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    下雪了四年級(jí)作文

    時(shí)間:2020-12-08 09:01:30 四年級(jí) 我要投稿

    下雪了四年級(jí)作文(精選10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的下雪了四年級(jí)作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    下雪了四年級(jí)作文(精選10篇)

      下雪了四年級(jí)作文1

      記得在十二月的一天下午,這是一個(gè)寒冷的冬天,水面上結(jié)了一層層冰,樹(shù)葉幾乎都落了下來(lái),輕輕的蓋在大地上,好似一條厚厚的地毯,給大地穿上了一件溫暖的“棉衣”。

      就在我們走在美術(shù)教室的路上,一陳陳寒風(fēng)吹來(lái),忽然四周白茫茫的一片,啊,是下雪了!晶瑩剔透的雪花隨風(fēng)舞動(dòng),就像蒲公英拿著“小雨傘”飄了下來(lái),藍(lán)藍(lán)的天空剎那間也穿上了一件冬裝。剛好是去上美術(shù)課的途中,我們就飛快地去看雪,慢慢地忘記了嚴(yán)寒,我用手接了幾片雪花,發(fā)現(xiàn)幾乎全部都是六邊形的,沒(méi)等我看完,就融化了,涼涼的,真舒服。雪越下越大,時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了,上課了,大家依依不舍的回到教室。

      回到家,一副副雪景仍然還在我的腦海里徘徊。

      我愛(ài)冬天,我更愛(ài)冬天那雪花飛舞的時(shí)候,快樂(lè)地說(shuō)“我愛(ài)冬天!”

      下雪了四年級(jí)作文2

      今天,我們這里下了一場(chǎng)雪,那雪花白白的,漫天飛舞,為大樹(shù)畫(huà)出一條條銀錢(qián),給大地鋪上一層厚厚的棉被。

      空中飄滿(mǎn)了雪花,有的像梅花鹿頭頂上的鹿角,有的像一朵朵美麗的小花,還有像飛舞的楊絮,雪花形態(tài)各異,美麗極了。冬天里,樹(shù)木脫去了綠葉,樹(shù)干光禿禿的。下雪后,樹(shù)干上掛起了白色的葉子 ,如同換上新裝。間里的小苗上方蓋起了白白的棉被,有的小苗還不時(shí)露出頭瞧瞧,呼吸一下新鮮的空氣。

      很多小朋友高興地跑出房屋,興奮地滾雪球,堆雪人,我們相互追逐著,打雪仗。小朋友的笑聲把大樹(shù)上的雪都震了下來(lái)。

      小狗和小貓也不甘寂寞,它們?cè)谘┑乩锱軄?lái)跳去,沒(méi)想到竟像一個(gè)小畫(huà)家繪出了一幅幅圖畫(huà)呢。

      我想雪化后,就變成了水,滲到田地里,滋潤(rùn)了樹(shù)木、莊稼、小草。

      雪給我們小朋友帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè),給小草和大樹(shù)帶來(lái)了養(yǎng)分,我愛(ài)白白的雪花。

      下雪了四年級(jí)作文3

      也許壓抑了太久,憋悶了太長(zhǎng)的時(shí)間,灰色的天幕在經(jīng)歷一冬的嚴(yán)封之后,終于拉開(kāi)了,小雪花獲得了自由,它舞著跳著奔回了人間。

      雪花一片緊挨著一片,雪花就像一個(gè)親密的大家族,它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉,多么悠閑自在。我跟著雪的腳步,來(lái)到山路上,山路像一條細(xì)細(xì)的小河,也像是用蘆葦編織的圍巾,圍在大山的脖子上,雪到了哪里,就留下詩(shī)一般的風(fēng)景。瞧松枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島一只只的白鸕在棲息,還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面,或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭,把它放在小草尖上了,楊樹(shù)大枝丫上一道道雪條是不是小雪花在排列做早操,我抬頭望去,遠(yuǎn)處朦朦朧朧的好似仙境一般,山好象在做夢(mèng),雪為它蓋上了被子。

      我拾起一片雪花,這晶瑩的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手,又是誰(shuí)把它放飛在天空,我手中的雪花閃著光,白的透明,雪真美啊!

      下雪了四年級(jí)作文4

      盼望著,盼望著,冬天的腳步到了,北風(fēng)呼呼地刮著,潔白的雪花跳著優(yōu)美的舞姿向我們走來(lái)了。

      今天早晨,我走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)天陰沉沉的,興奮得想:該不會(huì)要下雪了吧!我滿(mǎn)懷著希望仰望天空,忽然感到臉上涼涼的,一片,兩片,三片……啊,真的下雪啦!晶瑩的雪花從天空飄落 下來(lái),像一個(gè)個(gè)白色的'小精靈,又像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵,雪花漫天飛舞,漸漸的,地上白了,樹(shù)上白了,房頂上也白了,整個(gè)世界一片銀裝素裹,分外妖嬈!

      到了下午,操場(chǎng)時(shí)已經(jīng)鋪了一層厚厚的雪,像一塊松軟的大蛋糕。平時(shí)同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,總是蜂擁著沖進(jìn)教室,躲避冬日的寒冷。而今天我們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上,有的堆雪人,有的打雪仗,還 有的 滑雪,大家玩得不亦樂(lè)乎!

      可愛(ài)的雪花,潔白無(wú)瑕,你為大地孕育生機(jī),給小朋友帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)!我愛(ài)你!

      下雪了四年級(jí)作文5

      雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)。我不禁想起一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

      雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,我叫小鄰居——雯雯,一起來(lái)到了樓下,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人!堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?可是超過(guò)我的現(xiàn)象。我用的第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪,可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了,不一會(huì)兒,我的手就紅腫了起來(lái)。正在這時(shí),我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪,不一會(huì)兒,我們搜集來(lái)了好多好多的雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!有了雪,我們就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。用手滾了一大一小的雪球,疊在一起,用手畫(huà)了個(gè)下臉,大雪人就做好了。

      雪,是大自然恩賜給人類(lèi)的禮物,是純潔天真的象征。

      下雪了四年級(jí)作文6

      下雪了,我的心情很不好!我就是不喜歡下雪天——太冷了?墒,每到下課,我的同學(xué)就會(huì)急匆匆的往外面跑,他們都打雪仗,滾雪球,很熱鬧,而且玩得很開(kāi)心。

      地上都是白茫茫的一片,房屋頂上,地面上,樹(shù)上都被大雪覆蓋了。太陽(yáng)一出來(lái),地上的雪就融化了,太陽(yáng)一落山,那些融化在地的水就會(huì)結(jié)成薄冰,尤其是那些掛在樹(shù)上的,成了潔白有透亮的冰晶,真是好看!

      我喜歡下雪的風(fēng)景,卻不喜歡冬天的寒冷。

      又一次,別人約我一起去玩雪球。我說(shuō),不去。她硬拽我參加了玩雪球。她用一顆雪球打我,我不甘示弱,也就丸了一個(gè)雪球,很快的扔向她。就這樣我竟然忘記了寒冷,我才發(fā)現(xiàn)下雪天還不是那么糟糕嘛。

      大雪在繼續(xù),那一片白茫茫的雪花,在空中繼續(xù)翩翩起舞著,飛到各種地方,有飛到地上的,有飛到樹(shù)上的,有飛到屋頂上的,真是美麗啊!

      我現(xiàn)在慢慢喜歡上了冬天,也喜歡上了雪天。

      下雪了四年級(jí)作文7

      “哇!小蘅蘅,快來(lái)看!”媽媽拉開(kāi)窗簾,大叫道。我一聽(tīng),馬上穿好衣服,爬到窗沿上,哇!樓下白茫茫的一片,整個(gè)世界銀裝素裹,像一塊巨大的、銀光閃閃的毯子鋪在大地上!下課了,我和幾個(gè)小伙伴一起去打雪仗。我躲在一棵梧桐樹(shù)后面,搓著一個(gè)雪球。盡管他們?cè)诓賵?chǎng)上打著一場(chǎng)“血戰(zhàn)”,但我還是擋住了誘惑,準(zhǔn)本給他們來(lái)一個(gè)“核導(dǎo)彈”。很快,我的“核導(dǎo)彈”已經(jīng)有一個(gè)拳頭大了。我看著這場(chǎng)激烈的“血戰(zhàn)”,找最好時(shí)機(jī)。不一會(huì)兒,他們幾位就湊在了一起。我看準(zhǔn)位置,用盡全身力氣,把雪球砸了出去。哈哈哈哈!

      我長(zhǎng)笑一聲。原來(lái),這一砸,把他們?cè)页闪搜┤!哈哈哈哈地,我笑個(gè)不停。笑得前仰后合!岸66!鄙险n了。我們隨著歡笑,戀戀不舍的回到教室。

      下雪了四年級(jí)作文8

      今天早上,我和表姐剛起床,表姐驚呼:“下雪了!”我向窗外望去,只見(jiàn)古城和山上有一層蒙蒙的雪,給這里添加了一份寧?kù)o和祥和。我來(lái)不及多看看這美景,媽媽就來(lái)帶我和表姐去孔家寺拜年。下到樓下,雪已經(jīng)停了。

      到了孔家寺,沒(méi)想到這里雪還下著,而且下得很大。真可以用“鵝毛大雪”來(lái)形容了。漫天飛舞的雪花,猶如一個(gè)個(gè)銀白色的小精靈在空中飛翔。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們那銀鈴般的笑聲,可能它們也在祝賀春天的到來(lái)吧!

      我漫步在大學(xué)中,猶如漫步在仙境中,有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。在這洋洋灑灑的大雪中,世界仿佛一下子安靜下來(lái),一片和諧。真希望時(shí)間定格在這一刻,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),也沒(méi)有喧嘩,就這樣,靜靜的看著大雪紛飛。 思緒回到現(xiàn)實(shí)中,親戚家的院子里鋪滿(mǎn)了雪,一片純白,仿佛又把我?guī)肓送?huà)世界。 這一片銀白世界,加上鄉(xiāng)村的淳樸,真美!

      下雪了四年級(jí)作文9

      沒(méi)有什么目的,只是突然想紀(jì)錄下此刻的心情。

      回想這有如夢(mèng)境的一個(gè)學(xué)期,我似乎就帶著對(duì)小學(xué)的懷念和不適應(yīng)走完了,真的好快呀!仿佛昨天還在嬉戲、打鬧,今天就已經(jīng)站在人生的起點(diǎn),退去稚嫩的翅膀,穿上成熟的外套,而接下來(lái)等待我們的就只有拼搏、奮斗。

      現(xiàn)在,每天都穿梭在家和學(xué)校之間,每天都努力讓自己的大腦多放進(jìn)一點(diǎn)東西,雖然有時(shí)會(huì)很累,雖然有時(shí)會(huì)厭倦,但是我還是一遍一遍告訴自己:我回不去了,永遠(yuǎn)都回不去了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我必須自己面對(duì)生活。

      不知什么時(shí)候,我開(kāi)始去思考那些以前根本不會(huì)想的問(wèn)題,我開(kāi)始有了以前從來(lái)沒(méi)有的煩惱,不知什么時(shí)候,我長(zhǎng)大了,我真的長(zhǎng)大了!

      又不知什么時(shí)候,我遺忘了那些本以為會(huì)牢牢記住的同學(xué),當(dāng)我翻著我們的照片,我很想抽自己,因?yàn)槲疫z忘了那些不該忘的人們。

      突然,心中多了幾分落莫。

      突然,想念起那些說(shuō)完再見(jiàn)后再也不見(jiàn)的人們。

      突然,下雪了。

      下雪了四年級(jí)作文10

      下雪了,下雪了!我興沖沖地跑到了院子里。看呀,雪花像翩翩飛舞的蝴蝶從天而降,它飄啊飄啊,飄到大地媽媽的懷抱里。

      我伸出小手,一朵朵雪白的雪花飄到我的手里,數(shù)一數(shù),一共有六個(gè)瓣呢,可它就像一個(gè)害羞的小精靈,在我手上只停留了一會(huì)兒就不見(jiàn)了,化成了小小的水滴。

      姐姐提議道:“我們堆雪人吧?”

      “這個(gè)主意真不錯(cuò),開(kāi)始吧!”我回答。

      說(shuō)著,我們便動(dòng)起手來(lái),姐姐抓起一把雪,捏了一個(gè)小雪球放在地上,把小雪球滾了起來(lái),一個(gè)小小的雪球一會(huì)兒就變成了一個(gè)超級(jí)大雪球,這就是雪人的身子。然后,我們又用同樣的方法把雪人的頭做好了。

      我拿了幾粒黃豆、兩枚紐扣、一個(gè)胡蘿卜、一個(gè)帽子和一條圍巾。我們把兩個(gè)紐扣摁進(jìn)雪球里做成眼睛,胡蘿卜插在眼睛下面就成了鼻子,嘴巴是用一排小黃豆做成的,最后,再給雪人戴上帽子、圍上圍巾就完工了。

      雪人笑瞇瞇地站在我面前,和我一起感受著冬天的快樂(lè),下雪真好!