牡丹和泥土四年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的牡丹和泥土四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　牡丹，自古以來(lái)被視為榮華富貴的象征，素有“花中之王”的美譽(yù)。她宛如一位端莊華貴的千金小姐，嬌嫩欲滴。輕輕撫摸花瓣，那如蟬翼的花瓣猶如絲綢般柔滑；綠得透藍(lán)的葉子，像少女的纖纖玉手；花瓣一層包著一層，晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)，光芒四射。

　　在洛陽(yáng)城中，繁花似錦，人們紛紛稱贊牡丹的美麗，使得牡丹洋洋得意。她輕蔑地對(duì)泥土說(shuō)：“別人都在稱贊我的美麗，而你，卻被人忽視。”泥土聽完，平靜地說(shuō)：“我滋潤(rùn)著你，露水襯托著你，陽(yáng)光哺育你，你應(yīng)該感謝我們。“哼！真不要臉！”牡丹生氣地說(shuō)，“你怎么能配得上我呢？你渾身臟兮兮的，只怕玷污了我的花瓣�！蹦嗤谅犕赀@話，責(zé)怪牡丹花說(shuō)：“你怎么可以這樣！你如果離開了我，你就枯萎了！”“閉上你的嘴！”牡丹說(shuō)。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走來(lái)，撫摸著牡丹，一邊摸一邊對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，這花真香啊！好美呀！”牡丹花聽完，驕傲地說(shuō)：“你看，人人都夸獎(jiǎng)我，不需要你，我也能得到贊美。”“傻孩子，你離開了我，便沒(méi)有了生命，光彩也會(huì)暗淡，你怎么得到夸獎(jiǎng)呢？”牡丹花不耐煩地打斷泥土說(shuō)：“誰(shuí)是你的傻孩子呀！今后請(qǐng)不要來(lái)打擾我。”泥土無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)調(diào)皮的.小男孩把牡丹花摘了下來(lái)。牡丹花還滿心歡喜，想：自己終于可以離開這臟兮兮的泥土了。泥土語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的美，幫你得到了夸獎(jiǎng)，你的美，也讓你送了性命！”過(guò)了幾天，牡丹花感覺(jué)渾身無(wú)力，原來(lái)粉嫩的花瓣也變得蒼白，無(wú)力地耷拉下腦袋，這時(shí)它才明白自己原來(lái)排斥泥土，是多么愚蠢呀！

　　再美的花，失去泥土也會(huì)顯得暗淡無(wú)光，有泥土的奉獻(xiàn)，才有牡丹的美麗。

【牡丹和泥土四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

泥土優(yōu)秀作文（通用20篇）10-15

泥土作文400字三篇04-08

扎根泥土勵(lì)志文章05-10

購(gòu)買泥土的勵(lì)志小故事02-12

牡丹優(yōu)秀作文（精選5篇）10-10

牡丹亭名句01-24

紅牡丹唐詩(shī)原文06-29

牡丹作文400字（精選101篇）04-13

關(guān)于牡丹的好詞好句12-14

李益唐詩(shī)《牡丹》賞析07-19