有關(guān)描寫春天的四年級(jí)作文800字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫春天的四年級(jí)作文800字8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的四年級(jí)作文800字 篇1
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
春啊！你終於來(lái)了，和你的冬妹妹交替了。當(dāng)我們?cè)谶^(guò)新年時(shí)，你的倩影已經(jīng)不知不覺(jué)地出現(xiàn)，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風(fēng)刺骨，這些景像和感覺(jué)也都因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
春啊！當(dāng)你到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物因?yàn)槟愕臏嘏顒?dòng)了起來(lái)。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹(shù)也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因?yàn)槟銣嘏蝗�。�?dāng)你吹一口氣時(shí)，花兒也開(kāi)了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。
春啊！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽(tīng)著巧囀動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，欣賞好似一幅圖畫(huà)的天空，享受著所有所有你帶來(lái)的一切。當(dāng)我走到街上看著人群，大家都在說(shuō)著一年新計(jì)劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來(lái)才能掀起人們的熱鬧。
春��！你是一年之始，我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)頌揚(yáng)你，看過(guò)一些散文，詩(shī)，詞談?wù)撃�。我曾看過(guò)一首樂(lè)府詩(shī)寫著「山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥(niǎo)亦朋友，落花水面皆文章」，里面不僅提到你帶來(lái)的景色，他還寫說(shuō)你可以伴我們一面讀書(shū)，一面賞景，你為我們一成不變的讀書(shū)生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣與變化。
春，你來(lái)了！帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，帶來(lái)了新希望！
春樂(lè)奏響了大地，彩霞的來(lái)臨，卷走了眼前的燦爛，但是它仍會(huì)在漆黑的夜中，展現(xiàn)更精彩的一面。我愛(ài)春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但是只要曾經(jīng)擁有，便再也沒(méi)遺憾了。
描寫春天的四年級(jí)作文800字 篇2
我是一朵小花苞，默默無(wú)聞，獨(dú)自經(jīng)受著風(fēng)雨……
我的生命沒(méi)有價(jià)值。人們沒(méi)有我，孩子依然可以背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)；大人仍然可以乘著公交車去上班；老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，都可以將我尸骨無(wú)存。
我渴望我能做一切讓人們刮目相看的事情，但我太弱小，我什么都不能干。我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了秋天豐收時(shí)盛開(kāi)的機(jī)會(huì)，那我何時(shí)開(kāi)放？除了明年春天，我又該如何選擇？
這是個(gè)寒冷的冬天，人們的身上有很多衣服，而我什么都沒(méi)有。因?yàn)槲覜](méi)努力爭(zhēng)取在秋天之時(shí)盛開(kāi)，如果我努力成功了，那在這個(gè)冬天，就會(huì)有人珍惜我，關(guān)心我了。人們從我身邊走過(guò)，沒(méi)人注意我，匆匆行人之中，偶爾會(huì)有幾雙仇視的眼睛落在我身上，總丟下幾句話：“多傻的花！只有個(gè)花苞，肯定是死了，誰(shuí)讓它不努力盛開(kāi)？”
誰(shuí)說(shuō)花苞沒(méi)有淚，此時(shí)，我早已淚流滿面…………
夕陽(yáng)的余輝映照在河面上，微風(fēng)輕輕地吹拂著，河水蕩起道道漣漪，泛著金燦燦的鱗光，與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映，不遠(yuǎn)處的水面上浮起一個(gè)小島，島上已顯露出一層淺綠，吐著春天的氣息，幾只叫不出名兒的水鳥(niǎo)很有趣地從水中跳上小島，用尖尖的嘴巴梳理了一會(huì)羽毛，就伏在綠地上不動(dòng)了。我想，這些水鳥(niǎo)大概是要在小島上過(guò)夜了，它們多幸福啊，夜晚都睡在這綠色的地毯上，河水為它們輕輕地歌唱，像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著，爸爸在一旁問(wèn)話，打斷了我的思緒。他問(wèn)：“你知道這條河的過(guò)去嗎？”“噢，不知道�！蔽覔u了搖頭，睜大眼睛看著爸爸。爸爸說(shuō)：“這南門河只是古老的倒水河中間的一段，倒水河的河道以前很深很寬，我們的祖輩曾在河里用竹排運(yùn)載貨物，那時(shí)我們這里既沒(méi)有公路，也沒(méi)有橋梁，倒水河是紅安連接武漢的水上交通運(yùn)輸線�！蔽遗Φ叵胂笾�，祖先們?cè)诤永锓排拧⒗w、喊號(hào)子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景，由此對(duì)這條平常得讓人不經(jīng)意的河流產(chǎn)生了神秘感和敬意，更對(duì)這座架設(shè)在河上的橋梁產(chǎn)生了好感和興趣。
面對(duì)明媚的春天
春天對(duì)光禿禿的柳樹(shù)輕聲說(shuō)了句什么
新葉頂開(kāi)褐色的枝干
探出頭來(lái)
面對(duì)明媚的春天
春天對(duì)冬眠的青蛙和蛇輕聲說(shuō)了句什么
它們離開(kāi)冬眠的巢穴
伸伸懶腰
面對(duì)明媚的春天
春天到底對(duì)它們說(shuō)了些什么呢？
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春分似剪刀�！薄昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
……是啊，我遇到了春天，伴著這毛毛細(xì)雨，伴著這徐徐柔風(fēng)，春天悄悄來(lái)了。我愛(ài)春天，愛(ài)她的美麗、愛(ài)她的細(xì)膩、愛(ài)她的無(wú)私，更愛(ài)她創(chuàng)造的那充滿勃勃生機(jī)的爛漫無(wú)比的世界！
這美麗的春天啊！我終于遇到了你。
描寫春天的四年級(jí)作文800字 篇3
這兒的春天總是來(lái)得比較晚，春節(jié)過(guò)后，絲絲涼風(fēng)中依然殘留著冬的痕跡，但鉆出地面的小草和那一只又一只飛來(lái)的蝴蝶，不斷地發(fā)送給人們春天來(lái)臨的信息。
我愛(ài)春天，從孩提的記憶到而立的奔走，一如暨往地愛(ài)著春天。
每每走進(jìn)春的懷抱，無(wú)論置身何地，無(wú)論忙于何務(wù)，我的心情總是擋不住的明快。那是一種從內(nèi)心深處悠然而起的情緒，一種怡然，舒暢，飄逸，柔和，清新的感覺(jué)。
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的氣息，也愛(ài)春天的新意。
喜歡春天淡淡的綠。那綠，讓人耳目一新，百看不厭，它是生命的顏色，是大自然的主色調(diào)。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬的隱身，又回顯了它的溫馨與亮麗。
春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，放眼望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉，它特有的香氣，頓時(shí)沁人心脾，令人心曠神怡。有人說(shuō)，柳樹(shù)上嫩嫩的綠芽像是剛出世不久還裹著棉被的嬰兒，它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片像是塊輕薄柔滑的綠紗。還有那綠油油的麥苗多么像是一列列整裝待發(fā)的士兵，它們充滿自信，飽含希望。
喜歡春天暖暖的陽(yáng)光。那陽(yáng)光，如同春天注入萬(wàn)物的營(yíng)養(yǎng)劑，它點(diǎn)紅了江山，播綠了大地。
春陽(yáng)輕柔地灑落，像是春天送給人們的禮物，一件柔和的紗衣披在我們身上，與我們親密無(wú)間，緊緊依偎在一起，溫暖得就像在母親的懷抱里。春光明媚的原野，就像是一個(gè)裝滿生機(jī)的容器，田里的麥苗，路旁的小樹(shù)，河里的流水，還有行走中的你我，都浸泡在這美麗的容器里，沐浴著陽(yáng)光，感受著無(wú)限的愜意。
喜歡春天的嫵媚。那嫵媚，如同少女的心事，怎么藏也藏不住，卻很剔透，也很純粹。
花兒朵兒們?cè)诰G草如茵的世界里亦不甘示弱，爭(zhēng)相開(kāi)放在青翠中顯得更加耀眼。桃花開(kāi)得是熱熱鬧鬧，展現(xiàn)著她們一生中全部的美麗；梨樹(shù)開(kāi)得風(fēng)風(fēng)光光，綴滿潔白無(wú)暇的花朵聚集在一起，就像一座連綿起伏的雪山；郁金香開(kāi)得紅紅火火，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，讓高原的春天不再寂寞。
喜歡春天的新意。春天是向上的.季節(jié)，是全新的開(kāi)始。理想，在春天里萌發(fā)；希望，在春天里播種。
人們習(xí)慣了踏著春的節(jié)拍繪制明天的藍(lán)圖，春天帶給人們永遠(yuǎn)年輕的心。老人說(shuō)，春天是他們生命的再現(xiàn)；青年說(shuō)，春天是他們開(kāi)拓的動(dòng)力；戀人說(shuō)，春天是幸福的前奏。就讓我們珍惜每一寸春光，迎著和煦的春陽(yáng)，浴著春天的雨露，沿著春天的足跡，在天地間追尋生命的主題，實(shí)現(xiàn)人生的理想和希冀。
清晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們一起和鳴，或是獨(dú)自高歌，總之都在贊頌春天，宣揚(yáng)春天的美麗。你瞧，露珠也來(lái)悄悄地拜訪大地，它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在每一片綠色的臂彎里，把原本就很可愛(ài)的春天裝扮得詩(shī)情畫(huà)意。
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的氣息，也愛(ài)春天的新意。
描寫春天的四年級(jí)作文800字 篇4
北方的春天歷來(lái)出現(xiàn)的突然，昨天還是冷颼颼的，讓人裹緊棉衣，轉(zhuǎn)眼便是一片燦爛艷陽(yáng)天。厚厚的冬裝還在老年人的身上裹著，喜歡春天的姑娘、小伙兒已換上了輕便的五彩春裝，裙帶飄飄，也是一臉陽(yáng)光。
我是喜歡春天的，從心底里發(fā)出的喜歡。因而總想抓住春天，要與它同行，可是總未能如愿。所以每每寒冬還未過(guò)去，我就開(kāi)始尋找春天，用我的眼，我的手，我的一切去感受捕捉春天。雪未融化墻角的迎春花開(kāi)了；北風(fēng)未走，臘梅未謝，河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)芽了，露出了淡淡的綠色，枝條也變得柔軟無(wú)骨了；還有你會(huì)在冷冷的河邊聽(tīng)到溪水低低的歡唱……
其實(shí)，春天是個(gè)急性子的姑娘，特別是北方的春姑娘，總是步履匆匆，跑得飛快，在你還沒(méi)有感受到，她一掠過(guò)，蹦著、跳著去找夏姑娘。于是乎人們感嘆，北方?jīng)]有春天，有的只是春天的尾巴，輕輕地掃過(guò)北方的大地而已。
北方的春天是留給有心的人，步履匆匆的城市過(guò)客是不能真正感受到。北方的春天，從早春二月就開(kāi)始了，那時(shí)還是冰雪未化，春寒料峭，春天中的萬(wàn)物就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，有急脾氣的迎春花，頂著寒氣匆匆的綻放，黃燦燦的一片，告訴人們：春天要來(lái)了。有柔性子小草也削尖腦袋，鉆破那未開(kāi)化的泥土，冒出來(lái)尖尖的腦袋，透出春的信息。還有那玉蘭花，枝頭還未長(zhǎng)葉，花苞卻飽脹的要破裂似的。都是匆匆的腳步，爭(zhēng)先恐后趕在春風(fēng)的前面報(bào)到來(lái)了。也有慢性子的，瞧，我家窗前的梧桐樹(shù)，已是陽(yáng)光燦爛，它卻連冬天的枯葉還沒(méi)有褪盡，更不要提發(fā)芽長(zhǎng)葉了。園中那棵大大的核桃樹(shù)，也還是那樣，光禿禿的枝干，毫無(wú)顧忌的刺向高高的天空，看不出一點(diǎn)著急樣。
真的北方的春天，到了陽(yáng)春三月，那才是真正的春天。天是藍(lán)的，陽(yáng)光明媚，照在人身上暖洋洋的，舒服極了，讓你忍不住想閉起眼，仰起頭，用鼻子嗅一嗅，陽(yáng)光的味道，清新迷人。睜開(kāi)眼，你會(huì)看到一個(gè)姹紫嫣紅的世界，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，只要你能想到的顏色，你就能在三月的春天中找到。這時(shí)候所有的花都競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，唯恐落后，都盡情地一展芳姿，將生命的美，呈現(xiàn)給大自然，展現(xiàn)在我們的面前。
與春天同行，要有個(gè)一顆春天的心。你才能看到春天的美，感受到春的芳菲，嗅到春天的氣息。春就會(huì)悄然融進(jìn)你的生活，注入你的生命，你也會(huì)擁有一個(gè)春同一樣美的心靈的天空。
描寫春天的四年級(jí)作文800字 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”伴著這熟悉而又親切的歌聲，我一天天長(zhǎng)大，但現(xiàn)在每當(dāng)一聽(tīng)到這熟悉的旋律，我心里便會(huì)涌出一陣陣暖流，讓我想起媽媽對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的摯愛(ài)。
我從小就體弱多病，膽子也很小。媽媽對(duì)我更是疼愛(ài)有加，真是把我捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了。她從來(lái)不讓我干一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活，我也理所當(dāng)然的享受著這一切�，F(xiàn)在我都十一歲了，甚至連在學(xué)校吃飯的勺子都是拿回家洗，更不要說(shuō)別的事情了，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我可敬的媽媽突然“變”了。
上個(gè)星期六，剛吃完晚飯，我像往常一樣，放下碗筷，徑直走向書(shū)房去玩電腦，媽媽出其不意地叫住我：“東東，去把飯桌收拾一下，再放到洗碗池把碗筷洗了吧！”我不相信自己的耳朵，疑惑地說(shuō)：“媽媽，為什么叫我洗��？我不會(huì)！”媽媽皺了一下眉，板著臉回答道：“不會(huì)可以學(xué)，你今天得洗，以后也得洗！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身離去。我覺(jué)得自己好委屈，眼淚一直在眼眶打轉(zhuǎn)，但還是沒(méi)辦法，硬著頭皮上吧！好不容易把桌子收拾干凈了，我拿起油膩膩的碗，一不小心，“砰”的一聲，碗碎了，水也濺了自己一身，我再也憋不住了，哇哇大哭起來(lái)，原本以為媽媽會(huì)進(jìn)來(lái)安慰我，可只聽(tīng)見(jiàn)她在外面大聲說(shuō)：“把碎片收拾一下，連個(gè)碗也洗不好呀！”我越發(fā)委屈，但我恨恨地想：壞媽媽，這次我就把碗洗好，讓你看看！雖然接下來(lái)的過(guò)程也不是很順利，但總算完成任務(wù)了。媽媽走進(jìn)廚房看了看，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而對(duì)我的“成果”指指點(diǎn)點(diǎn)。我真的好難過(guò)，覺(jué)得媽媽真的好壞呀！
晚上，我起來(lái)上廁所，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在小聲地說(shuō)著話，我就把耳朵貼在門上，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“女兒今天肯定被嚇著了，衣服也肯定被弄濕了，還有書(shū)包我也沒(méi)給她收拾，我真不該……”，“沒(méi)事的，不是你說(shuō)要鍛煉她嗎？她什么都不會(huì)，以后的路還長(zhǎng)著呢，要靠她自己走，該放手就得放手啊！她總有一天會(huì)明白的。”爸爸打斷媽媽的話說(shuō)，接下來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲的嗚咽……淚水再一次爬滿了我的雙頰，但這一次是感動(dòng)的淚，我為自己誤解媽媽而后悔。
我懂得了：媽媽的愛(ài)就是春天里那一棵吐露新芽的大樹(shù)，而我就是樹(shù)上最快樂(lè)的小鳥(niǎo)；媽媽的愛(ài)就是春天里那一陣和煦的春風(fēng)，而我就是追逐風(fēng)兒奔跑的那朵白云；媽媽的愛(ài)就是春天里那輪溫暖的太陽(yáng)，而我就是大地上開(kāi)得最絢麗的那朵小花！母愛(ài)，就是我永遠(yuǎn)的春天，幫我把寒冷和黑暗驅(qū)逐，讓我永遠(yuǎn)都能生活在愛(ài)的陽(yáng)光下！
描寫春天的四年級(jí)作文800字 篇6
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃花的開(kāi)放象征著春天的到來(lái)桃花林中一朵朵花正在競(jìng)相開(kāi)放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。
春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
第一聲?shū)B(niǎo)鳴，從樹(shù)林那頭傳來(lái)，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái)，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�(gè)方向，在樹(shù)葉間，在嫩芽?jī)豪�，順著枝椏奔放起�?lái)。緊接著，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。
索性躺在春天的手掌里，任陽(yáng)光就這么肆意地?fù)崦�。那稀疏的葉兒間，陽(yáng)光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽(yáng)光的懷抱里，拼命表現(xiàn)自己，表現(xiàn)一場(chǎng)爭(zhēng)先恐后的舞蹈。就這樣，陽(yáng)光漸漸笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽(yáng)光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭(zhēng)先，卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場(chǎng)春天的對(duì)話，可她瘦瘦的身子，又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過(guò)，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。 春天來(lái)了，山坡的雪開(kāi)始融化了，雪水滋潤(rùn)著泥土。 冬眠的草根蘇醒了，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。
無(wú)數(shù)嫩綠的小草像針尖似的探出頭來(lái)，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮；楊柳開(kāi)始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹(shù)枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，看他們笑得多天真，多可愛(ài)！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，他們努力地打扮著春天，增添著春天的色彩 .
啊!春天真美！看著這美麗的景色，我不由想起兒時(shí)常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀?
春天在哪里？
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀,這里有綠草
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……
描寫春天的四年級(jí)作文800字 篇7
不知是那絲輕輕蕩起的風(fēng)，吹綠了你的心情，還是那縷細(xì)細(xì)飄落的雨，潤(rùn)開(kāi)了你的笑容。走進(jìn)春天的懷抱，遙看的不在只是草色，而是一顆正在破土的心，我不知道，溪邊的哪條小溪，是否依舊歡快的旖旎著自己的生命。我也猜不出那歸巢的燕子，是否在蒙蒙煙雨之中，尋覓到了自己的家。
我不知道春風(fēng)是否能裁出那一樹(shù)的盛裝，我也不知道，陌上的杏花是否芳香了你的夢(mèng)。此時(shí)我更不去理會(huì)，那江春水是否能托起那無(wú)邊思念。倒是那沾衣欲濕的雨絲，慢慢容積成一顆露珠，悄然滴入心間，有絲甜蜜，有絲憂傷。心空也許就是春天里，飄蕩的那份情愫啊。此時(shí)更渴望墻角邊，那支努力盛開(kāi)的小花。經(jīng)歷一冬的寒冷，一冬的積蓄，就是為了此時(shí)短短的綻放，用自己的美麗，來(lái)詮釋生命的意義，雖然她是只是一朵無(wú)名的小花，但在著濛濛的春色里，他依舊執(zhí)著著，把自己的愛(ài)寫在春風(fēng)里，也許明天她將會(huì)凋零，也許她還會(huì)在明年的春風(fēng)里與我們相遇。
春天總是這樣，一個(gè)盈滿生機(jī)，又盈滿哀怨的季節(jié)，也許韶華易逝，空留余恨，對(duì)于那些曾經(jīng)過(guò)去，總有一絲懷念，或者也想向花一樣去美麗綻放，但卻不知如何才能嬌艷，于是春恨也好，春愁也罷，如漫天的飛絮，綿綿不絕。而春天總給你一種蓬勃奮發(fā)的力量，讓你在溫暖中顫動(dòng)，讓你去思索，去探求。也許正是這種激越中的迷茫，我們才常常嘆息。不知是物化造人，還是懷才不遇，失敗就像影子一樣總是伴隨著左右，于是才有了許多哀怨，其實(shí)正是這些哀怨，才是我們蓄意待發(fā)的土壤。
春天又是一個(gè)浪漫的季節(jié)，那絲柔柔的春風(fēng)，總是把我們最真情的那片心境，吹蕩起層層波紋。所以才有了詩(shī)人筆下許多遙望月空的淚痕，和人面桃花的期盼，春思濃如酒，往事斷人腸啊，這是一個(gè)曼妙的心結(jié)，在我們的平淡的日子，偶然相遇的美麗，總會(huì)給我們無(wú)限的遐想，心中便種下了一份思念，也盼望著這份思念也能在春天里發(fā)芽，成長(zhǎng)，最終絢麗出屬于自己的色彩。但往往事與愿違，才有了更與何人說(shuō)的悲情。
對(duì)于美好或者是愛(ài)的向往，我們無(wú)可厚非，只要那份情是純潔的，那就把這份愛(ài)寫在春風(fēng)里吧，讓她和小草一起生長(zhǎng)，和楊柳一起飄搖，和春水一起旖旎，和桃花一起爛漫，讓愛(ài)盛開(kāi)在她想去的地方。此刻我也一樣，在春風(fēng)里寫下了自己對(duì)美好的期待，我不希望她能嬌美如花，只希望在經(jīng)歷痛苦之后，仍能保持那絲微笑。還有我的愛(ài)，他如水一般清澈，如夢(mèng)一般飄渺，我只想讓春風(fēng)把我的愛(ài)帶到她的身邊，讓她感受到那份真切的為她顫動(dòng)的心，我只希望春風(fēng)里的愛(ài)，能讓她快樂(lè)，能給她的心頭也滴入一粒希望，一粒如我般淡淡的思念。
描寫春天的四年級(jí)作文800字 篇8
昨天，太陽(yáng)出來(lái)了。走出室外，明媚的陽(yáng)光一下子喚醒了身心。老公提議騎車去青龍山，一下子得到了呼應(yīng)。于是我們收拾東西，整裝待發(fā)。
老公和孩子騎一輛自行車，我則騎著孩子的小自行車。我們?cè)谶@乍暖還寒的春季下午，帶著滿腔的喜悅，就出發(fā)了。離開(kāi)家，走至隴海橋頭，就覺(jué)得腿開(kāi)始酸困，似乎有點(diǎn)力不從心。盡管如此，我卻不肯服輸，繼續(xù)奮力蹬車。春風(fēng)拂面，雖然還帶著些許寒意，可是畢竟已不同料峭的寒風(fēng)。邊騎邊欣賞路邊的風(fēng)景，隴�；▓@的對(duì)面原來(lái)有一片觀賞植物，如今矗立著幾棟還未完工的大樓。橋上，來(lái)往車輛奔馳，我趕緊往路邊靠了靠。橋下是石河道公園，綠植茂盛，迎春盛開(kāi)，潺潺的流水，婀娜的垂柳，岸上還有三五成群的游人，正在盡情享受這美好春光。赴一場(chǎng)與春天的約會(huì)，真好！走至橋頭，發(fā)現(xiàn)如今的東區(qū)果然是高樓林立，條條馬路縱橫交叉，車水馬龍的，好不繁華！深吸一口氣，春的氣息沁人心脾，簡(jiǎn)直要醉倒在這春的懷抱里。蹬至森海玉波苑，又是上坡，實(shí)在蹬不動(dòng)了，干脆下來(lái)推車前行。反正總有看不完的人，賞不完的景。
到達(dá)文化廣場(chǎng)，終于趕上了老公和孩子。明顯的車輛少了，孩子急不可耐的騎上自己的自行車，在我們的小心提醒下，一家人再次向青龍山出發(fā)。坐在自行車后架上，我恍惚有種剛戀愛(ài)的感覺(jué)，老公奮力的蹬車，我悠閑的賞景。孩子或前或后，每每超過(guò)我們，就得意極了，向著我們笑，看見(jiàn)我們的車超過(guò)他了，就特不服氣，像個(gè)小牛犢似的又奮力蹬起來(lái)。
就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我趕，很快就到了青龍山腳下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到臺(tái)階上人頭攢動(dòng)，道路兩旁也停滿了車輛，還有各種小商小販，賣甘蔗的，賣玩具的，還有各種游樂(lè)設(shè)施，到處都是人山人海，喧鬧聲，孩子的驚呼奔跑，好一派熱鬧景象。下車，鎖好車子，開(kāi)始爬山。青龍山爬過(guò)很多遍了，今天爬起來(lái)的感覺(jué)卻不一樣，因?yàn)榇蠹抑膀T了車，剛上臺(tái)階，明顯感覺(jué)到腿疼。孩子想放棄，我們趕緊給他加油鼓勁兒。大家走走停停，最后還是登上了那個(gè)最高的亭子。登高望遠(yuǎn)，在這樣的春季，感受著山風(fēng)陣陣，對(duì)著連綿的群山，喊上幾嗓子，頓覺(jué)神清氣爽、煩惱盡消。下山就更好說(shuō)了，孩子跟老公還走上一條小路去探險(xiǎn)，后來(lái)穿過(guò)小路又走上大路，還想嚇我一跳，幸虧我耳朵好使，發(fā)現(xiàn)了他們的“詭計(jì)”，一家人笑哈哈地走下山來(lái)。
回家路上，孩子騎車技術(shù)明顯高了不少，照例他先騎，等到車輛多的時(shí)候我騎。回到家，孩子說(shuō)，腿疼的竟然站不穩(wěn)了。我故意逗他：那下次還騎不騎？他頭一揚(yáng)：騎！
相約春天，騎行青龍山，怎一個(gè)“爽”字了得！
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