小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文1
小木偶告別了藍(lán)鼻子小女巫，來(lái)到了一個(gè)警察局的門(mén)口。小木偶走進(jìn)警察局，警察問(wèn)：“你有事情嗎？”小木偶回答道：“我想當(dāng)警察。”警察哈哈大笑，說(shuō)：“就你？一個(gè)木頭人，還想當(dāng)警察？笑死我了，哈哈哈！”小木偶說(shuō)：“我有一雙靈活的木頭腿跑得很快�！薄澳阏f(shuō)你跑得快？敢和警察局里跑得最快的人比賽嗎？”“我敢！”小木偶說(shuō)�！昂�，我去叫他來(lái)�！本煺f(shuō)。
比賽馬上開(kāi)始了，警察們都認(rèn)為小木偶必輸無(wú)疑。但事情并不像警察想象的那樣。比賽開(kāi)始了，小木偶很快就把對(duì)手拋在了后面。小木偶勝利了，警察們目瞪口呆。
小木偶成了一名警察，他常常抓到一些小偷。有一次，小木偶正在巡邏，看到了一個(gè)小偷。小偷剛剛偷完了東西，準(zhǔn)備回家了，不料被小木偶看見(jiàn)，就拼命逃跑�？尚⊥的睦锸切∧九嫉膶�(duì)手啊，小木偶追上了小偷。追上后，那不是小紅狐嗎？小紅狐被判終身囚禁，小木偶也成為了遠(yuǎn)近聞名的警察。
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文2
小木偶擁有人類所有的表情后他又去找小紅狐，還是拽著小紅狐的尾巴去見(jiàn)熊警官，小紅狐說(shuō)：“他搶我的包。”熊警官看了看小木偶，熊警官心里想：小木偶這次竟然不是一副笑嘻嘻的表情，而且他看起來(lái)更生氣。熊警官這次終于知道是小紅狐在撒謊，就把它扔出去好遠(yuǎn)。小木偶說(shuō)：“謝謝你熊警官�！闭f(shuō)完小木偶就繼續(xù)往前走，接著小木偶生病了頭疼欲裂，他又見(jiàn)到了那個(gè)兔子那個(gè)兔子說(shuō)：“我去找那個(gè)老奶奶讓她來(lái)看看你�！边@會(huì)兔子終于只知道了小木偶是真的頭疼。老奶奶來(lái)了，她也看出了小木偶是真得很頭疼。于是就把小木偶帶回了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“小木偶沒(méi)事，只是感冒而已。在觀察幾天就可以出院了。”過(guò)了幾天小木偶出院了，他知道是這老奶奶救了自己，所以小木偶心里萬(wàn)分感激，跟老奶奶道了謝就又出去玩了。還做了很多對(duì)人們有義的事我祝福他能開(kāi)開(kāi)心心的！
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文3
小木偶自從擁有了人類的表情以后，再也不會(huì)受委屈了，小木偶和很多小動(dòng)物做了好朋友，大家每天都很快樂(lè)。
警官也清楚了事情的真相，小紅狐也把紅背包還給了小木偶，而且還和它做了好朋友。
有一天，小木偶去找朋友們玩，在半路上遇到了那天給人類表情的小女巫，小木偶對(duì)小女巫說(shuō)：“謝謝你給了我一些人類的表情，讓我能和大家一起玩，再也不會(huì)受委屈了。”小女巫說(shuō)：“不用謝，小事一樁而已，大家在一起本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助嘛！”說(shuō)完，小女巫一拄魔杖飛走了。
從此之后，大家過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活，大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每天都很快樂(lè)。
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文4
擁有人類表情的小木偶雖然很開(kāi)心的生活著，可是總感覺(jué)缺少了點(diǎn)什么，可是他想不出來(lái)。有一天，鄰居家的猴阿姨生了猴寶寶并取了名字后，小木偶才恍然大悟，原來(lái)自己是缺少了一個(gè)名字。
他馬上跑到老山羊那邊去，溫和地說(shuō)：“老山羊好，您能給我取一個(gè)名字嗎？”老山羊回答說(shuō)：“你么，是個(gè)木頭人，那名字也應(yīng)該有個(gè)木字，那就叫樹(shù)木吧！”說(shuō)完，老山羊帶著自己的孫女就走了。
小木偶覺(jué)得這個(gè)名字怪怪的，于是他又跑啊跑啊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水果店。他進(jìn)去請(qǐng)里面的服務(wù)員給他起個(gè)名字。服務(wù)員想了一會(huì)說(shuō)：“小木頭人，你就叫小木頭人吧！”
小木偶還是覺(jué)得不好聽(tīng)，“那找誰(shuí)呢？”小木偶滿臉疑惑�！芭�，對(duì)了！去找老木匠吧！他把我造起來(lái)一定很了解我。
回到家里，老木匠給小木偶取了個(gè)名字叫小強(qiáng)，希望小木偶以后變得很強(qiáng)壯，不被人欺負(fù)。
小木偶有了表情和名字之后，就更加的開(kāi)心了。每天都過(guò)的很幸福。
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文5
小女巫用魔杖讓小木偶有了喜怒哀樂(lè)，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶想我應(yīng)該去找熊警官要回我的背包。小木偶找到了熊警官著急地說(shuō)：“那個(gè)背包是我的，那時(shí)我的主人只給我了我一個(gè)笑的表情，我沒(méi)有說(shuō)謊。是小紅狐說(shuō)了謊”。熊警官聽(tīng)了小木偶的話有點(diǎn)不相信。
于是它們來(lái)到了老木匠那里，熊警官問(wèn)老木匠：“小木偶只有一個(gè)笑的表情嗎？”老木匠回答說(shuō)：“是的�！毙芫儆謫�(wèn)：“那個(gè)紅背包是你送給小木偶的嗎？”老木匠回答說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)。”這是熊警官感到非常后悔，心想我真的錯(cuò)怪了小木偶，我一定在給小木偶討回公道。
熊警官向小木偶敬了個(gè)禮說(shuō)：“祝你旅行愉快”。
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文6
自從，小木偶得到了人類所有的表情之后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣了。
有一次，小木偶在街上再次遇到了小紅狐，小紅狐心想小木偶只會(huì)笑，這樣我又能偷到一個(gè)紅背包了。小木偶看穿了小紅狐的心思�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了。一輛大貨車(chē)把小紅狐撞倒了�？纱筘涇�(chē)的司機(jī)揚(yáng)長(zhǎng)而去。小木偶心想雖然小紅狐作惡多端，但是生命是寶貴的。小木偶 背起小紅狐，直奔醫(yī)院。小紅狐得救了。
第二天，小紅漸漸睜開(kāi)了雙眼。看到了是小木偶救了它，就說(shuō)：“謝謝！你小木偶，以前我偷了你的小紅背包，請(qǐng)你原諒我，好嗎”？小木偶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小紅狐回到家中后，就把紅背包還給了小木偶。小木偶接過(guò)紅背包。臉上開(kāi)心的笑了起來(lái)。小木偶說(shuō)你今后可不許再偷東西了。小紅狐說(shuō)我保證以后不再偷東西了。
從此以后，小木偶和小紅狐成了最好的朋友。
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文7
一天，小木偶走在茂密的森林里。突然，小木偶看見(jiàn)一只體形龐大的大灰狼正追趕著小紅狐。小木偶很想救小紅狐。可是它想：自己的力量是不可能打敗大灰狼的。這是，小木偶想到了小女巫。于是小木偶找來(lái)了小女巫。小女巫把大灰狼趕走了，就消失了。小紅狐對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你找來(lái)小女巫，幫我趕走了大灰狼�！毙∧九颊f(shuō)：“不用謝。''小木偶高興地走在回家的路上，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)紅背包，原來(lái)是它的紅背包。小木偶背著包繼續(xù)向前走著。這時(shí)候，熊警官看見(jiàn)小木偶身上的紅背包。生氣地說(shuō)：“小木偶你怎么又搶小紅狐的背包了？”警官正要把小木偶扔出去時(shí)，小紅狐出現(xiàn)了，它對(duì)熊警官說(shuō)：“警官，那個(gè)背包是小木偶的是我搶了它的背包。我不該騙您，我也對(duì)不起小木偶，我不應(yīng)該搶它的包�！�
從此以后，小木偶和小紅狐成為了好朋友。
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文8
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的.所有表情后，小木偶就會(huì)做人類的所有表情了。
有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看見(jiàn)了老婆婆，于是，他對(duì)老婆婆說(shuō)：“老木匠只給了我一種表情那就是笑，所以那天我還不會(huì)那些表情，我才會(huì)做的�！崩掀牌劈c(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)小木偶說(shuō)；“原來(lái)是這樣啊”！小木偶又去找穿警服的熊，熊說(shuō)：“你還想偷小紅狐的東西嗎？”
小木偶嚴(yán)肅地說(shuō)：“我沒(méi)偷，那天我還不會(huì)做人類的所有表情，自從藍(lán)鼻子小女巫給我表情后我就會(huì)做了�！贝┚男苷f(shuō)；“我不應(yīng)該相信小紅狐，它撒謊一點(diǎn)都不臉紅，那天我也不應(yīng)該打你對(duì)不起�！崩夏窘痴f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文9
自從小女巫送給小木偶所有人類的表情后，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心。
一天，小木偶在大街上走，突然，它看見(jiàn)小紅狐被大灰狼追著，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見(jiàn)了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來(lái)救救我呀！”
小木偶心急如焚，他看見(jiàn)熊警長(zhǎng)在這條大街上巡邏。頓時(shí)喜出望外，他馬上跑去熊警長(zhǎng)面前，把情況告訴了警長(zhǎng)，警長(zhǎng)驚訝極了，大灰狼一周前還在牢里，難道是昨天剛逃出來(lái)的？警長(zhǎng)三步并作兩步?jīng)_上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢(shì)洶洶的樣子頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房里。
小紅狐高興地來(lái)到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，慚愧地將背包還給了小木偶。從此，他們倆成為了一對(duì)好朋友。
這件事之后，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無(wú)比幸福。
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文10
小木偶糾結(jié)著他的旅程……
他剛拐過(guò)街角，就看見(jiàn)那只小紅狐正在掏他包里的錢(qián)買(mǎi)烤翅吃。小木偶悄悄地招來(lái)了一個(gè)警察，他低聲地告訴警察他的經(jīng)歷，他還告訴警察那包里裝的是什么……
他的神態(tài)是那么自然真誠(chéng)，他的語(yǔ)氣是那么誠(chéng)懇，他的表述又是那么有條理，警察先生幾乎馬上就相信他了，他厲聲命令小紅狐把包還給小木偶……
背著小紅包的小木偶繼續(xù)他的旅程……
咦，前面那個(gè)拄著拐杖的老爺爺怎么了呀？他好像在不停的呻吟�。啃∧九剂⒖剃P(guān)鍵地跑過(guò)去，扶起老爺爺，關(guān)心地問(wèn)道：“老爺爺，老爺爺，您怎么了？”老爺爺已經(jīng)痛得沒(méi)法回答了。小木偶立刻知道事態(tài)嚴(yán)重，他焦急地四處奔跑，四處呼喊著救命。很快一堆熱心路人跑了過(guò)來(lái)，幫著小木偶把老爺爺送去醫(yī)院……老爺爺?shù)镁攘耍?/p>
小木偶擦擦頭上的汗，感嘆到：“幸好，幸好啊，幸虧我現(xiàn)在有了各種表情，要不然啊，剛才那樣的情形，我笑嘻嘻地喊救命，別人肯定以為我在惡作劇呢！
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文11
小木偶告別了小女巫，沖向小紅狐，又抓住了它的大尾巴。小紅狐大聲叫道：“快放開(kāi)我，放開(kāi)我！”熊警官又來(lái)了。大聲說(shuō)：“小木偶，你又來(lái)干什么？” 小木偶憤怒的說(shuō)：“那是我的紅背包！”熊警官看了看小木偶;一臉憤怒，又看了看小紅狐，低著頭。熊警官才知道，小紅狐才是小偷。熊警官把紅書(shū)包還給小木偶，把小紅狐扔出去。
小木偶背著紅背包在大街上走來(lái)走去。突然，小木偶覺(jué)得自己有點(diǎn)餓，就到一家小吃店去。突然，來(lái)了一位斑馬大叔，看起來(lái)已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了。因?yàn)樗砩蠜](méi)有錢(qián)，所以店里的老板不讓它進(jìn)來(lái)吃東西。小木偶很同情這位斑馬大叔，就幫它買(mǎi)了一碗拉面給它吃，斑馬大叔吃完了面就對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你！如果不是你，我可能就餓死在這里�！毙∧九颊f(shuō)：“不用謝。這是我應(yīng)該做的�！�
就這樣，小木偶有很多的朋友，它不再經(jīng)常傷心了。
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文12
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶就會(huì)做人類的所有表情了。
有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看見(jiàn)了老婆婆，于是，他對(duì)老婆婆說(shuō)：“老木匠只給了我一種表情那就是笑，所以那天我還不會(huì)那些表情，我才會(huì)做的。”老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)小木偶說(shuō)；“原來(lái)是這樣啊”！小木偶又去找穿警服的熊，熊說(shuō)：“你還想偷小紅狐的東西嗎？”
小木偶嚴(yán)肅地說(shuō)：“我沒(méi)偷，那天我還不會(huì)做人類的所有表情，自從藍(lán)鼻子小女巫給我表情后我就會(huì)做了�！贝┚男苷f(shuō)；“我不應(yīng)該相信小紅狐，它撒謊一點(diǎn)都不臉紅，那天我也不應(yīng)該打你對(duì)不起。”老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文13
對(duì)然擁有了人類的表情，但是小木偶的思想依然停在幾乎為零的地步。
一開(kāi)始，小木偶以為自己擁有所有的表情后就跟真正的人一樣了，所以他一蹦一跳去上學(xué)了。因?yàn)闆](méi)有自己的思想，小木偶是濫竽充數(shù)地混過(guò)了簡(jiǎn)單的一年級(jí)。接下來(lái)的二年級(jí)，對(duì)他來(lái)說(shuō)可是世界一級(jí)難的了。二（1）班的班主任叫做阮小小。一次，阮老師問(wèn)小木偶：“1加1等于幾��？”因?yàn)樾∧九紱](méi)有思想，所以隨便說(shuō)了一個(gè)數(shù)。阮老師生氣地說(shuō)：“你可真糟糕啊！連1加1等于幾都不會(huì)，人家幼兒園的小朋友都會(huì)。你一年級(jí)是怎么讀的�！边@時(shí)，小木偶無(wú)話可說(shuō)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
忽然，又來(lái)了一位神奇的小女巫，魔棒一揮，把小木偶變成有思想的小男孩了。
從此，小木偶就能像正常人那樣思考，那樣笑了。他已經(jīng)很滿足了。
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文14
小木偶獲得了人類所有表情之后，像藍(lán)鼻子小妹說(shuō)了100個(gè)謝謝，之后就開(kāi)開(kāi)心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看見(jiàn)小木偶的紅包不見(jiàn)了，就問(wèn)小木偶你的紅包去哪兒了，小木偶憤怒的說(shuō)了一遍小紅狐偷他紅包的故事給老木匠聽(tīng)。老木匠知道說(shuō)：“笑很重要，但是只會(huì)笑是永遠(yuǎn)不夠的�！�
小木偶想要老木匠給再刻一個(gè)弟弟，老木匠花了幾天時(shí)間才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉著手出了家門(mén)，倆人在街上大步大步的向前走，他們先來(lái)到了包子店吃包子。然后他們向大山進(jìn)了，他們來(lái)到山腳下，看著山頂倆人不約而同的說(shuō)：好高��！我們一定要爬到山頂，他們奮力的向上爬，爬著爬著一會(huì)就來(lái)到了天池，他們跳進(jìn)湖里洗了一個(gè)澡。又向山頂進(jìn)發(fā)了；他們花了五個(gè)小時(shí)才到達(dá)山頂。他們站在山頂往下看，他們都說(shuō)我們終于爬到山頂了，我們成功了。
小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家，老木匠問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么晚才回來(lái)，兄弟倆都說(shuō)我們?nèi)ヅ郎搅恕?/p>
小木偶續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文15
一天，小木偶走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小紅狐坐在一個(gè)爛了的小車(chē)旁嚎啕大哭，小木偶看見(jiàn)了突然想起老木匠教給他修車(chē)的本領(lǐng)，便三步并作兩步地沖上去，認(rèn)真地修好了車(chē)。小紅狐看見(jiàn)自己的小車(chē)被修好了，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。小紅狐拉起小木偶的的手，慚愧地把書(shū)包還給了他。他們兩成了一對(duì)好朋友。
小木偶背著書(shū)包繼續(xù)興高采烈地向前走。小木偶準(zhǔn)備過(guò)馬路，但是現(xiàn)在是紅燈。這時(shí)，他看見(jiàn)一只小松鼠并不知道是紅燈，還是繼續(xù)向前走。突然，一輛大卡車(chē)飛奔而來(lái)，小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚，不顧一切向小松鼠撲去。卡車(chē)飛馳而過(guò)，而小木偶和小松鼠都安然無(wú)恙。小松鼠一邊擦著汗，一邊對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你，要不是你救了我，恐怕我早已粉身碎骨！”小木偶笑著說(shuō)：“不客氣，這是我該做的�！�
之后，小木偶做了許多好事。他生活在朋友們中間，感到無(wú)比幸福。
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