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【精品】描寫春天的四年級(jí)作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫春天的四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫春天的四年級(jí)作文300字 篇1
那是什么？我走近了看，是一株草。
這是一株草，綠到不能再綠的一株草。它生長(zhǎng)在一個(gè)角落，沒人去注意它，也許是感到了春的暖意，它伸展腰肢，隨風(fēng)飄動(dòng)。
我細(xì)細(xì)端詳著它，它的葉脈雜交凌亂，葉片是一種快要溢出來的綠。我彎下腰把鼻子湊過去，輕輕聞著它，似乎能聞到一種淡淡的香。它那搖曳的身姿仿佛正在舞蹈的少女，它那飽滿的葉已吸透了水份，在陽光下閃爍著一種特有的光彩。
是的，這一株草正在演繹著生命的光彩和奇跡。它經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，它經(jīng)歷過干旱酷暑，它經(jīng)歷過冰雪交加……可都沒有打敗它，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春天來了，它活了下來，它靠著生命無法被打敗的意志活了下來。人們不去注意它，而它也不需要人們的注意，在一個(gè)角落，悄悄地生長(zhǎng)，無聲無息地存活了下來，演繹著屬于自己的精彩！它的心里無限感激春天。也許，這就是春天吧！一個(gè)讓生命擁有奇跡的春天。
可能，這株草從開始就注定是平凡的，可它卻又包含了生命的所有不凡！
描寫春天的四年級(jí)作文300字 篇2
春天來了,萬物蘇醒,大地變的生機(jī)勃勃.我的家鄉(xiāng)慶安也在不斷的向科技發(fā)展.
公園里,冰雪融化成河水,在小橋下淙淙地流著.橋邊隨風(fēng)搖曳的柳樹仿佛脫去了它那灰色的外套,將要換上一身綠色的春裝,并且把淙淙流動(dòng)的河面當(dāng)成了一面鏡子,照著自己那滿頭柔軟的長(zhǎng)發(fā).好象在驕傲的說:"你們看,我比你們誰都漂亮!"一陣風(fēng)輕輕的拂過,高大挺拔的楊樹的葉子,"沙沙"地響了,楊樹似乎說:"漂亮算什么!難道你有我強(qiáng)壯嗎......""唧唧喳喳""唧唧喳喳".是誰在唱歌,原來是在空中嬉戲玩耍的小麻雀。
馬路筆直.平整.干凈的街道兩旁有排列整齊的樹木,樹木前的花壇里,亭亭玉立,五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷.爭(zhēng)先恐后地盛開著,花叢中.蜜蜂.蝴蝶在忙碌著......
家鄉(xiāng)的春天是美好的，同時(shí)也是迷人的,我愛家鄉(xiāng)的春天！
更愛我的家鄉(xiāng)---慶安.
描寫春天的四年級(jí)作文300字 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里？”今天我和爸爸去植物園找春天。
最近幾天廣州都是回南天，霧蒙蒙的，走在雨霧彌漫的小路上，我把小手伸進(jìn)霧里，霧里的小水珠親切地纏繞著我的手，我想這應(yīng)該和摸云彩的感覺是一樣的，因?yàn)樵撇屎挽F的形成原理相同。
不一會(huì)兒我們就到了植物園。首先，我們來到了一片草坪，小草從地下探出頭來，無處不在。白色的玉蘭花含苞待放著，真像個(gè)害羞的小姑娘。
接著，我們來到竹園，我看見了小小的綠芽到處破土而出，許多竹筍一個(gè)接一個(gè)地從地下冒出來。
然后，我們來到了木蘭園，五顏六色的木蘭花盛開著，有紅的，有紫的，有粉紅的，還有白的，我上前聞了聞，啊真香！小蜜蜂們呼朋引伴的，從這一叢飛到那一叢，從那一叢飛到這一叢，可忙了。鳥兒呢？正在樹上開音樂會(huì)呢！
萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，春雨細(xì)密，春風(fēng)輕暖，這就是春天的氣息啦！
描寫春天的四年級(jí)作文300字 篇4
花季的梔子依然是那么快樂，為每一朵藏在葉里的花的綻放，為陽光下每一縷飄散的清香；事情的經(jīng)過是我聽爺爺說的。春天暢想作文”這一公正的判決受到大家的擁護(hù)，人類也改過自新，重建地球。只剩下陽臺(tái)了，我們都握緊了自己的武器，當(dāng)爸爸踹開陽臺(tái)門的時(shí)候，我們緊張的心情一下子放松了下來，原來是媽媽忘記關(guān)注窗戶了，風(fēng)把書吹到了地上！
春風(fēng)呼呼地吹著，喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著，好象在說：我是莊稼的保護(hù)神，不能讓害蟲侵害莊稼，不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失，要讓他們?cè)谇锾煊幸粋�(gè)好收成。
小溪在淙淙地流著，里面的小魚、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來游去，好象在說：春天到了，春天到了，美好的時(shí)光又來了。
燕子從南方飛回來了，它們?cè)谔炜罩酗w翔，嘰嘰喳喳地叫著。小鳥也來湊熱鬧，禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹當(dāng)成了自己的樂園，在上面歡樂地飛舞。
不管是天上飛的.，地下爬的，還是水里游的，它們都希望春天是永久的，不是短暫的。
校園里，我們就象一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不茍地在知識(shí)的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁，正培育我們健康成長(zhǎng)。
一年之際在于春，我們要趁著這美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為祖國(guó)的棟梁之材。
讓我們珍惜春光，珍惜時(shí)光吧！
描寫春天的四年級(jí)作文300字 篇5
春天是我最喜歡的季節(jié)。
每到春天，燕子就飛到我們這邊，對(duì)我們喃喃細(xì)語。水庫旁邊的垂柳也披展開長(zhǎng)發(fā)，配著波聲的旋律對(duì)我們跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。
坐在佛爺嶺的岸邊，一陣風(fēng)吹來，海面蕩起徐徐的浪濤，我們感到非常涼爽與平靜，美麗的風(fēng)景、飛躍的波濤、微微的涼風(fēng)和著舒暢的心情搭配起來，真優(yōu)美�。�
如果這時(shí)候去登劉山，那才舒服呢。劉山那時(shí)已綠樹成蔭，即使那天很熱，而且是大白天，但在劉山里面卻陰涼涼的，“天上”一片黑暗。早春的話可能還要穿棉襖呢！下雨的時(shí)候，你進(jìn)劉山幾乎可以不用帶傘。傍晚下雨時(shí)趁著幽涼的風(fēng)吹進(jìn)胸膛，呼吸一口這新鮮的空氣，我們不妨朗誦一下杜甫的《春夜喜雨》，意境正好一樣，一滴春雨從葉縫里滴進(jìn)嘴中，劉山在春天的這時(shí)真舒暢�。�
不僅春天在水庫美，在佛爺嶺美，在劉山美，它在我們的心里和筆下也美。在我們的筆下，作出了多少優(yōu)美的詩？在我們的心里，吟誦出多少動(dòng)聽的歌？
春天，你是最美麗的季節(jié)！
描寫春天的四年級(jí)作文300字 篇6
我愛烈日炎炎、驕陽似火的夏天，也愛碩果累累、五谷豐登的秋天，還愛銀裝素裹、大雪紛紛的冬天。但我最愛的還是生機(jī)盎然、春暖花開的春天。
我的家鄉(xiāng)山環(huán)水繞，到了春天，溫暖的天氣將冰雪融化，太陽公公用那溫和的光線將土地爺爺喚醒，看，大地爺爺還在干些土地公公呢!
溫度一回升，動(dòng)植物也就都活躍起來了。
先是性子急的小草出來的，他鉆出土地，用好奇的小眼睛注視著四周，這真是“野火燒不盡春風(fēng)吹又生�！卑�!小草用他嫩綠的色彩表達(dá)出春天的生機(jī)。
然后柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，滿樹綠色，像一把綠油油的大傘張開在地上，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！边@句詩多么的形象啊!
花朵們也都睡醒了，他們伸伸懶腰，舒枝展葉的。后來爭(zhēng)先開放，整個(gè)鄉(xiāng)村哪里都是，真算是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！卑�，這多么的合適呀。
春天一到，小河里的水待不住了，一邊跑一邊“嘩嘩”地歡叫著。小鴨子拍拍翅膀，“嘎嘎”的叫著，大搖大擺步履蹣跚地走進(jìn)河里，在水里游泳戲耍，真可以說“春江水暖鴨先知”啊!
家鄉(xiāng)的春天，即生機(jī)盎然有春暖花開，春天的家鄉(xiāng)，真美……
描寫春天的四年級(jí)作文300字 篇7
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀！”
��！春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風(fēng)和細(xì)雨在天空中打下的染料給染綠了，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
呵，春天還在花壇里�；▔镉性S許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，有的是已經(jīng)開了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭(zhēng)著觀賞這一番有趣的景象。
呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù)，有的飛倦了，落在電線上，像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來了，快來看呀！”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面，贏得了人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機(jī)��！俗話說：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀兩倌陜和瘧�(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
描寫春天的四年級(jí)作文300字 篇8
春天有美麗純潔的櫻花，夏天有高貴淡雅的蓮花，秋天有素凈淡雅的槐花，冬天有不畏嚴(yán)寒的臘梅花，這當(dāng)中，我最喜歡的就是春天的櫻花。
春天的櫻花十分美，它是粉紅色的，猶如穿著粉色衣服的仙女，你用鼻子靠近一點(diǎn)能聞到其中的甜蜜的香味。一旁的小草、小花，都有像被它的美麗和散發(fā)的撲鼻的香味給迷住了。
你用手去搖動(dòng)樹桿，它會(huì)到處散落，落到草坪上，落到泥土上，落到我的身上，它好像給這美好的景色又多加了一分姿色，又給春天加一份勃勃生機(jī)的意味，也讓路邊的旁人感到神清氣爽，心情暢快。
春天的櫻花是柔美的，它的樹桿是那么的堅(jiān)硬，是那么的粗壯，樹桿它襯托著尋弱不禁風(fēng)的櫻花，它們互相給予對(duì)方美好的東西，櫻花給樹桿香甜的味道，樹桿給它依靠。
春天最美的它，無私的給春天，給人們。
春天的櫻花瓣像美麗的小仙女，他給花形成了整體，讓櫻花那么美麗。
春天的櫻花給人愉快的心情，夏天的蓮花給人純潔的情感，秋天的槐花讓人有美好食欲，冬天的梅花告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。
春天，正是感情如同天氣般溫柔的時(shí)候，還有什么比在如雪櫻花中穿行更詩意的呢？
描寫春天的四年級(jí)作文300字 篇9
盼到了，終于盼到了，春終于來了。
她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在山川、平原上……所過之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。
我愛春天，愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天，愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小生靈，尤其是那些可愛的小燕子。我�？匆娺@些小可愛。電線桿上的它們，像五線譜上得個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符配著“啾唧”的叫聲，鳴奏著春天的第一首歌。春天是音樂指揮家。
春常常引起我的思索，春春天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。
我愛春天��！
描寫春天的四年級(jí)作文300字 篇10
寒冷的冬爺爺向我們揮手再見，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。春天，到處都是一片萬物復(fù)蘇的景象。
在遼闊的農(nóng)田里，冰雪融化。桃花、梨花、杏花展開了笑臉，蜜蜂在花叢中飛來飛去，吸食著花蜜，樹上的布谷鳥“咕咕”地叫著。麥田里，一排排麥秧整齊地立在麥田里，宛如一片綠色的海洋。小河里的水清澈見底，連河里的鵝卵石都看得清清楚楚。一條條小魚小蝦飛快地游著。水里的小草，有綠的、青綠、黃色、淡紅的隨著水波飄來飄去，仿佛與魚蝦一起表演節(jié)目。
水邊，兩岸的蘆葦隨風(fēng)搖擺，好像在招手。小溪的旁邊是空地，春天一到，千萬條柳樹對(duì)著河梳著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)，這讓我想到了賀知章在詩《詠柳》中后面的兩句話：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！焙铀骋r著柳樹，形成了一幅五彩繽紛的圖畫。
田野盡頭是連綿起伏的山川，配上大樹，就像一條條綠色的巨龍盤旋在大地上，并有即將騰飛的感覺。
春天的農(nóng)田真是一個(gè)人間仙境��！我愿做個(gè)春天的精靈，永遠(yuǎn)在春天倘佯。
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