一位殘疾人的人生四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的一位殘疾人的人生四年級作文，希望對大家有所幫助。

　　我不知道你們有沒有看過這樣一種人，他身體上有的殘缺，經(jīng)歷過人生最痛苦的事情，體會到最黑暗的時候。曾經(jīng)他有最失望，最落魄的時候，那樣的人，他活著很艱難，曾經(jīng)因為想不開，想著要不要離開這個世界。但無論經(jīng)歷過什么痛苦的事情，他終究是堅持下來了，而且在這個世界上活的`非�？鞓�。

　　殘疾人的生涯不會用我們普通人這樣好。有時候我們這樣的普通人，總是想著，自己為什么不是明星的孩子，自己為什么不是有錢人，為什么我們生活的那么不快樂？但是我們從來c比我們要苦，比我們要累，可是他們從來都比我們堅強(qiáng)。

　　我在福利院看過殘疾人，看過他們是怎么吃飯，怎么穿衣服，怎么打掃房間。他們殘疾，不是缺胳膊就是少腿的，有的還是特別嚴(yán)重的殘疾，但是他們臉上總是洋溢著笑容，我看見他們用一只手整理自己的衣服，推著輪椅，在走廊里晃來晃去，他們總是很喜歡看著外面的風(fēng)景，然后露出一副開心的笑容。

　　他們行動不方便，卻還是艱難的不斷前行，哪怕是摔倒了，也會勇敢的站起身來。這是殘疾人的一生，他們一生都體會著痛苦，懂得如何堅強(qiáng)下去，怎么忍住自己的淚水，含著笑意看待明天。這樣的殘疾人，活著比我們普通人要累得多，我們不比他們痛苦，又有什么資格嫌棄自己所擁有的呢？

　　殘疾人的一生也許沒有我們活的快樂，他們也沒有我們這些人一樣，擁有著一副完美的軀體。但是他卻比我們要樂觀很多，堅強(qiáng)很多。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，熱愛生活，堅強(qiáng)的過著每一天。

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