【精品】四年級的作文300字集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
今天，風和日麗、陽光明媚，太陽公公將陽光撒向大地。媽媽說：兒子，要不今天來做包子？我說：好��！
我們先把面粉拿來，倒在碗里，并加水，用筷子攪拌好后，就用手來揉面。揉好后，我們讓面團發(fā)酵一會就準備包子餡了。一切都準備好后，我們就正式開始做包子了。
媽媽先把一些面團給我，讓我自由發(fā)揮。突然，冰糖包子四個字，從我腦海一閃而過。我先做了一個熱狗，做熱狗時，我先把一塊冰糖放入一些面團中，再搓成面包形狀，再用一點面團搓細，做為奶油。然后，我又做了一個漢堡，我先把冰糖放入面團，把它作為雞肉，又搓了一點奶油，隨后我又用面團把它按成圓形，作為菜葉子，最后，我又做了兩個夾漢堡的面包。我隨后又做了大象、餃子、水杯等。過了一會，開蒸了，我透過玻璃鍋蓋，發(fā)現(xiàn)包子在慢慢地變大。蒸好了，爸爸媽媽都嘗了我做的，夸我做得不錯，很好吃，我的心里美滋滋地十分開心，心里十分激動。
今天我明白了有付出，才有收獲，也在這同時，感受到了勞動的快樂。
四年級的作文300字 篇2
那天，我們住在紹興大禹開元度假村，那是一座很像江南小鎮(zhèn)的酒店，一間間客房大都是在河邊哩，細看看又像平常人的住家，可是里面卻布置得古色古香十分精美，連大浴缸都是圓形的，好有創(chuàng)意噢。
傍晚，爸爸媽媽帶我去放花燈。
外面很冷，寒風不時掠過我的脖子，涼颼颼的很不好受�？墒欠呕舻呐d奮誘惑了我，捧著花燈，跟在爸爸媽媽后面興沖沖地來到河邊。
岸邊一排晃動著的燈籠映射出微弱的光，勉強照亮了水邊的石階，我輕輕地打開花瓣，請爸爸點燃花燈中間的小蠟燭，然后小心翼翼地蹲下身子，學著爸爸的樣子探手將瑩瑩閃爍的花燈放到水面上。
沒有人提醒，我還是在心中默默地取了個愿，——我不會說出來，因為愿望說出來就不靈驗了。
花燈在水中隨著陣陣晚風蕩啊蕩，很慢很慢好似不愿離開。我說：“你漂啊，快快漂啊，漂得遠遠的�！�
花燈繼續(xù)在水中打著轉轉，閃閃的燭光映得花瓣一忽兒黃一忽兒藍。
我走上岸來，注視著花燈，終于，她遠遠地漂去了，漂到哪里去？我不知道，但我知道她會帶回我小小的心愿。
四年級的作文300字 篇3
這個星期五，全校都準備去秋游。
那天早上，我早早的來到了學校，進了教室就看見了，有兩位同學正在打三國，有一個人打贏了就說，自己已經(jīng)贏了三局。等全班同學都到齊了，我們就出發(fā)了。
我們這一次要去的是博物館，所為的博物館，我只知道黃海博物館。在去博物館的路上，秋風習習，落葉陪伴著我們，桂花姑娘散發(fā)的香氣隨我們同行。我本以為是去黃海博物館的，可是我們卻走進了以前去府山公園的路，這到底是去哪個博物館呢？我們走了進去，汽車碾壓著落葉，落葉吱呀作響，好像在彈奏著美妙的樂曲。
我終于到了博物館，這博物館叫“紹興博物館”我們走了進去，通過了安檢，我們走向了左邊是出口，右邊是入口，我們看了看就出去了。鋪報紙吃東西了，在吃東西的時候，有個人說：“我們來玩三國吧。”我說：“我看你們玩�！蔽倚南耄@么高端的游戲我不會玩。
吃好了，我們要走的時候，有人在那看龍蝦，有個人把龍蝦撈了上來，那龍蝦可大了，可是看的人把一個個班主任給批評了。
這次秋游真開心。
四年級的作文300字 篇4
今天，我的好朋友貝貝在我家玩，一起看書、玩電腦，吃過中飯，我們覺得有點無聊，一會媽媽和阿姨提議兩家人去摘草莓。我們興奮的手忙腳亂，準備著要帶的東西。
下午一點我們準時出發(fā)，天空藍藍的，萬里無云，太陽公公對我笑，經(jīng)過1小時的車程，我們終于來到了草莓基地。貝貝興奮的手舞足蹈，我真想馬上吃草莓，一想老師教我們要講文明，我們就止步了，爸爸跟草莓棚的老板講好了價格。老板向我們介紹他種的草莓，他說他的草莓是來自泰國的牛奶草莓，果實的顏色鮮艷，而且又好吃。我們走進草莓棚，看見一個個又紅又大的草莓，老板說可以吃一個，不要踩到草莓，草莓的葉子像一把把小雨傘，小雨傘下面有許許多多的草莓，貝貝在旁邊吃了好幾個，看他吃的樣子真可愛。然后我們就把摘來的草莓帶回家了。
四年級的作文300字 篇5
隨著人類生活條件的不斷改善，汽車數(shù)量越來越多，由此產(chǎn)生的尾氣嗆得人喘不過氣來，造成了嚴重的環(huán)境污染，所以我想設計一種汽車——吸塵太陽能汽車。
這種汽車形狀跟ufo差不多，周圍有幾根“大手臂”，是用來吸塵的。吸完灰塵之后，把凈化過的空氣從后面的小窗口排出來。頂層有一個黑色匣子，負責把太陽能量源源不斷地輸送給車子。“大手臂”還可以防止壞人襲擊。它遇見敵人會先警告后出手，當然不會出人命，都是些小懲罰。它還會變成“變形金剛”，發(fā)現(xiàn)有小偷之類的人，它就變成捕捉網(wǎng)，罩住小偷不放。
你一定問：“沒輪子汽車怎么走？”別急，現(xiàn)在我就告訴你，這汽車不需要輪子。它的工作原理跟魚一樣。汽車內部有一個房間，里面裝滿了特殊空氣。要升高時，按動電鈕把空氣吸進來；要下降時，按動電鈕把空氣放了。前進、后退和一些平面內的移動，是把空氣從一個房間吸到另一間房子，然后迅速地放出來。
這樣的汽車，無須用錢購買，是免費送給人們，目的是防止一些不法分子乘機出售不合格且昂貴的吸塵太陽能汽車。還有，平民階層的人們可獲得優(yōu)先享受權。
讓我們一起努力，共同創(chuàng)建美好的未來生活吧！
四年級的作文300字 篇6
一天，頑皮的小雨滴跳到我家來找我了，我看見它還帶來了許多的小伙伴。
我和小雨滴們來到院子里，看見一只毛毛蟲在吃我家種的蔬菜，小雨滴們看見了，就在毛毛蟲身上跳來跳去，毛毛蟲逃跑了，小雨滴們還幫我把我家的蔬菜變新鮮了。小雨滴們這次可立了大功，不然我家種的蔬菜都會被毛毛蟲吃光的。
我和小雨滴們又來到了廣場上，運動的器材全是泥，可是小雨滴們卻跟運動的器材交了朋友。運動的器材想讓小雨滴們幫個忙，它們好像在說：“小雨滴，我們一身是泥，都不受歡迎了，你們能幫我們洗個澡嗎？”小雨滴們好像是答應了，它們幫運動的器材洗完了澡，它們今天的任務就完成了。
小雨滴陪我回到了家里，我跟小雨滴說了再見，它們就消失了。一會兒天上出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹。
我盼望著可以再和小雨滴們一起去小溪邊玩，我們一起數(shù)著河里的魚兒……
四年級的作文300字 篇7
這個假期，媽媽給我買來一輛遙控車模，是一款紅色的'跑車，牌子是蘭博基尼的。
在商場一個柜臺上，我看到擺著許多遙控車模，來了興趣，便細細觀賞起來：有法拉利、寶馬、奔馳、蘭博基尼、越野等很多牌子；有白的、紅的、黑的、迷彩的……五花八門。我想起媽媽給我承諾可以買一個300塊錢以下的玩具，就叫來媽媽幫我選一款遙控車模，因為遙控車模不僅可以玩兒，不玩兒時擺在家里也可以當擺設。選來選去，我和媽媽最終選定了一款蘭博基尼牌的紅色跑車。
回到家，我仔細看了一下，這款車的底座非常低，這是跑車的標志。我裝上電池，試玩兒了一下，哇！這款車模性能真好，開的時候無論我怎么操作，相應的車燈都會自動亮起，唯一美中不足的就是拐彎有些不靈敏。我開著跑車，一會兒狂飆往前開，一會兒繞圈子，一會兒又練習倒車……玩兒得不亦樂乎。只可惜獨樂樂不如眾樂樂，要是有幾個人跟我賽車該多好��！
買了這輛車模，我又產(chǎn)生了當賽車手的念頭，假如真有一天，我開著跑車，奔馳在賽道上，那多帥氣！
四年級的作文300字 篇8
夜已經(jīng)深了，我獨自躺在床上，心里卻想著那本《寂靜中的驚奇》。但如果我現(xiàn)在去書房的話，那么肯定會把爸爸媽媽吵醒，怎么辦呢？我靈機一動，腦子里掠過了一個大膽的想法。
我拿起小手電，躡手躡腳地向書房走去。那本書在哪兒？仔細回想一下，今天把書看完好像隨手扔在了爸爸媽媽的寫字臺上。難道要溜進他們的臥室去把那本書“偷”來？我心一橫，關掉了小手電，摸黑進了爸爸媽媽的臥室�！拔奈摹奈摹边�！是媽媽的聲音，難道被發(fā)現(xiàn)了？我的心“撲通、撲通”地跳著，我輕輕越過爸爸一側，繞到媽媽身旁。媽媽翻了個身，原來媽媽在說夢話，真是虛驚一場！這時，我已經(jīng)不再擔驚受怕，而是大大方方、從從容容地走到寫字臺前，拿了《寂靜中的驚奇》，并輕帶上房門。
正當我“滿載而歸”，大步流星地走向臥室的房門時，家里的燈忽然“啪”的一聲亮了，回頭一看，爸爸正得意地望著我，“��！”手里的東西頓時噼里啪啦落了一地……
四年級的作文300字 篇9
李可染曾經(jīng)說過：踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。這句話告訴我們的是，要創(chuàng)新，就不能踩著前人的道路，就要走出屬于自己的道路。
從前有一種病，如果人得了這種病，就會無藥可治，只能慢慢地被這種病折磨而死。有一位化學家就得了這種病，他四處求醫(yī)，也沒能把病治好。有一天，這位化學家聽說有一個村子里有一口井能治好這種病，只要喝了井里的水，便能治好這種病。于是，化學家喝了井里的水后不久化學家的病就好了。化學家對這口井產(chǎn)生了興趣，并對這口井進行了研究。有一天，他發(fā)現(xiàn)這口井里含有一種化學物質叫做芒硝，對著這種病有神奇的治療功效，后里被世人熟知這種藥。
創(chuàng)新使人進步，創(chuàng)新使人聰慧，創(chuàng)新使人。。。。。。生活中還有許許多多的創(chuàng)新，等著我們去探索，發(fā)現(xiàn)。我們的國人具有創(chuàng)新精神，比如像李四光爺爺，他生活在簡陋的年代，但是進過多次的探索，擊敗了對許多的外國科學家。還有許多這樣偉人值得我們學習。
所以我們不僅要學習創(chuàng)新，更要學會創(chuàng)新和要勇于創(chuàng)新。
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