老師真好四年級作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的老師真好四年級作文（精選10篇），歡迎大家分享。
老師真好四年級作文1
老師，這個詞，在我的腦海里并不陌生。如果我是禾苗，那老師就是一縷陽光，滋潤著我；如果我是一朵花，那老師就是辛勤的園丁，培育著我。
記得我在讀一年級的時候，我的班主任曹老師。她留著烏黑亮麗的頭發(fā)，鼻梁上駕著一副黑白相間的眼鏡，一臉的嚴肅。俗話說的好，嚴師出高徒嘛，曹老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候再讀！起初，我對曹老師的感覺總有點“不舒服”。可是，有一天發(fā)生了一件事，讓我對的曹老師感覺發(fā)生了變化……
那是一個炎炎夏日，班里正在沸騰著。歡呼聲雀躍聲……震耳欲聾，原來是曹老師讓同學們在操場上自由活動，要知道，曹老師以前可不讓我們自由活動的��！難怪同學們那么樂不可支。不到一分鐘的時間，剛才的一窩蜂已經(jīng)在操場上了。同學們自由活動著，我則在樹底下乘涼�？匆姴芾蠋�，我便想走過去向她打招呼，“啪”的一聲，我被一顆石頭絆倒了，頓時膝蓋上鮮血直流。曹老師看見了，一股勁地向我沖來。因為疼痛的原因，我哭出聲來，曹老師一邊急切地說：“沒關系，堅持一下就好了�！币贿吥贸黾埥韼臀抑寡Ｎ业男念^立刻涌起一陣暖流，我仿佛感受到了“母愛”。
時光輾轉(zhuǎn)流失，三尺講臺依舊是老師奮斗的“戰(zhàn)場”，我感謝老師，感謝她對我的培養(yǎng)和教育，讓我茁壯成長！
老師真好四年級作文2
都說老師是繁星中最美的星星，依我看，這話一點不假。我們的語文老師——姜老師，就如那天上最亮的一顆星，她是世界上最棒的工程師，幫助我們一步步登上成功的高峰。雖然姜老師人到中年有點兒發(fā)福，但是她長得恰到好處，再增一點則顯高，再減一點則顯矮。姜老師從不化妝，但她總顯得格外美麗。
記得有一次，我生病了，好幾天沒來上學，但第五天怕跟不上進度，便帶病來上課。到了學校，我有些不舒服，便讓同桌告訴姜老師，可沒告訴姜老師，姜老師就已經(jīng)看出了什么，便來到我身邊，輕輕摸了摸我的前額，溫柔地問：“是不是有些不舒服？不舒服就趴一會兒，我去給你倒杯水�！�
不一會兒，一杯熱水端了過來，熱氣直撲我的眼睛，看著這杯水，我頓時感到身子上有一股暖意直沖我的眼睛，我的眼淚不禁奪眶而出。老師又找來一塊手帕，替我擦拭。我含糊不清地說出一句話：“老師，謝……謝您！”老師笑著回答：“別哭了，快喝水，別等到水涼了再讓我倒。”說著，姜老師憐愛地摸著我的頭，我開心地笑了。
從那以后，每當我發(fā)燒不能上學，只能躺在床上休息的時候，都會想到那感人的一幕。
十年樹木，百年樹人。老師的關愛之恩，我終生難忘！
老師真好四年級作文3
漆黑的天，刺骨的風，半邊的月，還有那降落的枯葉也無不在訴說自己的心事，路燈忽亮忽滅，照耀著我那冰冷的心，看著刺眼的名次，聽著同學們談論自己優(yōu)秀的`成績，四分五裂的心再次破碎，走在校園的石子路上，我不由自主地想起了班主任……
順著樓梯向上走，拐個彎便望見班主任還在忙活。走進教室，黑板上有幾個醒目的大字：第一節(jié)晚自習考英語。透過玻璃向外望去，心里的那個念頭再次響起：“不如找老班談談？”
忐忑不安地走進辦公室，老師立馬放下手上的活，“怎么了？有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”老師似乎看出了我的心事，剛剛還在猶豫的我像是遇到了親人，淚水止不住的往下落�！皠e哭啊，孩子，有話就說出來，說出來就好了�！蔽沂酶闪藴I，哽咽著：“我……我心里好難過，總感覺自己的學習成績實在太差，覺得自己好笨！”老師笑了，慢聲細語地說：“不是啊，其實你是個很不錯的學生，每天都在進步，只不過你沒有發(fā)覺而已。”
心中突然有陣暖流涌動。就這樣近距離地望著老師，老師的眼里充滿了說不出來的情感，是期盼、是關愛、是呵護、是安慰，還是……這時，我感覺到了，那是一個母親對孩子的愛。
淚水再次流了下來，我不知道該說什么，只是一味地流著淚。老師看著我，說著安慰的話。那些我也記不清了，只是知道當時的感覺很好，很溫暖……
老師，您真好……
老師真好四年級作文4
老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多的“小樹苗”；老師，就像蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。
老師，當我們剛?cè)雽W的時候，您是微笑著把我們領進知識的海洋，教我們好多知識。
老師，當我們上課猶豫是否要舉手回答問題時，您總是鼓勵我們要勇敢，答錯了不要緊；當我們在學習中碰到困難的時候，您總是會鼓勵我們要堅強，勇敢地去克服困難；當我們考試中沒有取得好成績時，您也是一樣，用您那親切的話語來鼓勵我們要努力，加油，不要灰心、放棄。
老師，當我們在班上學習突出時，您也教育過我們不要驕傲，應該繼續(xù)努力。
老師，我知道，每當我們在進入美麗的夢想時，您正在為我們批改作業(yè)，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您；上課嚴肅了，就在背后偷偷的說您。
老師，您不僅在學習上關心和鼓勵我們，還在我們的生活、安全上為我們操心。
當我們身體不好時，您就會來親切的問候我們；當我們遇到想不開心的事情時，您總是會來開導我們。
老師，您就像大樹，而我們是小草，您給我們擋太陽和雨雪；您就像燈，照亮了我們的一切。
老師，我想大聲的對您說：“您真好！”
老師真好四年級作文5
老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，老師是我們成功路上的鋪路石……老師為我們無私奉獻，每個人都有一位好老師，我也有一位好老師。
還記得我二年級時，周老師對我非常好，我也非常喜歡她，因為她的聲音像蜜一樣甜，而且對我們從不發(fā)火。她一頭長長的咖啡色的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張能言善辯的嘴巴，有許多故事都從她的嘴巴里飄出來。
一次美術課，老師在上面講課，而我呢！卻趴在桌上睡覺。老師突然一個眼神看見四肢無力的我趴在桌子上睡覺，便悄悄地朝我這邊走過來：“你怎么了，我看你怎么不對勁？是不是不舒服呀？”話音未落，周老師把手伸了過來，摸了一下我的頭，驚訝地說：“你的頭好燙，一定是發(fā)燒了……”話還沒有說完呢！就馬不停蹄地向醫(yī)務室跑去，過了一會兒，只見周老師氣喘吁吁地對我說：“來，快把退燒藥吃了！”我把藥放嘴巴里，把水喝了下去，我想：“水溫不冷也不燙，剛好，一定是老師把自己保溫杯里的水給我喝了，周老師就像媽媽一樣細心的照顧我�！边^了一小會兒，我終于忍不住，眼淚一點點往下流，周老師看見了連忙抽了一張紙，走過來給我擦去眼淚，看著我說：“傻丫頭，哭什么呀？你的病馬上就要好了呀！記得這種綠盒子的藥，一天吃兩回，早晚各一次……
老師啊，您知道嗎？這是幸福的淚水，因為有了您的愛，我覺得自己是世界上最幸福的孩子！
老師，真好！
老師真好四年級作文6
我們的班主任是陸老師，她教我明白了一個道理：做任何事都要努力，只要努力了就一定會有收獲。
陸老師很幽默，每天上課都帶著微笑，但是她兇起來時，每一位同學都不敢看她，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看，誰都不出聲。
三年級時，我的語文成績不怎么好，尤其是寫作文。有一次，陸老師讓我們寫一段話，我低著頭認真地寫起來，陸老師忽然走到我旁邊，看了看我寫的內(nèi)容。我想：“陸老師肯定會批評我寫得不好�！笨申懤蠋熣f：“寫作水平提高了不少，有了很大的進步，不要驕傲，繼續(xù)努力啊！”這時，我的心才平靜了下來。還有一次，我們上午考完試，下午，陸老師叫我去她的辦公室。我的心怦怦直跳：“完了，肯定是考試考得很差。”進了辦公室，來到老師身邊，陸老師微笑地對我說：“孩子，這次考試還挺好的，要繼續(xù)保持下去哦！你是個聰明的孩子，要記�。鹤鋈魏问虑槎家Γ灰α司鸵欢〞惺斋@。”
陸老師真好！她常常鼓勵我，讓我更加有信心地去學習，也讓我明白：做任何事都要努力，只要努力就一定會有收獲。
老師真好四年級作文7
我的是數(shù)學老師名叫駱成敏，長得不高不矮、不胖也不瘦，中等個兒，大約40歲。我的駱老師喜歡穿各種各樣的裙子。
每天，她對我們非常嚴格，我總是喜歡上她的課。她的課上很風趣，易懂，她對我們的學習很負責，對我們的生活也很關心。
有一次，駱老師笑瞇瞇的走進教室笑著對我們說：“孩子們，今天，我很高興�！边�沒等到她說完，就看見我低著頭，不知道我在干什么，大聲吼道：“柳艷萍，你在干什么，把頭抬起來！”我還沒來得及抬頭，駱老師再次大聲喊道：“柳艷萍，你聽見沒有？”我聽見了，馬上抬起頭來，我看見駱老師早就收起了笑容，她的眼神可兇啦。我臉紅了，心里害怕極了，也后悔死了，心想：遭啦，這下可讓老師看不起我了，讓同學們笑話了吧…·忽然，駱老師笑了笑對我說：“請好好聽講”我的心才慢慢平靜下來，以后在她上課的時候，每次只要駱老師兇狠地看我一眼，都會把我嚇得滿頭大汗。我哪還敢有心思干別的呢？因為有了較好的聽講習慣，漸漸地，我的數(shù)學成績提高了。
駱老師，你對我真好，我愿一輩子都做你的學生，駱老師，我愛你！
老師真好四年級作文8
梁老師平時對我們要求十分嚴格，她總是教育我們要講禮貌，懂禮貌，尊敬師長，團結同學，關心他人，愛護環(huán)境。不但如此，梁老師講的課，也是那樣豐富多彩，每一個段落都仿佛在我們面前打開了一扇知識的窗戶，并總是鼓勵我們，我們就像一棵棵小樹苗，在梁老師的培育下茁壯成長……
當我們上課猶豫不決是否要舉手時，梁老師總是鼓勵我們要勇敢，答錯了沒關系；當我們在學習中碰到困難的時候，她總是會鼓勵我們要堅強，勇敢地去克服困難。
記得一次上語文課，梁老師提了一個問題。當時，同學們都被這個問題給難倒了，班上頓時鴉雀無聲，連平時最用心回答問題的幾個同學都低下了頭。那時我很害怕，害怕老師突然叫我起來回答，因為，我還沒想好這個問題該怎樣回答呢�？删褪遣磺�，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，吞吞吐吐地說了幾句話，還沒等我說完，一些同學就“哄”地笑了起來，“不許笑！”梁老師用她那洪亮的聲音制止了那些同學的哄笑，并鼓勵了我，看著梁老師那慈祥的臉，我立刻有了信心，經(jīng)過梁老師不斷的提醒，我最后完整并流暢地回答出了這道難題。
我們的梁老師真好！謝謝梁老師！
老師真好四年級作文9
老師是園丁，培育了滿園芬芳；老師是蠟燭，燃燒了自己來照亮前方。我也有一個好老師，她就是徐老師。
她頭發(fā)短短的，是栗色的，在陽光照耀下還會發(fā)出一閃一閃的亮光。眉毛高興時，彎彎的，像兩個小月牙，生氣時，一橫，像兩只毛毛蟲趴在她的額頭上。眼睛大而有生氣，炯炯有神，閃著智慧的光芒。嘴巴能說會道，讀起書來清脆響亮，好聽極了。
記得有一次，語文課上，我鼻子里流下了一點似水的東西，我一摸，一看，呀！血！我流鼻血了！我慌忙舉起手來，報告徐老師。誰知徐老師一聽，簡直比我都著急，她趕快帶我去水池邊洗鼻子，洗好，我抬著頭，還抬著一只手。徐老師從口袋里拿出兩張紙，一張給我擦手，另一張把它撕成兩半，一半塞進我鼻子里，另一半放進我口袋，說：“這一半等你鼻子里的那張紙用完后再用�！�
我聽了，點了點頭，說：“謝謝�！苯又炖蠋熇^續(xù)上課，我呢？坐在座位上，感覺心里暖洋洋的。徐老師上課的時候總是上幾分鐘就往我這里看一眼，有時還會走過來問我：“血止住了嗎？”我很感動。
從這件事過后，我決定今后要努力學習，拿出我最好的成績來報答徐老師。老師真好！
老師真好四年級作文10
謝宇廣是我們的語文老師，他帶給了我們快樂。
語文老師在我們有困難的時候，他就會微笑著走過來教我們，這讓我們很快樂。老師偶爾也會發(fā)脾氣，而且很兇的樣子，每次發(fā)火后，他都耐心地給我們解釋發(fā)脾氣的原因，就是因為這樣，那些非常搗蛋的同學也會變得聽話起來。
老師很溫柔，每次上課的時候老師會用比較小的聲音叫我們不要吵鬧。他特別善解人意，就算你有再大的錯，只要你說出合理的理由，老師就會原諒你了，當然你要是一而再，再而三地不做交作業(yè)，老師是不會原諒你的。他常說的一句話是：做人要有規(guī)矩，做事要有規(guī)則。老師有時候會帶我們出去玩，對于愛玩的我們，這時候都特別高興。
老師真好，我希望老師能夠一直堅持這樣下去！
老師不僅帶給我們知識，他在課堂上經(jīng)常教育我們要如何做人，如何做一個好人，如何才能更好地成長。他每一句話，都充滿教育的哲理，我相信，在他的帶領下，我們會懂得更多的做人的道理。
語文老師真好，他不僅給了我們知識，還點亮了我們美好的人生！
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