加油，加油，沈建洋加油！他的爆烈巨拳是平衡型的，什么型也不克制它，到最后它把極地金盾撞停了。我和張梓健直為他鼓掌。沈建洋你蠻厲害的嘛！
到我比賽了，我對(duì)手陀螺名子叫絕地隱遁。小菜一碟，我閉著眼睛再一睜，對(duì)手的陀螺已經(jīng)被我的陀螺撞飛了。
到張梓健了，他受到了我的啟發(fā)，和我用一樣的招數(shù)把對(duì)手的陀螺撞飛了。
最后，我們到工作人員領(lǐng)取了一份大禮包，回家了。
走在路上，我們一起說(shuō)：“我們戰(zhàn)無(wú)不勝”！
四年級(jí)的作文300字 篇8
“哎，你怎又遲到了，都說(shuō)了不準(zhǔn)遲到，你還……”經(jīng)過(guò)老師的一番“教導(dǎo)”，這位同學(xué)站在門外，尷尬無(wú)比，恨不得鉆進(jìn)縫里永遠(yuǎn)不出來(lái)。而我，從一年級(jí)到四年級(jí)卻從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)一次，這全靠我的“小公雞”叫我起床啊！
我的“小公雞”其實(shí)是一個(gè)小巧玲瓏的鬧鐘，它一身都是像天空一般的湛藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮，好看極了，顯屏一年四季都是干干凈凈的，上面沒(méi)有一絲灰塵，清清楚楚的顯示著時(shí)間、日期和溫度。不用每次都問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，媽媽都被問(wèn)的煩了，幸虧有了小鬧鐘的幫助，不然，媽媽可真的要大發(fā)雷霆了。
鬧鐘一共需要三節(jié)電池才能夠正常運(yùn)行，鬧鐘背面一共六個(gè)按鈕，這些按鈕各有各的用處，有的可以調(diào)日期，有的可以調(diào)時(shí)間，功能應(yīng)有盡有，令我最感興趣的還是感光這個(gè)功能，它可以感受周圍的光亮，來(lái)調(diào)整自己的亮度，使我每時(shí)每刻都能看見(jiàn)時(shí)間。最重要的是它可以每天早上有效地叫我起床，使我每次都不會(huì)遲到。
我喜歡我的小鬧鐘！
四年級(jí)的作文300字 篇9
時(shí)間像奔流不息的小溪飛快地流淌，童年隨著時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的消失，但有一件事仍然停留在我的腦海里。
那是一個(gè)晴朗的上午，我吃過(guò)午飯，上樓去休息，突然發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的小鬧鐘不見(jiàn)了，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，我的小鬧鐘哪去了？”“怎么，不是你把它拿到我房間里去了嗎？”“我沒(méi)有呀！”“不是你還是誰(shuí)，我沒(méi)拿，你爸沒(méi)拿，你奶奶也沒(méi)拿，不是你拿的還會(huì)是誰(shuí)�！眿寢審堉笞彀�，眼睛瞪得比平時(shí)大了兩圈，“我明明沒(méi)拿嗎，您又沒(méi)問(wèn)別人�！薄芭尽钡囊宦暎瑡寢尩氖执蛟诹宋业哪樕�，說(shuō)：“還狡辯�！薄八械亩际俏业腻e(cuò)，行了吧？”“再狡辯�！眿寢屄曇舾罅�。“哇哇，哇哇”，我大聲地哭了起來(lái)。
為什么大人有權(quán)利打小孩呢，為什么大人就有權(quán)利把我們當(dāng)奴才使喚呢？那次我流下了委屈的淚水。
四年級(jí)的作文300字 篇10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)讓我想起了燃盡自己，照亮別人的你們——蠟燭。
你們?cè)谌急M的那一刻，所發(fā)出的輕微的嘆息，又包含著怎樣的深沉？我不明白，是不是你比天上的星星月亮還明亮，所以人們才會(huì)在最黑暗的時(shí)刻燃起你，以求最溫暖的光明。
你是知道的，這是蠟燭唯一的一個(gè)責(zé)任——從你出世就如影隨形的一個(gè)責(zé)任，哪怕是生命燃盡，最后只留下一灘亮晶晶的、凝固的燭油。那是你的靈魂吧原本應(yīng)該飛向天堂的靈魂，卻心甘情愿地躺在那里，靜靜地看著下一個(gè)同伴，接替自己的位置抗下自己的責(zé)任。
雖然現(xiàn)在你的弟弟——電燈已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，可我還是珍藏著你同伴的“灰燼”——燭油。因?yàn)槭撬鼛臀叶冗^(guò)了漫長(zhǎng)的，恐怖的黑暗，幫我迎來(lái)了溫和的，明媚的陽(yáng)光。
請(qǐng)先不要嘆息，因?yàn)樵谀闵鹣缜暗淖詈笠豢涛蚁雽?duì)你說(shuō)一句話：“蠟燭，你那舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們不會(huì)忘了你——蠟燭�！�