【精華】四年級的作文300字8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
前幾年，我和媽媽去九江廬山風景區(qū)旅游，其中，我印象最深的景點就是三疊泉瀑布。
我和媽媽乘坐纜車到達一座很高的山頭，沿石階而下。聽導游說我們要下一千五百級臺階才能看到瀑布。在下山的途中，聽見遠處有隆隆的響聲，好似悶雷震撼山谷，我們隨著導游朝那個方向走去，快到山底的時候，突然，我眼前一亮：三疊泉瀑布!我看到的瀑布是霧氣騰騰的，濺起的水珠好似毛毛細雨灑落在我們的身上，因為天陰的原因，我們看不見山頂?shù)钠俨�，聽導游給我們介紹說，天氣很好的時候，可以很清楚地看見：瀑布為一條直線狀，由細到粗，最高的那一條最細，飛速流到第二層。第二層的瀑布漸漸變寬，拍石擊水，濺出的水花，猶如銀珠般灑向第三層。這就是我們看到的瀑布，第三層是最壯觀的部分，它似銀河決口，從第二層直瀉而下，拍擊水處，發(fā)出轟然巨響，瀑面好比銀簾，飛速瀉如龍?zhí)�，那聲音猶如萬馬奔騰，氣勢磅礴，壯麗無比。
看完瀑布，我與幾個小伙伴意猶未盡地沿石階而上，踏上了返途。在路上，我們打鬧嬉戲，連爬山的疲勞都忘記了。廬山三疊泉瀑布的壯麗，讓我深深領略到了大自然的壯美，使我至今難忘!
四年級的作文300字 篇2
當我趴在窗臺上，看見機靈的小鳥在天上自由自在德飛來飛去，羨慕得不得了。夢想有一天，我也能在天空歡樂的翱翔。
有一天早晨，我睜開朦朧的雙眼，摸一摸自己的身體，�。∥揖谷蛔兂闪诵▲B。我欣喜若狂，連忙飛出房子，在天空飛了好幾圈�！鞍。艺娴淖兂尚▲B了，太好了，歐耶！”我高興地叫著。
我看見了蔚藍的天空朵朵白云像盛開的牡丹，銀燕在云層里穿梭往返，把人們運往四面八方；無邊無際的大海上，千帆爭浪，把各種物資輸向哨卡邊疆；金色的田野笑聲傳揚，豐收的果園汽笛鳴唱；城市的街道車水馬龍，一棟棟高大的新樓房拔地而起；一個個草翠花開，蝶舞蜂飛的公園里，老人們在散步練拳，孩子們在嬉戲歌唱；人們在享受著明媚的陽光。再往前飛，我看見了雄偉的長城，歷史悠久的故宮，美麗的頤和園，舉世矚目的鳥巢，水立方......偉大的中國就像一幅美麗的畫卷使我陶醉徜徉。轉了一圈又一圈，飛過山寨村莊，飛過草原牧場，飛過林海，飛過花鄉(xiāng)……不一會兒，我就進入了甜蜜的.夢鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了，原來這是一個夢。不過我相信，祖國的明天一定更加燦爛輝煌！
四年級的作文300字 篇3
擁有人類表情的小木偶雖然很開心的生活著，可是總感覺缺少了點什么，可是他想不出來。有一天，鄰居家的猴阿姨生了猴寶寶并取了名字后，小木偶才恍然大悟，原來自己是缺少了一個名字。
他馬上跑到老山羊那邊去，溫和地說：“老山羊好，您能給我取一個名字嗎？”老山羊回答說：“你么，是個木頭人，那名字也應該有個木字，那就叫樹木吧！”說完，老山羊帶著自己的孫女就走了。
小木偶覺得這個名字怪怪的，于是他又跑啊跑啊，發(fā)現(xiàn)了一個水果店。他進去請里面的服務員給他起個名字。服務員想了一會說：“小木頭人，你就叫小木頭人吧！”
小木偶還是覺得不好聽，“那找誰呢？”小木偶滿臉疑惑。“哦，對了！去找老木匠吧！他把我造起來一定很了解我。
回到家里，老木匠給小木偶取了個名字叫小強，希望小木偶以后變得很強壯，不被人欺負。
小木偶有了表情和名字之后，就更加的開心了。每天都過的很幸福。
四年級的作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課是電腦課。上課鈴一響，我們就排著隊有秩序地走進電腦室。一進電腦室的門，一眼就看見葉老師也在里面，我們都覺得很驚訝。心里想："現(xiàn)在不是上電腦課嗎？葉老師來干什么？"?
等我們都坐好后，葉老師告訴我們，他要給我們看這次去西安帶來的照片。
這張照片很獨特，上面有一個用木頭做的手掌，上面刻著乘法口訣。我們都覺得很新鮮，也感到很好奇，不知道為什么要把乘法口訣刻在上面。
經(jīng)葉老師解釋，我們終于明白：這是在兩千多年前，我們的祖先發(fā)明的乘法口訣。聽了老師的話，我們不禁贊嘆：��！我們的先輩真聰明，早在兩千多年前就發(fā)明了乘法口訣，我真為祖先的發(fā)明創(chuàng)造而驕傲。
看完了照片，我們覺得有電腦真好，只要你輕輕地點擊鼠標，就可以把你想看的東西看得一清二楚，還可以知道世界各地的事情，我們對學習電腦更有興趣了，同學們學得更加起勁了。
該練習打字了，高老師發(fā)給我們每人一本書，要求我們把書里的那篇作文打完，比一比，看誰打得又快又好。我打得很認真，不知過了多久，"丁零零……下課了，可我們還沉浸在電腦世界的愉悅中。
這節(jié)電腦課的收獲還真不少呢。
四年級的作文300字 篇5
我家里有很多東西都是自己做的，有柜子，椅子等。最近我又和爸爸一起做了一輛四輪小車！
那天，媽媽的腳扭了，而且又是夏天，家里很悶。我就和爸爸一起做一個四輪小車準備推媽媽去散步。
我在家里找來了椅子、釘子、繩子和螺絲刀，爸爸在外面找到了舊柜子和大木板。爸爸把舊柜子倒過來，讓它的方向輪朝上。他拿起螺絲刀，腳踩在椅子上，慢慢地卸下來一個輪子。我發(fā)現(xiàn)，這些釘子不是斷了就是彎了，所以爸爸干得很吃力。爸爸卸完了，我來把輪子裝到木板上，我把一個輪子比劃著放上去，又放上去了一個。哎呀！太歪了。我想到了可以畫“井”字。就用尺子小心翼翼的量著，不知不覺就畫好了。我把輪子釘上去，哈哈！方方正正的真好看！我把椅子放上去，又用繩子固定住。當當當當！我們做好我們的四輪小車了！
我用小車推著媽媽出去。媽媽可高興了，別人見了也都說好。
這就是我和爸爸做的四輪小車。每當我看見它，就想到了媽媽那天的笑臉。
四年級的作文300字 篇6
今天，我們輔導班又開始了一場游戲。
首先，老師問我們二個問題，誰愛笑和誰不愛笑，我們一班人就分了出來，一隊是微笑隊，一隊成了不笑隊。我是不笑隊的成員。因此，我皺著眉臉，不讓他們微笑隊的人令我們笑。因此他讓我們隊笑了之后，我們隊就失敗了，而他們微笑隊就成了冠軍。
比賽開始了，他們以搞笑的姿態(tài)，讓我涌出了幾絲笑意，可是我還是硬忍忍住了。
第二輪時，他們又吃了餿主意，來給我們撓癢癢，可我就是一個特別怕樣的人，全部怕癢的人都敗下陣來，我就是其中一個。這時，一個敗下陣來的一個人，成了一個叛徒，使出撓癢絕技，把可憐的羅國彬同學也拖下水，有一個不愛笑的人也敗下陣來。可是我們隊還有四位女將，因為很多人都不敢對他們動手動腳。所以，不笑隊得到勝利。但是從個人上來說，我個人的確失敗，游戲結束了。
每個人都開始笑起來。這就是笑與不笑的激烈戰(zhàn)斗哦！
四年級的作文300字 篇7
我有一個最佩服的同學，就是何潤澤，因為他讀書多，懂得的知識多，我們都稱他為“讀書小明星”。
何潤澤家里的書很多。有一次，我看到何潤澤在群里發(fā)的讀書視頻里，他的身后有一個超大的書柜，里面擺滿了書，而且都是科學類的書，不是什么童話書。我想:平時我也挺喜歡看書，可是從來沒有看過科學類的，我后也要多看點科學書。
何潤澤不但愛看書，他還會利用所學的知識來幫助大家，大家都很信任他。
有一次，在學校寫作業(yè)的時候，我有一個沒學過的字不會組詞，就去問知識豐富的何潤澤，我覺得他一定能回答出來。果然，何潤澤都不用想，一下子就答出來了，還給我講了這個詞的意思，我真佩服他！
何潤澤懂得的課外知識也很多。一次課堂上，老師給我們提了一個課外問題，教室里鴉雀無聲，只有何潤澤高高地舉起了手，他站起來，自信地回答了問題，而且全回答對了！
我真佩服何潤澤，不但看書多，知識多，還很樂于助人，我要向他學習！
四年級的作文300字 篇8
說到家鄉(xiāng)最美的地方，當然要數(shù)我家鄉(xiāng)的竹林了。
也許你見過峰巒雄偉的泰山，欣賞過紅葉似火的香山，但是你一定沒見過一望無際的竹山吧？
從我家路口進去，就被綠色渲染，一進就走不到盡頭！高的、矮的、大的、小的、直的、彎……姿態(tài)萬千、形態(tài)各異的竹子比繪畫、攝影作品中的還要青翠欲滴，還要美麗壯觀。
竹林里不僅風景秀麗，空氣新鮮，它還是人們的搖錢樹。一到春天，在春風春雨呼喚下，一棵棵竹筍悄悄地從土里鉆了出來。山民們也忙碌起來了。他們帶著鋤頭來到山上，挖筍、制筍干、砍伐竹子……大家忙得不分晝夜，忙得不亦樂乎，忙得快活而幸福！
夏天，烈日炎炎，人們在家里太熱了，就到竹林中乘涼。那兒綠樹成蔭，一棵棵大竹子，像一把把撐開的大傘為鄉(xiāng)親人遮陰，竹林里回蕩著人們的歡聲笑語。
如此美麗的竹林，襯托著如此美麗的家鄉(xiāng)，如此美麗的家鄉(xiāng)孕育著美麗的竹林，怎么不令人喜愛呢？怎么能不令人向往呢？
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