精選春天的小學四年級作文400字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的春天的小學四年級作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的小學四年級作文400字 篇1
咦？是誰打開了綠色的油彩瓶呢？哦，原來是春姑娘呀。
春天飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。瞧！春姑娘用纖纖細手輕輕地撫摩大地，撫摩天空，撫摩萬物生靈！
小草被春風喚醒，悄悄探出嫩嫩的小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的世界，眼睛里流露出對未來無限的憧憬。
沉睡了一冬的樹木換上了綠色的新裝，枝頭上長出了嫩綠的小芽，它們帶著對新生的渴望和對未來的憧憬，在柔和的風中歡快地舞動！
春姑娘將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間：紅的那么鮮艷，黃的那樣燦爛，白的那般無瑕……
北歸的大雁又投進了春的懷抱，回到了綠的'世界。枝頭上的小鳥伴著溪水快樂地歌唱：歌唱春風、歌唱春雨、歌唱著生機勃勃的一切。
春姑娘忽然把長袖一揮，“轟隆隆……”，一陣春雷響過，細細的春雨淅淅瀝瀝地落了下來�？�！在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來；一個個金黃的希望升到了人們的心頭；一張張笑臉在春雨中晃動！
藍天上掛滿了花花綠綠的風箏，孩子們在春風中歡騰、跳躍，就像一棵棵小樹苗在春風、春雨的滋潤下茁壯成長！
點評
“一年之計在于春�！毙∽髡吖P下嫩綠的小草、鮮艷的花朵、茁壯的小樹、歌唱的小鳥以及歡笑的人們，構成了一幅燦爛無比的春的美景。春天給大地帶來了生機，給人們帶來了無限希望。習作語言優(yōu)美，層次清晰，真不錯！
春天的小學四年級作文400字 篇2
一眨眼，陽春三月。
河里的冰緩緩地融化了，水嘩啦啦，嘩啦啦地流著，好像是在唱著一首歡快的歌。一群群小魚在水里快樂地嬉戲著。一會兒浮出水面，吹幾個泡泡，像是在給身邊的萬物報春；一會兒又潛入水底，好似頑皮累了，在休息；一會兒藏入水中的水草中，像是在捉迷藏，高興得無法形容。
春來了，萬物復蘇，世間又變得五彩繽紛。瓦藍的天空上面漂浮著幾朵白云，像是出自達芬奇筆下的神話；河邊的柳樹綠了，枝條上抽出了嫩綠的小新芽，古詩中有 一句：二月春風似剪刀。果然不錯，過了幾天，我去看，新出的小芽都變成一片片月牙形的葉子，好看極了；路邊的小草也從已經(jīng)枯黃了的草里冒出頭來，像一 根根小針尖一樣，從黑暗里伸出來，撐了一個大大的懶腰，過了幾十天，我再去看，草地上綠油油的，煞是好看。樹和草都綠了，花兒們也不能落后！金燦燦的迎春 花是花中的報春使者，第一個來到山水人間：春天來了！大家快醒醒，快醒醒，春天來了第一個回應它的是一株粉紅色的桃花。詹放開的桃花像個年輕 氣旺充滿活力的小姑娘；而半開半包的桃花簡直是個害羞的姑娘，感到很不好意思；還有的花骨朵，漲著臉，好像隨時都可能綻放。
俗話說：春雨貴如油。果不其然，春雨很少，而水又是生命之源。這春雨比油還要貴呀！小小的，細細的，牛毛般粗細牛毛般大小，像針一樣的雨，下到哪里，哪里春天的就加快，真是潤物細無聲呀！
這就是我愛的季節(jié)春天。
春天的小學四年級作文400字 篇3
盼到了，終于盼到了，春終于來了！
她帶來生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川，平原上……所過之處，無比蓬勃的生機。
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，開了報春花，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在電線上搜尋，因為電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著的第一樂章。
每當春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動的脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意�。�
再看，太陽島沙灘上空，飄擺的風箏。春風沒有腿，沒有手，竟把它送得好高好遠，漸漸地溶進了淡藍的天空里。
春到處都能發(fā)現(xiàn)，只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因為是用眼睛看的，當你用心靈觀察時，每一個人都擁有屬于自己的春天。