創(chuàng)新帶來超越四年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的創(chuàng)新帶來超越四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！痹趯W(xué)習(xí)中確實是這樣的。只有創(chuàng)新才能超越前人獲得更大的'成功。

　　鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家。他自幼愛好練字，臨摹了許多名家字帖，可依然進步不大。他有一次書法練的太入神，競在妻子的背上畫來畫去。妻子責(zé)備他：“你體是你體，我體是我體，不在你身上練，老纏別人的體干什么？”妻子說的“體”原指身體，可鄭板橋理解成了“字體”，于是，他恍然大悟，不再臨摹名家字帖，而是刻苦鉆研，根據(jù)自己畫竹子的技巧創(chuàng)造了一種新的字體—板橋體。板橋體錯落有致，別具一格，開創(chuàng)了書法歷史的先河。如果沒有創(chuàng)新，就沒有今天賞心悅目的板橋體書法藝術(shù)。

　　上世紀(jì)60年代，有個叫福斯貝里的11歲美國少年。在跳高運動員的選拔賽中看著同學(xué)們一個接一個地在橫桿前失敗，“為何不換個方向試試？”他這樣問自己。輪到他時，他騰空跳躍，以背部先過橫桿，竟然跡般地成功了！福斯貝里四角朝天倒在沙坑里，這個新動作使在場的人笑得前仰后合�？墒求w育老師不但不責(zé)怪他，反而肯定了他的創(chuàng)新。從此，福斯貝里更加勤奮練習(xí)和完善自己新方法。1968年在第19屆奧運會上，福斯貝里采用了與眾不同的背越式技術(shù)，以2.24米成績一舉奪得男子跳高桂冠。他的方法使人耳目一新，背越式跳高很快在全球風(fēng)行起來。這種跳法也被稱為“福斯貝里跳”。

　　在眾多記者的提問下，福斯貝利說了一句話：“在人群中走不出新路，只有獨辟蹊徑才能走出新路�！边@句話發(fā)人深省，因為重復(fù)和模仿別人沒有意義，只有創(chuàng)新才能開辟出自己的新路。

　　這些事例告訴我們，在學(xué)習(xí)上不能只學(xué)不問，不實踐，也不不能僅拘泥于別人的方法，要有自己獨特的思考和方法。在生活中，更不能只是機器一樣重復(fù)別人的做法，要把自己的個性表現(xiàn)出來，這就是創(chuàng)新，讓生活我們更便利、更進步的創(chuàng)新。

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