小學的小學四年級作文900字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學的小學四年級作文900字7篇,希望對大家有所幫助。
小學的小學四年級作文900字 篇1
海和宇是好朋友,他們的友誼有著深厚的基礎。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺到深深的羨慕和嫉妒。宇是學;@球隊的主力,而海的籃球技術卻一般。
對于宇來說,在操場上打籃球的時刻是他最開心的,最美好的時光,但對于海來說,這無疑是他最煎熬的時刻。球場上,大家的目光都集中在宇的身上,此時的宇充滿活力,顯得更帥,引得女觀眾一陣尖叫,再加上宇高超的投球技能,更讓人贊嘆不已。在宇出場的比賽中,總能以弱勝強。比賽后宇的身邊總是圍著一大群人,有向他祝賀的,有端茶遞水的,也有海。那時的海心里總感覺壓著一塊大石頭。
又一次的比賽中,海不再只充當配角了,開始奮力搶球,只見海奮力一投。但搶到的球卻不傳給宇,宇慌了,隊員急了,觀眾驚呆了。只見海奮力一投,球卻沒有投到籃球籃里,對方一陣歡呼。海在下面數(shù)次得球后,仍不傳給宇,面對隊員的和宇的催促聲,他竟像是沒有聽見一樣。結果,這一次,比賽他們隊敗了,并且很慘。宇怒氣沖天,找海來責問,海卻一聲一吭,直到宇說完,他才“哼”的一聲離開了籃球場,在寬闊的球場中,在這冷清的球場里,宇的身影顯得那么孤獨,臉上充滿疑惑。
自此在比賽中,海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒,便憤怒中也摻和著一種說不出的味道。在那一次比賽中,宇的隊伍連續(xù)輸給了對方。宇比賽后再也沒有熱鬧,只有冷清。這時的宇憎恨起海來。
又在一次比賽中,宇好不容易才搶到一個球,他拿到球后稍微向?戳艘幌拢恍南腼@威風。但在這一愣之間,對方隊伍對向宇圍來,宇的處境非常危險,而海的地勢卻十分有利。宇的心里十分著急,腳一滑,球順著道來到海的身邊。海驚訝的眼神一閃而過,但很快的恢復了平靜,平靜中有一顆激動的心。海輕輕地一舉手,球就投進去了。觀眾一陣歡呼,但在宇聽來,這次歡呼是對他的嘲弄。宇感覺十分狼狽,心想,自己好不容易搶到一個球,卻不想不但沒有投中,反而摔倒了,真讓人笑掉大牙,虧自己還是主力呢!他又氣又急,又怒又惱,一下子暈了過去。
宇醒來后,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院,身邊站著海。海見宇醒了,臉頓時紅了起來。海語無倫次地說:“宇,這回,我沒有想到你會傳球給我,我以前,嗯,是我不對,我今天才認識到我的心胸太狹窄了。以前的那些冷落都是我應得的,我還害你受了傷。你,不會怪我吧?”宇原先的怒氣全無了,宇搖搖頭。海大喜說:“太好了,宇,以后,我們還是朋友,對吧?”宇點點頭。此時,四目注視在一起,先前的仇恨一掃而光。
以后,宇和海在球場上盡顯風采,兩人合作默契,配合得天衣無縫,不給對方有乘之機,取得一次又一次的勝利。
再后來,宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當初自己一錯再錯,現(xiàn)在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。
海誤會了宇的意圖,但由此換來兩的友情。如果當初海知道了事情的真相,還會有今天的結果嗎?會有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?
小學的小學四年級作文900字 篇2
今天下午大掃除,我在擦窗戶時,突然瞥見墻角那兒,有一團灰灰的小東西。遠看,它只不過鋼筆套那樣長,走近一看,呀,原來是只小壁虎。它伏在那兒,一動不動。圓圓的眼睛蹬得大大的,愣愣地環(huán)視著四周,就連我漸漸靠近它,它都沒有一絲察覺。
開始,我想逗逗它,讓它快速跑幾步,便使勁在它周圍跺了幾下腳,可我失望了,盡管它受到了猛烈的震驚,但它卻只慢慢地爬了幾步。正當我遺憾之際,猛然間,看見了它的那只右后腿,我觸電般地收回了目光,——那只腿殘廢了,顯然比左腿短了一截,露出鮮紅模糊的肉。
好可憐的小壁虎!要是斷了尾巴還可以長,但斷了腿還能長嗎?我不知道。想想剛才愚弄它的情景,心中又難受又懊悔!澳銢]有家嗎?你的爸爸媽媽、兄弟姐妹在哪里?”我就像對著能聽懂話的同伴,關切、焦急地詢問著。可接下來的,到底還是一份沉默。此時,我想把它捧到手中,但是因為膽小,我卻不敢。唉,我真沒用。我好想把它帶回家,又怕碰它,該怎么辦?我心急如焚。
“嗨,你在干啥呢?”身后傳來了一位同學的聲音。還沒等我來得及反應,那灑水壺已倒下了“傾盆大雨”。這下可糟了,它面前出現(xiàn)了一個“湖”,小壁虎一步一滑,根本沒法前進。災難又一次向可憐的它逼進了。灑水的同學不以為然地說:“不就是只小壁虎嗎?踩死算了!薄澳愀遥 蔽覒崙嵉卣f:“它同樣是個生命啊,我絕不允許你傷害它!币环N保護弱小生命的使命已在我心中升騰——最起碼也能夠暫時護衛(wèi)它。
我緩過神來,只見它的兩只前腿趴在墻上,正試著向上挪動,但是墻壁因為貼了瓷磚太滑了,它又少了只后腿,根本無法向上攀登。它一次次頑強地爬上瓷磚,一次次不幸摔下,那情景絞著我的心,我真想砸爛了這塊瓷磚。然而小壁虎并沒有放棄。在它看來,這也許是惟一的一條出路,生死在此一搏了。老天總算還公平,小生命終于步步向它的目標靠近了,近了,越來越近了,啊終于到了“安全地帶”。它停了下來——其實那地方根本算不上安全,“懸崖峭壁”上,來往的同學隨時都可能注意到它,在不經(jīng)意間就會毀了它,但是這個生命一定認為在這個與地面相差“很遠”的地方,是不會有危險的。也許它曾把人類當作它的朋友,也許這些“朋友”一次次傷害過它。所以,它已不再完全相信“朋友”了。此時,它依舊瞪著圓圓的眼睛,那毫無神色的眼中閃出悲哀與孤獨。
“勞動委員!該開會了!敝宦犚娨粋模糊的聲音,我沒有去找尋。我把目光時刻都聚在這個小生命的身上,把心愿寄托在這目光中——祝你平安,祝你好運!
一位同學把我拉進教室。會散了,我匆匆跑出教室,已搜索不到它的蹤影。我失望、惆悵、希望它找到安全的棲息之地,找到親人。
小學的小學四年級作文900字 篇3
二十年后的一天早晨,我西裝革履,和往常一樣操控著自己發(fā)明的汽車,箭一般地飛到我的辦公大樓——科技樓前。我的助手機器人里可已經(jīng)站在門前等候著我。我的車子剛停下,里可就上前來為我打開車門,禮貌地問候:“王博士,您來了!蔽尹c點頭,快步走進我寬敞明亮的辦公室。
現(xiàn)在的我是一個海歸博士,專門從事科技研究。在國外留學了三年,我優(yōu)秀地完成了學業(yè),為我們國家?guī)砹嗽S多先進的科技理念,引進了許多高科技,經(jīng)過這三年的拼搏,使我國科技發(fā)明走在了世界前列。而此時的我也已擁有了自己的多項發(fā)明,如可豪汽車、肥肥蟲、地震早知道等。
最讓我自豪的發(fā)明是能在天上飛,水里行的可豪汽車。它是用我的名字命名的,因為這是我的第一項發(fā)明,對我有著特殊的意義,帶給我創(chuàng)新的動力。當然這樣命名也包含著我一點點的虛榮心,想讓大家都知道我這個科技達人。別小看它哦,它可是用空氣作為動力的汽車,絕對環(huán)保節(jié)能。它的外觀上跟其它汽車沒什么兩樣,但它很多變,當它在路上或橋上遭遇堵車時,可以迅速地變成飛機在天上飛或變成輪船在水里航行。關鍵的是它的安全性能特別好,它有著比雷達還敏銳的感應,無論前方有何障礙物,它都能提前預知,并主動避讓。我的可豪汽車一上市,便被一搶而空,并很快成功地進入了國際市場,成為人們夢寐以求,炙手可熱的商品。
肥肥蟲是我研發(fā)的益蟲,可以吃莊稼地里的害蟲,代替了化學消滅害蟲的農(nóng)藥。它可是我和我的研究團隊經(jīng)過幾千次的反復實驗,模仿青蛙、蜘蛛、壁虎等捕捉害蟲的能手終于發(fā)明成功的。它身長不過五六十米,梯形似的頭上有一對大大的、鼓鼓的眼睛,可以四面靈活轉動,無論害蟲在哪一方都能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn),然后以迅雷不及掩耳之勢伸出長長的舌頭把害蟲卷到口中。一雙靈巧有力的翅膀可以助它快速地飛行。最有特點的是它的大肚子,像在它靈活的身體上扣了一只碗似的,既可愛又能消化若干只害蟲,還一點不影響它飛行的速度。它可以一天二十四小時在田野里工作,真是農(nóng)民的好幫手,莊稼的保護神。
地震早知道是我發(fā)明的地震儀。名副其實,哪兒發(fā)生地震,可以提前一周知道,及時讓人們轉移,杜絕任何事故的發(fā)生,很好地保護人們的.生命和財產(chǎn)。
……
目前,我正在研究會飛的房屋,它寬敞明亮、結構精巧、堅固耐用,有了它,人們再也不用害怕洪水、泥石流等自然災害了,還可以操縱著它自由飛翔,旅游觀光。
人們都熱情地稱呼我為科技達人,我也很享受這個光榮的稱號,會不斷地發(fā)明對人民,對社會有幫助的科技產(chǎn)品,讓我們一起期待吧!
小學的小學四年級作文900字 篇4
一年后,閃光菲斯利當上了國王,國泰民安,風調(diào)雨順。
可是閃光菲斯利卻變得越來越兇殘、自私了,整天大酒大肉、吃香喝辣,橫行霸道,打這個,罵那個,他的身材越長越大,模樣越來越象大野怪。這都是因為閃光菲斯利吸收了“大野怪之石”的能量,而“大野怪之石”又是大野怪的靈魂幻化而成,既帶有大野怪的魔性,又帶有大野怪的靈魂。終于有一天,閃光菲斯利魔性大發(fā),一瞬間就變成了大野怪。他發(fā)出啊啊的狂叫聲,驚醒了精靈王國的居民們。居民們驚慌失措、四處逃散,難道大野怪又死而復生了?他不是早就魂飛魄散了嗎?精靈王國又一次碰上了崎嶇。
精靈七俠丟失了老大,暫時變成了精靈六俠。怎么辦呢?難道要把老大閃光菲斯利除掉嗎?這可是精靈王國的戰(zhàn)斗英雄和國家首領。【`六俠迷茫、痛苦,受盡煎熬,舉棋不定。大野怪啊大野怪,你怎么死了還要折磨人呢?他們思來想去,還是動不了手。
在一個月圓的夜晚,閃光菲斯利離開了王宮,他受“大野怪之石”的驅使,逃進了深山進行修煉。精靈們一致推舉老二達比克為國王。為了捕捉閃光菲斯利,達比克在城門口貼出了懸賞布告:誰捉住了大野怪閃光菲斯利,就賞誰一半城池。居民們看了直搖頭,他們都知道閃光菲斯利的厲害,不敢輕舉妄動。精靈六俠見不管用,又貼出了一張懸賞布告:誰捉住了大野怪閃光菲斯利,誰就是精靈王國的國王。重賞之下,必有勇夫。好漢們看了個個都來參戰(zhàn),恰好有大部分練過武術。精靈六俠又征了很多兵,他們可高興了。
誰知那些兵都自不量力的去捉大野怪,根本不聽精靈六俠的指揮,紛紛嚷道:“國王是我的,國王是我的……”個個都想當國王,閃光菲斯利不屑一顧的看了看,暗自好笑,就憑他們也想來捉自己,真是自不量力來幫他撓癢癢,他大喊一聲,猛地一招過去,地上倒下一大片。布布花這才想起自己可以迷惑敵人,于是它又像往常一樣放出花粉,可是卻迷不住閃光菲斯利,反而被閃光菲斯利一把抓住,布布花危在旦夕,就在這千鈞一發(fā)之際,老四德拉里茲發(fā)出一顆冰彈,凍住了閃光菲斯利,精靈老五和老六又變出很多個大野怪,互相攻擊,閃光菲斯利一時分不清哪個是自己,哪個是大野怪,一不留神,就被精靈六俠合力擒住。
行刑的那一天,閃光菲斯利被推上了斷頭臺,精靈六俠難過極了,布布花更是痛苦萬分,她走上前摟住閃光菲斯利哭了起來,眼淚掉到菲斯利的身上暖暖的,菲斯利又發(fā)出了金黃金黃的光,這時精靈六俠發(fā)現(xiàn)眼淚能使閃光菲斯利恢復原狀,他們一擁而上摟住閃光菲斯利哭了。頓時,眼淚匯成了海洋,閃光菲斯利被徹底洗干凈了。在精靈六俠眼淚地海洋里,“大野怪之石”被閃光菲斯利吐了出來。閃光菲斯利又變成了原來的閃光菲斯利。居民們都歡呼了起來。
就這樣,閃光菲斯利又當上了國王。
小學的小學四年級作文900字 篇5
書是人類進步的階梯,書就是精神食糧,每當書中的墨香撲鼻而來,我就認定我聞到了世界上最好聞的氣味。書里有知識,有做人的道理,有許許多多有趣的故事……我們與書的故事也會源源不斷地從我們記憶的小河中反復流動。
我愛看科普類、故事類、神話類、感恩類等等的書籍,但在其中,我最欣賞也最愛看的是這一系列的書:《笑貓日記》系列。它的作者是楊紅櫻,主要講馬小跳的表妹杜真子有一只貓,這只貓不是普通的貓,這是一只會笑的貓,是一只善解人意、能聽懂人話、獨特的貓,杜真子雖然和笑貓語言不通,但是他們心靈息息相通。這本書里蘊含了好多做人的道理,它與我朝夕相處,成了我形影不離的好朋友,它伴我成長,它使我的思想更加成熟,使我的只是更加豐富,另外,書中還有許多優(yōu)美的句子和段落,是我的寫作水平大大提高。
還記得上個寒假的一天,我做一道奧數(shù)題,反復做了好幾次,反復驗算了好幾次,可是,和正確答案還是不相對,我把頭皮都快撓破了,最終還是沒有找到解決問題的最佳捷徑,我悶悶不樂、心情煩躁地坐在椅子上發(fā)著呆。這時,我的耳際縈繞琪笑貓的一句話:“只要心中有信念,只要心中有目標,鐵樹也能開花,枯樹葉能發(fā)芽。”這句話在我的腦海里蔓延開來。不行!我要繼續(xù)思考,于是,我專攻這道題一個上午,讀了好幾遍題目,記下了每個條件,我的目標是:解開這道難題!我細心審題,一絲不茍地想著,抓住了問題突破點,終于,我攻克下了這道冥頑不化的奧數(shù)題。瞧,這就是信念的力量,目標的力量!這也是書的力量!
還有一個星期天里,我種植了一盆小紫花,小紫花的樣子真是太美麗了,婀娜多姿的身子上方定了幾瓣嫩嫩的紫花瓣,氣味芬芳撲鼻,妙不可言?墒,因為那天下雨,我把小花花放在了陽臺上,小花花被調(diào)皮的雨點打蔫兒了,我的小花可憐巴巴地站在土壤上,望著我。我萬念俱灰,心灰意冷,唉聲嘆氣。我長長地嘆了一口氣,愛憐地看著像霜打的茄子似的花,心想:玩了,這下沒戲了。忽然,綠毛龜?shù)囊痪湓捲谖业亩享懫穑骸靶闹杏袗,奇跡就一定會出現(xiàn)!蔽夜牧斯臍,下定決心:一定要讓你重新恢復生命!于是,我每天都對小花說話,每天都給它聽音樂,每天都細心地呵護著它,照料著它。果不其然,幾個月后它竟然重新挺直了腰板,每天汲取營養(yǎng)和陽光,在太陽下每天茁壯成長。我感謝書!
現(xiàn)在,我更愛讀書了,我與書發(fā)生的事也越來越多,書本給我的力量,給我的思想,是我一生都無法忘記的!書,你是我的良師益友,我愿每天與你成長,每天從你身上吸取知識和力量,讓我們共同創(chuàng)造美好明天!
小學的小學四年級作文900字 篇6
很小就聽過“愚公移山”的故事,但真正接觸這篇寓意深刻的古文卻是幾年后的今天。這是一個令人感動的故事,講了一個叫愚公的人,想把門前的兩座給鄉(xiāng)親們帶來麻煩的山移走,遭到了智叟的反對,但是經(jīng)過了他的努力,感動了上帝,派山神幫助寓公把這兩座擋路的山移走了。
乍一看,愚公確實很愚,而且還愚得不可理喻:以自己的殘念,去挖“方七百里高萬仞”的兩座大山不說,還要累及子子孫孫世世代代。但是,只要我們深深理解就不難發(fā)現(xiàn),愚公的“愚”實際上包含著一般人稀缺但又非常需要的兩種精神:一是敢想,二是敢做。
說他敢想,是因為愚公已是“年且九十”,這個年齡,該是清享晚年的時候,可愚公卻因“面山而居。懲山北之塞,出入之迂”,竟有了與家人“畢力平險,指通豫南,達于漢陰”的雄心壯志。這種想法,讓人震撼,這可是“方七百里高萬仞”的兩座大山!這可是在沒有科學技術的古代,這可是一個耄耋之年的老人哪!即使是在科技如此發(fā)達的現(xiàn)代社會中,有誰敢有這驚天地、泣鬼神的想法呢?無怪乎他的妻子會提出疑問,智叟會出來阻止他這“不合實際”的想法。想到這里,我除了震驚,還有疑惑:是什么原因讓這位風燭殘年的老人身上充滿了力量呢,讓他能夠立此決心呢?是因為不甘屈服于惡劣的環(huán)境,不甘心屈服于命運?還是為了子孫后代造福,讓子孫們免“出入之迂”?抑或是他早已懂得了“有志者,事竟成”的道理?也許都有。
愚公沒有成為說話的巨人,行動的矮子。他不光敢想,更敢做。移山計劃一經(jīng)形成,他馬上“率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾”。辦事之果斷,行動之迅速與他的年齡極不相符,雖然“殘年余力,曾不能毀山之一毛”,但他卻無怨無悔,因為,他知道“子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平”。敢想敢做的人終會創(chuàng)造奇跡,最終,“帝感其誠,命夸娥氏二子負二山”。愚公的愿望實現(xiàn)了,我在心里不禁為他喝彩。
古往今來,類似愚公的事還有很多。諾貝爾,他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親居里夫人為了人民和國家的利益,在疲憊的狀態(tài)下進行試驗,被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多,愛迪生、萊特兄弟等。這些人都有愚公一樣的精神。
就當今社會來說,在改革開放中,我們曾遇到過很多困難,金融大風波、非典、汶川大地震,還有周圍國家對我國領土虎視眈眈……如果這些困難不一一克服,祖國能取得今天的成就嗎?
在我們的學習中,也會遇到許許多多這樣或那樣的困難,但只要我們堅持不懈,以愚公精神來對付這一群群“攔路虎”,最后到達的便是成功;反之,如果我們躊躇不前,在困難面前低頭,面對一個個齜牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏,那么我們將會一事無成。
愚公精神就是要敢想敢做,要付之于行動,要敢于拼搏,要有排除萬難的決心;讓我們把愚公精神發(fā)揚光大!
小學的小學四年級作文900字 篇7
身邊處處都有美,就是看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,它無處不在。也許美,有時僅僅體現(xiàn)在一個小小的動作,一個關心的眼神,一個聲輕輕的叮嚀…..
就像在那一天,一件這樣的事情發(fā)生了。
啊,終于放學啦!我飛奔到老爸的辦公室,因為老爸出差了,就由媽媽來接我,我推開門高興地說道:“媽媽我們回家吧!庇谑菋寢尡成习,開開心心地回家了。一到家門口,媽媽開始掏鑰匙了。
“哎呀,完蛋了!鑰匙竟落在學校里了。你爸爸又出差了,看來今天只能住賓館了!眿寢層只艔埖乜戳丝村X包!鞍パ,只有九十六塊錢了,連賓館都住不了呀!”此時此刻,我的心里也十分焦急,心里一直在念著:“完蛋了,完蛋了。今天晚上既回不了家,又不能住賓館。難不成睡大街。哎,今晚到底怎么過呀?”嗯,先不管了。我和媽媽飛快地跑到學校,焦急地對門衛(wèi)說:“你……你有沒有…..有沒有什么辦法......把洪老師辦公室的窗戶開一下呀。”聽到這話門衛(wèi)二話不說,直接奔上樓去,可當他正準備搬的時候,卻意外地發(fā)現(xiàn)窗戶是鎖著的,無奈地說:“這窗戶是鎖著的,那就真的沒有辦法搬掉了!
這下媽媽可急壞了,不知怎么辦才好,連忙拼命地求到:“再試試吧,就再試一試吧,說不定就能搬開呢!”門衛(wèi)想了想,從他得眼睛里,我能看出他很為難,猶豫了一會兒,還是搖了搖頭。這下媽媽更著急了,慌慌張張地說:“那我們一起來掰吧,一——二——三,掰出來沒?”可是,窗戶實在鎖得太緊,怎么也打不開。這時,門衛(wèi)也皺了皺眉,表示真的沒有辦法了?墒牵瑡寢尯臀,可就“不肯”了,沒有鑰匙怎么行呢?最后在媽媽的一次次求情,門衛(wèi)準備嘗試最后一次。這次門衛(wèi)可是重任在肩的,因為可是求了這么多次。門衛(wèi)“發(fā)飆”了,他皺著眉頭,聚精會神,使勁努力地想把窗戶掰出來。啊,終于,門衛(wèi)把整扇窗戶搬出來了?墒情T衛(wèi)的小拇指,因為搬的時候太用力了,被窗戶和窗欞的連接處割了一道兩厘米的傷口。鮮血止不住地流了出來,滴到了地上,染紅了一張紙巾。本來很高興的媽媽,又慌里慌張起來,急忙湊了過去,焦急地問門衛(wèi):“手有沒有割著呀,要不要上醫(yī)院看一下呀,被這樣一割,真是太不好意思了。”“沒事,沒事,我們都是種田的,皮膚可粗了,割兩三下沒事兒的!遍T衛(wèi)笑著說,就在這時,我過去碰了碰架在架上的窗戶,可不知為何,我就碰了碰它,它卻“噼里啪啦”摔在地上,摔成了粉粹。這時,我和媽媽都愣住了,可門衛(wèi)卻連忙拿起掃把掃地,媽媽又不好意思的說:“哎呀,你手都這樣了,就讓我來吧!”
門衛(wèi)又說:“沒事兒,沒事兒。讓我來掃吧。”
最后門衛(wèi)把玻璃掃完了,媽媽也拿到了鑰匙,安心地回家了。
雖然門衛(wèi)是個很平凡的農(nóng)民工?墒撬菐椭说木,樂于助人的心是純潔的,是美麗的,是值得我們敬佩、尊重的。
【小學的小學四年級作文900字7篇】相關文章:
我的小學_小學作文07-09
我的同桌小學四年級作文03-22
小學四年級公園作文04-25
小學四年級公園作文04-25
關于小學四年級夢想作文04-26
小學四年級作文水果04-25
小學四年級諺語12-11
小學四年級課件10-27
實用的小學四年級秋天作文4篇04-18
教師節(jié)小學四年級作文04-29