【精選】四年級(jí)的作文300字匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我還曾在學(xué)校開(kāi)展的繪畫(huà)比賽中獲得過(guò)第一名呢！不過(guò)，想起兒時(shí)學(xué)畫(huà)的鏡頭，我至今還記憶憂(yōu)新。
記得那時(shí)我才一年級(jí)，還很小。有一次星期天，我看見(jiàn)老爸正坐在一個(gè)小凳子上，手里拿著一張畫(huà)板，正在專(zhuān)心致志的描繪著什么，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老爸如此認(rèn)真過(guò)呢，我便跑過(guò)去一看，“呀！”我不禁大叫起來(lái)，原來(lái)老爸的畫(huà)技如此高超，竟能把周?chē)幕ú輼?shù)木畫(huà)得如此生動(dòng)。便對(duì)老爸說(shuō)：“爸，你這手本領(lǐng)在哪學(xué)的，教教我吧！”爸爸見(jiàn)我第一次這樣誠(chéng)懇的請(qǐng)教了，好不得意，對(duì)我驕傲的說(shuō)：“成，看在你是我閨女的份上，我就把這身手藝傳給你吧！”我高興極了，拿來(lái)紙畫(huà)板和水彩筆，學(xué)著爸爸的樣子畫(huà)了起來(lái)，可我一遍一遍的畫(huà)，就是畫(huà)不好，我不氣餒，跟著爸爸學(xué)畫(huà)，連飯都沒(méi)吃。爸爸把畫(huà)畫(huà)的竅門(mén)告訴了我：先用鉛筆把要畫(huà)的人物或其他東西的邊緣畫(huà)出來(lái)，再畫(huà)上人物的五官、衣服等。最后在涂顏色。
功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期過(guò)去了，我的畫(huà)技有了很大的提高，爸爸也因?yàn)楣ぷ魈Σ辉俳涛伊�，單靠興趣小組的老師教的和我自己學(xué)的。不過(guò)，我的畫(huà)技已經(jīng)超過(guò)了爸爸。正如媽媽所說(shuō)的：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的家里有位“福爾摩斯”非我媽媽莫屬，要知道，她可是一位“超級(jí)大偵探”，我干什么事都躲不過(guò)她的“法眼�！�
這位“福爾摩斯”有著高明的破案手段，一張嘴說(shuō)出話(huà)來(lái)能使我心服口服，而我常常尋找作案機(jī)會(huì)。星期六一天，“福爾摩斯”剛?cè)ド辖�，爸爸又在樓上�?tīng)音樂(lè)，我便丟下了作業(yè)，偷偷打開(kāi)電視，盡情欣賞精彩電視節(jié)目。��！真是大飽眼福�！白靼浮焙笪矣中⌒男⌒脑傩⌒牡仃P(guān)掉電視，并把電源插頭還在老地方，還照著原來(lái)的地方將遙控器放好……直到現(xiàn)場(chǎng)偽裝完畢，我才松一口氣，又坐在椅子上心不在焉的做作業(yè)。誰(shuí)知“福爾摩斯”一回到家中，便隨手摸摸電視和電腦。問(wèn)我：“又看電視了吧？”我一本正經(jīng)地?fù)u搖頭，摸摸故作玄虛地說(shuō)：“那就是電視感冒了。不然，它怎么熱乎乎的呢？”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)我不好意思地低下頭，心想真是的�！�
最后，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“電視有價(jià)，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)�！�
瞧，著就是我家的“福爾摩斯”！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)バＭ馇鍧嵗Ｎ覀儙讉�(gè)人帶著鐵鉗、掃把、垃圾袋和畚箕，高高興興的，邊說(shuō)邊跳�？匆�(jiàn)哪里有垃圾，就把它夾到垃圾袋里。
突然，我們看見(jiàn)一條小河，小河上全是垃圾，他好像已經(jīng)生病了，很痛苦，他又好像在說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)救救我吧！”于是，我們就拿起鐵鉗，準(zhǔn)備大顯身手了。經(jīng)過(guò)幾番努力后，小河的病終于好了，準(zhǔn)備去其他地方清潔了。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)小河的聲音：“謝謝你們，小朋友！你們真是好孩子啊！”
走啊走，我們又看見(jiàn)樹(shù)林伯伯在向我們求救�！巴�！好多的垃圾啊！”我不由得說(shuō)道。樹(shù)林伯伯說(shuō)：小朋友們，快來(lái)救救我的孩子們吧！他們快要死了！”我們又開(kāi)動(dòng)了。幾滴“小珍珠”從我的額頭上掉了下來(lái)，那是我的汗，雖然我很熱，但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲抑�，我的朋友們也很熱、很累。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，小數(shù)得救了。樹(shù)林伯伯和小樹(shù)們?cè)诟覀兊乐x。
今天，我真快樂(lè)！我感到了一股非同尋常的快樂(lè)感！我以后都要學(xué)習(xí)雷鋒！雷鋒在我們的心目中，早已是一個(gè)大英雄了！這次行動(dòng)讓我知道了當(dāng)清潔工是多么不容易！但為祖國(guó)做貢獻(xiàn)我們是快樂(lè)的！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的外婆的家在一個(gè)群山環(huán)抱的小村莊中。外婆家后面有個(gè)小山包，山包上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。有一條泥濘的小路彎彎曲曲地通向一個(gè)小湖。
這個(gè)小湖清澈見(jiàn)底。時(shí)不時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，水面上便蕩開(kāi)了一層層波紋。小湖還擁有一個(gè)如夢(mèng)幻的名字———月光湖。
春天，月光湖的水面漂著各種花瓣�；ǚ曳紦浔�，令人心曠神怡。湖邊的草很綠，很嫩，加上鮮花的裝飾，變成了一個(gè)獻(xiàn)給小湖的花環(huán)。
盛夏的涼夜是月光湖最美的時(shí)候。月光灑在湖面，湖水波光粼粼。湖邊的草長(zhǎng)得很高了，月光花便夾在草叢中開(kāi)放。螢火蟲(chóng)也飛來(lái)了，一下子，湖面上便亮起了許多“小星星”。
秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上、湖面。秋天的夕陽(yáng)落下時(shí)，水面和水底，金色的光斑和銀色的水斑互相交錯(cuò)，陪著落葉，別有一番動(dòng)人的滋味。
嚴(yán)冬，月光湖安然睡去，在白雪中，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
月光如水，月光湖魅力的景色印在了我心頭，我愛(ài)月光湖！
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)中我發(fā)明了一個(gè)神奇的教室。
這個(gè)教室有很多奇異的功能。
每天早上只要學(xué)校大門(mén)開(kāi)了，這個(gè)教師的門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了，不用老師早到來(lái)開(kāi)門(mén)，也不用讓學(xué)生來(lái)管，可以防止忘帶鑰匙而無(wú)法開(kāi)門(mén)，這很方便。
這里的燈也會(huì)按時(shí)開(kāi)關(guān)燈。每天早上，只要門(mén)一開(kāi)燈就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了。如果放學(xué)的時(shí)候了，有哪個(gè)粗心的值日生忘記關(guān)燈，只要過(guò)了十分鐘，燈就會(huì)自己關(guān)了。
在這個(gè)神奇的教室里，有一個(gè)特殊的黑板，這個(gè)黑板只要聽(tīng)了老師上課的題目，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示在大屏幕上；如果老師想知道同學(xué)的作業(yè)是否完成，只要對(duì)黑板說(shuō)一下這個(gè)同學(xué)的名字，大屏幕就會(huì)顯示出這個(gè)同學(xué)的作業(yè)。
而且同學(xué)們用的筆是XZ激光筆，這支筆可以從你上學(xué)起用到你畢業(yè)的時(shí)候；這里的桌子會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高來(lái)調(diào)整；這里的椅子也會(huì)自動(dòng)調(diào)整，防止學(xué)生近視，并且可以調(diào)整你的坐姿。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我相信有一天它真的能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
窗外，細(xì)雨蒙蒙，暮色沉沉。幾天前的那幕場(chǎng)景又在我的腦海里閃現(xiàn)，久久難以忘懷。
那是一個(gè)煙雨濛濛的早晨，數(shù)學(xué)老師告訴我們，他今天要發(fā)一張?jiān)嚲砜伎即蠹�。一�?tīng)說(shuō)考試，教室里馬上安靜下來(lái)，大家都在擔(dān)心自己。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在認(rèn)真地答題，我也不例外。只不過(guò)我有一個(gè)習(xí)慣——每次一拿到題目想都沒(méi)想就做，做完一道，再檢查一兩遍，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)就拼命改正。就在我不斷改正的過(guò)程中，我答題的速度慢慢地落下來(lái)了。當(dāng)老師提醒我們快要下課時(shí)，我還有兩道題沒(méi)做。老天！我焦急萬(wàn)分，筆一刻也不停，心想：快點(diǎn)，再快點(diǎn)，快要下課了！可是，那該死的下課鈴偏偏不等我，“鈴鈴”地響了起來(lái)。我只好無(wú)奈地把試卷交了上去，心里很不好受，怨恨自己速度太慢，擔(dān)心成績(jī)不理想。
第二天，老師發(fā)下試卷，我看看那刺眼的分?jǐn)?shù)，心里不是滋味。這時(shí)，老師走到我身邊，拍拍我的肩說(shuō)：“別泄氣，只要加快答題的速度，養(yǎng)成好的答題習(xí)慣，你就會(huì)進(jìn)步的，老師相信你，加油！”
窗外，雨停了，烏云散開(kāi)了，一道彩虹橫跨在天邊，色彩斑斕。
四年級(jí)的作文300字 篇7
寧?kù)o的初夏，微風(fēng)吹過(guò)記憶的風(fēng)鈴，發(fā)出陣陣聲響，靈動(dòng)的樂(lè)曲在瞬間輕奏著。微風(fēng)吹拂了纖細(xì)的長(zhǎng)發(fā)，青絲在風(fēng)中飄揚(yáng)，手心里握著剛掉落的葉子，淡淡的清香，有種濃郁，有種潔凈，那也許就是初夏的味道吧。
樹(shù)上的蟬叫聲斷斷續(xù)續(xù)，梧桐樹(shù)上一片新綠，在如此迷人的景色面前，人似乎變得很蒼白。蔚藍(lán)的天空，白云漫步，有時(shí)嬉笑，有時(shí)安靜。偶爾鳥(niǎo)兒飛過(guò)，扇扇羽翼，抖落的羽毛在空中飛舞。玉蘭花開(kāi)了，大片大片深碧的葉叢中，飽滿(mǎn)如滿(mǎn)月、潔白照人眼。陽(yáng)光漸漸濃烈，樹(shù)木漸漸蓊郁——它們的顏色，從開(kāi)始的嫩綠鵝黃漸漸變深，仿若隨著世事的遷移，人的眼睛由初生時(shí)的天真純凈漸漸變成知人事時(shí)的成熟沉靜——樹(shù)葉順著枝柯萌發(fā)、漫空舒展，逐漸撐出滿(mǎn)院子的綠意。
生物地理的中考即將來(lái)臨，同學(xué)們都在為了自己的目標(biāo)而奮斗，緊張而忙碌地努力，周末還有二十幾位同學(xué)報(bào)了生地補(bǔ)習(xí)班，想把自己的生地成績(jī)提高。下課時(shí)，同學(xué)們都在教室里背生物地理，走廊上沒(méi)有一個(gè)人影，少了同學(xué)們昔日的嬉笑和打鬧，還真是有些不習(xí)慣呢！
希望在這個(gè)不尋常的初夏，每個(gè)同學(xué)都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，為了自己的目標(biāo)而奮斗吧！有努力，有汗水，就有回報(bào)！
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天，我來(lái)到了弟弟的家里——夏泉，我到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)弟弟在騎代步車(chē)，頓時(shí)我心里感到非常羨慕弟弟會(huì)騎代步車(chē)，弟弟好像明白了我心里的事，并問(wèn)：“哥哥你會(huì)騎代步車(chē)嗎？”我回答道：“不會(huì)�！�
弟弟自告奮勇地說(shuō)：“那讓我來(lái)教你吧！”我驚訝地說(shuō)：“真的嗎？”弟弟說(shuō)：“真的�！�
于是他說(shuō)：“先把一只腳放上輕輕地放上去，然后另一只腳立刻放上去�！蔽业谝淮握旧先サ臅r(shí)候心情總是有一點(diǎn)緊張的，生怕會(huì)摔倒，隨時(shí)隨刻會(huì)摔倒，我好不容易站了上去，但車(chē)子立刻抖動(dòng)了起來(lái)。我馬上就摔了下來(lái)，此時(shí)我想比我小的弟弟都能騎得這么遛，我這么就不行呢！于是我又重新站了起來(lái)了。通過(guò)了我不斷摸索經(jīng)驗(yàn)，加上無(wú)數(shù)次的摔跤，終于掌握了平衡突然我的腦海里出現(xiàn)了一句名人名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。頓時(shí)我有了一股力量，我對(duì)弟弟說(shuō)：“繼續(xù)。”他還跟我說(shuō)：“身子向前，車(chē)子就會(huì)向前。身子向后，車(chē)子就會(huì)向后�！�
漸漸過(guò)了幾天我已經(jīng)非常熟練了，已經(jīng)可已在陡峭的地方行動(dòng)了。簡(jiǎn)直就是來(lái)去自如。我明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)有收獲。
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