木棉的眼神四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的木棉的眼神四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年匆匆流逝，又是木棉絮紛飛的日子。望著漫天飄揚(yáng)的木棉絮，那一雙善解人意的眼睛，又從記憶的`海洋中浮現(xiàn)……
那時(shí)，正是木棉絮如雪般美麗的日子，放學(xué)后，正在回家路上的我，在一個(gè)十字路口前停下。正好是紅燈，我就有這段時(shí)間來(lái)看那一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的棉絮。好美，好美。蓬松的棉絮里，還包著一顆種子，仿佛從天而降的小天使。
我光顧著欣賞，殊不知紅燈已變?yōu)榫G燈。大家都走了，只剩下我一個(gè)人還傻傻地望著天空。“孩子，走吧�！币粋�(gè)人拍拍我的肩膀，隨著一陣干枯的聲音。我像突然醒了似的，晃了晃頭。眼前是一個(gè)老人，管人行道秩序的那個(gè)老人。我靦腆一笑，騎著自行車走了。
第二天放學(xué)，我照例從那個(gè)十字路口經(jīng)過(guò)。剛一停下，那個(gè)似曾聽(tīng)過(guò)的聲音又傳來(lái)了：“放學(xué)了嗎？”我一轉(zhuǎn)頭——是昨天那個(gè)老人。我心里不禁奇怪：我和這個(gè)老人素昧平生，沒(méi)有任何交往，他為什么這么關(guān)心我？仔仔細(xì)細(xì)地觀察起他來(lái)：被陽(yáng)光曬地黝黑的皮膚，深深陷下去的眼睛，被歲月的滄�？躺系陌櫦y……“放學(xué)了嗎？”老兒面帶微笑，又耐心地問(wèn)了一遍�！胺艑W(xué)了。”我也換他一個(gè)陽(yáng)光燦爛的笑容，可還是嘀咕：“這老頭這么關(guān)心我，莫非是有什么‘陰謀’？”
后來(lái)的日子，足以證明我的猜測(cè)錯(cuò)誤的。老人不僅沒(méi)有什么舉動(dòng)，那關(guān)切的眼神反而越來(lái)越慈祥，每天一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，說(shuō)得我暖融融的。在學(xué)校受的委屈，在那善良的眼神里，一切都冰釋了。
這樣的美好日子持續(xù)了一個(gè)學(xué)期。開(kāi)學(xué)后，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事情，再也沒(méi)有去過(guò)那個(gè)十字路口。過(guò)了好久，才猛然想起老人來(lái)，那慈祥的眼神使我奔向了那個(gè)十字路口。但一切都物是人非。十字路口還是車水馬龍，木棉絮漫天飛舞，但以往老人站的位置換了一個(gè)面容威嚴(yán)的警察，一切都消失了。
每每看到木棉，在一個(gè)個(gè)紛飛的木棉絮里，就會(huì)浮現(xiàn)那可以溶解一切的眼神，使我久久難忘……
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