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    感恩老師四年級作文

    時間:2020-11-27 12:20:09 四年級 我要投稿

    有關(guān)感恩老師四年級作文400字(精選10篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有關(guān)感恩老師四年級作文400字(精選13篇),歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)感恩老師四年級作文400字(精選10篇)

      感恩老師四年級作文1

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……我感恩,很多人,我要感恩我的老師?/p>

      以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了班長。

      自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會,讓我認(rèn)識自己超越自己。

      老師,是您讓我明白了:機(jī)會常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭取,要憑實(shí)力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!

      為了我們,您累壞了身體;為了我們,您忽略了自己的孩子;為了我們,您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大,那我將不假思索地告訴他——師生情。它不是親情,但它更無私;它不是愛情,但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。

      “一日為師,終身為父!崩蠋,您就是我們最偉大的母親。大愛無言,我只想說一句最樸實(shí)的話語“老師,謝謝您!”來表達(dá)我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。

      感恩老師四年級作文2

      “一顆流星劃過,我錯過了許愿;一個故事只講一遍,我錯過了聆聽;一段人生走過,你錯過了什么?要記住,不要抱遺憾終生,不要做后悔的事!边@是一個老師曾經(jīng)跟我說過的話,提起那件事情,我現(xiàn)在仍然記憶猶新。

      那天是在競選班干部,老師讓我們自告奮勇站起來說自己能當(dāng)班干部。一向膽小的我怎么也不肯站起來,同學(xué)們一個個都站起來了,眼看班干部的位置就要滿了,可我還是“鎮(zhèn)定自若”,老師眼睛不停地盯著我,似乎再鼓勵我站起來,當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來時,最后一位人選也被人家“奪”去了,我徹底失去信心,我的心情跌到了低谷。就差一步我就贏了,真是“一失足成千古恨”。

      下課后我被叫到了老師辦公室,老師看著我,說:“余雙,你有實(shí)力成為班干部的可是你為什么 要放棄呢?一顆流星劃過,我錯過了許愿;一個故事只講一遍,我錯過了聆聽。一段人生走過,你錯過了什么?要記住,不要抱遺憾終生,不要做后悔的事。”老師的話不斷在我耳邊回蕩,是啊,為什么要做出另自己后悔的事?有些事錯過就不再回來,要把握好機(jī)會。正是因?yàn)槔蠋煹脑捈盍宋,使我以后做事更有信心?/p>

      有人把老師比喻成紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人把老師比喻成辛勤的園丁,培育了祖國的下一帶。我無法用美麗的詞匯來形容老師,但是我要發(fā)自內(nèi)心地對老師說聲:“謝謝您!

      感恩老師四年級作文3

      “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為中華民族的棟梁之材!誰又能知道,在這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

      是老師在我們心里播下了快樂的火種,讓校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。于是,我們便感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。 正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。 親愛的老師,您是大樹,您用蓬勃的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨;您是海洋,您用寬廣的胸襟包容我們的一切;您是天使,您用知識的的力量指引我們成長的道路……

      親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才會變得如此美麗。您肩?fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任……就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下茁長成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大前程。

      最后,讓我們真誠地說一聲:“謝謝!”

      感恩老師四年級作文4

      老師,你是我人生的向?qū);老師,你是我在茫茫大海中的指明燈;老師,你是載我們走進(jìn)知識海洋的小船。如果我是小鳥,那您就是藍(lán)天;如果我是小魚,那您就是大海。老師,您對我們的關(guān)懷,令我終身難忘。

      記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕,您為了我們班的榮譽(yù),和我們一起排練皮筋舞。那時,烈日炎炎,太陽炙烤著大地。而您,不怕苦,不怕累,陪我們一起練習(xí)皮筋舞。而在我們休息時,您還要想怎樣排隊(duì)形,跳什么動作……為了我們的榮譽(yù),您愿付出這么多。那天,您已汗流浹背了,可您還是站在烈日下,指導(dǎo)我們。我們一邊跳,你還要一邊想:怎樣跳最好看呢?您這樣做,不全是為了我們嗎?經(jīng)過大家的努力,我們在這次比賽中得了第一名。

      記得這次“童心向黨”活動中,我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時間,把所有的歌都反復(fù)聽了好幾遍,最后選中了《光榮與夢想》。您努力在網(wǎng)上找到歌曲,放給我們聽,好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂老師,但是您卻教我們唱歌:“嘴巴要保持圓形,這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸,唱出宏偉的氣勢……”我一個個雄糾糾,氣昂昂,唱出的歌兒氣勢磅礴,悅耳動聽。在錄像時,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。這不都是因?yàn)槟闹笇?dǎo)嗎?

      古人云:“一日為師,終生為父”。您做了我五年的恩師,還夜以繼日地為我們操勞,我又有什么理由不感激您呢?

      感恩老師四年級作文5

      老師,在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我知名了前進(jìn)的方向;老師,是您給了我強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我在知識的世界里自由翱翔!

      老師,您就像一盞燈,給我們照亮前方的路。我就是您的“孩子”,您就是我們的“母親”!您是雨滴,我們是花朵,您為我們澆水讓我們茁壯成長;您是青草,我們是花朵,您映襯著我們。

      老師,記得有一次,上課時,我們把作業(yè)本都謄好了,您就讓我們看課外書。而您卻在講臺上為我們批改作業(yè),雖然都有一顆緊張的心,隨時都有可能被您叫到。但是看著您日日夜夜的為我們批改作業(yè),這顆緊張的心也算是放下了。別看您表面烏黑的頭發(fā),但里面卻藏有許多的白發(fā)。就算您多多少少都會批評我們,但那都是為我們好。卷紙上錯了幾道不該錯的題,您都會給我們分析錯的原因,這使我們的成績都提高了不少。每天看著您藏滿白發(fā)的頭發(fā),我下定決心要好好學(xué)習(xí),報答您的教誨之恩!

      老師,您給我們的太多太多,我無法用語言來表達(dá),只能道一聲:“老師,謝謝您”。

      感恩老師四年級作文6

      小草感謝雨水,因?yàn)橛晁屗砷L;動物感謝大自然,因?yàn)榇笞匀蛔屗麄兩;我最感謝的是英語補(bǔ)課老師,因?yàn)檠a(bǔ)課老師教給了我許多關(guān)于英語的知識。

      從我一年級開始,郭老師就開始教我們abc,并教會了我許多單詞,許多語法。叫我怎么樣用英語寫作文。令我敬佩的不僅是他的知識,還有他那敬業(yè)的精神。

      記得有一次,我去補(bǔ)課,我發(fā)現(xiàn)老師說的聲音變得小了,面容顯得格外的憔悴,粉筆在黑板上發(fā)出的聲音,沒有以前那么有力,我想:老師這是怎么了?不過課依舊十分精彩,我仔細(xì)的聽著,學(xué)到了許多知識。判完作業(yè),我和媽 媽一起向教室外走去沒媽 媽說:老師生病了。就這一句話,我的腦海里一下子想到了許多,雖然老師得了病,應(yīng)該在家里好好休息,可是他卻沒有這么做,而是用沙啞的嗓子來給我們講課。上課時。我犯了一個錯誤,害得老師用這么大聲來糾正我的錯誤,在這節(jié)課中,我曾看到老師皺著眉頭在地上咳嗽,想到這一切,我的眼淚,不由得流了下來。

      自從那件事以后,我變得懂事了,因?yàn)槲艺嬲斫饬耍裁词菆@丁。

      感恩老師四年級作文7

      感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜。每當(dāng)這沁人心脾的歌聲想起,我都會情不自禁的想起我的老師,是她,在講臺上,書桌旁,寒來暑往,春秋冬夏,撇下心血點(diǎn)點(diǎn)。他和藹可親,他溫柔,漂亮,善良她關(guān)心同學(xué),這個就是我們的班主任郭老師。 您是我們成長路上的領(lǐng)路人,啟蒙人。

      我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。您是用您那純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰籍和鼓勵。 您用您那無私的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深的圍繞和滋潤著,無時無刻的不被愛溫暖的照射著,難道我們還不行還對老師深深地感恩嗎? 我永遠(yuǎn)不會忘記對我的愛,我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹉,絕不應(yīng)該辜負(fù)能對我的期望! 我愛我的校園,更愛我的老師,讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起,辛苦了!老師,我衷心的感謝您這幾年對我的淳淳教誨,祝愿您在今后的日子里幸福,快樂,健康!

      感恩老師四年級作文8

      老師教給我們知識,教給我們做人的道理。我應(yīng)該感恩老師。

      記得上一年級,班主任李老師對我們非常嚴(yán),我們只要有一絲錯誤,就會劈頭蓋臉的教育我們一頓。后來,我們才明白李老師的良苦用心。原來,老師是讓我們先擁有良好的習(xí)慣,為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。是啊,老師平常為我們操了多少心!

      有一件事情,充分體現(xiàn)了老師對我們?nèi)烁窠逃闹匾暋.?dāng)時,班上刮起一陣“下跪”風(fēng)。同學(xué)們玩“剪刀、石頭、布”,輸者下跪。后來,被李老師發(fā)現(xiàn)了,李老師語重心長地對我們說:“同學(xué)們,自古就有‘男兒膝下有黃金’的'說法,下跪不僅會對膝關(guān)節(jié)造成影響,更重要的是會影響自己的尊嚴(yán)”!

      老師不僅教育我怎樣做人,還特別關(guān)心我的身體。有一次,我突然肚子疼,李老師非常焦急,連忙和同學(xué)一起送我去醫(yī)務(wù)室。老師聽醫(yī)生說沒大礙,才松了口氣。老師是多么關(guān)心我們的成長啊!

      “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。我下決心要報答老師,于是我在去年九月十日“教師節(jié)”那天,用我自己的零花錢買了一個小相框送給了李老師。在這個相框中,包含著我的心意,也裝載著我對老師的感激。老師,我感恩您。祝愿您在“三八婦女節(jié)”這天,開開心心!

      感恩老師四年級作文9

      我要感謝一個老師,她是我以前的語文老師——蘇老師。

      蘇老師是上學(xué)期教我們的,雖然時間不長,卻讓我們記憶深刻。蘇老師常鼓勵我們“你們是最聰明的,只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),就會有所收獲”。她為我們付出了很多,才有現(xiàn)在自信滿滿的我。

      還記得我們剛進(jìn)三年四班時,彼此都很陌生,有點(diǎn)拘束,是蘇老師創(chuàng)造了輕松的氣氛,讓我們通過有趣的方式進(jìn)行了自我介紹,大家馬上放松下來,親近了不少。蘇老師不僅為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,還組織了一幫一的活動,在這個活動中我們都成了學(xué)習(xí)的主人,發(fā)揚(yáng)了樂于助人的精神,幫助別人成了我的樂趣,我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。后來,我當(dāng)上了小組的組長。這次活動培育了我的自信心,我終于明白了蘇老師的話:“只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就會有所收獲”。我對未來充滿了希望:人生掌握在我手中,只要努力付出,生活就會充滿驚喜。

      蘇老師,您可知道,每次看到您的笑臉,都讓我們覺得很溫暖,您的課生動有趣,讓我們有了學(xué)習(xí)的動力;您讓我們在各種活動中認(rèn)識了自己,發(fā)掘我們的潛能,培養(yǎng)了我們的自信心。

      我們感謝您——蘇老師,我們現(xiàn)在能做到的,就是好好學(xué)習(xí),來回報您的辛勤付出,相信我一定會做到。

      感恩老師四年級作文10

      “教師教師你真好,細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫,教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會想我的美術(shù)教師吳教師。

      吳教師人長得美,字也寫得美,畫也畫得美。她愛穿流行時裝,她愛笑,對我們很親切,隨和。 吳教師教學(xué)很認(rèn)真,注重啟發(fā)式,她說的普通話很好聽,聽吳教師上課是一種享受,同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。

      有一次,吳教師教我們做不倒翁,我按照吳教師教的方法,把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里,并輕輕地?fù)u動,直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去,和沙子融洽、凝固?墒, 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時,它卻斜向一邊,我不知道為什么會這樣,過了一會兒,吳教師走過來對我說:“是燭淚不夠均勻!庇谑牵以俚瘟藥椎螤T淚,不倒翁果然不再倒了。

      吳教師不但教會了畫畫,還教會了做手工呢和許多做人的道理,一年一度的教師教到了,我對教過我的教師真誠地說一聲:“教師,你辛苦了!”我還要對美術(shù)教師吳教師說一句:“今天花兒為你開放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”

      感恩老師四年級作文11

      老師,你如一位園丁,培育了我們這可愛的花朵,您有知識,教會了我們一個又一個做人的道理。你太偉大了。

      書本是惡魔,老師是一位勇士,帶領(lǐng)著我們把書本里的知識與困難全部解決,你的手勢,如沖鋒令,指引我們向前進(jìn)。

      我們愛老師,因?yàn)槔蠋熡幸活w無私奉獻(xiàn)的心。在我們失敗時,老師總是給我們鼓勵,在我們成功時,老師與我們一起分享成功的喜悅和快樂;老師在我們犯錯時,總是耐心的糾正我們的錯誤。

      老師,有時候您為了我們能上新課,常常十一二點(diǎn)才能睡,而我們卻一次次地惹你生氣,上課時,生動有趣,為了加深我們對課文內(nèi)容的理解,先提出問題,叫我們回答,有時我們吞吞吐吐的說對了一點(diǎn),你忍不住,幫我們繼續(xù)說下去,給予了我們良好的上課氣氛讓我們認(rèn)真的聽課。

      老師,您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心,如單詞王比賽的前一段時間,你犧牲自己的休息時間讓我來復(fù)習(xí)英語,使我們在英語單詞王比賽中取得了好成績,或是沒有你的犧牲,我們是不可能考出這么好的成績。

      老師,因?yàn)橛辛四悖庞辛四隳X子里的知識,和一個個做了的道理。

      老師,你一味地奉獻(xiàn),卻不奢求回報。

      感恩老師四年級作文12

      感謝您,老師!您像一盞燈,像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們的心靈,也像園丁一樣,辛勤培養(yǎng)我們這些稚嫩的幼苗。澆灌,施肥,修剪,使我們茁壯成長,沒有園丁,那么都得枯竭了。

      感謝您,老師!您像一部播種機(jī),不斷在我們的心靈上播下知識的種子,把自己學(xué)過的知識默默傳授給我們。課堂上,您的一言一語,寫在黑板上的一列列文字,都飽含著汗水與心血。話里的每個字,都撥動我們的心弦,講起課來總是那么娓娓動聽,清晰易懂。您也讓我們學(xué)會分辨是非,懂得做人的基本道理,您的教導(dǎo),像溪水流入我們的心田;您的諄諄教誨,像甘露一樣滋潤著我們,使我們宛如芝麻開花一樣一節(jié)比一節(jié)高。

      感謝您,老師!您為我們費(fèi)勁了心血。在您手中,有一疊作業(yè)本,您必須不分晝夜地幫我們批改作業(yè)。星星的亮光照在您身上,顯得多么偉大。盡管出現(xiàn)錯誤,您還是耐心地幫我們改正錯誤的地方。您的每一個微笑,每一種眼神,每一句話語,都給予了我們力量。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻а匀f語也難以表達(dá)我對您的那份真摯的熱愛。在我們的眼里,您永遠(yuǎn)是廣闊的海洋,知識豐富;永遠(yuǎn)那么高大,無私。感謝您,親愛的老師!

      感恩老師四年級作文13

      不滅的紅燭,我心中的燈。是您,讓我的靈感在沉沒中爆發(fā);是您,使我從泥濘中站起來;是您,日夜滋潤風(fēng)雨中纖細(xì)的每一片綠蔭。老師我心中的燈!灰暗的旅程從此遠(yuǎn)離了孤寂,揚(yáng)起了風(fēng)帆不再迷惘。老師,您是不滅的紅燭,我心中的燈。

      老師像一把金鑰匙,打開一扇扇知識的大門,使我們學(xué)到了無數(shù)的知識;老師像園丁,我們像花朵,園丁日日夜夜毫無怨言地照顧花朵,使花朵一天天地茁壯成長;老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人……沒有老師,就沒有我們一個個知識分子;沒有老師,就沒有我們一個個孝順的子女;沒有老師,就沒有我們一個個懂事的孩子……

      記得有一次,離期末考試只有幾天了,雖然,我們平時學(xué)得很扎實(shí)了,但是,屈老師仍不會放過一個休息時間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課,那時,她的嗓子肯定很痛,但她不顧自己的身體繼續(xù)給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神,使我們感動萬分,她是所有老師的榜樣,同樣也是我們的榜樣,更是育才學(xué)校的驕傲!我們也沒令屈老師失望,考了年級第一名的好成績。屈老師,您就安心養(yǎng)好嗓子吧!

      我們十分地感謝您!您永遠(yuǎn)是不滅的紅燭,我們心中的燈!

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