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    四年級的作文300字

    時間:2021-02-09 13:22:41 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級的作文300字合集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級的作文300字合集5篇

    四年級的作文300字 篇1

      有一個兔媽媽,生了三個小寶寶,老大叫美美,老二叫月月,老三叫悠悠。 美美和月月是有歹毒心腸,悠悠很善良,美美和月月老是想著怎么害悠悠,有一次月月想出了一個壞主意,它拉過大姐說了這個主意,大姐連聲拍手叫好。

      在一個黑的讓人恐懼的夜晚,晚風(fēng)吹過樹林,樹葉沙沙的響著,讓人感覺膽戰(zhàn)心驚,就像幽靈在走來走去?墒沁@時,美美和月朋拉悠悠硬是要出去玩。她們來到河邊,美美和月月一坐上船就把船劃到對岸,她們對悠悠說:“小妹,你快過來呀!這兒的樹葉和蘿卜有好多,你快點過來幫我們拔呀!”小妹很想過去,可是沒有船。“啊”一陣尖叫聲打破了小妹最后的猶豫,她看水上沒有船了,她急得團團轉(zhuǎn),就在這千鈞一發(fā)之際,月亮女神來到小妹面前,她說:“你跳到我背上來,我拉你飛過去!

      到了河對岸,小妹急忙謝過女神去找大姐二姐了,在河邊的柳樹下,她看見一匹眼里閃著綠光的狼,正逼向大姐二姐,悠悠就像受到神的法力一樣,變成百戰(zhàn)愛心之靈戰(zhàn)神的主人似的,變成兔神,神的法力給了小妹,她用愛心激光把狼殺死,救了大姐和二姐。

      她們對小妹說::“讓我們平安地過日子,團結(jié)起來吧!”

    四年級的作文300字 篇2

      彩靈,我們已有幾年沒有見面了,這幾年來你過的好嗎?我很想念你,你有空就來我家玩吧。

      今年過年,你家只有你爸爸來我家拜年,我一見你沒來,便問媽媽:“今年彩靈怎么沒來?”媽媽說“彩靈在家學(xué)習(xí),連到你這個好朋友家拜年都沒空了!迸,原來是這樣。彩靈,我們過年不是有十幾天嗎?我們好好放松幾天,剩下幾天我們再學(xué)習(xí)也可以呀,你說對嗎?

      記得一次期中考,你得了全校第二名,而你卻哭了。我問你為為什么哭,你哭著說:“這,這次沒得,得第一,嗚嗚……”我安慰你說:“不要緊的,你這么虛心,我保證你一定會進步的!不是有句格言叫做‘虛心使人進步,驕傲使人落后’我相信你一定會成功的!

      噢,對了,彩靈我要補充一句:記得給我回信哦。

    四年級的作文300字 篇3

      我永遠也不質(zhì)疑太陽的美,就像大海永遠不會質(zhì)疑天的藍。

      幽藍的海邊,朝霞與晨暉悄然而至,我倚著一塊大石頭,看著太陽升起的那一瞬。

      漸漸地,漸漸地,黑夜的東方泛起一抹魚肚白。海水映著白色卻浮現(xiàn)出一絲紫氣。紫氣只維持了一瞬便消失了。緊接著,一抹如紅玉般的`圓潤之色映在天籟。那光是那樣的溫柔,那樣的美好,海天一色美不過此時的絢麗。

      剎時,太陽露了出來,把云霞染得通紅。時間仿佛靜止了,眼睛里只剩下太陽在慢慢地上升,上升。周圍的一切是那樣耀眼,紅與金交錯,別有一番風(fēng)采。大海拍打著周圍的石塊,近乎金色的水在光的掩映下熠熠生輝。紅霞緩緩消失,取而代之的是白色。天空恢復(fù)了以往的藍,太陽也收斂了炙熱的光輝,卻還是讓一旁的月亮黯然失色。一切都回歸正常,但日出的壯觀已烙印在我的靈魂深處。

      那一刻,我震撼了。太陽平時的耀眼,在這一刻變成了塵埃。東方的那抹紅,讓我至今難忘。

    四年級的作文300字 篇4

      晚飯過后,涼風(fēng)習(xí)習(xí),呷一口淡淡的茉莉花茶,坐在搖搖椅上任意搖晃,那夏日特有的寧靜和愜意便悠悠而來。

      偶爾抬頭,仰望蒼穹,那么深邃,使人不由把煩悶的心情拋到九霄云外。

      這時,天空中出現(xiàn)了瑰麗的一幕,如血的夕陽下,一大朵一大朵的白云剎那間成了美麗的粉紅色,漸漸地,又變成大紅色。多么絢麗的時刻,美得無與倫比。歡樂與喜悅頓時盈滿心頭。這是大自然的杰作,這是愛的手筆——夕陽用自己的給予照亮了天際,又無私地饋贈于世間萬物,用博大的愛給了我們壯麗的色彩。此時此刻,我心潮膨湃,思緒翻騰。那么,也讓我們的生命充滿活力、生機、燦爛和喜悅吧,這也是我們對大自然的回贈。

      感嘆中,星星已悄悄爬上天幕,夜晚降臨了。抬頭仰望,星星正閃爍著金光,璀璨而奪目。

    四年級的作文300字 篇5

      每周一次的電腦課終于又到了,我和雯雯是第一個到電腦室門口等老師來開門,時間“滴答滴答”的流去了,同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,我們有的在討論好玩的事情,有的在看書(包括我),還有……哎?那里怎么那么多人呢……源又在展示他的撬鎖大計!我瞄了兩眼,他又在摳那個鎖。

      “叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,隨后,電腦老師也來了。老師拿鑰匙開門——“誰剛剛弄這個門的?”老師大聲問我們。大家手與嘴巴指證著,就是源做的“好事”!斑@個世紀(jì)”的電腦課又“報銷”了,同學(xué)們失望的陸續(xù)返回教室,一大堆同學(xué)都在罵他。

      “這個源,什么時候不撬鎖偏偏今天撬!看吧,源做的好事讓‘這個世紀(jì)’的電腦課沒了。”

      “哎,我在這之前盼得花都謝了!

      ……

      那個男生聽后不僅沒有傷心,反而在那里傻笑!剎那間,數(shù)學(xué)老師來了,她說:“源,去打電話跟你媽說,讓她來學(xué)校修吧!”他接過老師的手機,打完電話后,他對老師說:“媽媽上午班,她給錢去修!毙藓煤螅玫搅艘粡堉,電腦老師讓他帶回去交費,呵呵,真不應(yīng)該。∏随i大王回家可慘了吧?

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