狡猾的狐貍四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的狡猾的狐貍四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，狐貍正在散步，抬頭看見(jiàn)小鳥兄弟倆在枝頭跳躍玩耍，它心想：“這不就是美味早餐嗎！”想到這，狐貍的口水就不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

　　狐貍左顧右盼了一下，就和聲和氣地對(duì)小鳥說(shuō)：“我這兒有好多好吃的呢，你們不下來(lái)瞧瞧？”小鳥信以為真，便飛了下來(lái)，可是，它們倆的腳還沒(méi)落地，狐貍就沖了上去，把其中一只抓住了，另一只小鳥見(jiàn)了嚇壞了，連忙急匆匆地逃走了。

　　逃生的小鳥心慌意亂飛到狗大哥住的地方，又急又傷心地說(shuō)：“狗大哥，我的弟弟被狐貍抓走了，請(qǐng)您救救我的弟弟吧！”小狗聽了，說(shuō)：“別急，別急，我一定要救回你弟弟�！闭f(shuō)完，毫不猶豫的向狐貍的家沖去。

　　到了狐貍家門口，狗大哥用力敲門說(shuō)：“開門，開門！”狐貍說(shuō)：“我病了，你自己進(jìn)來(lái)吧！”小狗剛沖進(jìn)門，頭就被袋子蓋上了，剛想回頭，又挨了一棒，跌倒在地上。小鳥看了，又傷心又害怕，回頭就跑。

　　它手忙腳亂上氣不接下氣地跑到了虎大王那里，哀求地說(shuō)：“尊敬的虎大王，我的弟弟被狐貍抓了，狗大哥去救它，也被狐貍抓了。請(qǐng)您大發(fā)慈悲，救救它倆！”虎大王聽了，神氣地說(shuō)：“我一定抓住狐貍，讓它乖乖交出它們”說(shuō)完，就大搖大擺的走向狐貍的家。

　　到了狐貍的家，老虎推開門，只見(jiàn)地上到處撒落著小鳥的骨頭和羽毛，暈過(guò)去的小狗還躺在地上。桌上放著一張紙條，寫著：親愛(ài)的虎大王，不好意思，讓您白來(lái)一趟。我有了個(gè)新家，有空到我的新家來(lái)玩��！”虎大王一看見(jiàn)紙條，氣得差點(diǎn)暈過(guò)去。

【狡猾的狐貍四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

有關(guān)狐貍的童話：狡猾的狐貍_小學(xué)生作文04-05

貪心的狼和狡猾的狐貍05-25

狡猾的貓童話故事02-16

狐貍的日記01-13

關(guān)于狐貍的謎語(yǔ)04-25

有關(guān)狐貍的諺語(yǔ)01-06

狐貍奶奶的驚喜02-07

狐貍太太的婚事01-21

狡猾的皮諾喬童話故事11-08

狐貍的詭計(jì)作文（精選12篇）04-01