關(guān)于四年級(jí)的作文300字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
晚上，星湖有噴泉看，聽說那是全中國(guó)最美的噴泉。那還真得看看嘍！
噴泉晚上8點(diǎn)開始，才到7點(diǎn)半，觀賞位置早已人山人海。我跟奶奶、太婆、姑姑、姑丈，好不容易才擠到了一個(gè)好位置。
開始了，開始了！
忽然，一條水柱直沖高空。人群立刻沸騰起來，“哇！好高��！”不久，更多水柱從很寬廣的噴水臺(tái)陸續(xù)噴涌，一瞬間水柱又變成一只只蝴蝶，煽動(dòng)著翅膀，極盡柔美。啊！又變了，又變了……當(dāng)水線間劃成小格子時(shí)，哈，還真均勻��！
這個(gè)噴泉設(shè)施規(guī)模龐大，花樣變化無窮，只一會(huì)兒就給你許多驚艷。在自己家鄉(xiāng)我看了多年的噴泉，除了音樂同樣新潮外，豪華、霸氣的還是在這里才遇見。肇慶音樂噴泉，不愧是全中國(guó)最美的噴泉呀！
9點(diǎn)一到，噴泉結(jié)束了。大家都依依不舍。
這晚，我們開開心心到了鼎湖山的賓館入住�；蛟S玩得盡興，在睡房我不一會(huì)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了……
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一間屬于自己的房間.這間小屋既是我的臥室又是我的小天地.下面我就向大家介紹一下我的小屋。
一進(jìn)我的小屋，你就感覺好像來到了卡通天地.不管在墻上、床上、桌子上…..你都能看到米老鼠和唐老鴨的蹤影。
房間正中的墻上掛著一幅畫，畫著一個(gè)月亮，月亮下面是米奇和米妮。他們好像在賞月。
畫的下面是我的小圖書館，里面有故事書、科技書、增長(zhǎng)知識(shí)的科普書，恐怖的冒險(xiǎn)書，幽默的漫畫書……看，我是不是像個(gè)小書迷。
書櫥的左面是我的衣服世界，漂亮的衣服各種各樣，花花綠綠，五顏六色，又紅的、黃的、白的、藍(lán)的……
衣柜前面的墻上掛著一塊小黑板，這是我的'小小英語角，我就是在這塊小黑板上與爸爸媽媽交流英語。
黑板的右面是我的床。床上的米奇、米妮、加菲貓好像在朝我招手，朝我微笑。
床底下的盒子里，是我的玩具，里面的玩具各種各樣，里面有飛機(jī)模型，死去車，肯德基的玩具，麥當(dāng)老的玩具……
床的前面是我的書桌，桌上擺著筆、書、紙和本子，我就是在這里讀書，寫字，學(xué)習(xí)。
我喜歡我這間小屋，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓泛瓦M(jìn)步。
四年級(jí)的作文300字 篇3
從前，村子里有個(gè)熊孩子叫馬天，他沒有父母，但他很喜歡貓。他總說：“我們村子里只有我一個(gè)人，我想要有一只貓�！�
一天，他得知一個(gè)畫師有一只貓咪。他不遠(yuǎn)萬里來到畫師家，詢問畫師能否把這只貓咪送給他，畫師沒同意。他又問畫師能否把貓借給他，但是畫師也不同意。
馬天心情低落地回家了。第二天晚上，他眼前突然閃出一道光，光閃之后他面前出現(xiàn)了一位頭發(fā)胡須都花白的老爺爺，老爺爺開口便說要送他一只貓。馬天高興壞了，他連聲感謝老爺爺。老爺爺微微笑隨后便消失了。
神奇的事兒還在后頭，這只貓可神奇了。小貓咪走一步，地上就會(huì)變出一塊金子。心地善良的馬天把這些金子送給了村里貧窮的人們，讓他們上學(xué)……
后來，不知怎的，離村子不遠(yuǎn)處那個(gè)貪心的店主知道了這件事，竟讓他女兒在一個(gè)夜晚將這只貓偷走了。
第二天，馬天發(fā)現(xiàn)貓不見了，很傷心。他還聽說了此事，他氣勢(shì)洶洶地去找偷貓的人理論，誰知道它們居然把貓給關(guān)起來了，還逼它變金子。只是貓不但沒有變金子，反而最后變出個(gè)籠子把這些貪心的人都關(guān)起來了。
貓最終逃了出來，神奇的它立馬上回到主人身邊。馬天見貓完好無損地回到他身邊，開心極了！
四年級(jí)的作文300字 篇4
一天下午，小明放學(xué)回家。他放下書包，就跑出大門。這時(shí)，一只小鳥在樹蔭下乘涼。小明看見了，悄悄地走過去，把小鳥捉住了。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命��！放開我，我要回家！”小明找來一條又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的繩子，一頭綁在小鳥的腿上，另一頭綁在自己的無名指上。小明一跑起來，小鳥就拼命掙扎，小明跑東，小鳥飛西，總是和他反方向。
這時(shí)，“嗚…嗚…嗚”的哭聲把小明吸引住了。小明看見一位小姑娘哭著找媽媽。這時(shí)，警察叔叔過來幫小姑娘擦干眼淚，還帶她去找媽媽了。小明想到手中的小鳥，小鳥找不到媽媽該有多著急啊。于是，小明把小鳥腳上的繩子解開了，還對(duì)小鳥說：“去吧，去找你的媽媽吧�！�
小鳥終于又回到自由的天空中。
四年級(jí)的作文300字 篇5
自從媽媽給我買了一臺(tái)平衡車后，我最大的樂趣就是在課余的時(shí)間里，到我家樓下的操場(chǎng)上騎平衡車?yán)�！我玩平衡車玩得可遛了，急轉(zhuǎn)彎、擺動(dòng)走、繞半圓走、旋轉(zhuǎn)走，包括急速倒退，還有用極限的速度繞著操場(chǎng)飛奔，都是我的最愛。
可是有一次，我像往常一樣在操場(chǎng)上玩平衡車，不知怎么回事，我的平衡車在沒有任何預(yù)警的情況下突然斷電，使正在用極限速度飛奔的我，一下子被甩出去了老遠(yuǎn)，我的兩邊膝蓋嚴(yán)重擦傷。我正納悶兒：為什么我會(huì)飛出那么遠(yuǎn)呢？突然，我想到這恐怕就是慣性的作用吧！雖然平衡車停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，但跟著平衡車走的我還在前進(jìn)呢！這樣我就在慣性的作用下被甩了出去�！皯T性”這個(gè)詞只是以前實(shí)驗(yàn)課的老師提到過，我還沒有這么深切地體會(huì)過呢！
回到家里，我經(jīng)過查資料弄懂了慣性的原理，它就是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性。其實(shí)生活中關(guān)于慣性的應(yīng)用還有很多，比如：跳遠(yuǎn)、投擲標(biāo)槍、扔鏈球、投籃等體育運(yùn)動(dòng)，還有拍打衣、被能除去灰塵；轉(zhuǎn)動(dòng)傘柄能甩掉傘上的雨水等等，都是對(duì)慣性的運(yùn)用。 看來，我這一跤摔得還真有意義呢！它讓我明白了：原來，我們的生活中到處都有科學(xué)，只要用心，哪怕在玩中也同樣能學(xué)到知識(shí)。