【精選】螞蟻四年級(jí)作文300字（通用97篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的螞蟻四年級(jí)作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇1
今天,我興沖沖地拿著放大鏡來(lái)到院子里,去觀察螞蟻.
螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，還有六條細(xì)細(xì)的腿，它的腿是長(zhǎng)在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的，像一把小小的剪刀。它頭上還長(zhǎng)著天線(xiàn)一樣的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。
我拿了一些餅干屑，放在一只螞蟻面前，螞蟻聞了聞，好像在想：那么香的餅干，一定很好吃吧，我去叫同伴來(lái)搬。過(guò)了一會(huì)兒，另一只螞蟻來(lái)了，它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想：它的力氣真大。
我又拿著一只裝滿(mǎn)水的杯子，在一只螞蟻邊上為了一圈，螞蟻本來(lái)是聞著家的氣味回家的，水一沖把家的氣味沖淡了，再說(shuō)這點(diǎn)水對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就像大河一樣。螞蟻過(guò)不去了，它只好東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)停一停，好像在想辦法。這時(shí)，我又把水灑向螞蟻，螞蟻落在了水中，它拼命掙扎，突然看見(jiàn)了一塊小木屑，它趴在小木屑上，成功地渡過(guò)了“大河”。
滿(mǎn)意雖然小，但力氣很大呀！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇2
秋天來(lái)了，瞧！我的院場(chǎng)上又多了許多小螞蟻。小的像針孔一樣小，大的比紅豆還大。有黑的，白的。
有一天，我拿著我的美味蛋糕在院場(chǎng)上吃，一不小心，一大塊的蛋糕掉了下來(lái)，這時(shí)我想：何不趁機(jī)觀察一下螞蟻了？于是我就把這大塊蛋糕放在離螞蟻不遠(yuǎn)的地方，來(lái)觀察螞蟻。
不到一會(huì)，一只小螞蟻出來(lái)了，那只小螞蟻圍著那塊蛋糕轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好像在想：多么美味的食物��！然后一只一只的小螞蟻都出來(lái)了，它們一起咬住那塊蛋糕， 用力的拉。它們是多么團(tuán)結(jié)，我把一塊小石頭放在它們的面前，它們沒(méi)有退縮，仍然的前進(jìn)；我把它們的食物弄回原來(lái)的地方，它們?nèi)匀换厝�，重新搬回洞里，它�?是多么團(tuán)結(jié)，多么的和平��！它們無(wú)論遇到什么困難，都不會(huì)退縮，都會(huì)努力的去闖，最后，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它們終于把食物搬回了洞里。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，螞蟻雖然很弱小，但是它們很團(tuán)結(jié)友善，有了這些，什么都不用怕，什么困難都難不倒。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我去觀察我的小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身體皮膚的顏色都是不一樣的，有的小螞蟻是棕色的，有的是黑色的，還有的是黃棕相間的。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一只非常巨大的螞蟻，它至少有四只小螞蟻那么大，它究竟是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)它就是蟻后啊，原來(lái)小螞蟻也有自己的母親啊!
這時(shí)我又想看看為什么小螞蟻們又被稱(chēng)作小搬運(yùn)工呢?我往洞口旁扔了一小塊面包，不一會(huì)，只見(jiàn)一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)，聞了聞，摸了摸，忽然走開(kāi)了，咦?它怎么走了，我百思不得其解，正在我納悶的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)，那只小螞蟻正在用觸角碰另外一只螞蟻的觸角，另外一只螞蟻又去碰另外一只螞蟻，不一會(huì)，只見(jiàn)更多的小螞蟻向面包的方向爬來(lái)，噢!我恍然大悟，原來(lái)它是去搬救兵了，原來(lái)小螞蟻是通過(guò)觸角來(lái)傳遞信息啊!只見(jiàn)小螞蟻們?cè)骄墼蕉啵芸焖鼈兙蛯⒚姘谱吡恕?/p>
通過(guò)對(duì)小螞蟻的觀察，讓我明白了一個(gè)道理，個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)窮的，只要齊心協(xié)力，眾志成城就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，我愛(ài)我的小螞蟻。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇4
正在小動(dòng)物欣賞迷人的秋景時(shí)，勤勞的螞蟻卻在搬家了。因?yàn)樗鼈兊男「C經(jīng)不起大雪的淹蓋和北風(fēng)的呼嘯，所有的螞蟻都一致同意在冬天來(lái)臨前，建好它們的新窩。并搬過(guò)去。
這天清晨，天才蒙蒙亮，螞蟻就出動(dòng)了。蟻后第一個(gè)伸出小腦袋，向四周張望，然后它把手一揮，長(zhǎng)龍般的螞蟻搬家的隊(duì)伍從洞口向它們選定的新家的位置前時(shí)，工蟻抱著小螞蟻，吃力地爬著。
隨后，是搬食物的隊(duì)伍，一只螞蟻站在玉米棒上，把玉米粒掰下，碩大的玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車(chē)把玉米粒裝起來(lái)，推起小車(chē)往前走。那邊，兩只螞蟻用鋸子把面包切丁，放在一邊。此時(shí)，會(huì)有強(qiáng)壯的螞蟻來(lái)捧向新窩。
接下來(lái)，是搬餐具隊(duì)伍。許多螞蟻把一口大鍋抬起來(lái)，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。
之后，還經(jīng)過(guò)了搬床、桌椅的。
但走在最后的，是一支由年輕力壯的大黑螞蟻組成的隊(duì)伍。它們不搬家具，也不搬食物，而是分散開(kāi)來(lái)，向周?chē)鷮ふ医Y(jié)實(shí)的沙石，圍成土堡，這就是螞蟻的新家。
看著螞蟻一家神氣地住進(jìn)了嚴(yán)固的新家，小動(dòng)物們都十分羨慕。于是，它們也學(xué)著螞蟻的樣，在生活中團(tuán)結(jié)一致去做好每一件事。
這個(gè)秋天，是個(gè)分享團(tuán)結(jié)一致的勞動(dòng)成果的秋天。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇5
慢慢地，螞蟻大隊(duì)將找來(lái)的食物搬運(yùn)到動(dòng)口附近。我忽然有惡作劇的心理，于是找來(lái)一根樹(shù)枝，對(duì)準(zhǔn)食物輕輕一撥，毛毛蟲(chóng)便從洞口滾了下去。前功盡棄！螞蟻們辛辛苦苦忙了半響，眼睜睜地看著食物滾下去，顯出一副不知所措的樣子，但一會(huì)兒便鎮(zhèn)靜下來(lái)，又一次搬動(dòng)毛毛出。我想看他們究竟有多大耐心，就一次次把毛毛蟲(chóng)打落了。螞蟻們卻一次次搬起。
我看見(jiàn)這一招不靈，就吸了一口大大的新鮮空氣，“呼”的一下朝螞蟻吹去。這股風(fēng)對(duì)小小的螞蟻來(lái)說(shuō)好比十二級(jí)大臺(tái)風(fēng)，可以將好多螞蟻吹出“十萬(wàn)八千里”，但它們還是很頑強(qiáng)地爬了回來(lái)。它們一回來(lái)，我就吸足了氣使勁“呼呼呼”地吹。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)來(lái)回后，我想照這樣吹下去，它們即使不摔死，也會(huì)得腦震蕩，想必到時(shí)候也會(huì)放棄搬運(yùn)。沒(méi)想到那幾只遍體鱗傷的螞蟻扔不顧一切地向前爬，不一會(huì)它們又回到隊(duì)伍繼續(xù)搬食。
我被震撼了！看起來(lái)那么渺小的生命，卻具有最可貴的精神品質(zhì)毅力。它們正是憑著那百折不撓的毅力，才成功地搬回毛毛蟲(chóng)。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇6
螞蟻是一種很常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，在草坪上，在花叢中，都能找到它們的蹤跡
螞蟻都是群居生活的，它們的蟻穴通常在地底的洞里。雖然他們的洞穴非常大，能容納一大群螞蟻，但洞口又非常小，只有一條狹窄的縫隙供它們進(jìn)出。因?yàn)槟菢涌梢苑乐顾鼈兊臄橙巳肭炙鼈兊亩囱�。螞蟻常吃一些面包屑、餅干屑等人們丟棄的東西，但有時(shí)也會(huì)吃一些死蒼蠅等大昆蟲(chóng)。這時(shí)，會(huì)有螞蟻報(bào)告洞里的螞蟻。一會(huì)兒，洞里的螞蟻就會(huì)全都出洞，來(lái)抬這個(gè)龐然大物。它們有的抬著獵物，有的在一旁指揮，忙得不可開(kāi)交。好長(zhǎng)時(shí)間以后，獵物終于被抬到了洞口。螞蟻們便開(kāi)始享用這份大餐了。
螞蟻那么渺小，也常被別的動(dòng)物攻擊。趁螞蟻們正在搬食物的時(shí)候，它們的敵人也會(huì)來(lái)攻擊那些忙得熱火朝天的螞蟻。但一旦有一只螞蟻受到攻擊，別的螞蟻會(huì)立刻扔下它們的獵物，飛快的四散跑開(kāi)。所以每次敵人來(lái)攻擊它們，犧牲的螞蟻總是很少。
螞蟻有那么多的種類(lèi)，較強(qiáng)的種類(lèi)經(jīng)常去欺負(fù)比他們?nèi)醯姆N類(lèi)。它們回一大群一大群地沖過(guò)去，攻擊那些正在外面覓食的螞蟻。這時(shí)，較弱的螞蟻總會(huì)被打得落花流水，四處逃竄，到手的食物也會(huì)被別人搶走。
我非常喜歡螞蟻，因?yàn)樗鼈冞@種團(tuán)結(jié)合作的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇7
螞蟻是一曲靈動(dòng)的歌。
色彩的搭配，軀體的長(zhǎng)短，一切都很合適。
蜈蚣太長(zhǎng)而嫌有毒，即使如蠕動(dòng)的蚯蚓或打洞的地鼠，也覺(jué)得大了一些，而且太不干凈了。
然而，螞蟻卻因?yàn)樗臒o(wú)處不在，而令人遺忘了它的勤勞。
那靈活的觸角，那細(xì)小的身段，那精致的口器，那修長(zhǎng)的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，龐之一忽則嫌大，渺之一忽則嫌小。
在青草地里，只有一群兩群螞蟻出動(dòng)打架，整支的隊(duì)伍并連成了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。隊(duì)伍的長(zhǎng)短，好像是螞蟻的領(lǐng)頭特意設(shè)計(jì)的。
降雨的午后，每每看見(jiàn)它匆忙地拖家?guī)Э诘匕峒�，看�?lái)像是很平常，而它卻很熟練。這是別的昆蟲(chóng)很難輕而易舉地做到的一種行為。人們說(shuō)它很忙碌，可它真的很忙碌嗎？
涼爽的清晨，偶見(jiàn)螞蟻的覓食，更是施食者的一種恩惠。那是團(tuán)結(jié)的形象化，而且具有生命了。
或許有人會(huì)感到美中不足，螞蟻不會(huì)跳舞，但是螞蟻本身就不是一支美妙的舞蹈嗎？
不，舞蹈未免太寧?kù)o了。
螞蟻實(shí)在是一首歌，一首令人心潮澎湃的搖滾樂(lè)！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇8
說(shuō)到螞蟻，每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，但是又有幾個(gè)人仔細(xì)觀察過(guò)呢？今年夏天，我們家來(lái)了這樣一群不速之客，也不知道是從哪里冒出來(lái)的，成群結(jié)隊(duì)地在家里爬來(lái)爬去。
第一次看到家里住了這么一群東西，覺(jué)得挺新鮮，時(shí)不時(shí)還給它們?nèi)鳇c(diǎn)米放點(diǎn)糖。漸漸的，家里的螞蟻越來(lái)越多了，“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢(shì)！當(dāng)然，我也不能坐視不管了，一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們，螞蟻開(kāi)始四處逃竄，我就用水擋住它們的去路，看到螞蟻們急得東一頭西一頭的，我心一軟輕輕嘆了口氣：“哎，還是饒你們一命吧！”于是我不再攻擊它們了。
其實(shí)，螞蟻也有值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的地方。記得有一次，我在地上放了一粒糖，有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖，它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈，然后爬走了，我就覺(jué)得很好奇，螞蟻不是最?lèi)?ài)吃甜的食物嗎？正在我百思不得其解的時(shí)候，那只小螞蟻回來(lái)了，后面還跟了一大隊(duì)螞蟻。原來(lái)小螞蟻是去搬“援兵”了，就看見(jiàn)一大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口，然后再把糖分成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒，一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)洞里。
看見(jiàn)“螞蟻大軍”通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，得到它們想要的東西，這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。人與人之間就是要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)有更好的明天。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇9
每天，它們都在忙碌地尋找食物；細(xì)細(xì)的身子，晃動(dòng)的觸須，大大的頭。這些可愛(ài)的生靈——小螞蟻們，引起了無(wú)數(shù)人的好奇心，進(jìn)行了無(wú)休止的探索。
地上，它們?cè)诳焖俚嘏乐�，找到食物時(shí)，往往會(huì)因?yàn)槭澄镞^(guò)重而不能搬回去。于是，它們便會(huì)互相碰碰觸角，又快速地爬回去“搬救兵”去了。過(guò)了許久，個(gè)頭較大的工蟻和兵蟻就會(huì)出來(lái)，大家一起齊心協(xié)力把美味搬回去。這是大家都知道的常識(shí)，但是，我卻猜不透了：為什么工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來(lái)時(shí)，走的路線(xiàn)完全是依照“偵察兵”行走的路線(xiàn)呢？它們難道有地形圖嗎？又怎么會(huì)如此準(zhǔn)確地找到食物呢？
后來(lái)，我翻書(shū)本、查查電腦、做實(shí)驗(yàn)，終于把謎團(tuán)解開(kāi)了。原來(lái)，螞蟻在爬行時(shí)，它的腹部會(huì)散發(fā)出一種薄薄的油膜來(lái)—就像在水平航行的涂有圓珠筆的蠟燭筆那樣�？茖W(xué)家們很早就發(fā)現(xiàn)了這一情況，這層油膜是一種特殊的追蹤跡！螞蟻在爬行時(shí)，總是把這種追蹤跡留在地上，其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測(cè)追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此，才能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到原來(lái)的食物。
原來(lái)，螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇10
在奇妙的大自然中，有許多昆蟲(chóng)、執(zhí)著的蜘蛛、生命力極強(qiáng)的蟑螂、勤勞善良的七星瓢蟲(chóng)、團(tuán)結(jié)在一起的螞蟻。
在螞蟻的世界里，草莖是它們的森林，花是它們的雨傘，它們快樂(lè)地生活在這片森林里。
我看到了草莖做的建筑。從小窗里，我可以看到幾只小螞蟻?zhàn)诘厣�。他們�(cè)谀抢镎勗?huà)。不幸的是，我不懂他們的語(yǔ)言。否則，我必須和他們好好討論一下那些問(wèn)題。但是我怕我聲音太大，嚇著他們。
我的目光被一群舞女吸引，她們聚在兩把陽(yáng)傘下。它們是兩朵花。我認(rèn)為美麗的舞蹈勝過(guò)世界上所有的舞蹈。我看到兩只螞蟻是一個(gè)群體，一只巨大，一只嬌小。巨蟻托起嬌小的螞蟻。我覺(jué)得這是只有蟲(chóng)子才能玩的東西。
我看到一群群螞蟻整齊地站著，就像閱兵一樣。我想他們一定是一支龐大的軍隊(duì)！我總是為敵人的入侵做好準(zhǔn)備，我也看到氣候?qū)W家忙著觀察天氣，以便告訴螞蟻明天的天氣，我也看到建筑師忙著建造房屋，以便讓螞蟻迅速搬進(jìn)來(lái)。
這真是一個(gè)美麗又奇妙的螞蟻家族。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇11
我寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)別的事了，就到小區(qū)院子里觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里，就看到一只只小螞蟻正在地上爬，我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。
它們身體黑黑的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸覺(jué)，小小的肚子鼓鼓的，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小螞蟻爬來(lái)爬去的，我想，它們肯定是餓了，在找東西吃，我就趕緊回家拿了一小塊饅頭，用手揉碎放在它們旁邊，可是它們沒(méi)有馬上吃，在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈，好像在測(cè)量饅頭渣的大小，我滿(mǎn)腦的疑問(wèn)，我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢，會(huì)不會(huì)它們不喜歡吃饅頭，不一會(huì)一只螞蟻回到洞穴，過(guò)了不到幾分鐘的時(shí)間，從洞穴里整整齊齊的出來(lái)一排螞蟻，然后它們聚集在饅頭渣前，就把碾碎的饅頭渣一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回了洞穴，這時(shí)我才清醒，原來(lái)螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。
通過(guò)今天的觀察，真是讓我驚嘆不已，區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動(dòng)比他們大好多的東西，這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力，有克服困難的決心，沒(méi)什么事是我們做不成的。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇12
朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻呢？我想大部分的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有吧。是啊，又有誰(shuí)會(huì)去敬佩這卑微的螞蟻呢？但是如果你聽(tīng)聽(tīng)它們的故事之后，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
朋友，你知道螞蟻窩失火的時(shí)候，那些螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？其實(shí)都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)的時(shí)候，形成一個(gè)球，然后盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
朋友，你能想象在火海中，那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，去換來(lái)整個(gè)家族的生還！這是多么偉大的力量。這力量，是我們多數(shù)人都是做不到的。
我們現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁去想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。
螞蟻的家族非常富有團(tuán)結(jié)精神的，是非常值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇13
星期天，我從房間里跑出來(lái)。便著急地喊道：“哎喲喲，哎喲喲，不得了啦，房間、廁所里一大群螞蟻在津津有味的偷吃著飯米咧�！�
媽媽不相信，我就帶著她去看，只見(jiàn)螞蟻成群成群地爭(zhēng)先恐后地?fù)屩埫�。這會(huì)兒，可把媽媽惹火了。
媽媽便對(duì)我說(shuō)：“咱們殺螞蟻吧，我們分頭行事，你殺廁所的螞蟻，我殺房間的螞蟻�！�
我同意了，我們各拿一半的螞蟻藥，就殺起來(lái)。我先分腿彎腰，雙手用水噴對(duì)準(zhǔn)螞蟻一噴，��！螞蟻被水沖下廁所里了，活下來(lái)的螞蟻都落慌而逃，可我一個(gè)都不放過(guò)。
我把手伸進(jìn)水管里，“嘩”的一聲水的壓力迅速增加，螞蟻都淹死了，我再撒些螞蟻藥在螞蟻洞口上就完成了。不知媽媽搞好了嗎？我走房間，只見(jiàn)螞蟻沒(méi)消除，反而自己卻累得氣喘噓噓，筋疲力盡，好像挑了一天的大石頭一樣。
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)殺吧。”
說(shuō)著我拿起木板，“啪，啪，啪”地打起螞蟻來(lái)。眼睛眨也不眨，仔仔細(xì)細(xì)地看著像黑豆似的螞蟻，雙手一前一后，一伸一縮，腳也在不停的踩。
一會(huì)兒工夫，螞蟻被我打得趴在地上不動(dòng)了。把螞蟻藥撒在地上，就好了。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇14
我家院子里到處是螞蟻洞，院子里到處都是它們微小的身影。
螞蟻們的個(gè)頭是那么小，它們頭上有一對(duì)極細(xì)的觸角，那對(duì)觸角比線(xiàn)還要細(xì)呢！如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它頭上的觸角，不時(shí)會(huì)動(dòng)彈幾下。它的腹部有四條腿，說(shuō)它的腿細(xì)，它還沒(méi)有觸角細(xì)，說(shuō)它粗，也粗不到哪去。
人們稱(chēng)螞蟻為大力士，我很想知道是真的馬？于是，我就去做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一只小螞蟻養(yǎng)在瓶子里，找了個(gè)空的地方，把它放出來(lái)。我把蘋(píng)果切成小塊，放到螞蟻的附近，看它是否會(huì)搬走？
當(dāng)我把蘋(píng)果放下的那一秒，只見(jiàn)螞蟻快速爬過(guò)來(lái)，圍著蘋(píng)果粒轉(zhuǎn)了一圈，打量它的大小。之后，螞蟻覺(jué)得自己可以抬得動(dòng)，便爬在蘋(píng)果粒上，猛的向后一仰，只見(jiàn)蘋(píng)果粒已被它舉起，它一前一后地走著，貌似不是很穩(wěn)當(dāng)。它是要去哪兒呢？當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，螞蟻與蘋(píng)果粒早已不見(jiàn)，原來(lái)是爬進(jìn)了附近的螞蟻洞了。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的稱(chēng)呼已屬于螞蟻們了，小小的身體，大大的力量，真讓人佩服。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇15
今天，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備來(lái)觀察螞蟻。我首先看見(jiàn)了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏拖衽患谝路�。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的，身體是棕黃色的螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！ 我覺(jué)得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過(guò)來(lái)。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，
一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以后，那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服，還在不停地動(dòng)，而且越來(lái)越快；其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng)，他們一只頭上一個(gè)白點(diǎn)，浩浩蕩蕩的排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，往洞口前進(jìn)。他們把糖、米都看成了黃金，不費(fèi)力氣，就把他們搬到了洞口�？墒嵌纯谔≡趺崔k？他們還挺聰明，把甘蔗一塊一塊的咬下來(lái)，送到洞口里。我吃好飯，又去看他們的時(shí)候，甘蔗已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇16
我經(jīng)常在書(shū)上看到說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，比如：一只螞蟻搬東西搬不動(dòng)的時(shí)候，它會(huì)請(qǐng)其他螞蟻來(lái)幫忙。其他螞蟻一定會(huì)去幫忙，不會(huì)拒絕。但我們親眼看過(guò)。今天，我在我家門(mén)前發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我決定做個(gè)試驗(yàn)。
我把一些面包渣放在了一只螞蟻旁邊，順便拿了一個(gè)放大鏡，觀察那只螞蟻。螞蟻分為三部分：頭部，腹部和尾部。它有八條腿，頭上長(zhǎng)了兩只觸角。我想：這兩只觸角有什么用呢?我決心看個(gè)究竟。只見(jiàn)那只螞蟻使盡全力地把面包渣往洞里拉。但是，面包渣紋絲不動(dòng)。它連忙跑到洞門(mén)口，用觸角跟同伴碰了一下。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只只螞蟻排著隊(duì)，像一條黑色的龍，向面包渣涌去。螞蟻們分工合作，有的在下面舉，有的在前面拉，還有的在后面推。我忽然明白了觸角用來(lái)干什么的了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我終于知道觸角用來(lái)干什么的了，它是用來(lái)招呼同伴的，與同伴交流的�！�
這回觀察螞蟻?zhàn)屛疫�明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大。無(wú)論做什么事只要大家齊心協(xié)力就能成功。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇17
螞蟻是非常弱小的動(dòng)物，它的身影無(wú)處不在。墻角、磚縫、草地、樹(shù)下……
螞蟻有六條腿，頭上長(zhǎng)著觸角，大家可千萬(wàn)別小瞧這對(duì)觸角。它可以讓螞蟻有困難的時(shí)候招集它的同伴，好像我們?nèi)祟?lèi)使用的手機(jī)一樣，是不是很神奇呢！螞蟻黑黑的身體一節(jié)一節(jié)的，無(wú)論我們?cè)谑裁吹胤剑裁磿r(shí)間看到它都是忙忙碌碌的，十分可愛(ài)。
有一次我在院子里吃薯片，不一會(huì)就把一袋薯片“消滅”掉了。同時(shí)有許多薯片渣掉在地上。只見(jiàn)幾只小螞蟻好像聞到了香味匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)。有一只用觸角碰了碰薯片，然后頂起一小塊就往回爬。我頓時(shí)好奇起來(lái)，想逗逗它們。我用樹(shù)枝擋住搬食物的螞蟻去路，只見(jiàn)它不慌不忙繞路行走，我“緊追不舍”又一次擋住它的去路，這次它好像有點(diǎn)著急了，左繞繞右繞繞爬行速度也加快了，看它焦急的樣子我樂(lè)了，這么小的動(dòng)物居然會(huì)動(dòng)腦筋還會(huì)“生氣”呢！
看在它“生氣”的份上我決定放它一馬，不一會(huì)它就帶著“戰(zhàn)利品”消失了。我再回頭一看，不知什么時(shí)候來(lái)了一大群螞蟻，拉的拉，拖的拖，抬的抬把薯片渣全部運(yùn)走了。小小的螞蟻居然有那么大的本領(lǐng)我看的入迷了。
小螞蟻堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，小螞蟻是不是很可愛(ài)呢！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇18
螞蟻是一種體型非常小的昆蟲(chóng)，不過(guò)他們能舉起比他們重150倍的東西，而且他們非常團(tuán)結(jié)！
我記得有一次，我打完乒乓球，感到非常無(wú)聊，便看起螞蟻來(lái)了。忽然我看見(jiàn)幾只螞蟻在“原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”好像在找吃的，看到這個(gè)以后我便放了一塊小面包在它們的身邊。緊接著，那幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊“美食”，它們一人搬“美食”的一角往洞里搬，可是這塊“美食”實(shí)在是太重了！！這幾只螞蟻筋疲力盡了都沒(méi)把這塊“美食”給抬起來(lái)�。�！馬上有一兩只螞蟻臨陣脫逃，其實(shí)它們是去“搬救兵”去了，剩下的螞蟻都守在面包旁邊，好像生怕這塊“美食”會(huì)被誰(shuí)偷吃了似的。不一會(huì)兒，螞蟻“大軍”來(lái)了，它們一邊互相碰觸角，一邊向前爬去。馬上螞蟻們都聚集到小面包周?chē)?、2、1，好像有人給它們喊口號(hào)似的，它們一下子就舉起來(lái)往洞里搬。它們像一群勇猛的戰(zhàn)士一樣，有條不絮地向洞口爬去。它們一步一步地抬著，無(wú)“人”偷懶。終于它們把“美食”搬入洞口，其他的螞蟻看見(jiàn)了這塊“美食”都興奮不已。
原來(lái)小小的螞蟻也能搬起龐然大物！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇19
“嗡嗡嗡”，夏日的午后，可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好幾只。
我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“老爸，后山螞蟻多，我們將這些蒼蠅給螞蟻當(dāng)食物怎么樣？”“好主意！”說(shuō)完，老爸就把“尸體”運(yùn)送到后山，爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會(huì)兒，有只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物。它在蒼蠅周?chē)@了幾圈，就急匆匆地向前走了。
過(guò)了不久，浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)了，一只、兩只、三只……在帶頭的小螞蟻的指揮下，來(lái)到蒼蠅身邊，把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住。有的咬住蒼蠅的頭部，有的咬住蒼蠅的身體，還有的咬住蒼蠅的翅膀，齊心協(xié)力地開(kāi)始搬運(yùn)蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進(jìn)，突然，一塊大石頭擋住了去路，在避讓的過(guò)程中，一只螞蟻沒(méi)端穩(wěn)，蒼蠅摔了下去，小螞蟻們也翻了個(gè)跟頭。正當(dāng)我眉頭緊皺時(shí)，這些小家伙勇敢地聚集起來(lái)，抖擻精神后重新搬運(yùn)。
看著井井有條的螞蟻們，我仿佛聽(tīng)到它們正齊心喊著“一二，一二……”這種不輕易放棄、團(tuán)結(jié)一致的精神真讓人佩服�。�
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇20
在一次語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)中，我才真正結(jié)識(shí)了螞蟻。
小時(shí)候，向老師帶我們大（1）班的小朋友到操場(chǎng)上玩，我也不知怎么了，不一會(huì)兒，兩只腳便爬滿(mǎn)了螞蟻，于是，我對(duì)螞蟻有了一種好奇的感覺(jué)。
長(zhǎng)大了，我也就參加了游泳隊(duì)，時(shí)常走過(guò)大草地，總會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)螞蟻窩。而在那次語(yǔ)文興趣小組中，正是要求我們寫(xiě)昆蟲(chóng)的，從此，我每次遇見(jiàn)螞蟻窩的時(shí)候，總?cè)滩蛔〔壬蠋啄_，因?yàn)槲乙纯吹降赘C里有多少只螞蟻。漸漸地，我喜歡上了看書(shū)。有一次，我在家里翻到了一本《最新21世紀(jì)少年兒童百科全書(shū)》，那是幾年前大姨送給我的書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)一看，原來(lái)螞蟻還有各種各樣的呢，而且它們的生活習(xí)性和筑巢地點(diǎn)也不一樣。我仔細(xì)一看，咦！有一種叫侍蟻，身長(zhǎng)6毫米，在草地中筑巢，以雜草的種子為食；有一種叫小黃蟻，身長(zhǎng)2。5毫米，在巖石下筑巢；還有大黑蟻、四星大蟻......有許多螞蟻在我國(guó)是見(jiàn)不到的，比如說(shuō)裁縫蟻和蜜蟻。世界上的螞蟻種類(lèi)真多��！
自從我了解了螞蟻以后，每次看見(jiàn)螞蟻窩的時(shí)候，我不會(huì)像以前那樣踩幾腳，而會(huì)小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過(guò)去。我真喜歡可愛(ài)的螞蟻。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇21
我家有一群不請(qǐng)自來(lái)的住戶(hù)——螞蟻。
在陽(yáng)臺(tái)上的凌霄花盆里住著一群個(gè)子很小的螞蟻，它們小得像灰塵。我養(yǎng)的鳥(niǎo)吃漏下來(lái)的食物就成了它們的糧食。它們很勤勞，不是在搬食物，就是在去搬食物的路上。
今天我為了觀察它們，就在陽(yáng)臺(tái)上放了一小塊牛肉粒、一點(diǎn)兒蛋糕和白砂糖。沒(méi)一會(huì)兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊蛋糕，可是它并沒(méi)吃，而是轉(zhuǎn)身就走。我想：難道螞蟻不喜歡吃蛋糕？我剛想著，突然出現(xiàn)另一只螞蟻緩慢地向蛋糕移去，接著我看見(jiàn)了第二只、第三只-----，它們都是碰一下蛋糕就走了。于是我到客廳玩了一會(huì)兒，等我回到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)的，從遠(yuǎn)處看就像畫(huà)了一條細(xì)細(xì)的黑色的線(xiàn)，非常整齊。牛肉粒上站滿(mǎn)了螞蟻，蛋糕居然不見(jiàn)了。原來(lái)它們來(lái)來(lái)回回地碰一下食物就是在搬食物呀。這些螞蟻實(shí)在太小了，這一點(diǎn)點(diǎn)大的食物在它們眼里就像一座大山。天黑了下來(lái)，螞蟻依然排著整齊的隊(duì)伍，繼續(xù)忙碌著，它們一定要把所有的食物搬完才休息嗎？真是一群勤勞的家伙。
啊，這些可愛(ài)的螞蟻就像主人一樣生活在我家。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇22
當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，小草在微風(fēng)中探出了腦袋；螞蟻一只只在地下爬出來(lái)尋找食物。然而這些渺小的，不引人注意的東西，卻讓我們懂得了許多的道理。
小草雖然沒(méi)有花朵那么芳香，也沒(méi)有樹(shù)木那么高大，可它卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是在火辣辣的陽(yáng)光下灼燒；還是在刺骨的寒風(fēng)中吹打，它依然是那么堅(jiān)強(qiáng)，這就像人們說(shuō)的：“在來(lái)年的時(shí)候，他又是一條好漢！”小草是綠色的象征，是堅(jiān)強(qiáng)的象征。在小草身上讓我懂得了一個(gè)道理：不論遇到什么危險(xiǎn)，什么困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！
植物小草告訴了我堅(jiān)強(qiáng)，那么螞蟻又讓我懂得了什么呢？一起來(lái)看看吧！
螞蟻遇到食物時(shí)，會(huì)搬起回巢�？墒侨绻龅搅艘粋�(gè)龐然大物，它會(huì)怎樣呢？它有兩個(gè)選擇，第一個(gè)是靠自己的力量把食物滾回洞里；第二個(gè)是回去找同伴來(lái)。而一般是選第二種。那個(gè)景象真壯觀�。∫蝗何浵伜坪剖幨�，前赴后繼，圍著一個(gè)食物又推又搡，最終把它運(yùn)回家。這讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。
小草、螞蟻還有許多動(dòng)植物都是人類(lèi)的好老師！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇23
自然界的東西是迷人的，惹人喜愛(ài)的。我也喜歡自然界的東西，常常把我和它們?nèi)跒榱艘惑w。
廚房船臺(tái)上的蜂蜜引起了我的注意。很多只小螞蟻都紛至沓來(lái)，來(lái)嘗這得來(lái)全不費(fèi)功夫的天下美食。
我的目光為一群“守門(mén)將軍”所吸引了。它們大概有二十多個(gè)吧！一個(gè)緊挨著一個(gè)在杯底下看守。一有情況，就馬上報(bào)告首領(lǐng)，馬上撤離。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“守門(mén)將軍”們?nèi)褙炞⒌囟⒅闆r。它們把臉繃得緊緊的，沒(méi)有一絲松懈。它們擺的陣勢(shì)就像一朵綻放的花兒，美麗極了。一只螞蟻從遠(yuǎn)處歸來(lái)了，雙手推著大過(guò)身體兩三倍的食物。隊(duì)伍里跑出了一只比較嬌小的，連忙跑去迎接遠(yuǎn)歸者。我仿佛也成了它們的一員。我熱切地和它們打招呼:“你好！哥哥姐姐們‘你們睜著大大的眼睛，是在告訴我要提高警惕嗎？”你好！親愛(ài)的弟弟妹妹，你們吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我加入你們嗎？爬進(jìn)杯里，嘗一口天下美食，我仿佛置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的境界里。在首領(lǐng)的指導(dǎo)下，每個(gè)軍士都抬著食物，滿(mǎn)載而歸。這時(shí)天快亮了，它們找了一個(gè)人即安靜又安全的地方。坐下來(lái)慢慢享用。
我愛(ài)這小小的螞蟻！更愛(ài)這大自然中的小生靈們！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇24
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻在路面上造房子嗎？那我現(xiàn)在就告訴你：中國(guó)的螞蟻往地下打洞筑巢，非洲的螞蟻卻在地面上蓋房。這是我看過(guò)《螞蟻的摩天大樓》這篇文章知道的。
在非洲的索馬里，無(wú)論是在遍地牧草的郊區(qū)荒野，還是在市區(qū)街道兩旁，都可以看到螞蟻的房子。這些房子小的有兩三米高，大的竟高達(dá)七八米！真可以稱(chēng)得上是“摩天大樓”了！而且是各式各樣的，有的像圓頂土丘，有的像大蘑菇，更多的是下粗上細(xì)的錐體，仿佛拔地而起的竹筍，真是奇異的建筑物！
這么奇異的建筑物是怎么建成的呢？螞蟻選擇枯死的樹(shù)或灌木筑巢，它們首先咬掉軟朽的部分，留下堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的部分做骨架；然后，成千上萬(wàn)的建筑大軍，各叼一顆沙粒，川流不息地爬上那骨架，用唾液把沙粒粘在上面，又轉(zhuǎn)身爬回去。就這樣不停地勞動(dòng)，房子不斷地加高加厚，就成了大大小小的“房間”。
從這些房子的內(nèi)部構(gòu)造及外型來(lái)看，你不佩服建筑師的高超本領(lǐng)嗎？它們的高超本領(lǐng)令人折服，但它們的堅(jiān)韌，它們的勇氣，它們的執(zhí)著，它們的義無(wú)反顧，更是讓我從心底佩服！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇25
我聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬家就表示要下雨，覺(jué)得很奇怪，我決定找個(gè)機(jī)會(huì)去探索一番。
有一天，高老師問(wèn)我去不去觀察螞蟻，我一聽(tīng)可開(kāi)心了，終于有機(jī)會(huì)接近螞蟻了。到了以后，映入我眼簾的是一串串黑黑的小東西在蠕動(dòng)，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻，它們就像一隊(duì)整齊的士兵，螞蟻們不管怎么走，都不會(huì)散亂，更不會(huì)掉隊(duì)，它們一邊走還一邊跟同伴們用觸角相互打招呼呢！難怪人們喜歡用“螞蟻軍團(tuán)”這個(gè)名詞來(lái)形容自己的團(tuán)隊(duì)。螞蟻搬家時(shí)，可謂是成千上萬(wàn)呀！搞得我頭暈?zāi)垦�，它們一只一只出去，完全不知道所有的螞蟻什么時(shí)候出來(lái)！螞蟻還是個(gè)非常團(tuán)結(jié)的家族，只要一發(fā)覺(jué)這個(gè)居住的地方會(huì)崩塌、下大雨會(huì)被雨水沖垮……就會(huì)集體遷移到另一個(gè)新的地方安居樂(lè)業(yè)，我觀察了一個(gè)小時(shí)，實(shí)在是看得不耐煩了，最后它們終于全部遷移完成。
這時(shí)我想到一句農(nóng)業(yè)氣象諺語(yǔ)——“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！泵魈焓遣皇钦嬗杏昴兀课疑暇W(wǎng)一查，果然明天真有雨下，看來(lái)這句諺語(yǔ)真不是編的。
大自然真是太奇妙了，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、用心觀察，一定會(huì)探索到許多我們未知的奧秘！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇26
在一個(gè)天氣不錯(cuò)的日子里，我的心情也很好。背著書(shū)包，哼著小調(diào)，慢悠悠地走在回家的路上。
到了小區(qū)，在一個(gè)下坡處，有一群像蛇身體一樣的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍。那是什么？我好奇地蹲下身子仔細(xì)打量這些動(dòng)物。哦，原來(lái)這是一群螞蟻，它們走得太整齊了。我靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察這些小螞蟻。我發(fā)現(xiàn)，每只螞蟻身上都背著食物，像是在搬家�！八鼈�?yōu)槭裁匆峒�？難道有人占領(lǐng)了它們家？”我異想天開(kāi)。
如果它們要搬家的話(huà)，又要搬到哪里呢？我順著螞蟻?zhàn)叩姆较蚩慈ァＭ蝗�，我的目光像搜救犬一樣停留在了前方上坡處的一個(gè)小黑洞前，這就是螞蟻的新家。螞蟻干嘛要往上面搬家呢？我?guī)е闷嫘模氐郊疑暇W(wǎng)查閱資料。
經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查閱資料，終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密：因?yàn)槲浵伳芨惺芸諝鉁囟�，�?dāng)它感覺(jué)溫度過(guò)高時(shí)就知道馬上要下雨了，所以它們要搬到更高更安全的地方，這樣就可以避免被雨水淹死。
我有些不相信，這么小的東西怎么能預(yù)知天氣如何呢？我拿出手機(jī)驗(yàn)證明天的天氣。哎呀！明天是陣雨。看來(lái)，螞蟻還真能預(yù)報(bào)天氣啊！
看來(lái)自然界中真是隱藏著一個(gè)個(gè)的高手��！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇27
有一天，一只小紅蟻正在旅行，突然，它們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)很大的白蟻窩，于是，它們急忙奔了回去。
蟻王聽(tīng)后，開(kāi)始大量訓(xùn)練軍蟻，還存了足夠的糧食，做好了戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。
第二天，正當(dāng)白蟻蟻王在大吃大喝之時(shí)，突然，一群工蟻氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“蟻窩被異種螞蟻圍了兩圈。”蟻王說(shuō)：“不怕，反正我們兵多得是，用不著多久，它們就會(huì)回去的�！彼鼈兟�(tīng)了，依然放心不下。怕這樣下去老巢真的會(huì)被占領(lǐng)。
第三天，紅蟻兵的攻勢(shì)越來(lái)越厲害，實(shí)力也越來(lái)越強(qiáng)大，它們不斷地圍著白蟻的老巢輪番進(jìn)攻，白蟻大王這才意識(shí)到危險(xiǎn)襲來(lái)�；琶Τ鲩T(mén)迎戰(zhàn)，可它們一波又一波的出擊，卻一波又一波的失敗，這樣，白蟻兵越來(lái)越少，白蟻蟻王想現(xiàn)在只有絕一死戰(zhàn)了。
第三天，白蟻王親自披掛上陣，領(lǐng)著隊(duì)伍在紅蟻兵中大殺大砍，紅蟻們因?yàn)榈植蛔∵@么強(qiáng)的攻擊，退了下去。
又過(guò)了兩天紅蟻兵終于被殺退了。他們高興得又蹦又跳，還在家里擺起了慶功宴呢！
就這樣，這場(chǎng)螞蟻大戰(zhàn)結(jié)束了。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇28
螞蟻，是我們很常見(jiàn)的一種生物，我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的，但后來(lái)發(fā)生的一件事，讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。
記得有一天，我去廚房拿面包，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑黑的東西，它的額頭有一對(duì)觸角，整個(gè)身體是黑色的。呀！是一只螞蟻，它怎么跑到我家來(lái)了？我連面包都不顧著拿，好奇地跟了過(guò)去。
只見(jiàn)螞蟻圍著地上的餅干屑轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小螞蟻這是在干嘛呢？我趕緊上網(wǎng)查了查，原來(lái)一只螞蟻的力量很弱小，但是它會(huì)用觸角傳遞信息，招來(lái)同伴。不一會(huì)兒，一大群的.螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地朝餅干的方向前進(jìn)�！昂龠希龠稀�，不一會(huì)兒，小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。
那一群螞蟻又回來(lái)覓食了。這一次，我給它們一個(gè)“考驗(yàn)”。我拿起面包，分成一小塊，離它們距離適當(dāng)?shù)奈恢�，沒(méi)想到它們準(zhǔn)確無(wú)誤地找到面包，并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們，覺(jué)得不久后它們肯定會(huì)被淹死，可它們緊緊抱在一起，一個(gè)也不松開(kāi)，終于游上岸了，螞蟻們安然無(wú)恙。
我很佩服螞蟻團(tuán)結(jié)一心，互幫互助的精神。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇29
我見(jiàn)過(guò)勤勞的小蜜蜂，見(jiàn)過(guò)美麗的蝴蝶，樂(lè)于清潔的屎克郎，但我最欣賞堅(jiān)持不懈的螞蟻！
一天下午，百般無(wú)聊的我蹲在樓下的草坪邊玩，我看見(jiàn)3只出來(lái)覓食的小螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小蝴蝶，小蝴蝶的翅膀斷了，不能飛了，3只螞蟻看見(jiàn)了，立刻爬上蝴蝶的翅膀，蝴蝶就不情愿了，它撲動(dòng)著翅膀把螞蟻抖了下來(lái)。被抖落的螞蟻，爬走了。我想，它們這么快就放棄了＂獵物＂呀!
不一會(huì)兒，幾只小螞蟻又出現(xiàn)了，天哪，它們的身后跟著一支浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，向那受傷的小蝴蝶爬去。哦，原來(lái)它們回去般救兵去了呀!
它們來(lái)到了蝴蝶的身邊，相互抖動(dòng)著觸角，好像在商量它們的軍事計(jì)劃。不久它們圍著蝴蝶撲了上去，一些螞蟻咬住了蝴蝶的觸角，蝴蝶或許是被咬痛了，在地上打了個(gè)滾，把身上的螞蟻滾掉了。螞蟻們又聚集在了一起似乎商量了一番，又一次撲到了蝴蝶的身上……，最后它們把蝴蝶咬的不得動(dòng)彈后，帶著它們的＂戰(zhàn)利品＂回到了巢里。
看到這些螞蟻，我不由想起海倫凱勒、張海迪等這些堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持不懈的人!
如果我們?nèi)祟?lèi)能像小螞蟻一樣，不就什么困難都能戰(zhàn)勝?不就什么事都能做的十全十美了嗎?
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇30
螞蟻似乎是一個(gè)不好看的小東西；是個(gè)沒(méi)出息的小家伙；這是一種非常小的昆蟲(chóng)。但是，他們團(tuán)結(jié)的力量是非常強(qiáng)大的！
有一次放學(xué)回家，在我家門(mén)前的空地上發(fā)現(xiàn)了一顆糖果，還發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖果旁邊無(wú)所事事。我仔細(xì)看了看，才知道他想動(dòng)糖果。但是這個(gè)糖果對(duì)于這只弱小的螞蟻來(lái)說(shuō)又大又重。他想盡一切辦法移動(dòng)糖果，但糖果仍然完好無(wú)損。小螞蟻雖然沒(méi)有離開(kāi)，但我看到他很沮喪，我知道他很失望。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻又動(dòng)了，我卻想不起來(lái)。小螞蟻居然走回了螞蟻洞！我看著看著，失望的離開(kāi)，心里想：是一只沒(méi)有下定決心，半途而廢的小螞蟻！但是當(dāng)我試圖站起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻整齊地從螞蟻洞里出來(lái)了！這時(shí)，我意識(shí)到小螞蟻并不想放棄，而是回去叫同伴幫忙。然后，就在剛才，小螞蟻命令同伴們做什么。果然，團(tuán)結(jié)就是力量。不一會(huì)兒，這個(gè)“大糖果”就被舉起來(lái)了！我看著他們順利的舉起了大糖果，我為他們高興！
雖然這是一件很無(wú)聊的事情，但他能體會(huì)到螞蟻的團(tuán)結(jié)是多么強(qiáng)大。在這里，我想對(duì)這些弱小的，看不上眼的，一文不值的小螞蟻說(shuō)：“螞蟻，你真是我的好老師！你讓我們知道，團(tuán)結(jié)的力量是最大的！”
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇31
一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)。當(dāng)他登上飛機(jī)時(shí)，他嚇得臉都白了。聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)的噪音，他抓住椅子的扶手，閉上了眼睛。五分鐘，他好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。聽(tīng)不到聲音后，他慢慢睜開(kāi)眼睛，大膽地從窗戶(hù)向外看。
“飛得這么高，太神奇了，”他對(duì)鄰居說(shuō)。你看，這些人都像螞蟻�！�
“我只能告訴你，”我的鄰居冷冷地說(shuō)，“這些是真正的螞蟻。飛機(jī)還沒(méi)起飛！”
一天，當(dāng)一只螞蟻在幾百層樓高的摩天大樓上看日出時(shí)，它掉了下來(lái)，死了。于是警犬開(kāi)始尋找根本沒(méi)有受傷的螞蟻的死因。
豬說(shuō)是被打死的，驢不同意，說(shuō)螞蟻是被一架飛過(guò)來(lái)的飛機(jī)打死的，牛和馬說(shuō)是路上被三輪車(chē)碾過(guò)的，最后狗說(shuō)不是，因?yàn)槲浵伾砩蠜](méi)有傷，那么短命的螞蟻是怎么死的？
……
餓死了！
有一個(gè)美國(guó)人去過(guò)澳大利亞。這個(gè)美國(guó)人非常驕傲，沒(méi)有人看不起他。
一天，他參觀了澳大利亞的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。當(dāng)他看到農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)的牛時(shí)，他說(shuō)：“這是你的牛嗎？”護(hù)衛(wèi)說(shuō)：“可以。”。然后美國(guó)人說(shuō)：“這也叫牛？我們美國(guó)狗比這東西大得多�！�
就在這時(shí)，美國(guó)人看見(jiàn)一群袋鼠在遠(yuǎn)處跳躍。然后問(wèn)隨行人員：“這是什么？”隨行人員馬上說(shuō)：“這是我們澳洲的螞蚱。”
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇32
記得那個(gè)夏天，爸媽帶我出去玩。我剛好走到門(mén)口，看到一些孩子在抓螞蟻。我看了看，覺(jué)得很有意思。我也參加了。
我們?cè)谕谙伋驳臅r(shí)候，突然一群螞蟻從蟻巢的另一邊出來(lái)，拖著一些白色的“小米�！�，把它們?nèi)×讼聛?lái)。打開(kāi)一看，里面有一個(gè)小黑點(diǎn)。
剛開(kāi)“米�！钡臅r(shí)候。我還以為里面有小黑蟲(chóng)呢！就在我疑惑的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)了�？吹轿胰粲兴嫉臉幼�，我奇怪地問(wèn)我：“有什么問(wèn)題難倒你了？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，螞蟻為什么吃有蟲(chóng)子的飯？”爸爸聽(tīng)了笑了。這時(shí)我媽過(guò)來(lái)了，看到我爸那么開(kāi)心，問(wèn)我爸怎么了。爸爸把整個(gè)故事告訴了媽媽。我媽媽聽(tīng)著，對(duì)我說(shuō)：“童童，你剛才看到的是螞蟻的蛋。”“雞蛋！不可能！明明是米飯！”我反駁道。我媽又對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看，這小米像螞蟻嗎？”我仔細(xì)看了看�！罢娴�，它看起來(lái)像只螞蟻�！蔽掖蠼�。這時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“以后做任何事情都要認(rèn)真，不要只看其表面，要仔細(xì)觀察和思考，只有這樣才能把事情做好，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這個(gè)觀察中，我又學(xué)到了知識(shí)，我很開(kāi)心。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇33
我家院子里的一棵樹(shù)下，有兩個(gè)螞蟻窩：一個(gè)是長(zhǎng)約3 mm的紅褐色小螞蟻，一個(gè)是長(zhǎng)約8 mm的黑色大螞蟻。
今天吃餅干的時(shí)候不小心掉了。螞蟻大概聞到香味就沖了過(guò)去。他們一起爬到餅干上，看著大螞蟻享受“美食”，小螞蟻到達(dá)目的地。
突然，意想不到的事情發(fā)生了，兩只螞蟻開(kāi)始打架。我擔(dān)心小螞蟻會(huì)失敗，結(jié)果卻恰恰相反。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，小螞蟻們居然贏了。大螞蟻被打死打傷，戰(zhàn)敗后返回。小螞蟻撲向“戰(zhàn)利品”，把它們弄進(jìn)洞穴。
難以置信，我被眼前的情況驚呆了，同時(shí)陷入了深思，為什么大螞蟻打不過(guò)小螞蟻？
為了找出這個(gè)問(wèn)題，我做了很多實(shí)驗(yàn)。我找了幾只蟲(chóng)子，讓它們分開(kāi)咬。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，被大螞蟻咬到的蟲(chóng)子長(zhǎng)時(shí)間不死，被小螞蟻咬到的蟲(chóng)子短時(shí)間就死了。我反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是一樣的。
這是什么原因呢？我檢查了電腦。原來(lái)大螞蟻和小螞蟻釋放的汁液是不一樣的。大螞蟻咬東西釋放出來(lái)的汁液帶有蟻酸，只有刺激性，沒(méi)有毒性。小螞蟻釋放出來(lái)的汁液帶有螞蟻醛，既有刺激性，又有毒性。難怪小螞蟻能打敗大螞蟻。我突然意識(shí)到。
大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡。只有仔細(xì)觀察，不斷探索，才能獲得更多的知識(shí)。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇34
聽(tīng)到螞蟻這個(gè)詞并不陌生。世界上有成千上萬(wàn)的螞蟻，其中紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻和工蟻是眾所周知的。
紅螞蟻是既不能撫養(yǎng)孩子也找不到食物的螞蟻。它們被稱(chēng)為“最懶的螞蟻”。為了生存，他們只掠奪黑螞蟻的孩子，把他們據(jù)為己有。黑螞蟻的孩子變成了紅螞蟻的奴隸。
黑螞蟻和工人被稱(chēng)為“大力士”。它們能攝取的食物是身體的二三倍。他們都有又粗又尖的鋸子。黑螞蟻的主要任務(wù)是搬運(yùn)或鋸食物。整個(gè)蟻群有上萬(wàn)只黑螞蟻。工蟻在蟻群中的任務(wù)是疏散人群，使黑螞蟻安全，或者攻擊入侵者，保衛(wèi)和保護(hù)整個(gè)螞蟻家族。
白蟻極具破壞性。白蟻分兩類(lèi)：一類(lèi)是普通白蟻，一般是修房子蓋房子，也給白蟻蟻后找吃的。還有一種主要是生蟻后。它們比普通白蟻大二十倍，是白蟻中的“巨人”
螞蟻可以給人帶來(lái)好處，但也可以給人帶來(lái)危險(xiǎn)。好處是有些螞蟻有藥用價(jià)值，可以減輕病人的痛苦，還可以疏松土壤，讓莊家長(zhǎng)得更好。缺點(diǎn)是白蟻吃木頭，導(dǎo)致很多木屋倒塌。所以每種動(dòng)物都有好的一面和壞的一面。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇35
10月1日，我到周口公園去玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，兩只螞蟻碰到一起時(shí)總要用觸角碰一碰，碰完觸角后有時(shí)還嘴對(duì)嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲(chóng)是用觸角碰一碰來(lái)傳遞信息的，可我不知道為什么還要“接吻”。
我回到家問(wèn)爸爸：“螞蟻見(jiàn)面為什么要‘接吻’？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不知道�！庇谑牵艺业搅恕妒f(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)中是這樣講的：工蟻在覓食時(shí)，把水或其他昆蟲(chóng)液體吃進(jìn)肚子后，存放在一個(gè)叫嗉囊的袋子里，當(dāng)采集到食物的工蟻回來(lái)時(shí)，其他餓了的螞蟻會(huì)用觸角和前足敲擊它的嘴唇，它就從嗉囊中吐出一點(diǎn)食物來(lái)，嘴對(duì)嘴地喂給討食的伙伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來(lái)食物的螞蟻不一定把這點(diǎn)食物吃到胃里，遇到別的螞蟻向它要食物的時(shí)候，它還會(huì)把剛吃下的這點(diǎn)東西和同伴分享。它們就這樣一個(gè)傳一個(gè)，把食物和水分給巢中的每一個(gè)成員。
想不到螞蟻這么有互助精神，有了好東西還會(huì)和同伴一起分享。通過(guò)這次觀察，我不僅知道了螞蟻“接吻”的秘密，還領(lǐng)悟到了做人的道理。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇36
大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開(kāi)眼界，把一只只平凡的小螞蟻?zhàn)兊每蓯?ài)起來(lái)吧！
現(xiàn)在，我來(lái)給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛(ài)的小螞蟻。
小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它調(diào)皮吧，它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會(huì)立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來(lái)到所丟的東西下把它抬回洞里，或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時(shí)往東爬，有時(shí)往西爬，有時(shí)這聞聞，有時(shí)那聞聞，你看半天也絕對(duì)想不出來(lái)它到底在做什么。
小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是既團(tuán)結(jié)又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅干在地上，一只小螞蟻跑來(lái)用觸角小心地碰了碰餅干，轉(zhuǎn)身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅干嗎？過(guò)了一小會(huì)兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周?chē)艘淮笕壕尴�。“哈！原�?lái)那小家伙搬救兵去了”。只見(jiàn)一大塊餅干在它們的共同努力下，不斷向前移動(dòng)，最后終于被抬回了洞里。
怎樣，聽(tīng)了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛(ài)了！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇37
一天，一只小螞蟻在外溜達(dá)時(shí)看見(jiàn)了一朵花，它心想：“能睡在這多花的花蕊中該有多舒服啊！”心想后，小螞蟻就迫不及待地順著花枝往上爬，爬啊爬啊，它費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了花蕊，靜靜地小螞蟻趴著睡著了。
這時(shí)，一位小姑娘走來(lái)了，她覺(jué)得這花很漂亮，她就采下了這朵花當(dāng)做標(biāo)本夾到了一本舊書(shū)里。就這樣，小螞蟻理所當(dāng)然的來(lái)到了書(shū)的世界。
小螞蟻醒了，它發(fā)現(xiàn)自己已被夾成了一只扁扁的黑螞蟻，它發(fā)現(xiàn)四周都是陌生的，只有些密密麻麻的小字。它覺(jué)得好無(wú)聊，它想帶動(dòng)這些字跳跳舞、串串門(mén)，每天讓這本舊書(shū)發(fā)生新故事，就這樣書(shū)本里就有了一個(gè)會(huì)走路的字。小螞蟻也讓那些從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳的字也活躍了，而且讓它們也感覺(jué)到了快樂(lè)！從此舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。
有一天，小姑娘想起了那多美麗的花朵，就打開(kāi)舊書(shū)來(lái)看，她發(fā)現(xiàn)舊書(shū)里的故事都變了，以前都沒(méi)有看到過(guò)，而且在舊書(shū)的封面上還有一個(gè)字，它呀，走得太遠(yuǎn)不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò)，它并不傷心，它想和書(shū)本里的這些字住在一起，快快樂(lè)樂(lè)的每天編出新的故事給大家看。小姑娘從此以后再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)新故事書(shū)了。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇38
有人說(shuō)，小螞蟻力大無(wú)窮，有“大力士”的美稱(chēng)，可以搬運(yùn)比它自身重許多倍的東西，我有些懷疑。于是，我打算仔細(xì)地“研究”這些小家伙，是怎樣運(yùn)東西的。
一天下午，在我們小區(qū)的一片空地上，我找到了一個(gè)螞蟻洞，在離螞蟻洞口不遠(yuǎn)的地方，放了平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的一�！靶○z頭”。我等啊，等啊，終于有一只小螞蟻來(lái)到了“小饅頭”的面前。這只小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”，左嗅嗅，右聞聞，還不斷地把兩只前爪子搭在“小饅頭”上，用小黑牙咬一咬。接下來(lái)，又見(jiàn)它用頭拱拱，用身子左推推，右扛扛，可是眼前的美食，卻好像一點(diǎn)兒也不動(dòng)。它可能搬不動(dòng)，就灰溜溜地爬回了洞里。
正當(dāng)我對(duì)它感到失望時(shí)，一只小螞蟻又匆匆地來(lái)到“小饅頭”的跟前。一眨眼的工夫，“小白饅頭”上就爬滿(mǎn)了許多螞蟻，變成了“黑饅頭”。這�！昂陴z頭”好像被施了魔法一樣，一點(diǎn)點(diǎn)向螞蟻洞口移動(dòng)著。
此時(shí)我浮想聯(lián)翩，螞蟻是弱小的，但它們具有團(tuán)隊(duì)合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發(fā)射，不就是無(wú)數(shù)優(yōu)秀科研人員精誠(chéng)合作的結(jié)果嗎?
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇39
周末，媽媽給我買(mǎi)了一種小到需要用放大鏡看的寵物——螞蟻。他們?nèi)沓柿梁谏X袋小小的，六只腳，特別引人注目的是，小腦袋上居然長(zhǎng)了大大的鉗子，看起來(lái)威風(fēng)極了。
我把它們裝在一個(gè)特別的盒子里，整個(gè)盒子都是透明的，里面三分之二裝的都是一種膠，螞蟻可以在膠里挖洞，被挖出來(lái)的膠可以供螞蟻食用。
它們剛放在盒子里時(shí)顯得有些慌張，在盒子里到處亂跑，也不知道挖洞，我有些著急，心想：“你們?cè)趺催�不挖洞��？”但是過(guò)了幾天，它們慢慢地了解了盒子里的環(huán)境，開(kāi)始發(fā)揮自己的天性---挖洞。它們?cè)谕诙磿r(shí)很會(huì)合理分工，一般是一只挖洞，另一只把膠給搬出洞外，第三只休息。
它們挖的洞，靠著盒壁就寬一些，沒(méi)靠著盒壁的就窄一些，我每天都會(huì)去觀察一下它們挖洞的情況。螞蟻們一共挖了三個(gè)洞，我很喜歡看它們挖洞的樣子，但是，第四個(gè)洞的工程剛剛進(jìn)行到一半，螞蟻突然一下子像生病了一樣，不肯挖洞了，連路似乎都走不動(dòng)了，看它們那么難受，可能是因?yàn)楹凶永锟臻g太小了，所以我最終把它們都放生了。
我想：螞蟻應(yīng)該生活在大自然里，而不是在盒子里度過(guò)一生。這次的經(jīng)歷讓我明白了很重要的一點(diǎn)，任何生物都只有自由，才會(huì)快樂(lè)。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇40
清晨，陽(yáng)光照耀在一簇簇鮮花上。上學(xué)的路上，螞蟻兆兆看著小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞，很羨慕，它多么想自已也有一雙翅膀。
來(lái)到學(xué)校，兆兆和同學(xué)們討論著怎么才能飛上天空，同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑：“兆兆，你別異想天開(kāi)了，你的腦袋只會(huì)想這些亂七八糟的嗎？”兆兆很傷心，他對(duì)老師說(shuō)了自已的想法，老師摸著兆兆的頭，親切地說(shuō)：“孩子，我們本身就是爬行動(dòng)物，是沒(méi)辦法飛的�！�
兆兆回家后，把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)說(shuō)：“孩子，夢(mèng)想是用來(lái)追求的，而不是用來(lái)幻想的�！闭渍追路鹇�(tīng)懂了爸爸的話(huà)，于是，他用紙做了一對(duì)翅膀，用細(xì)絲綁在身上，爬到樹(shù)枝上，扇動(dòng)著翅膀，身體向前傾斜，可是，“啪……”的一聲，兆兆掉到了地上。但他并沒(méi)灰心，回到家，兆兆查閱了大量的資料，也做了很多實(shí)驗(yàn)。最后，當(dāng)他看到熱氣球時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)樹(shù)皮、橡膠、塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把，做了一個(gè)簡(jiǎn)易的熱氣球。當(dāng)他點(diǎn)燃火把，熱氣球飛上了天空，兆兆向下俯視，看到許多美麗的景色，他非常激動(dòng)！
不久，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地來(lái)乘坐熱氣球，大家看見(jiàn)了許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗的景色，心里都非常感謝兆兆。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇41
放學(xué)回到家，我正想打開(kāi)門(mén)，忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一群螞蟻。我立刻放下書(shū)包，仔細(xì)地觀察小螞蟻。
我找來(lái)一個(gè)杯子，里面裝滿(mǎn)了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來(lái)一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開(kāi)吃，快快吃，這可是人間美食喲�！勺屛沂�，螞蟻并沒(méi)有吃，我急得滿(mǎn)頭大汗。忽然，我看見(jiàn)螞蟻爬回洞，一會(huì)后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動(dòng)。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會(huì)兒，又一群螞蟻來(lái)了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來(lái)越近了，我又動(dòng)起了歪腦子，我把面包渣放回原來(lái)的地方，螞蟻會(huì)怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過(guò)去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動(dòng)了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動(dòng)物，它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇42
一天下午，我和小伙伴們拿著香噴噴的糖果，蹲在一塊草坪上，我們究竟在做什么呢？原來(lái)，我們?cè)凇耙伋龆础蹦兀?/p>
“來(lái)了！來(lái)了！”在我們興奮的叫聲中，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它的身子黑黑的，六只小短腿飛快的爬來(lái)爬去，頭上兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角揮動(dòng)著，身體是由三個(gè)“小圓球”組成的。它和我們的糖果比起來(lái)，簡(jiǎn)直是跟小貓?jiān)诖罄匣⑸磉呉粯游⒉蛔愕�。它仿佛也知道自己與“誘餌”的天壤之別，就飛快的爬開(kāi)了。
我在等那只螞蟻“凱旋而歸”，然而，等了好久，還是沒(méi)有看見(jiàn)那只螞蟻的蹤影。我從原先的興奮不已到心灰意冷，正當(dāng)我準(zhǔn)備要離開(kāi)時(shí)，一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)喜出望外。只見(jiàn)它們時(shí)而摸摸糖果，時(shí)而爬到糖果上，時(shí)而碰碰觸角，好像在說(shuō)“兄弟們，加油��！一起把這‘戰(zhàn)利品’搬回老巢去！”我心里想：“難道它們搬得動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)像大象一樣的大糖果嗎？”然而，就在這時(shí)，“螞蟻軍團(tuán)”不但“包圍”了糖果，而且還推著糖果一步一步地慢慢前進(jìn)著。“團(tuán)結(jié)的力量真大呀！”我情不自禁地感嘆道。
只要我們有螞蟻般的合作精神，我們就能戰(zhàn)勝任何困難。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇43
這天中午，我忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條“鏈子”,上面還有生銹的“白點(diǎn)”。我蹲下仔細(xì)一看，原來(lái)是一列螞蟻搬著食物正回家呢!我跟著它們的大隊(duì)伍走，看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻只要碰見(jiàn)同類(lèi)，就碰碰觸角，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我跑進(jìn)房間，拿了一把放大鏡，又掰了一塊饅頭去做實(shí)驗(yàn)。我先把放大鏡擺好，又把饅頭放到洞旁，開(kāi)始等待。
不一會(huì)兒，一只小工蟻爬出洞。爬到饅頭上，左爬爬,右爬爬。觸角一動(dòng)一動(dòng)的，我去查了一本書(shū)。書(shū)上說(shuō)，螞蟻這么做是為了傳播信息素，吸引同類(lèi)來(lái)一起搬運(yùn)食物。果然，這只小工蟻爬進(jìn)洞里，但久久沒(méi)出來(lái)，我在烈日下又等了很久，過(guò)了一會(huì)兒，我背上的汗已經(jīng)快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時(shí)候，一群螞蟻快快地爬出洞，有幾只跑到饅頭的上面，有的把饅頭切成一塊一塊的，最后把饅頭扛起來(lái)，抬到洞里。有一塊沒(méi)扛起來(lái)，我?guī)退诺蕉磁�，它好似悶悶不�?lè)地看著我，一臉生氣的樣子，我笑了。
看，大自然還有許多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢!就像我觀察到的螞蟻，它們是那么的聰明;它們是那樣的團(tuán)結(jié)。這種團(tuán)結(jié)的精神，可以在班級(jí)小組管理的時(shí)候使用。我在班級(jí)負(fù)責(zé)值日班長(zhǎng)，衛(wèi)生小組成員不聽(tīng)你的“苦口婆心”，你可以用這種精神來(lái)告訴他/她!
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇44
夏天的早晨，天空烏云密布，空氣很潮濕，螞蟻小豆豆聽(tīng)說(shuō)明天會(huì)有洪水過(guò)來(lái)，小豆豆趕緊向蟻后報(bào)告這個(gè)消息，蟻后決定趕緊搬家。
螞蟻們準(zhǔn)備行李開(kāi)始搬家，螞蟻們走到半路上的時(shí)候，滴答下起了小雨，這時(shí)，他們看見(jiàn)了一條小河，怎么過(guò)河呢？小豆豆看到河邊有根倒在地上的蘆葦，就告訴了蟻后可以用蘆葦搭橋，蟻后就讓螞蟻大軍將蘆葦抬起來(lái)，放在河里搭成一座小橋，螞蟻們順利的過(guò)了小河。
小雨越下越大，這時(shí)螞蟻們走到一坐大山前，大山很大，螞蟻們繞不過(guò)去，大山上只有一條小路，螞蟻們就順著小路走啊走，快到山頂?shù)臅r(shí)候，一張蜘蛛網(wǎng)擋住了他們的去路，小豆豆左瞧瞧，右看看，你猜小豆豆看到了什么？他看到了一堆泥土，小豆豆告訴了蟻后，蟻后就讓螞蟻大軍將泥土捏成一個(gè)一個(gè)小球，小豆豆和他的朋友們，用泥球打蜘蛛網(wǎng)，最后蜘蛛網(wǎng)打爛了，螞蟻們鉆過(guò)蜘蛛網(wǎng)繼續(xù)前進(jìn)。
到了山頂，螞蟻們看到一棵郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的大樹(shù)，大樹(shù)下面有個(gè)大洞，蟻后就決定在這個(gè)大洞里安家。當(dāng)洪水到來(lái)的時(shí)候，螞蟻小豆豆已經(jīng)安全的待在他們的新家里了！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇45
一天，我在家的墻角看見(jiàn)一群螞蟻在搬家。一只螞蟻可以搬一粒米粒，比較重的東西三只或四只螞蟻一起才可以搬動(dòng)。它門(mén)齊心協(xié)力的搬著食物回家。
螞蟻可靈敏了，我用手輕輕一踫，螞蟻用觸角相互踫一踫，就轉(zhuǎn)向爬另一條路了，我想：螞蟻用觸角相互踫有什么做用呢？過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻被我貼的雙面膠粘住了，原來(lái)這是我的惡作劇，想看看螞蟻會(huì)什么逃出去呢？
我把它叫蟻蟻，只見(jiàn)蟻蟻手腳不停動(dòng)著，擺動(dòng)身子，想辦法要離開(kāi)似的，可是它怎么動(dòng)，都離不開(kāi)雙面膠，它正著急的時(shí)候，正好，一只螞蟻路過(guò)，蟻蟻就用觸角踫了一下那只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)：“救救我啊！救救我��！”路過(guò)的螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭，它仔細(xì)看了看蟻蟻，好像發(fā)現(xiàn)了什么。然后飛快的走了，過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻來(lái)了，它們每只都搬了點(diǎn)土，它們把土弄到上面，在把土搬上去的時(shí)候有幾只螞蟻被粘住了，但大部分安全的，很快它們排成一排，一只接著一只地一起使勁往外拉，很快有幾只螞蟻被救出來(lái)了。但是蟻蟻得好牢，它們沒(méi)能力救出來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)，又來(lái)了一群螞蟻，跟原來(lái)的螞蟻排成兩列“一、二、三”一起用力拉，蟻蟻也被救出來(lái)了。
螞蟻真團(tuán)結(jié)有愛(ài)�。�
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇46
夏季剛到，天氣忽冷忽熱，一會(huì)陽(yáng)光明媚，一會(huì)天昏地暗，一會(huì)細(xì)雨蒙蒙，一會(huì)狂風(fēng)大雨。有時(shí)陽(yáng)光刺眼，還會(huì)劈頭蓋臉得來(lái)場(chǎng)陣雨。
有時(shí)真讓人心煩，人們會(huì)罵老天為什么總下雨。螞蟻家與沒(méi)有因連續(xù)陰雨而抱怨，其實(shí)螞蟻?zhàn)钆孪掠�。有時(shí)突如其來(lái)的大雨會(huì)沖壞他們的家，還會(huì)沖走正在找食物的小螞蟻，可螞蟻的剛強(qiáng)和勇敢又讓人類(lèi)驚嘆羞惱。
接連不斷的陰雨天，讓螞蟻國(guó)王也有點(diǎn)煩惱。他們的食物都快吃完了，這么多老人孩子該怎么辦呢。國(guó)王下令讓螞蟻總管出去看看天氣，趕快想辦法出去找糧食，螞蟻縱管跑到洞口伸頭向外看，哇！是晴天，趕快出去找食物吧，螞蟻總管一呼百應(yīng)，所有年輕力壯的螞蟻都跑出洞去找食物了。
不到半天工夫，他們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，背的背，扛的扛，抬的抬，他們找來(lái)了麥子，米粒，面包渣渣，還有香噴噴的肉沫。這是總管大叫，快來(lái)呀！他氣喘吁吁的喊著。原來(lái)他扛回一只大蛐蛐，可到了洞口卻進(jìn)不去了，該怎么辦呢？這是一只老螞蟻說(shuō)，把它分開(kāi)一點(diǎn)一點(diǎn)往里拿，他們一起用力搬，終于全部都搬進(jìn)去了，他們雖然很累，可他們都很高興，他們齊心協(xié)力同舟共濟(jì)，沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有垂頭喪氣，而是用于抓住時(shí)機(jī)，渡過(guò)困難。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇47
奶奶家門(mén)前有一棵老槐樹(shù)。暑假里，我正在這棵老槐樹(shù)底下玩耍，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角，它們就是用這對(duì)觸角來(lái)“說(shuō)話(huà)”的。螞蟻的肚子不大，腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的，看！它們?cè)陟`活自如地搬運(yùn)著泥土和沙粒，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來(lái)，接著下起了大雨，我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹沒(méi)，洞被沖毀……
雨過(guò)天晴時(shí)，我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀察，見(jiàn)它們的洞仍然完好無(wú)損，小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們?cè)趺磿?huì)知道要下雨呢？
忽然，我看見(jiàn)三只螞蟻在尋找食物。它們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲(chóng)，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會(huì)兒來(lái)了幾十只螞蟻。一擁而上，咬得青蟲(chóng)直打滾兒，任憑青蟲(chóng)怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲(chóng)最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，幾十只小螞蟻竟把一條大青蟲(chóng)活活地咬死了，你說(shuō)厲害不厲害！
我盯著這群可愛(ài)的小生靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團(tuán)結(jié)一心、共同對(duì)敵、克服困難，我們?nèi)祟?lèi)不更應(yīng)該如此嗎？
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇48
吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃。吃著吃著，有的玉米粒掉在地上。不一會(huì)兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時(shí)我忽然想起，不知是什么書(shū)上說(shuō)過(guò)，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，嘿，我來(lái)試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來(lái)衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的框框，把螞蟻都圈在了里面，想看看它們到底會(huì)怎樣。過(guò)了一會(huì)兒，這些媽蟻叼著玉米渣，爬到了白線(xiàn)附近。忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線(xiàn)沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了什么危險(xiǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路地拼命想沖出重圍，可結(jié)果都一樣：剛剛爬到白線(xiàn)邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……
又過(guò)了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻的線(xiàn)路沖了出去。
多可愛(ài)的小精靈！我有些驚嘆了，當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇49
我家門(mén)口的墻角邊住著一窩小螞蟻。它們天天出來(lái)找東西吃。
一天，我在門(mén)口吃餅干，餅干屑從我手上掉到了地上，小螞蟻看見(jiàn)了，它們就來(lái)搬餅干屑。我看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，你們這群討厭的家伙�！笨墒切∥浵亗冎活欀约喊徇\(yùn)餅干屑，理也不理我。我生氣了，就拿來(lái)一個(gè)瓶子，把小螞蟻都抓到了瓶子里�？粗∥浵佋谄孔永锱纴�(lái)爬去，可就是爬不出來(lái)。我心里得意地想：“這回看你們?cè)趺磽v亂！”我把瓶子放在家里就出去玩了。
過(guò)了一天，有只小螞蟻在瓶子里死掉了。媽媽?xiě)嵟貙?duì)我喊道：“你看，小螞蟻被你放到瓶子里，憋死了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我十分內(nèi)疚，看著小螞蟻死去，我幼小的心靈再一次受到了震撼，我知道自己錯(cuò)了。我連忙拿著瓶子跑到螞蟻洞前把它們放了。可是那只死掉的小螞蟻再也不會(huì)回家了。看著死去的小螞蟻，我傷心地哭了。我在心里默默地說(shuō)：“小螞蟻，對(duì)不起，都是因?yàn)槲翌B皮，把你害死了，你原諒我吧！”
從此以后，我明白一個(gè)道理，小螞蟻也是一條生命，要愛(ài)護(hù)一切有生命的小昆蟲(chóng)。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇50
媽媽在螞蟻洞口放了幾粒大米。
一只螞蟻見(jiàn)了，它用嘴啃了啃，圍著大米轉(zhuǎn)圈，還是移不走大米，大米移動(dòng)了一下，也許螞蟻覺(jué)得自己搬不動(dòng)它，就爬向洞口，過(guò)了一會(huì)，從洞口爬出一只螞蟻，卻又回去啦，也許是出來(lái)觀察的吧，接著，洞里爬出兩只螞蟻，一起搬大米，還是搬不動(dòng)。于是一只螞蟻爬向洞里，留下兩只好似在看守大米。不久，聰洞口爬出5只螞蟻，可大米還是紋絲未動(dòng)，后來(lái)它們都互相抵觸，好像在動(dòng)腦筋，開(kāi)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，它們有的站在石頭上，有的站在大米上，最前有一只螞蟻，最后有一只，左右各兩只，旁邊有一只好像是指揮，慢慢的大米動(dòng)了，漸漸地大米離洞口越來(lái)越近，最后它們把大米移到洞里了。
看到這些我很吃驚，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，人多，主意多，遇事要?jiǎng)幽X筋。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章讓人讀來(lái)真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇51
螞蟻生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里，生活得自由自在。
但是，好景不長(zhǎng)，森林四周滿(mǎn)目蒼夷，因?yàn)槿祟?lèi)亂砍濫伐，河水臭氣熏天，動(dòng)物們紛紛逃竄，螞蟻滿(mǎn)臉愁容，想：我好舍不得離開(kāi)這里，但是我的伙伴都走了，我留在這里又有什么意義呢？于是螞蟻們?nèi)吡恕?/p>
它們夜以繼日地走，只為了能找到更好的家園，但個(gè)個(gè)身心疲勞，有的哇哇大哭，有的撒嬌耍賴(lài)，有的滿(mǎn)腹怨言，可是左看右看還是找不到合適的家園，就像大海里的帆船，失去了航行的方向，這時(shí)有螞蟻火冒三丈，說(shuō)：“都是該死的人類(lèi)，把我們害得那么慘�！闭f(shuō)完便揚(yáng)聲長(zhǎng)嘆。
“不好了，不好了，沙塵暴來(lái)了！”從遠(yuǎn)處傳來(lái)小鳥(niǎo)們的驚叫聲，動(dòng)物們?cè)诨倚艿膸ьI(lǐng)下來(lái)到了山洞，平安無(wú)事，但是人們卻家破人亡，人們?cè)趥闹�，也后悔不已，決定知錯(cuò)就改。
“太好了，我們有家可歸了�！睆倪h(yuǎn)處，人們?nèi)巳嗽诜N植植物，人類(lèi)作出了環(huán)保舉措：①不能亂伐樹(shù)木；②不能獵殺動(dòng)物；③保護(hù)環(huán)境。不久，草木蒼翠，動(dòng)物們抱成一團(tuán)。
從此之后，森林恢復(fù)了以前的模樣，動(dòng)物們又充滿(mǎn)了歡笑。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇52
有一種小動(dòng)物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，還有的穿金色衣服。它的頭上長(zhǎng)了兩根觸角。這就是可愛(ài)的小螞蟻。
別看螞蟻小，它可是名副其實(shí)的大力士。因?yàn)樗馨釀?dòng)比自己的體重大六倍的物體，如果螞蟻和人一樣重，可想而知，它們能搬動(dòng)多種的東西呀！螞蟻不僅是大力士，而且還是預(yù)報(bào)天氣的專(zhuān)家呢。有一次，為看見(jiàn)一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，像一條移動(dòng)的線(xiàn)向前走去。“這是螞蟻搬家，不一會(huì)兒就要下雨了�！眿寢屨f(shuō)。過(guò)了不久，果然下起雨來(lái)了。其實(shí)，團(tuán)結(jié)是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。一天，我在學(xué)校操場(chǎng)玩，看見(jiàn)幾只螞蟻咬著一只死蟲(chóng)子，準(zhǔn)備拖進(jìn)洞里去。但是蟲(chóng)子身體太寬，塞不進(jìn)去。它們只好把蟲(chóng)子取出來(lái)，再想辦法。可麻煩來(lái)了，蟲(chóng)子被卡在了洞口。這時(shí)，螞蟻團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)著圈，好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說(shuō)：“怎么辦？我再也見(jiàn)不著媽媽了。”另一只說(shuō)：“別著急，我們往外拉，里面的兄弟姐妹往前推，就可以把蟲(chóng)子移開(kāi)了。”聽(tīng)了這話(huà)，大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過(guò)努力，蟲(chóng)子終于被搬走了。
螞蟻家族又團(tuán)圓了。這就是可愛(ài)的小螞蟻。你喜歡它們嗎？
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇53
有個(gè)公園里發(fā)生了一件關(guān)于小螞蟻丁丁的事情，事情是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，螞蟻丁丁出來(lái)玩耍。突然，一個(gè)白色的閃亮的長(zhǎng)棍在遠(yuǎn)處發(fā)光，這閃閃發(fā)亮的光，吸引了螞蟻丁丁的視線(xiàn)。螞蟻丁丁離開(kāi)跑了過(guò)去，一看，原來(lái)是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂(lè)樂(lè)，離開(kāi)像離弦的箭一樣飛奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，為了那根可口的大骨頭，螞蟻丁丁著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！再不快點(diǎn)，大骨頭就要消失了！螞蟻丁丁說(shuō)完，它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當(dāng)小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后，口水就開(kāi)始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對(duì)兄弟姐妹說(shuō)：”別發(fā)呆了，快動(dòng)手吧！“隨后，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開(kāi)始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會(huì)了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂(lè)地嘗起了大骨頭。
從這件事，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)需要好幾個(gè)人做的事，我們需要齊心協(xié)力，如果我們不齊心協(xié)力，我們不僅不能把這件事完成，還會(huì)打起架來(lái)，不能成為好朋友。所以，我們要齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇54
前不久，爸爸的朋友送給我一群可愛(ài)的小螞蟻，它們被裝在一個(gè)透明的塑料盒里，盒子里還有一整塊藍(lán)色的營(yíng)養(yǎng)泥，這是供螞蟻挖洞和食用的。這就是最近十分流行的生態(tài)玩具——螞蟻家園。
這些螞蟻比我在花園里看到的個(gè)子要大得多，身子黑黑的，壯壯的。其中有一個(gè)“巨型”螞蟻，我想它也許是蟻王吧!由于它的個(gè)子大，所以六條細(xì)長(zhǎng)的腿和兩根細(xì)細(xì)的觸角就看得特別清楚。我發(fā)現(xiàn)螞蟻們忙碌地爬動(dòng)著，還不停地?cái)[動(dòng)著觸角，好像在和同伴打招呼，又好像在商量要完成什么大工程。
螞蟻們?cè)谶@個(gè)新家里住了兩天后開(kāi)始打洞了。它們挖洞的速度可快了，一夜之間，就把兩條通道挖好了。這些通道并不是筆直的，而是它們隨心所欲挖出的最自然的曲線(xiàn)形。通道里挖出的營(yíng)養(yǎng)泥該怎么辦呢?這些螞蟻不辭辛勞地把它們運(yùn)出洞口，堆在兩邊，慢慢地，挖出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)泥已經(jīng)堆得像座“小山丘”了，可勤勞的螞蟻們還在繼續(xù)忙碌。我想照這樣的速度，用不了幾天，它們就會(huì)挖出一座四通八達(dá)的“地下宮殿”，它們真是了不起呀!
這些勤勞的小螞蟻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇55
麥克默多十分驚奇地把信讀了兩遍，他想不出寫(xiě)信的人是誰(shuí)，或有什么用意。如果這出于一個(gè)女人之手，他可以設(shè)想，這或許是某些奇遇的開(kāi)端，他過(guò)去生活中對(duì)此也豈不生疏�？墒沁@是一個(gè)男人的手筆，此人似乎還受過(guò)良好教育。麥克默多躊躇了一會(huì)兒，最后決定去看個(gè)明白。
米勒山是鎮(zhèn)中心一座荒涼的公園。夏季這里是人們常游之地，但在冬季卻異�；臎觥纳巾斏细╊氯�，不僅可以盡覽全鎮(zhèn)污穢零亂的情景，而且可看到蜿蜒而下的山谷；山谷兩旁是疏疏落落的礦山和工廠，附近積雪已被染污了；此外還可觀賞那林木茂密的山坡和白雪覆蓋的山頂。
麥克默多沿著長(zhǎng)青樹(shù)叢中蜿蜒的小徑，漫步走到一家冷落的飯館前，這里在夏季是娛樂(lè)的中心。旁邊是一棵光禿禿的旗桿，旗桿下有一個(gè)人，帽子戴得很低，大衣領(lǐng)子豎起來(lái)。這個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，麥克默多認(rèn)出他是莫里斯兄弟，就是昨晚惹怒身主的那個(gè)人，兩人相見(jiàn)，交換了會(huì)里的暗語(yǔ)。
我想和您談一談，麥克默多先生，老人顯得進(jìn)退兩難，躊躇不決地說(shuō)道，“難得您賞光前來(lái)。你為什么信上不署名呢？
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇56
藍(lán)天、白云、微風(fēng)。這對(duì)一只出來(lái)探險(xiǎn)的小螞蟻來(lái)說(shuō)這天氣是最好不過(guò)的了。
我走在森林中，悄悄跟在一只大螞蟻的后面，心里興奮極了。走了一會(huì)兒，到達(dá)了我們的村莊，人可多了。我看見(jiàn)一只老螞蟻在和我的朋友講課。蟻群熙熙攘攘地往來(lái)，我趕忙躲在石頭后面，不讓大家發(fā)現(xiàn)我：誰(shuí)讓我是偷偷跑出家的呢？
我走在小巷中，看見(jiàn)美麗的螞蟻姐姐們吸引了不少螞蟻的眼球。一大群螞蟻圍攏了幾只蜥蜴，在友好的交流，還帶它們觀看朋友的房子，好象特別開(kāi)心哦…
我的眼球有看見(jiàn)一群美麗的螞蟻在演奏《天鵝湖》了，看吶，那個(gè)指揮官是我的媽媽?zhuān)倚睦镒院罉O了�？捎趾ε聵O了，怕媽媽看見(jiàn)我，還好，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。
我的目光又為一群“勞動(dòng)人民”吸引，天啊，它們竟然推著比自己大的食物。哦，團(tuán)結(jié)就是力量，是真的��！
我又在“勞動(dòng)人民”中發(fā)現(xiàn)了我的爸爸，怕他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑出來(lái)，忙躲開(kāi)了。
我悠悠忽忽的轉(zhuǎn)了一個(gè)下午，終于該要回家了。
爸爸、媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，我跟在他們后面乖乖回家了。
如果還有下一次，我一定會(huì)再去村落散步哦…
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇57
我家窗臺(tái)前的花盆里曾經(jīng)是螞蟻的天堂，螞蟻在我家居住的時(shí)間足有一年多，這些螞蟻的到來(lái)并沒(méi)有受到我們的歡迎。
我們家居住在五樓，有一次，我在窗臺(tái)放了一塊雞骨頭，樓下的螞蟻聞到后，順著香味準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我們家，螞蟻的鼻子是那么的靈，這么高飄下去的香氣都能捕捉到，并且還能爬上來(lái)，太厲害了，正因?yàn)檫@跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。
螞蟻造自己的洞穴前先會(huì)把土松一松，或許這樣會(huì)方便挖洞，螞蟻們一松土，這花盆里的花都茁壯很多，并開(kāi)了好多花，螞蟻也算是做好事吧。
螞蟻繁殖非常的快，現(xiàn)在的花盆里隨時(shí)都能看到螞蟻忙碌的蹤影，窗戶(hù)下面時(shí)常能夠發(fā)現(xiàn)他們出征和回營(yíng)的隊(duì)伍。有一次，我趴在窗臺(tái)上，在螞蟻回營(yíng)時(shí)，鼓起腮幫對(duì)著它們整齊的隊(duì)伍，狠狠的吹了一口氣，頃刻間，整齊的隊(duì)伍變得雜亂無(wú)章，每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑，過(guò)了好久，隊(duì)伍才恢復(fù)了平靜，我又在它們隊(duì)伍中間用粉筆劃了一條橫線(xiàn)，后面的螞蟻爬到畫(huà)線(xiàn)的地方時(shí)，突然剎住了腳，不敢繼續(xù)向前。過(guò)了一會(huì)兒，一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火，慢慢的爬過(guò)畫(huà)線(xiàn)的地方，其它的螞蟻立即緊跟其后，暢通無(wú)阻地回了營(yíng)。
螞蟻雖然比較不起眼，但是還蠻有趣的呢。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇58
艾里克他們回到了戰(zhàn)蟻巢，瑞恩說(shuō)：煩人的猛蟻巢，有朝一日我一定要把你給滅了��！艾里克說(shuō)：唉，別生氣，關(guān)鍵是材料現(xiàn)在上哪借？埃克爾說(shuō)：那別的巢都那么厲害，只有猛蟻巢稍微弱一些。軟的不行只能來(lái)硬的了。瑞恩興奮地說(shuō)：啊哈哈，老子早就憋了一肚子氣了，好，開(kāi)打！艾里克說(shuō)：不要沖動(dòng)，咱們不如再去借一次，這次送上禮物。
說(shuō)著，他們又去了一趟猛蟻巢。蟻后正站在門(mén)口，瑞恩說(shuō)：臭女王它的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，艾里克就踢了瑞恩一腳說(shuō)：蟻后，不要生氣，它說(shuō)話(huà)就是不中聽(tīng)，請(qǐng)不要見(jiàn)怪啊。蟻后說(shuō)：這還差不多，怎么，又來(lái)借材料？艾里克說(shuō)：啊，蟻后就是料事如神，正是。這是禮物，給！蟻后卻不領(lǐng)情，一腳把禮物踢到地上說(shuō)：誰(shuí)稀罕你們這些破玩意，借材料沒(méi)門(mén)！瑞恩這臟話(huà)就說(shuō)上了：奶奶的，我們好心給你禮物，想借你材料，你卻蟻后說(shuō)：有種明天打一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)！如果你贏了，我把你說(shuō)的材料全給你！瑞恩說(shuō)：好�。“锟苏f(shuō)：你們就這么喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？瑞恩說(shuō)：這次要狠狠教訓(xùn)他，管他呢！！
這次戰(zhàn)爭(zhēng)，艾里克他們會(huì)贏嗎？猛蟻?zhàn)逑伜髸?huì)借嗎？
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇59
地上有一堆饅頭屑，一只螞蟻正在搬動(dòng)。搬搬這個(gè)搬不動(dòng)，搬搬那個(gè)也搬不動(dòng)。我坐在樹(shù)下躺椅上，覺(jué)得好奇，想看看它究竟怎么辦。過(guò)一會(huì)兒，這只螞蟻飛快地爬到一個(gè)大樹(shù)洞里，不久，便引出一支由千萬(wàn)只螞蟻組成的隊(duì)伍，整齊地向饅頭屑方向爬去，開(kāi)始搬運(yùn)。一個(gè)小饅頭屑由兩只螞蟻合伙搬，大塊的由三只、四只合伙搬，最大的一塊竟然由八只螞蟻合伙搬。沒(méi)有一只螞蟻閑著。它們推的推，拉的拉，來(lái)來(lái)往往，從不停歇。忽然，有兩只螞蟻搬不動(dòng)了，馬上就趕過(guò)來(lái)幾只螞蟻幫忙。我忽然想到，成千上萬(wàn)的螞蟻來(lái)回走在同一條道上，卻沒(méi)有一次互相碰撞的事發(fā)生，真是奇怪！想著想著，我在椅子上睡著了。奶奶喊我吃飯時(shí)，已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)小時(shí)了，那群螞蟻已經(jīng)將那堆饅頭屑搬掉一半了。它們還在繼續(xù)干。
一群小小的螞蟻為什么會(huì)有這么大的力量呢？
我想，它們是一個(gè)頑強(qiáng)的集體！它們能吃苦！它們團(tuán)結(jié)！它們守紀(jì)律！它們愛(ài)自己的大家庭！如果一支部隊(duì)有這樣的精神，一定能打勝仗！一個(gè)國(guó)家所有的人都能像螞蟻那樣網(wǎng) ，那么這個(gè)國(guó)家一定富強(qiáng)！任何敵人也不敢來(lái)侵犯！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇60
在我晉江的家門(mén)口有一處寬闊的草坪，小區(qū)的孩子時(shí)常聚在這嬉戲。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我無(wú)聊地下樓散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)在我時(shí)常坐的石凳旁有一只螞蟻正圍著半塊曲奇團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！我便饒有興致地蹲下來(lái)觀看。
只見(jiàn)那它再螞蟻小心翼翼地碰碰小曲奇，在確底沒(méi)有危險(xiǎn)后，開(kāi)始嘗試著搬運(yùn)食物，它爬上爬下，費(fèi)盡心思，只可惜那小小的曲奇對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在太龐大了，它怎么也搬不動(dòng)。它再試了一次，便掉頭走了。我剛想為它嘆息，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，又有七。八只螞蟻朝這邊爬了過(guò)來(lái)，啊，原來(lái)它去請(qǐng)幫手了�？墒撬坪踹�是不夠。它們時(shí)不時(shí)用頭頂?shù)挠|角碰碰對(duì)方，似乎在商議著什么。接著，又有幾只螞蟻掉頭去召喚同伴了。不多久，越來(lái)越多的螞蟻聚過(guò)來(lái)，還真是壯觀，遠(yuǎn)看就像一個(gè)黑影軍團(tuán)！螞蟻們圍著曲奇折騰了一會(huì)兒，只見(jiàn)它們分散到曲奇的四周，啊，曲奇動(dòng)了，它終于整塊地被抬了起來(lái)！就這樣，螞蟻們搖搖晃晃地把曲奇搬走了！
看到這里，我不禁要為螞蟻們喝彩了，更不得不佩服它們的這種精神。俗話(huà)說(shuō)："兄弟齊心，其利斷金�！蔽浵亗儾灰哺嬖V了我們，團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇61
今天早晨，我在門(mén)前津津有味地吃餅干，餅干屑撒了一地。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻去碰了碰餅干屑，便調(diào)頭就走。我納悶了，書(shū)上不是說(shuō)螞蟻愛(ài)吃餅干嗎？我抱著好奇心，蹲下身去，“跟蹤”那只螞蟻。只見(jiàn)那一只小螞蟻回到蟻洞，過(guò)了半天也沒(méi)動(dòng)靜。我灰心了，就看起了書(shū)了，不知過(guò)了多久，我不經(jīng)意地向餅干屑瞥了一眼。��！浩浩蕩蕩的“螞蟻大軍”正向餅干屑“出擊”。我情不自禁地再次俯下身子，拿起放大鏡，集中注意力向“螞蟻大軍”觀察。
只見(jiàn)它們抬的抬，搬的搬，三五成群，四六成伙。小的餅干屑由一只螞蟻搬；大的則大家齊心協(xié)力一起抬。餅干太大了，就中間咬開(kāi)，對(duì)分，一塊一塊地搬進(jìn)去。不一會(huì)兒功夫，“螞蟻搬運(yùn)團(tuán)”便輕輕松松地把戰(zhàn)利品搬回巢穴。
我看了這副景象，從中悟出一個(gè)道理：人心齊，泰山移；人心散，米難搬。這就是團(tuán)結(jié)的精神；團(tuán)結(jié)的力量；團(tuán)結(jié)的意義。
不知媽媽什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)：“那一只先發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻，完全可以把它們藏起來(lái)，用來(lái)度過(guò)整個(gè)生命，可它卻無(wú)私地奉獻(xiàn)給了整個(gè)家族，整個(gè)部落，這就是貢獻(xiàn)，這就是螞蟻經(jīng)久不衰的奧秘�。 �
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇62
陽(yáng)光明媚的今天，我又坐在院里的草坪上,被陽(yáng)光照射的我舒舒服服的躺了下來(lái)。這時(shí)，一只不知從何而來(lái)的螞蟻，映入我的眼簾。它靜靜地趴在我的鼻尖上，我一坐起來(lái)，竟把它抖了下來(lái)。
我跟著它，他慢慢悠悠，自在的走著。我忘了一切，心里只想著這次奇異的旅行。
它慢慢悠悠地在小巷里走啊走，不知走了多少路，不知過(guò)了多少街道，它還沒(méi)有到它的家。我有些著急了，它會(huì)不會(huì)迷路了呀？他穿越了草叢，過(guò)了小橋，仍傲然的前進(jìn)著。功夫不負(fù)有心人，他找到了自己的家——螞蟻穴。他與螞蟻交頭接耳，似乎商量著什么！他們排成一隊(duì)隊(duì)，做好了準(zhǔn)備，他們這是要去哪里呀？
隊(duì)伍出發(fā)了，好威武�。∠袷且慌排诺氖勘�。哦，原來(lái)它們要去找糧食��！這不，一塊大蘋(píng)果胡上就成了他們的世界了！這時(shí)，我像一只螞蟻，真想和它們一起玩耍!
它們吃飽了，也該回家了！順著螞蟻的隊(duì)伍，我再次找到了他們的家！一只比其它螞蟻都大上一倍的螞蟻從洞里走出來(lái)。它和一只較小的螞蟻對(duì)視良久，一起回到洞穴里去。一只螞蟻像窈窕淑女一樣從洞里走出來(lái)，逗得多少螞蟻駐足馳望。
我看呆了，完全沉浸在螞蟻的生活中……
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇63
大自然中有許多奧妙，蚯蚓鉆洞，螞蟻搬家，蜻蜓低飛等。我現(xiàn)在就要研究一下關(guān)于螞蟻的一些問(wèn)題。這些天我在上學(xué)的路上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有螞蟻在路上堆得很高，我覺(jué)得很奇怪，正巧語(yǔ)文課上老師講了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)那是要下雨前，螞蟻搬家了。
記得有一次我去公園游玩，看見(jiàn)地上有螞蟻一起搬著食物在移動(dòng)中，很好玩我又成心在他們前面放了塊障礙物，一下子它們慌了神，但不一會(huì)又恢復(fù)正常了。
這個(gè)星期中我的桌上有只螞蟻經(jīng)過(guò)，我左看看，右瞧瞧，就告訴了我的同桌這件事。同桌毫不留情地就用手指重重地壓在螞蟻身上，對(duì)我笑笑，嚇我說(shuō)：“當(dāng)心我把這只死螞蟻擦在你的身上�！庇谑�，放開(kāi)手一看，螞蟻竟沒(méi)死。同桌自己嚇了一跳，做壞事沒(méi)好報(bào)呀！但她還不死心，哎！這只螞蟻命真苦啊，她用餐巾紙拼命地按，可憐的螞蟻?zhàn)詈笤诓徒碇袆?dòng)了動(dòng)，去了另一個(gè)天堂。螞蟻還有一些奧妙，我在這就不一一介紹了，當(dāng)然還有許多的我也不清楚，都需要我們的每天觀察而得到結(jié)論。螞蟻一些方面的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)也是需要學(xué)習(xí)的，在平時(shí)要多注意觀察，無(wú)意間也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的哦！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇64
好奇是天才的搖籃，睜大你的雙眼，仔細(xì)留心身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)一些新奇的現(xiàn)象就在身邊。說(shuō)到“螞蟻”這個(gè)詞，大家可能并不陌生吧。但是，現(xiàn)在我要寫(xiě)的，也就是大家耳熟能詳?shù)奈浵仭?/p>
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我走在路上，突然發(fā)現(xiàn)——一條龍似的螞蟻軍團(tuán)。前面的螞蟻昂首挺胸的走著，像一個(gè)個(gè)威武霸氣的士兵，后面的螞蟻頭上都有一個(gè)白色的圓點(diǎn)。我抓了一只頭上有一個(gè)白色圓點(diǎn)的螞蟻，一看，哦！原來(lái)螞蟻頭上的白圓點(diǎn)是食物啊。我好奇的跟著螞蟻軍團(tuán)一起走，看看究竟是要去干什么？
走著走著，螞蟻軍團(tuán)到達(dá)了它們的目的地。它們進(jìn)了一個(gè)“山洞”，我以為螞蟻軍團(tuán)還要出來(lái)，便站在“山洞”的門(mén)口傻乎乎的等著它們。突然，天黑了，我聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆的雷聲，但是我不相信會(huì)下雨，心想中午還陽(yáng)光明媚的，現(xiàn)在肯定也不會(huì)下雨的。但是，不如我的意，還是下起了傾盆大雨。我趕緊跑回家，但還是淋成了落湯雞。
通過(guò)這件事，我知道了螞蟻搬家要下雨的道理。
世間有許多新奇的事物，都需要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)這些新奇的事物吧！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇65
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻行走的奧秘，盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地燃燒著大地的一切。我拿著扇子坐在門(mén)口乘涼，突然看見(jiàn)蜿蜒的小路旁聚集著一群螞蟻，我走過(guò)去，踩了踩，一群螞蟻很快就散了。一會(huì)兒，它們又排著隊(duì)走進(jìn)洞里。
下午，我正要去洗臉消消熱，突然從我的腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題，為什么螞蟻無(wú)論走多遠(yuǎn)也不會(huì)迷路呢？為了解決這個(gè)謎，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去查找資料。
原來(lái)螞蟻會(huì)在它爬過(guò)的地面上留下一絲絲的氣味，回“家”時(shí)只要沿著這種氣味，就不會(huì)走錯(cuò)。即使破壞了氣味，它也會(huì)利用一些保留的線(xiàn)索，仍舊回蟻巢。有的螞蟻不會(huì)留下這種氣味，但它能記住它走過(guò)的天然氣味，因此，也不會(huì)迷路。
現(xiàn)在的社會(huì)上很遭亂，如：警察要捕捉小偷很難；人在無(wú)邊無(wú)際、沙海茫茫的沙漠上很容易會(huì)走迷路。所以我想發(fā)明一種儀器，能捕捉人走過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后留下的氣味，能捕捉分辨人走過(guò)的地方的動(dòng)、植物的氣味，這樣，人在沙漠或原始森林里探險(xiǎn)時(shí)就不會(huì)迷路。
我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這樣我們就不用因?yàn)槊月范鵁⿶懒耍?/p>
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇66
一天，朋友送給我一個(gè)小漂流瓶。我就想；漂流瓶只能用一次，我何不在這之前捉一些生物養(yǎng)呢？因?yàn)檫@個(gè)漂流瓶實(shí)在是太小，于是，我就捉了一只螞蟻放在里面。
我興高采烈地把這只螞蟻帶回家，把它放在面前，仔細(xì)地觀察起來(lái)。這只螞蟻挺大的，身體約有一厘米長(zhǎng)，顯得碩大無(wú)比，和上面那個(gè)圓滾滾的大腦袋配合得恰到好處，我猜它可能是只蟻王�？戳撕镁�，怎么也看不到它的眼睛，太胖的緣故吧！
第二天一大早，我就迫不及待地坐在桌子前面，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那只螞蟻沒(méi)有昨天那么活躍了，一動(dòng)不動(dòng)的。原來(lái)它是在睡覺(jué)呀！我靜靜地坐著，不去吵醒它。直到上午十點(diǎn)鐘左右，它才醒過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它伸了一個(gè)大懶腰，慢慢地爬動(dòng)，好像是在散步呢！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小螞蟻看，時(shí)不時(shí)會(huì)笑出聲來(lái)。
有好幾次，我看到小螞蟻沿著瓶壁努力地往上爬，可不管它怎么努力，總是會(huì)掉下來(lái)，因?yàn)槠孔犹恕＜幢闳绱�，它也不放棄，還在爬呀爬，真有韌勁！
我很喜歡這只小螞蟻，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇67
秋天到了，天高云淡，我來(lái)到樓下的花園里散步，不經(jīng)意間，幾個(gè)黑色的小東西呈現(xiàn)在我們眼前，哦，是螞蟻。
螞蟻黑黑的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角和一只嘴巴，還有那被黑色染得看不清形狀的小眼睛，胸部長(zhǎng)著六條細(xì)小的腿，腹部是一個(gè)橢圓形。螞蟻非常小，細(xì)小得像三粒連起來(lái)的會(huì)移動(dòng)的黑芝麻。
我開(kāi)始仔細(xì)地尋找每一只螞蟻的去處，原來(lái)，螞蟻們正從遠(yuǎn)處的草坪上搬運(yùn)著一只死蚱蜢的殘骸，從螞蟻的巢穴到遠(yuǎn)處的草坪上，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，僅僅是幾步的路，但對(duì)于螞蟻，卻是一個(gè)艱辛的歷程，再加上天生視力不好，螞蟻怎么會(huì)不迷路呢？于是，我開(kāi)始做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我找到了螞蟻們行進(jìn)的路線(xiàn)，在路線(xiàn)的中間使勁用手劃，再拔了幾根草擋在了路中央，靜靜地等待著。不久，一只螞蟻搬著豐盛的食物滿(mǎn)載而歸，當(dāng)走到路中央時(shí)，四處張望，猶豫不決，心里似乎在想：“咦，來(lái)的時(shí)候好像走的不是這條，是不是我走錯(cuò)了？”過(guò)了一會(huì)兒，這只螞蟻便找不到回家的路了，不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，螞蟻擁有著超強(qiáng)的記憶力和嗅覺(jué)，但要是把留下的氣味掩埋了，螞蟻們是會(huì)迷路的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我收獲不少。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇68
有一天，一只小螞蟻在它的家看電視。突然，看見(jiàn)了電視里播放著另一只螞蟻在探險(xiǎn)的經(jīng)歷。心想：天天這么無(wú)聊，還不如去外面探險(xiǎn)看看世面呢！然后，它空著手就去探險(xiǎn)了。
它走著走著，突然，看見(jiàn)了一條又長(zhǎng)又大的河。心想這么大的一條河，怎么過(guò)去呢？正想著怎么過(guò)河，看見(jiàn)了河里有一片葉子。它把葉子撈了上來(lái)，坐著葉子過(guò)河去了。
它又走著走著，突然下起了大雨，它連忙跑到了一片葉子底下，心想：正好！口渴了！去外面喝點(diǎn)雨水吧！然后，它又跑到外面去喝水。剛喝完水，又看到了一粒大米。它把大米拿到了葉子底下。開(kāi)始吃這粒大米，剛吃到一半，心想：不行！不能再吃了！我要拿這半粒大米做干糧！然后，它開(kāi)始睡覺(jué)！
第二天，天晴了，它帶著它的干糧往前走。這時(shí)，它來(lái)到了一望無(wú)際的大海，看著美麗的大海，它心滿(mǎn)意足了。它坐在海邊，一邊看著海，一邊吃著它的干糧。
回到家里，它把它探險(xiǎn)的事都告訴了小伙伴。小伙伴們都說(shuō)：“我也要去探險(xiǎn)！我也要去探險(xiǎn)！”
從這個(gè)童話(huà)中，我明白了堅(jiān)持就是勝利！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇69
人人都有自己所喜歡的動(dòng)物，有人喜歡狗，有人喜歡貓，而我喜歡螞蟻。
螞蟻身體很小，又小又圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的大獒，他能咬碎任何東西。螞蟻的屁股又大又圓，四只像竹竿一樣的短腳。螞蟻分四種顏色：紅、黃、褐、白。紅螞蟻很勤勞，每天早出晚歸。棕色的螞蟻是蟻國(guó)的衛(wèi)兵，很善于打斗。而白螞蟻很壞，他們能把木頭咬出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。
螞蟻很團(tuán)結(jié)，我有一次看到一群螞蟻和一只青蟲(chóng)戰(zhàn)斗，螞蟻士兵很多都被那只青蟲(chóng)壓死了，一個(gè)蟻國(guó)的“元帥”看到了這樣的情景，指揮蟻團(tuán)兩面夾擊，這招很有效，不一會(huì)兒，小青蟲(chóng)就被螞蟻們咬死了。它們齊心協(xié)力把青蟲(chóng)搬回了洞，然后飽餐一頓。不僅如此，大家還記得我們學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，有一篇課文叫《生命的壯歌》里的“蟻國(guó)英雄”嗎？講了河邊的螞蟻堆起火了，蟻國(guó)戰(zhàn)士們的犧牲加上螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，最后逃出了熊熊大火。
螞蟻們都會(huì)合作共處，那我們?nèi)祟?lèi)呢？也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互相幫助，才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇70
在一天早晨，天氣晴朗，和風(fēng)煦煦，就在這時(shí)，螞蟻遇到了大象，故事開(kāi)始了......
大象說(shuō)：“你這個(gè)小螞蟻，趕快給我滾開(kāi)，免得讓老子把你吃掉�！蔽浵伈环䴕猓f(shuō)：“你有什么權(quán)力讓我讓開(kāi)，這條街是公用的�！贝笙蟠蟀l(fā)雷霆，氣憤的說(shuō)：“連動(dòng)物大王老虎都讓我三分，何況是你�！蔽浵佌f(shuō)：“那咱們就比比？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)，只是在哪比，比什么？”螞蟻不慌不忙的說(shuō)：“你看，前邊有條河，河對(duì)岸有棵蘋(píng)果樹(shù)，看誰(shuí)能先過(guò)河摘下果子回來(lái)！”“這么簡(jiǎn)單”大象說(shuō)。螞蟻又說(shuō)：“摘果子的時(shí)候不能用鼻子搖，要上去摘�！�
大象過(guò)河去了，而螞蟻卻呆在那過(guò)不去，大象到了河對(duì)岸，卻不能摘果子，這時(shí)從東邊走來(lái)了牛爺爺，他說(shuō)：“要看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)自己的短處，要知到人外有人，天外有天！”
大象和螞蟻都滿(mǎn)臉通紅，恨不得找一個(gè)地縫鉆下去，大象連忙過(guò)河把螞蟻接了過(guò)去，螞蟻又上樹(shù)摘果子，它們吃了一頓很飽的午餐。
后來(lái)，它們成了一對(duì)最好的朋友！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇71
在我家住的“心晴雅院”院子里有一大片草地。爺爺天天帶他家金毛犬愛(ài)莎下來(lái)散步。下午，我想給金毛犬愛(ài)莎喂食，于是，我從冰箱里拿了一塊吃剩的蛋糕，跑到樓下，結(jié)果，可能是愛(ài)莎吃過(guò)午飯了，他對(duì)我扔在草坪上的蛋糕不理不睬，我只好失望地去玩滑板了。
等我滑了一圈滑板，又回到原地時(shí)，突然看到有一只小小的黑螞蟻在圍著我的蛋糕轉(zhuǎn)圈圈。我好奇了起來(lái)，湊到跟前仔細(xì)的觀察了起來(lái)，我想知道它要干什么。我發(fā)現(xiàn)，它可能就是螞蟻中的小小“偵察兵”吧。一會(huì)兒它又跑回去求招呼來(lái)幾個(gè)伙伴，它們想獨(dú)自搬走這塊蛋糕，可能是發(fā)現(xiàn)這塊蛋糕太大了，憑它們幾只小小螞蟻的力量，根本搬不走，就有招呼了更多同伴，一起向這塊蛋糕發(fā)起了“進(jìn)攻”,它們密切協(xié)作，把大蛋糕分成小小塊的，小螞蟻的“搬運(yùn)工”來(lái)了，浩浩蕩蕩的帶著它們的“戰(zhàn)利品”回“家”了。真是“人心齊，泰山移”啊！
我非常吃驚地發(fā)現(xiàn)，螞蟻的個(gè)體雖然弱小，但是，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是不可小看的。它們通過(guò)自己的努力和同伴的協(xié)作，把數(shù)倍于自己身體的食物搬走。我從這件事上，明白了：哪怕是再弱小的人，只要團(tuán)結(jié)一致，每人盡一份力，也是可以干大事的。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇72
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
那天我把作業(yè)全部寫(xiě)完了，我決定下樓去放松一下，我在路上看見(jiàn)了一條“黑河”，我靠近一看原來(lái)是螞蟻在搬一塊龐大的餅干，他們?cè)戎挥惺嘀晃浵�，他們努力的搬餅干，但餅干太重了，根本搬不�?dòng)，有幾只螞蟻看搬不動(dòng)就落荒而逃了，還剩一只螞蟻，那只螞蟻在餅干周?chē)@了幾圈兒也走了。我想：這只小螞蟻也肯定放棄了，我也沒(méi)什么可看的了，回家吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身走的時(shí)候，我看見(jiàn)了更大的一條“黑河”
。你帶頭的就是我以為要放棄的螞蟻，它們齊心協(xié)力，想把餅干搬起來(lái)，。但是餅干兒太重了，搬不動(dòng)。
螞蟻又在餅干周?chē)D(zhuǎn)了幾圈，我想出了一個(gè)辦法，把餅干分成小塊，最后一塊搬走。它們按這樣的辦法把餅干搬走了，最后消失在碧綠的草叢中。
大自然真是人類(lèi)的好老師啊，人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄�，我們�?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！
然后通過(guò)這件事，我明白了“人心齊，泰山移”。只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有克服不了的困難。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇73
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我正在草地上愜意地玩耍。突然，我看到一只螞蟻撿起一粒米，掙扎著爬進(jìn)一塊磚上的一個(gè)小洞。我很好奇：那塊磚下面是什么？出于好奇，我盡力去搬磚。當(dāng)我看到他們的時(shí)候，我驚呆了：這是一個(gè)扁平的蟻巢。
窩里有很多隧道，有的寬，有的窄，但沒(méi)有一條是直的。所有的隧道都是蜿蜒的。隧道兩邊都有大大小小的洞。在最大最深的洞里，住著一只又大又胖的螞蟻。書(shū)上說(shuō)這是蟻后。它旁邊有幾只螞蟻在不停地照顧它。這可能就是它肚子大的原因。我在盯著它。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窩里到處都是白豌豆，原來(lái)是螞蟻卵。比如米飯。一個(gè)小洞，里面的螞蟻卵都是米黃色的。有點(diǎn)像螞蟻。這個(gè)大家庭太忙了，沒(méi)有人注意到我的存在。我查過(guò)資料，上面說(shuō)蜜蜂有工蜂，蜂王等。螞蟻也一樣嗎？我看了一眼胖皇后。她不像工人們那樣努力工作，而是在那里產(chǎn)卵。那不是她的工作嗎？
夕陽(yáng)西下，天色已晚。當(dāng)明媚的陽(yáng)光再次射進(jìn)窗戶(hù)的時(shí)候，我已經(jīng)跑出去了，但我沒(méi)有看到昨天的情況：都是空的，只有幾個(gè)丟了蛋的孩子。即使他們沒(méi)有搬走，他們也意識(shí)到這里不安全。
我后悔搬磚了。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇74
暑假里，我坐在綠草上，忘記了世界，忘記了自己。
我的眼睛看到了一只小黑螞蟻。它似乎在四處游蕩。你看。它左右走了一會(huì)兒，就像一只無(wú)頭蒼蠅。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)螞蟻多了。小螞蟻遇到了一個(gè)伙伴。他們熱切地迎接他們。我真的很想和他們打招呼。不幸的是，我聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言。我的眼睛跟著他的腳步，我看到了他的家。
它的家在“大樹(shù)”空地上，空地旁邊有一個(gè)小斜坡。我想這大概是他們的山吧！一些螞蟻搬運(yùn)工來(lái)了。他們帶著比自己身體還大的食物。他們真的是堅(jiān)強(qiáng)的男人！當(dāng)搬運(yùn)工回來(lái)時(shí)，螞蟻們出來(lái)迎接他們。他們互相交談，好像很投機(jī)。
我摘了一片柳葉，輕輕地放在螞蟻的家里。所有的螞蟻都跑過(guò)來(lái)，用它們的觸角移動(dòng)柳葉。螞蟻們看到?jīng)]有危險(xiǎn)，就爬到葉子上玩耍。他們似乎很開(kāi)心。他們把樹(shù)葉搬來(lái)搬去，好像有無(wú)窮的興趣�？炜矗∨郎奖荣愑形辶晃浵�。他們努力爬行，堅(jiān)持不懈。最后，更大的螞蟻贏了。獲勝的螞蟻搖著小腦袋，高高興興地從山上下來(lái)，而其他迷路的螞蟻則沮喪地從山上下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的快樂(lè)世界。如果你有時(shí)間，我愿意牽著你的手，去小螞蟻的家里散步。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇75
螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)蟻巢用來(lái)培養(yǎng)弟弟觀察耐心的。下午，我?guī)掀孔�，去尋找螞蟲(chóng)的家。
蟻巢的螞蟻洞較多，我掘開(kāi)一個(gè)螞蟻洞。頓時(shí)，螞蟻全炸了鍋，成百上千只螞蟻從洞里爬出來(lái)，亂哄哄地?cái)D成一團(tuán)。仔細(xì)一看：這些螞蟻總是護(hù)著“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒，它們?cè)谙佂醯膸ьI(lǐng)下，有紀(jì)律、有秩序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)洞里，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把它叼著走，過(guò)了一會(huì)兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉(zhuǎn)移到另一個(gè)洞穴里。
我又犯了疑：咦！這“米”是什么呢？我拿了一粒”米”細(xì)看：它全身是白的，像米一樣大小，為了弄個(gè)明白，我使勁將“米”弄破，，“米”里噴出一小點(diǎn)乳白色的漿。我又劃破了幾個(gè)，有的還帶著黑點(diǎn)，但里面都像一只幼蟻。哦！我想起以前在書(shū)上看過(guò)螞蟻是卵生動(dòng)物，這大概在就是蟻卵吧。
我剛想把一些蟻卵的裝進(jìn)瓶子里，結(jié)果破壞蟻巢的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇76
嘩嘩，海邊傳來(lái)陣陣的清風(fēng)，我躺在松軟的沙灘上面，忽地，在我耳邊傳來(lái)一陣美妙的笛音。我順著笛聲走了過(guò)去。
發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)螞蟻城。這里有許多螞蟻，有的穿著裙子在公園里跳舞，優(yōu)美的步伐使公園添加了好幾分色彩。有的在賣(mài)菜，吆呼來(lái)吆呼去，真開(kāi)心。這時(shí)，一群小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，說(shuō)：大姐姐，你是新來(lái)的吧，我都沒(méi)看過(guò)你。我說(shuō)：是的，我在——話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他們就拉著我跑了出去。我們到了公園，哇，好奇怪，居然有水上公園。我們坐在船上（指的是葉子），我看見(jiàn)一件一件漂亮的工藝品，我情不自禁地用手摸了過(guò)去。攤主說(shuō)：小姑娘，買(mǎi)不買(mǎi)��？我對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)帶錢(qián)。他說(shuō)：新人不要錢(qián)，就當(dāng)是你來(lái)這里的禮物好了。我答應(yīng)了，走到半路，一個(gè)號(hào)角響了起來(lái)，我們急忙掉頭，是國(guó)王要說(shuō)事情，只見(jiàn)他們一摸手腕，變過(guò)去了，我學(xué)著他們的樣子，摸一摸手腕，也變了回去。宮殿里好豪華，所有人穿的衣服好華麗，連我也一樣。
我走在人群中，所有人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著國(guó)王，除我之外。不好，我的穿越警報(bào)器響了起來(lái)，我必須回去了。我向他們揮揮手，一道光亮起來(lái)，我回來(lái)了。叮鈴鈴，叮鈴鈴。廚房里傳來(lái)媽媽的聲音。該起床了，寶貝原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！唉，又該上學(xué)了。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇77
“大自解的啟示”是什么意思呢？讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題去觀察螞蟻搬家吧！
一天我和我的小伙伴一起到小區(qū)里面玩，突然我們發(fā)現(xiàn)那里有一大群螞蟻在爬來(lái)爬去。哦，我知道了，原來(lái)是螞蟻在搬家呀！
果然是“螞蟻搬家蛇進(jìn)洞，明日必有大雨到”。一看天上就知道是要下雨了，螞蟻它們抬著食物從左邊到右邊，又從右邊到左邊，可真辛苦呀！來(lái)來(lái)回回的搬來(lái)搬去，還是搬比它們身體還要大的食物呢！這時(shí)我看見(jiàn)一只小螞蟻搬不動(dòng)它的食物，就去找它的哥哥姐姐來(lái)幫忙，看它們多團(tuán)結(jié)呀！
它們一只只都累得滿(mǎn)頭大汗的，好像都在喊著口號(hào)：“一二一，一二一……”還走著整齊的步伐，它們好像看上去雖然很勞累但還是興高采烈的，它們走著走著不知不覺(jué)就到時(shí)達(dá)了目地的，它們好像為著勝利而歡呼雀躍，我還看見(jiàn)了一只小螞蟻和它的姐姐爭(zhēng)搶食物呢！可真勤勞呢！慢慢地一只只小螞蟻都已經(jīng)到達(dá)了目地的。
突然，天空真的下起了大雨。今天可真愉快呀！下次我還要再仔細(xì)地觀察一下小螞蟻。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇78
一天上午，我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來(lái)看不起這些小動(dòng)物，于是想找一個(gè)機(jī)會(huì)耍耍它們，當(dāng)一回"攔路人"。
我隨手檢起一根樹(shù)枝，在螞蟻前面畫(huà)出了一道道深深的溝。但他們推的推，拉的拉，沒(méi)多久就拖著蒼蠅翻過(guò)了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。
我一計(jì)不成，又生一計(jì)，用樹(shù)枝把蒼蠅推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這下你們可沒(méi)招了吧，該投降了吧！誰(shuí)知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅，不松口，它們腳搭腳，齊心協(xié)力，用盡全部的力量翻了個(gè)身，托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈，辨明了方向，又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現(xiàn)是我感到十分意外。
可是我還不罷休，又抓來(lái)一撮沙子，把蒼蠅和螞蟻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的壓在沙子底下。不一會(huì)，小沙堆松動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細(xì)細(xì)的腿腳。一只接一只，終于這群螞蟻咬著我驚住了，蒼蠅出現(xiàn)在沙堆上，又堅(jiān)持不懈的抬著蒼蠅繼續(xù)向前艱難的爬行著。
這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難就害怕，碰到挫折就灰心喪氣，做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那堅(jiān)持不懈的精神。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇79
今天中午，我來(lái)到廣場(chǎng)上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來(lái)觀察這些螞蟻吧。
螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲(chóng)從它們身邊慢慢走過(guò)。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉(zhuǎn)過(guò)身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)什么似的。第二只又碰了第三只，依次來(lái)，不過(guò)傳的很快。不一會(huì)兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì)了對(duì)方給它的信息。只見(jiàn)第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，到了最后一只的后面，這時(shí)所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲(chóng)。我想：西瓜蟲(chóng)雖小，但跟螞蟻比起來(lái)，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲(chóng)能贏嗎？我決定繼續(xù)看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲(chóng)不停地來(lái)回打滾，拼命的掙扎著，不過(guò)，這都無(wú)濟(jì)于事，螞蟻們并沒(méi)有停止對(duì)它的攻擊。過(guò)了一會(huì)，西瓜蟲(chóng)沒(méi)有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。
我想：這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇80
自從這學(xué)期有了科學(xué)課，我就特別愛(ài)觀察螞蟻。
今天，我又去校門(mén)口觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)地上有幾粒米，只見(jiàn)一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了這幾粒米，立刻回去報(bào)告了它的首領(lǐng)，首領(lǐng)立刻派出幾百只螞蟻，跟著這只偵察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：這幾百只螞蟻都是按照那只螞蟻偵察兵走的路來(lái)尋找食物的，這是為什么？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我突然想玩一個(gè)惡作劇，我找來(lái)一塊大石頭，擋住了螞蟻們的路，螞蟻們頓時(shí)亂成一鍋粥，有的想往石頭上爬，有的上蹦下跳，還有的想把大石頭推開(kāi)，后來(lái)還是我把大石頭拿開(kāi)，它們才繼續(xù)前進(jìn)，等它們找到米粒，所有的螞蟻都累趴下了，過(guò)了一分鐘，它們才站起來(lái)搬食物，它們費(fèi)了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴，這時(shí)候，上課鈴響了，再見(jiàn)了，小螞蟻，下次我再來(lái)觀察你們。
告訴你們一個(gè)秘密，我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們，有一次，我滴了一滴牛奶給它喝，它立刻開(kāi)始猛喝了起來(lái)，但是它腳一滑，落到牛奶里去了，結(jié)果淹死了；還有一次，我放了一粒米給它吃，結(jié)果它被撐死了，我覺(jué)得現(xiàn)在這種方法比原來(lái)的方法好多了，我以后再也不把螞蟻帶回家去了。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇81
今天，我下來(lái)晨練的時(shí)候，看見(jiàn)了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn)，我很好奇，便停下來(lái)觀察。
觀察了好一會(huì)兒，我就將一個(gè)和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴里，本想他們是搬不動(dòng)的，可誰(shuí)想得到，只要三只螞蟻就可以把土塊搬走了。
我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個(gè)巢穴的洞上面，我看見(jiàn)大約有十幾只螞蟻來(lái)搬，石頭開(kāi)始微微顫抖，后來(lái)又有幾只螞蟻來(lái)搬，他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開(kāi)了，我越來(lái)越感興趣，又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口，有很多的螞蟻來(lái)搬，可還是無(wú)濟(jì)于世，因?yàn)樗亓恕?/p>
最后來(lái)了幾只比普通螞蟻的腿長(zhǎng)，跑得快的螞蟻，我形象的稱(chēng)呼為”精英螞蟻“因?yàn)樗艿梅浅？�，我�?jiàn)情況不妙，便又將一塊石頭壓在洞上面，還將那些“精英螞蟻”裝在盒子里，不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>
我放心地去跑步了。
我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)蟻巢時(shí)讓我大吃一驚，因?yàn)檫@太出乎我的意料，因?yàn)槲浵伨谷粡牧硪粋�(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞，緊接著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地道，心想：螞蟻真是太厲害了。
螞蟻正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才使他們不那么弱小。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇82
有一次，我在姥姥家門(mén)前玩，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像芝麻一樣的東西，仔細(xì)一看原來(lái)那是一個(gè)螞蟻。
我對(duì)那個(gè)螞蟻看了許久，只見(jiàn)螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，頭上一對(duì)玲瓏的觸覺(jué)向兩旁擺動(dòng)，好像在尋找食物？我便回屋里拿了一個(gè)小塊面包，扔在地上，看看螞蟻是如何吃食的？只見(jiàn)那只螞蟻便圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈兒，然后津津有味地吃了幾口，就向草叢旁跑去。原來(lái)他還有一個(gè)“交接”的螞蟻，他跑過(guò)去之后和那只螞蟻碰了碰觸角，好像在傳達(dá)“密報(bào)”，然后他們一起走了。我的心里十分納悶：面包還沒(méi)吃完，怎么就走了呢？就在我正想著的時(shí)候，一只“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地來(lái)了。原來(lái)，那兩個(gè)螞蟻是回去叫“援兵”了。只見(jiàn)“螞蟻大軍”迅速分成幾部分，有的跑到面包的上面，有的站在面包的旁邊，還有地站在一旁好像在指揮他們?nèi)绾伟嶙呙姘Ｎ浵亗兲У奶�，拉的拉，不一�?huì)兒他們就將對(duì)自己來(lái)說(shuō)猶如一座泰山的面包搬回了螞蟻洞。我心里想：這塊面包夠他們吃好幾天了吧。
大自然給了我們?cè)S多啟示比如：成熟的稻穗彎下了腰，告訴我們要謙虛；蜜蜂告訴我們要勤勞；還有螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)，因?yàn)椤叭诵凝R，泰山移”。大自然的奧秘是無(wú)限的讓我們一起去探索吧！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇83
大自然中給人們的啟示太多了，沒(méi)一件大自然的事中都有一個(gè)令人意味深長(zhǎng)的道理，瞧！這不又是給我們一個(gè)道理嗎？
我看見(jiàn)地上有一小塊面包，大約有 小拇指的指甲那么大。突然一個(gè)微小的身影跑入我的眼簾，哦——，是一只小螞蟻啊！它想搬面包嗎？一種有趣的好奇心讓我決定再看下去！
小螞蟻在小塊面包邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后慢吞吞地走了。它要放棄了嗎？我疑惑地想，但仔細(xì)地想也對(duì)，對(duì)小小的螞蟻如何搬比自己大5，6倍的面包呢？在我剛想放棄觀看的時(shí)候，一群微小的身影跑入我的 眼簾，啊——來(lái)了5，6只小螞蟻，它們一人搬一個(gè)角，小心翼翼地搬走了！
這件事告訴我們的啟示我想大家也知道了一定跟團(tuán)結(jié)合作有關(guān)，對(duì)： 可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神�，F(xiàn) 代社會(huì)是一充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。
這就是螞蟻的啟示，更是大自然的啟示。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇84
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)說(shuō)得十分好。一群動(dòng)物都做不到，只有那小小的昆蟲(chóng)做到了這一點(diǎn)，它就是昆蟲(chóng)中的大力士——螞蟻。
我家的花壇邊上住著一群大力士，它們就是螞蟻。小螞蟻出去找食物時(shí)，只有一只螞蟻在前面跑，后面沒(méi)見(jiàn)到一只螞蟻的影子。一旦發(fā)現(xiàn)了食物，先來(lái)的螞蟻會(huì)興高采烈地動(dòng)一動(dòng)頭上的觸角，像在 說(shuō)：“我找到又大又好吃的食物了，快來(lái)呀！”這時(shí)一大群螞蟻一擁而上地把食物抬走了。有的螞蟻在前面跑來(lái)跑去，像在指揮別的螞蟻，別的螞蟻在運(yùn)東西。哪怕比他們重百千倍、幾千倍的東西也可 以抬走。只要把一滴水放在蟻群中，它們便會(huì)使散開(kāi)來(lái)，連到手的美味佳肴都不要了。為什么只要螞蟻一動(dòng)觸角就會(huì)有許多螞蟻來(lái)呢？一個(gè)問(wèn)號(hào)浮在的我腦中。我想了又想，只好麻煩百科全書(shū)先生。原 來(lái)，螞蟻爬過(guò)的地方會(huì)留下自己的氣味，別的螞蟻可以跟這種氣味走，這樣就可以找到食物了。
我們一定要學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)的精神。長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。在那，深?yuàn)W的昆蟲(chóng)學(xué)中遨游。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇85
我吃過(guò)晚飯出去散步。突然，我發(fā)現(xiàn)一些螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在臺(tái)階上爬著。簡(jiǎn)直比國(guó)慶閱兵還要整齊！我不由得暗暗敬佩他們。
我跑回家，拿了一點(diǎn)面包放在他們隊(duì)伍中間，沒(méi)想到隊(duì)伍頓時(shí)亂了：排頭的跑到隊(duì)伍中間，隊(duì)尾的跑到前面去了。這時(shí)我才明白我做了什么。對(duì)我來(lái)說(shuō)小小的面包，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)無(wú)疑是重磅炸彈。
“對(duì)不起！對(duì)不起！”我一邊幫他們把面包拿開(kāi)一邊道歉。
誰(shuí)知道他們不到一分鐘就重新排好隊(duì)，雄赳赳氣昂昂地向前走著，很快回了洞。不一會(huì)兒，他們叫出了很多同伴，來(lái)到我放的面包處，把面包抬回洞里。
螞蟻怎樣和同伴交流的，使他們的同伴知道了消息？
我回家查了查資料才知道，原來(lái)螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，他們的語(yǔ)言就是通過(guò)觸角來(lái)傳遞的，螞蟻們碰一碰對(duì)方的觸角，就等于人在說(shuō)話(huà)。
人類(lèi)要是也能不說(shuō)話(huà)就知道對(duì)方想表達(dá)什么多好！我又進(jìn)入了想象世界……于是我想發(fā)明一種眼鏡。這種眼鏡能看透別人內(nèi)心在想什么？能讓老師明白學(xué)生的內(nèi)心，更神奇的是，看書(shū)時(shí)只看作者的名字 ，書(shū)的內(nèi)容就通過(guò)眼鏡進(jìn)入大腦了！讓學(xué)習(xí)的人輕松愉快。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定發(fā)明出這種眼鏡！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇86
我們校園里有一顆大榕樹(shù)，它有四層樓那么高，在錢(qián)塘小學(xué)里已經(jīng)“生活”十幾年了。
我平常不太留意這棵榕樹(shù)，只覺(jué)得它很高大，今年，我注意了，原來(lái)榕樹(shù)底下有一個(gè)螞蟻洞。從洞口我可以看出來(lái)它們正在尋找食物，于是我頭腦里浮出了洞里的景象：螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運(yùn)食物，“廚房”里螞蟻媽媽正在給大家做飯呢！“叮咚叮咚”，上課鈴聲響了，我揮手跟小螞蟻們告別。第二節(jié)下課，我又去看望小螞蟻。這一次，看見(jiàn)它們悠閑地從洞口“走”出來(lái)，神神秘秘的，好像不愿被別人發(fā)現(xiàn)似的。我悄悄的看著，眼睛應(yīng)接不暇，這只小螞蟻往東走，另一只往西走，我也隨著它往西走，到了藝術(shù)樓，我看見(jiàn)一只半紫半黃的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小螞蟻停下了腳步目不轉(zhuǎn)睛的看著它，可能也是被它的美麗迷住了吧……
第二天，我又過(guò)來(lái)找它們。我在洞口發(fā)現(xiàn)一只慘死的螞蟻，另一只螞蟻?zhàn)プ∷哪_，一直拉到家門(mén)口。我心想：原來(lái)動(dòng)物跟我們?nèi)艘粯�，也知道生離死別，我現(xiàn)在也變得更加喜歡螞蟻了。
我在南區(qū)的時(shí)候，下課天天去看它們，現(xiàn)在搬到了北區(qū)，見(jiàn)它們的機(jī)會(huì)也少了，我還是挺想小螞蟻們的，希望下次再到南區(qū)的時(shí)候還能遇見(jiàn)那些可愛(ài)的小精靈。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇87
昨天中午，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻洞，我剛好想要觀察螞蟻愛(ài)吃什么，就連忙準(zhǔn)備了一些東西。
我拿了一個(gè)放大鏡，又準(zhǔn)備了一點(diǎn)白糖、面包渣、菜葉和雪餅渣，送給那些整天忙忙碌碌的螞蟻。我把美味的大餐灑在了螞蟻洞的四周，用放大鏡仔細(xì)地觀察著。
不一會(huì)兒，就見(jiàn)十幾只小螞蟻從洞里鉆了出來(lái)，它們有的用它細(xì)細(xì)的觸角碰了碰白糖，有的用觸角碰了碰面包渣，就搬了起來(lái)。但是，我發(fā)現(xiàn)有兩只小螞蟻試探了一下食物后又鉆進(jìn)了洞里，我想：難道它們吃過(guò)東西了嗎？我正納悶?zāi)兀灰?jiàn)一大群螞蟻從洞里鉆了出來(lái)，排成了整齊的隊(duì)伍來(lái)搬運(yùn)那里的美食了，原來(lái)，它們倆是去搬救兵去了呀！
我用放大鏡看到小螞蟻是用嘴巴上的夾子來(lái)搬東西的。開(kāi)始它們把白糖一粒一粒地搬回了洞里，然后又把面包渣搬回了洞里，還有幾只強(qiáng)壯的小螞蟻正在合力搬雪餅渣呢！最后一只小螞蟻回家的時(shí)候，對(duì)我揮揮它的觸角好像在說(shuō)：“謝謝你送給我們的食物，再見(jiàn)！”它們把食物清理干凈后，我發(fā)現(xiàn)菜葉卻一絲不動(dòng)。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)跟我一樣愛(ài)吃甜食呀！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇88
我一直聽(tīng)說(shuō)螞蟻是齊心協(xié)力的，今天我就來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看這是不真的。
我拿了一顆糖，放在家門(mén)口，測(cè)一測(cè)螞蟻會(huì)不會(huì)來(lái)。放了幾分鐘，我已經(jīng)等的不耐煩了，突然，我看到了一只螞蟻飛奔而來(lái)，就在那一剎那間，它又回去了，我想：“可能它回去叫它的兄弟姐妹了吧！”
果然，不一會(huì)兒，一只螞蟻軍隊(duì)就來(lái)了，它們齊心協(xié)力的把這顆糖搬回了家，我也跟著它們過(guò)去了。終于到螞蟻的家了，我發(fā)現(xiàn)它的家就像一個(gè)“地洞，”為了能讓我更了解螞蟻，，我特意查閱了書(shū)籍:它是一種昆蟲(chóng)，身體分為頭，胸，腹三部分，有三對(duì)足，一對(duì)觸角，愛(ài)吃甜食，喜歡吃肉食之類(lèi)的葷菜。
這時(shí)，一個(gè)問(wèn)題又在我腦間閃過(guò)。這么大的一塊糖，螞蟻怎么樣才能把糖消滅呢？我回想了一下讀過(guò)的《百科全書(shū)》，想起螞蟻喜歡吃甜食，但不能直接從食物中獲得，必須請(qǐng)家里的蚜蟲(chóng)幫忙。螞蟻先讓蚜蟲(chóng)飽餐一頓，然后抓住蚜蟲(chóng)使勁擠壓，蚜蟲(chóng)會(huì)排泄一種物質(zhì)，這種物質(zhì)含糖量很高，這樣它就可以飽餐一頓了。
這一次的觀察讓我更加了解了螞蟻，好像也給我上了一節(jié)課，讓我感覺(jué)到了大自然是多么神奇和美妙!
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇89
螞蟻雖小，五臟俱全，我們生活中到處可見(jiàn)，雖然它有時(shí)候會(huì)擾亂我們的環(huán)境，但是它們也有很多的優(yōu)點(diǎn)。
蟻身體很小，只有一粒芝麻大小。它長(zhǎng)著一對(duì)如同發(fā)絲一樣纖細(xì)卻十分靈敏的觸角。這對(duì)觸角用來(lái)偵察敵情、通風(fēng)報(bào)信的，就好比我們的眼睛、鼻子和嘴巴。
螞蟻不但勇敢，而且很團(tuán)結(jié)。嘿！你看這草地上有一小片蛋糕，蛋糕上有好幾個(gè)黑不溜秋的小東西正在爬。哦！原來(lái)是幾只螞蟻。它們想搬走這片蛋糕。于是，它們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，同心協(xié)力，不怕困難，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這片蛋糕搬到了自己的家門(mén)口，真是“功夫不負(fù)有心人�。 �
每當(dāng)螞蟻遇到困難時(shí)，它們的表現(xiàn)都很勇敢。記得有一天，我在小區(qū)里抓了幾只小螞蟻，把它們放在灌水的水盆里，本以為它們都會(huì)淹死，但他們拼命掙扎，有時(shí)六腳朝天，有時(shí)倒立，有時(shí)六只“槳”在水面上有力地劃動(dòng)著，過(guò)了一會(huì)兒就全部爬到水盆上，逃走了。
這些螞蟻既團(tuán)結(jié)，又很聰明。它們還是天生的天氣預(yù)報(bào)員呢，每當(dāng)天快要下雨前，它們都會(huì)從洞里爬出來(lái)，成群結(jié)隊(duì)，一排排地拖著糧食，往高處搬家。
螞蟻勇敢、團(tuán)結(jié)而且很聰明的特點(diǎn)，值得我們大家學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇90
一天上午，我來(lái)到了一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)一群螞蟻在往洞里爬，在好奇心的驅(qū)使下便挖了這個(gè)洞，結(jié)果一只只螞蟻都往外爬，很是壯觀，我還有幸看了一場(chǎng)戰(zhàn)斗呢！
這時(shí)，紅螞蟻來(lái)了，黑螞蟻馬上明白了它的企圖——搶工蟻蛹。黑螞蟻馬上進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)（石板），紅螞蟻也匆忙趕到，戰(zhàn)斗的號(hào)角馬上吹響。黑螞蟻一馬當(dāng)先，先沖鋒！雙方?jīng)]有武器只能肉搏，紅螞蟻也不甘示弱，迎戰(zhàn)！在一片廝殺時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了冷兵器相互碰撞發(fā)出的聲音。
看！這只已經(jīng)勝好多只了，體力明顯不支，還能贏嗎？啊…勝了！一咬、一滾、一轉(zhuǎn)身，多么嫻熟的動(dòng)作，可以配得上是位“老將軍”了。這位常勝將軍一路披荊斬棘把紅螞蟻打得落花流水，可敬可佩！它像諸葛亮一樣鎮(zhèn)定自若，又像趙云一樣精通兵法，是個(gè)不折不扣的大將軍！好一位名人！
介紹一下，紅螞蟻打黑螞蟻是為了讓自己不勞而獲，讓以后孵出的工蟻成為它們的奴隸，幸虧有這位“老將軍”的鼎力相助，不然還有更多可憐的同伴死于戰(zhàn)場(chǎng)！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇91
假如我是一只小小的螞蟻該多好啊!我就不用為學(xué)習(xí)犯愁，不用想今后的路，也不用整天聽(tīng)著媽媽的嘮叨。假如我真的是一只小螞蟻就好了。
明天就要段考了，我早早地睡了。
第二天一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己睡在泥灘里，我感到非常疑惑。突然，一只巨大的怪物朝我頭上踩來(lái)，一下子，頭頂上黑壓壓的一片，我馬上閃到一邊，定晴一看，怎么是個(gè)人啊?再看看自己，全身黑乎乎的，難道我真的變成了一只螞蟻?我又驚又喜，驚的是我居然變成一只螞蟻，喜的是我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只成年的螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō):“運(yùn)卵房缺人手，你快去幫忙吧�！蔽毅刈叩竭\(yùn)卵房。運(yùn)卵房有一只肥大的蟻后在不停地顫抖，一粒粒晶瑩剔透的卵接二連三地從她的尾部冒出來(lái)。大家有秩序地搬運(yùn)，輪到我了，我挑了一個(gè)珍珠般的白卵跟著隊(duì)伍來(lái)到了孵卵室，哇，一粒粒蟻卵擺得整整齊齊，真像一個(gè)天然珍珠庫(kù)。不一會(huì)兒，有幾只小螞蟻出世了，它們一個(gè)個(gè)探出小腦袋驚奇地望著這個(gè)世界，接著，這些透明閃亮的小家伙慢慢地爬了出來(lái)。不久，幾個(gè)飼養(yǎng)員跑過(guò)來(lái)給他們喂食，讓他們吃得飽飽的。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇92
今天寫(xiě)完作業(yè)，我照例去露臺(tái)上和狗狗玩兒。突然，我發(fā)現(xiàn)花壇里有一個(gè)螞蟻窩，我興致勃勃的看起了螞蟻，我看到一群螞蟻從窩里進(jìn)進(jìn)出出的忙碌，螞蟻的窩里是什么樣子的？我特別想看個(gè)究竟。
于是我拿了一根小木棍，小心翼翼的撥開(kāi)螞蟻的窩，一群螞蟻驚慌失措的四處逃散，我看見(jiàn)縱橫交錯(cuò)的螞蟻窩，我看了半天也沒(méi)明白各個(gè)窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上，螞蟻又跑開(kāi)了，過(guò)了一小會(huì)兒，螞蟻看看沒(méi)什么危險(xiǎn)，膽子放大了，有幾只螞蟻用嘴推著小土塊兒，把小土塊兒推到洞外。
想想自己真是好過(guò)分，好端端的把螞蟻的家園破壞了，趕快將功補(bǔ)過(guò)吧！我又拿小樹(shù)枝在螞蟻洞旁邊，輕輕地捅幾個(gè)小洞，想做為螞蟻的新家園，有幾個(gè)螞蟻興高采烈地跑進(jìn)我為他們?cè)斓男录�，有幾只膽小的螞蟻，到新家之后不敢進(jìn)去，轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒就退回去了，正在退的時(shí)候，后邊來(lái)的螞蟻把他推進(jìn)了洞。但愿螞蟻能夠喜歡它們的新家，為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，我打算以后喂養(yǎng)這群螞蟻。
正在這時(shí)，媽媽喊我練琴了，我戀戀不舍的和螞蟻告別，小螞蟻，我明天再來(lái)看你們。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇93
昨天我在外婆家吃飯的時(shí)候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時(shí)候，突然，一只機(jī)靈的螞蟻“聞?dòng)嵹s來(lái)”。我想證實(shí)科學(xué)課上過(guò)的知識(shí)，說(shuō)急忙縮回手，找來(lái)放大鏡，仔細(xì)研究起來(lái)，螞蟻到底是什么樣的？
放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像衛(wèi)接收器重，有一個(gè)圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對(duì)足和一個(gè)橄欖似的腹部。只見(jiàn)它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯，過(guò)了一會(huì)兒它真的把小伙伴們都叫來(lái)了，排成一列整整齊齊的隊(duì)伍朝米粒的方向趕來(lái)。還是太重了，它們反復(fù)幾次，終于把米粒抬了起來(lái)。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家�？偛荒茏屗鼈兙瓦@么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會(huì)到科學(xué)書(shū)上為什么它們要到處亂爬？書(shū)上說(shuō)它們靠交流信息？螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�(xiàn)。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗(yàn)到了螞蟻的工作，也體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話(huà)的深刻含義了！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇94
我目光追隨著爬行的小蟲(chóng)，作了一次奇異的游歷。
這次我追隨的是一只小小的，人們認(rèn)為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉(zhuǎn)睛地看著它，它在幾個(gè)很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個(gè)花盆，不時(shí)停一停又走一走，好像已經(jīng)尋找到食物了，又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問(wèn)同伴找到食物沒(méi)。幾經(jīng)周旋，突然它在一處角落停了下來(lái)。原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。
它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角，很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了，他們抬起來(lái)又放下去，好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去，不久它又帶著很多螞蟻過(guò)來(lái)，它們團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個(gè)小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著急啦！誰(shuí)知它們派了幾個(gè)人看守著面包，剩下的人就進(jìn)去了洞里去，隨后它們好像請(qǐng)出來(lái)了蟻后，后來(lái)他們把很多螞蟻都叫過(guò)來(lái)了。它們圍在一起，好像在討論著什么，然后蟻后去吃面包，等到蟻后吃飽了，剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。
螞蟻們可真是懂得團(tuán)結(jié)合作，跟螞蟻們的團(tuán)結(jié)相比，我們?nèi)祟?lèi)可就沒(méi)它們這么厲害啦！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇95
我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。
我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。
我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。
我仔細(xì)地觀察它的外形：這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見(jiàn)到的螞蟻大多了，足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩只腳，腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓，像有一個(gè)螞蟻卵。
突然，它翻過(guò)文具盒，出來(lái)了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右?jiàn)A，它向左竄……最后，我費(fèi)了好大的功夫，終于夾到了，再次將它放入文具盒里。
它在文具盒里卷起來(lái)，并慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定快死了。突然，它翻了一個(gè)身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應(yīng)快，說(shuō)不定它就又出去了。
我恍然大悟，剛開(kāi)始它卷起身子是在裝死，為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇96
螞蟻是一種非常微小的動(dòng)物，他們的力量是那么的微不足道，但是，它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。
我找來(lái)了兩只螞蟻，一些水，又找來(lái)了一根樹(shù)枝，一塊石頭，準(zhǔn)備開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)了。
我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面，快看快看，螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強(qiáng)的生命力，只見(jiàn)它一會(huì)兒拼命晃動(dòng)著觸角，似乎在向誰(shuí)求救；一會(huì)兒用胡須拍打著水，似乎希望自己離出路更近一些；一會(huì)兒跳上跳下，似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……
我有些同情這些小螞蟻了，于是，我把樹(shù)枝拿開(kāi)，想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松，但是小螞蟻并沒(méi)有完全解脫，它在水里被泥土埋沒(méi)了，盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動(dòng)彈不得，往前也不是，往后也不是，我凝視這這個(gè)嬌小的身影，心中如同波濤洶涌的江河在流動(dòng)，久久無(wú)法平息。
它們明明知道自己很弱小，卻擁有面臨死亡時(shí)，求生的欲望。這令我非常的震驚。
我悄悄的把螞蟻從水中救了出來(lái)，看著螞蟻那黑色的身影，我若有所思：是呀，也許螞蟻的力量并不是那么的強(qiáng)大，但是，那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎？
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇97
我把一些面包屑放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方，耐心地等待。不一會(huì)兒，一只螞蟻出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。它先是漫無(wú)目的地到處爬，當(dāng)爬到面包屑附時(shí)近好像發(fā)現(xiàn)了什么，就直沖過(guò)來(lái)。它先用那細(xì)細(xì)的前足試探一下，然后吃了起來(lái)。吃飽后，它試著想把食物拖走，可是身單力薄，根本拖不動(dòng)。奇怪，它怎么沿著來(lái)時(shí)的路往回走？難道它放棄了這美味的食物？媽媽看我疑惑不解，便笑著說(shuō)：“小螞蟻是去找同伴了，一會(huì)兒會(huì)有‘大部隊(duì)’出現(xiàn)哦�！蔽野胄虐胍�。
沒(méi)有一會(huì)兒工夫，那只螞蟻果然帶了幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們腳步急促地向面包屑奔去。然后不斷有螞蟻從洞穴里爬出來(lái)，一只接著一只，組成了一支螞蟻長(zhǎng)隊(duì)。它們往返交替著，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)來(lái)的螞蟻，不知道是交流信息還是給同伴加油。它們齊心協(xié)力地搬著那塊面包屑向“家”進(jìn)發(fā)。
我一時(shí)興起，決定給它們制造一些困難。我撿起一根小棒攔在它們前進(jìn)的路上，沒(méi)想到它們挺聰明，竟然繞道而行。我又用小棒將面包屑從它們身上剝掉，一陣驚慌之后，它們重新扛起食物繼續(xù)前行……雖然我制造了重重困難，但它們始終沒(méi)有放棄，最終將美食運(yùn)回了自己的家。