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美麗的南湖四年級(jí)作文（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的美麗的南湖四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的南湖四年級(jí)作文 1
嘉峪關(guān)有許多美麗的風(fēng)景，有南湖、東湖、迎賓湖，還有許多名勝古跡，比如說(shuō)，懸壁長(zhǎng)城、第一墩，以及博物館。但我最喜歡的還是美麗的南湖。接下來(lái)，我來(lái)為大家介紹一下南湖吧!
到了南湖，遠(yuǎn)看，兩旁的湖水把公路包圍住，特別像西游記里的通天大道。近看，太陽(yáng)光照耀在湖面上，湖面閃起了金光，非常耀眼。
在南湖，第一眼看到的是那話中央的龍王灘。里面有許多名貴的玉器，有玉鐲子、彌勒佛，以及其它名貴的玉器。每到夏天的晚上，南湖的湖面上就會(huì)響起音樂噴泉，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，所有人都會(huì)聚集在湖水兩旁，來(lái)觀賞南湖美麗景色。有些人會(huì)站到龍王灘的外面，有些會(huì)站在龍王灘的旁邊和人們一起觀賞南湖的美麗景色。
白天，路邊就會(huì)擺起一些小攤，有賣燒烤的，有賣玩具的，還有買爆米花和棉花糖的。
旁邊還有一些游樂項(xiàng)目，有蹦極的、打氣球的、射飛鏢的、抓娃娃的和碰碰車，我最喜歡玩得就是蹦極了。蹦極又好玩又刺激。
南湖的水真靜啊!靜的讓你感覺不到它在流動(dòng);南湖的水真清啊!清得可以看見湖底的石頭和沙土;南湖的水真綠啊!綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
湖水兩旁是幾個(gè)花壇，花壇里有玫瑰花、梨花、牡丹花、紫丁香。一到晚上，一股花的`清香就會(huì)撲面而來(lái)，讓你擋都擋不住。樹叢中有許多柳樹，它們立在那里，就像一排扎著頭發(fā)的亭亭玉立的大姑娘。后面的那幾顆就像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著她們，守護(hù)著樹叢。樹下的小草就像他們的寶寶，到寶寶要吃東西的時(shí)候，衛(wèi)士們就會(huì)給他們傳播能量，這樣，他們就吃飽了。
南湖的美麗景色，給我們留下了深刻的印象，你們要是來(lái)游覽的話，我相信你們也會(huì)留下深刻的印象。
美麗的南湖四年級(jí)作文 2
朋友，如果你問我唐山哪里最美麗，我會(huì)非常有信心地告訴你兩個(gè)字——南湖。
可能你會(huì)問我為什么會(huì)這么有信心，下面我就從以下幾點(diǎn)來(lái)告訴你南湖的美麗。
第一點(diǎn)：南湖燈節(jié)。南湖的燈節(jié)已經(jīng)過去很久了，但那美麗的景象深深地印在我的腦海里。我剛剛走進(jìn)南湖大門，一片明亮的燈光映入我的眼睛，我并沒有被閃到而是被嚇到了，一只金紅色的大公雞正昂首東望，好像在等什么。我飛快地走下樓梯，跑到那只公雞面前，它真是太神氣了，我再仔細(xì)看看，呀！原來(lái)它是一個(gè)燈籠做的呀！向前走我看見一只騰飛的'巨龍和一只有著彩色尾巴的金鳳凰在一起飛舞著。繼續(xù)向前走我看到了一只大船正在向我們這邊開來(lái)，可把我嚇了一跳，原來(lái)它是立體的。怎么樣？朋友，是不是和我一樣感受到了南湖燈節(jié)的美麗景象？
第二點(diǎn)：南湖風(fēng)箏節(jié)。我看風(fēng)箏節(jié)的時(shí)候，沒有進(jìn)到里面去，但也同樣感受到了那壯觀的景色。一號(hào)門外頭，我和兩個(gè)朋友正玩得好好的，忽然聽見“呼呼”的聲音，我向后面看去，“呀！一條龍。”我大聲叫著，我再看看，呼！虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是風(fēng)箏做得太像了，我竟一時(shí)沒反應(yīng)過來(lái)。再向遠(yuǎn)處望去，一臺(tái)電視、一只小狗……還有多得不可計(jì)數(shù)的其它風(fēng)箏。朋友，下面不用我多說(shuō)，你也會(huì)感受到那種壯觀吧！
第三點(diǎn)：南湖的荷花池。南湖的荷花池是這里邊最美的。剛到荷花池一片粉色和綠色滾在一起的景象讓我不禁感慨：真是大氣美觀啊。后面是一池的青蛙，它們正在唱歌，池下有小魚伴奏，池上有蝴蝶伴舞，還有水中若隱若現(xiàn)的鵝卵石，它們形成了一幅美麗的圖畫。
南湖的景色讓我久久不能忘懷，如果你來(lái)到這里，也一定會(huì)被驚到的。朋友，我在南湖等著你！
美麗的南湖四年級(jí)作文 3
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)春，這里有一個(gè)非常美麗的地方――南湖。
春天來(lái)了，南湖里結(jié)的冰都徐徐的融化了。這里的水真清啊，清的都能看湖下的沙石。這里的水真綠啊，綠的'仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。這里的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)。不知道是什么打破了這片寂靜，噢，原來(lái)是活潑的小魚在水中玩耍呢！
夏天來(lái)了，柳樹姐姐把水當(dāng)作鏡子，在歡快的跳舞呢！紅花妹妹在風(fēng)中自由自在的搖擺，唱著一首動(dòng)聽的而又歡快的曲子。小朋友們?cè)诖髽湎驴鞓返逆覒蛑�，在樹蔭下玩起了丟手絹、跳房子、滑滑板、跳大繩……
秋天來(lái)了，葉子由綠色變成了黃色，由黃色變成了紅色。紅彤彤的樹葉離開了母親的懷抱，飄落在水面上，蕩來(lái)蕩去。小朋友們拿著五顏六色、奇形怪狀的風(fēng)箏放滿了天空，它們互相追趕著，像是在比賽一樣。
冬天來(lái)了，原本是綠色的大地變成了白花花的一片。小朋友們都迫不及待的想要出去打雪仗，堆雪人。水都結(jié)了冰，可以在上面優(yōu)美的滑行，放雪圈，一想就很刺激。
這就是美麗的南湖，一年四季不同的美。
美麗的南湖四年級(jí)作文 4
我的家鄉(xiāng)在濱海，濱海雖是一個(gè)小縣城，可是它非常地和諧、美麗。在坎南境內(nèi)有一個(gè)水平如境的人工湖——南湖。
今天是春光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我來(lái)到了南湖。站在湖邊的礁石處，放眼遠(yuǎn)眺，湖面像一臺(tái)碩大的銀鏡，太陽(yáng)倒映在湖面上婆光粼粼，水面上倒映著藍(lán)天白云，倒映著綠樹紅花。我蹲下向，把手伸入水中，啊，好涼快、好舒服��！陽(yáng)光灑在湖面上，一陣微風(fēng)吹過，水波閃動(dòng)。人們劃著小船，有的在湖中心蕩舟高歌，有的在湖邊戲水摸螺，有的在樹蔭下歇息、閑聊——看，一只“大白鵝”游過來(lái)，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一艘船呀！船槳?jiǎng)澾^的地方，蕩起了一圈圈漣漪，湖中的倒影也跟著晃動(dòng)起來(lái)。隨著小船的運(yùn)去，湖面又恢復(fù)了平靜。
到了晚上，南湖更加美麗了。南湖旁邊亮起了彩燈，有紅的、有黃的、有白的、有粉的，這些顏色的小燈把南湖襯托的更加耀麗了。人們看著南湖的.優(yōu)美景色，和家人在一起散步、談話，這是最好不過的。而有些人卻在那兒釣魚，人最多的是在南湖旁邊的南湖公園，那里有許多人在廣場(chǎng)上放了音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
南湖公園加上南湖的景色，保證讓你流年忘返，你一定要來(lái)濱生活經(jīng)驗(yàn)看看哦！
美麗的南湖四年級(jí)作文 5
我的家鄉(xiāng)在安徽亳州，那里有數(shù)不盡的美景。我最喜歡的是南湖公園。
春天剛來(lái)，我和爸爸媽媽就來(lái)到了美麗的南湖。
進(jìn)入南湖公園，首先看到的是花草樹木�；ǎ孱伭�，小草，嫩綠嫩綠的`。往前走，一座彩虹橋橫跨湖面，你走上去以后，頭往下看，能看到一只只活蹦亂跳的青蛙，一眨眼，咦，青蛙怎么少了幾只呢？我向左邊看，不好了！有幾個(gè)小孩子在捉青蛙！我連忙跑下彩虹橋，向河邊跑去�！扒嗤苁俏覀兊呐笥�，請(qǐng)你們別捉青蛙了！”話音剛落，那些孩子立刻把青蛙放生了。
再走幾步，到了小河邊，一條條小魚游向我這個(gè)方向，好像在歡迎我的到來(lái)。繼續(xù)往前走，展現(xiàn)在眼前的是一片茂密的樹林，向遠(yuǎn)望去，密密層層的枝葉擋住了天上吐火的太陽(yáng)，形成樹蔭，陽(yáng)光透過茂密的枝葉射下來(lái)照在地面上，像閃閃的繁星。再走幾十步，可以看到小燕子從南方趕來(lái)，柳樹姑娘搖著長(zhǎng)頭發(fā)，看上去十分自豪。最后到了南湖公園最熱鬧的地方——廣場(chǎng)，有人在放直升機(jī)，有人在放風(fēng)箏，還有的在玩小型降落傘，大家玩得都很開心！
故鄉(xiāng)，那孕育我生命的地方，在那里，留下了我許多歡聲笑語(yǔ)！
美麗的南湖四年級(jí)作文 6
在我人生的道路上，遇見過很多美麗的風(fēng)景，今天我就給大家講一講一年四季美麗的南湖。
春天的南湖，柳樹吐出了嫩綠的細(xì)芽，桃樹開滿了一朵朵粉紅色的小花。人們脫下了厚重的棉衣走出家門來(lái)到南湖欣賞美麗的風(fēng)景。
夏天來(lái)了，一棵棵大樹枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，垂下的柳條好像是在為人們遮擋陽(yáng)光，路邊的花朵散發(fā)著陣陣清香。許多游客在湖面上悠閑自得地劃著小船，感受著湖面上的陽(yáng)光和一絲涼爽。
秋天的南湖呢？更加美麗啦！樹上的葉子漸漸變黃、落下來(lái)，把大地鋪得金燦燦的，只要一陣秋風(fēng)吹過，那落葉就會(huì)隨風(fēng)飄舞，就像小女孩跳舞時(shí)擺動(dòng)著裙擺一樣婀娜優(yōu)美。
冬天來(lái)了，南湖像被披上了白色的厚厚的`棉衣一樣，銀裝素裹。湖面變成了冰面，好多滑冰愛好者在冰面上歡快地飛舞，還有許多冰雕、雪雕，到了夜晚五顏六色的彩燈都亮了起來(lái)，美麗極了，人們忘記了寒冷，紛紛走出家門，來(lái)到南湖欣賞美麗的景色。
我喜歡一年四季的南湖，它給人們帶來(lái)了無(wú)限快樂，我喜歡美麗的南湖！
美麗的南湖四年級(jí)作文 7
我家附近的南湖美麗極了!
春天，一片生機(jī)盎然!頑皮的小草弟弟偷偷地從地下探出小腦袋，小樹哥哥也抽出了嫩綠的枝條，伸出小手和這個(gè)春天打招呼!賽跑高手小河姐姐又開始了她的奔跑人生。
夏天，最美的.景色便是那滿池的荷花!嬌艷欲滴的荷花姑娘在池塘中綻放。她那花瓣就像是被畫家的筆蘸上了粉紅色的顏料，越往下看顏色越淡，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，一個(gè)個(gè)鑲嵌在猶如蜂巢般的花蕊上，光彩奪目!
秋天，楓樹阿姨火紅火紅的，淘氣的風(fēng)孩子呼呼地吹著，仿佛自己幫了很大忙似的，急忙向楓樹阿姨邀功。蘋果樹伯伯也不甘落后，結(jié)出了許多又大又圓的蘋果，吸引來(lái)許多大人帶著孩子一同采摘，享受著屬于一家人的閑暇時(shí)光。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，到處白雪皚皚。走進(jìn)南湖公園，仿佛進(jìn)入了一個(gè)被雪花和冰雕裝飾過的童話世界。清澈的湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一塊潔白的玉盤落入了公園中央。此時(shí)的南湖公園，銀裝素裹，美若仙境!
南湖，可真是能給人們帶來(lái)詩(shī)情畫意的休閑圣地啊!置于其中，令人心曠神怡!希望南湖能越來(lái)越美麗!
美麗的南湖四年級(jí)作文 8
我的家在古城西安，這里有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，上周末我們?nèi)乙黄鹩瓮媪饲虾@里景色宜人，讓人難以忘懷。
沿著一個(gè)長(zhǎng)廊邊走邊欣賞湖景。我看到了一群一群的小魚歡快的游來(lái)游去，張著嘴等著人們給它喂吃的。不一會(huì)兒，我們就走到了漣漪亭，我問媽媽：“漣漪是什么意思？”媽媽指向遠(yuǎn)方，這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過，南湖上泛起了一層一層的清波。哦！我懂了這就是漣漪。這里還有傳統(tǒng)文化：捏面人、做糖人、詩(shī)人銅像、詩(shī)歌壁畫……處處都是陜西特色。
春天的南湖，湖岸邊的'垂柳早已綠了發(fā)辮，粉紅的桃花向我含笑招手，碧綠的湖水在陽(yáng)光下波光閃閃；夏天的南湖，一陣微風(fēng)吹過，翠綠的蘆葦翩翩起舞，人們結(jié)伴同行在湖邊散步；秋天樹葉變黃了，紛紛落下，但菊花卻開得正艷，五彩繽紛；冬日的南湖是燈的海洋，五光十色的燈光讓南湖的夜晚更加迷人，尤其是正月十五的花燈簡(jiǎn)直就是燈的世界。
曲江南湖的景色美不勝收，今天我欣賞了美景，也學(xué)到了知識(shí)。我愛家鄉(xiāng)的南湖。
美麗的南湖四年級(jí)作文 9
早就聽說(shuō)夏日的南湖花美瓜怪，只是一直沒時(shí)間去看，今日我興高采烈地來(lái)到了南湖觀景。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到我額頭時(shí)，我就來(lái)到了南湖。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)今天陽(yáng)光明媚，深深的天空像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山連綿不斷，恰似一條長(zhǎng)龍飛向天邊，那邊看，群山重疊，層峰累累，猶如海濤奔騰，巨浪排空。
我來(lái)到荷塘邊上，曲曲折折的荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉像一張張打開了綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠波，如片碧玉。一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠的，滾圓的荷葉，在陽(yáng)光下，顯得更加雅潔，嫵媚，清秀，正應(yīng)了古人那句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笨�，那多粉紅色的荷花從水里鉆出來(lái)，微笑著，像個(gè)粉妝玉砌的瓷娃娃；才展開兩三片花瓣的，像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的`荷葉下；有的像個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，一步試探著向前走，唯恐會(huì)摔上一跤。
荷塘兩邊的走廊上，有許多蔬果。一個(gè)個(gè)葫蘆瓜掛在架子上，就像一個(gè)披著綠衣裳的胖娃娃，可愛極了；葫蘆瓜好像葫蘆娃，難道葫蘆瓜里真藏著金，木，水，火，土，其中一個(gè)小金剛嗎？
這次游南湖讓我留戀忘返，每次閉上眼睛，腦海里總會(huì)浮出南湖的景象！
美麗的南湖四年級(jí)作文 10
春天來(lái)了，小草探出頭來(lái)，聆聽春天的歌聲。我和媽媽也伴隨著春天的腳步，來(lái)到了南湖公園。
漫步在南湖邊，看到一大片碧綠的湖水，很清、很綠，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)光，如翡翠一般。湖水中的魚兒歡快地游來(lái)游去，有金黃色的`，紅色的，黑色的，幾只黑天鵝和白天鵝在湖里互相嬉戲著，一會(huì)兒把頭埋進(jìn)湖里尋覓魚兒，一會(huì)兒展翅欲飛，那湖里便蕩起一圈圈漣漪，讓我的心也跟著蕩漾開去。
在南湖的四周，遠(yuǎn)近高低都是樹。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，一棵棵大樹長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，特別是湖邊的柳樹，春風(fēng)拂來(lái)，柳葉翩翩起舞，好像是春姑娘在為柳樹梳頭呢！在南湖的一端，有一排桃樹，樹上已盛開了桃花，粉紅的，白的，一朵朵美麗的桃花如美麗的少女，嬌艷欲滴，美麗極了。
走過一條木頭長(zhǎng)廊，我和媽媽來(lái)到了亭子前，媽媽告訴我這就是三藏閣。三藏閣里有十二生肖，我趴在石凳上尋找自己和媽媽的生肖，很快找到了，我在自己的生肖前敬了個(gè)禮，調(diào)皮地扮了個(gè)鬼臉開心地跑了。
夕陽(yáng)西下，游玩的人們開始慢慢回家了，我和媽媽久久不愿離開。突然我想：我要是畫家，我一定把這美麗的風(fēng)景畫進(jìn)畫里，這樣我就伴著美麗的詩(shī)歌和畫境甜蜜如夢(mèng)了。
美麗的南湖四年級(jí)作文 11
在鹽城里有著許多美不勝收的景色，它們猶如天上的繁星閃閃發(fā)光，濱海南湖也不另外。
踏進(jìn)中央廣場(chǎng)，環(huán)顧四周。廣場(chǎng)的右面是茂密的樹林，林中有一條羊腸小道，通向林中深處。那一顆顆大樹，豎立在那兒，就像臨風(fēng)眺望的哨兵。
左側(cè)是個(gè)階梯，階梯上面就有一座涼亭。接著涼亭的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，幽靜的走廊。傍晚，人們慢步在走廊中，感受著夕陽(yáng)的溫暖，真是美妙極了。
走到湖邊，湖邊的一排排柳樹都彎下腰，洗著它那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。春天，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹搖動(dòng)著它那腰肢，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。夏天，人們?cè)跇潢幭鲁藳�，樹上的知了不停地叫著，好似在歌唱南湖真美�?/p>
湖水也是讓人驚吧不……湖水平靜的有如一面銀鏡一樣，微風(fēng)乍起，原來(lái)平靜的湖面，開始不平靜，漾起一圈圈的波紋，在陽(yáng)光下波光粼粼。
湖中的荷花形態(tài)各異。有的還是一個(gè)花骨朵，似一個(gè)害羞的小姑娘，有的'已經(jīng)盛開，有如熱情奔放的女郎。有的早已盛開，開始凋零，等待著下一次的開放。
美麗南湖的景色，讓人留連忘返。
美麗的南湖四年級(jí)作文 12
在我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)春，南湖公園肯定是值得去的，那里的景色非常漂亮，簡(jiǎn)直就是一幅畫那樣美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地醒了過來(lái)。給樹苗們帶來(lái)了露珠、養(yǎng)份，讓整個(gè)公園都變得生機(jī)勃勃。一走進(jìn)公園，映入眼簾的是那高大宏偉的紀(jì)念碑，再往前走，來(lái)到了一片小樹林，這時(shí)的樹木剛剛發(fā)芽，只有松樹還挺立在春風(fēng)中。一陣微風(fēng)吹過，那些樹葉就隨著枝條跳動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大！”
夏弟弟乘著云彩飄了過來(lái)，點(diǎn)一下小樹，樹就長(zhǎng)高了；碰一下花骨朵，他們就爭(zhēng)奇斗艷的開放起來(lái)……這時(shí)候最美的要數(shù)荷花池了，荷葉郁郁蔥蔥的，就像亭亭玉立的'少女張開的舞裙，偶爾有幾只青蛙跳到荷葉上，濺起幾滴水珠。荷花有粉色的，有白色的，遠(yuǎn)看像晶瑩的白玉，近看像粉色的雨傘，吸引無(wú)數(shù)游人在這里觀看。
秋天，最美麗的要數(shù)甬路兩邊的大樹，樹葉金黃，微風(fēng)吹過，樹葉翩翩起舞，飄飄灑灑著落向大地，好像走進(jìn)了童話的世界。
冬天，南湖公園銀妝素裹，冰燈、雪雕、冰滑梯……我和好朋友一起來(lái)到這里打雪仗，堆雪人，坐冰車。別提有多高興了！
這就是南湖公園的四季，這里的景色讓我終身難忘。
美麗的南湖四年級(jí)作文 13
春光明媚，南湖顯得更加美麗。
湖邊，桃紅柳綠，生機(jī)盎然。翠綠色的柳絲隨風(fēng)飄蕩，宛如淑女在梳理長(zhǎng)發(fā)。幾只小燕子在樹下歡快地飛來(lái)飛去，仿佛在提醒人們春天到了。桃花盛開了，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火，十分搶眼；近看猶如一只只粉蝶落滿枝頭，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。
人工湖湖面寬廣，像一面碩大的銀鏡。微風(fēng)吹來(lái)，水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。在夕陽(yáng)的照射下，更是波光粼粼，美不勝收。不時(shí)還看到水中有小魚游來(lái)游去，在覓食嬉戲，別有一番情趣。
湖旁那茶樓酒榭的仿古建筑和藍(lán)天、白云、綠樹的倒影，好像水中出現(xiàn)了一個(gè)仙境，真想去哪里游覽游覽。
夜晚的南湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾，岸邊的`華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。湖中的噴泉噴出得水柱，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而直，時(shí)而斜……仿佛是誰(shuí)在揮舞巨大的熒光棒歡迎游人。那水珠飄到臉上，涼絲絲，感到很愜意。
美麗的南湖，真是我們東坎市民休閑的好去處！
美麗的南湖四年級(jí)作文 14
暑假，我回到了老家長(zhǎng)春，又一次游覽了美麗的南湖。
南湖的水真美呀！清澈、明亮、潔凈。我和姥爺劃著小木船，饒有興致的來(lái)到荷花池……。那碧綠的荷葉平平整整、挨挨擠擠的，像一塊綠色的'地毯，把整個(gè)湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。盛開的荷花千姿百態(tài)、亭亭玉立在荷葉之上，翩翩起舞，像是歡迎前來(lái)賞花的游客。讓我感到小船仿佛駛進(jìn)了畫卷中，真是：“舟行碧波上，人在畫中游”。
沿著荷花池緩緩而行，我們穿過了拱橋，看到了游泳區(qū)。那五顏六色的泳衣、泳帽、泳圈，像綻開的花朵、流動(dòng)的彩帶，構(gòu)成一幅色彩斑斕的圖畫。游泳健兒互不相讓，你追我趕。人們的歡笑聲、加油聲響成一片。
我的一葉小舟，承載著人們的歡笑聲，來(lái)到了一片被垂柳掩映的湖面。碧波蕩漾的湖水清晰地倒映出藍(lán)的天、白的云、綠的樹。湖水清澈見底，湖底石塊色彩分明。大大小小的魚兒嘻戲玩耍，不時(shí)躍出水面。我們仿佛置身于仙境之中……。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，只見湖面泛起粼粼波光，猶如點(diǎn)點(diǎn)碎銀灑向湖面。風(fēng)大了，湖水又像被揉皺了的綠緞，起伏跌宕，充滿了生機(jī)。大自然的美是如此神秘。
我和姥爺劃著小船兜了一圈又一圈，戀戀不舍上了岸。我拉著姥爺?shù)氖�，極目望去，整潭湖水，如詩(shī)如畫……
美麗的南湖四年級(jí)作文 15
小南湖公園的春天生機(jī)勃勃，夏天枝繁葉茂，冬天蕭瑟寒冷，而秋天則清爽宜人。
今天，學(xué)校組織我們?nèi)バ∧虾镉�。我們一路邊欣賞風(fēng)景，邊唱著歌，不一會(huì)兒，就到了美麗的小南湖公園。我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著一條伸向遠(yuǎn)方的石頭小路緩緩走進(jìn)公園。草坪上的草整整齊齊，就像一床床鋪開的毛毯，漂亮極了！用手輕輕撫摸，感覺好柔軟，好舒服！一陣微風(fēng)吹過，只見金黃的銀杏葉子飄落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，真是“一葉落知天下秋��！”
湖邊有一座又大又雄偉的長(zhǎng)廊拱橋，像一輪彎彎的月亮浮在水面上，它是那么的高大、雄偉、壯觀。湖面上波光粼粼，像被灑下了一顆顆潔白如玉的'珍珠。微風(fēng)拂過，湖面上泛起了一層層波浪，就連青澀的荷葉也忍不住隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，像是在伴舞。
欣賞完美麗的風(fēng)景，老師帶著我們來(lái)到陰涼的空地上休息，我們?nèi)齼蓛上囟�，開心地吃著自己帶的美食，愉快的做著游戲，我們都陶醉在大自然中，仿佛都融入這美麗的秋景里了。我們相繼拍了幾組秋游的照片，記錄下這美好的時(shí)刻。
小南湖公園的秋景是那么令人流連忘返。我愛你，美麗的小南湖！
美麗的南湖四年級(jí)作文 16
南湖公園緊挨著我所住的小區(qū)，就像是我家的后花園，我對(duì)它熟悉得就像左手摸右手。我最喜歡到公園里散步。
走進(jìn)南湖公園，最先映入眼簾的是那又大又顯眼的“南湖“，那湖如同一塊巨大無(wú)比的碧玉，周圍的秋茄為這塊碧玉鑲了一條翠綠的花邊，使它變得更加耀眼，讓人情不自禁地想要靠近它。河岸邊，柳樹姑娘垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，正在梳妝打扮呢！遠(yuǎn)處，幾只鴨子型的船兒在水面上，悠閑地行駛著，可愛的鴨子船頭微微張開的嘴兒，好像在邀請(qǐng)你上船來(lái)融入這湖中。坐在船上，望著清澈見底的湖水，頓時(shí)心曠神怡，所有的煩惱都丟到九霄云外去了。湖里不時(shí)地有一兩條魚游過，把魚食往湖里一丟，那魚兒便蜂擁而至，如潮水一般奔向魚食，張開圓圓的.大嘴，爭(zhēng)搶魚食，好玩極了。往遠(yuǎn)處眺望，便可看見人氣很旺的“南湖兒童主題樂園”——夢(mèng)之島，里面的游戲各種各樣，讓你流連忘返。
上了岸，漫步南湖公園，到處是綠樹，高大挺拔；到處是草地，碧綠廣闊；一路上，你可看到在沙地上玩耍的孩子，坐在棋園里巨大棋子上聊天的老人，在運(yùn)動(dòng)器械區(qū)鍛煉的人們；這兒的每一處都讓你著迷，忍不住駐足將它怕攝下來(lái)。
南湖公園美麗迷人，是我心中最美的公園，沒有之一！
美麗的南湖四年級(jí)作文 17
今年暑假，我和爸爸到長(zhǎng)春看爺爺奶奶。長(zhǎng)春有個(gè)公園叫南湖公園，因?yàn)殡x家很近，所以我們就去那游玩。
去的那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?cè)缭绲膩?lái)到了南湖公園。
我們沒走一會(huì)就看見了一個(gè)荷花池，千姿百態(tài)的荷花倚立在水中，大片大片的荷葉在水中飄浮�？赐旰苫ǎ覀冇挚匆娏撕芏嘤螒�。有一種游戲是坐在一輛綠色的車?yán)�，在叢林里奔馳，用一種特制的槍，打旁邊的.小動(dòng)物。如果打到陸地上的小動(dòng)物，這只小動(dòng)物就會(huì)動(dòng)兩下，還會(huì)叫兩下。如果打到水里的小動(dòng)物，這只小動(dòng)物就會(huì)噴出水來(lái)。我們玩得很高興！我們接著往下走，看見一個(gè)人開著個(gè)小車，前面還有個(gè)租車的地方。我想開小車，因?yàn)樾≤嚥坏苁×猓�可以把公園轉(zhuǎn)一圈。再說(shuō)我還沒開過小車呢！所以我就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我想開小車。”可是爸爸說(shuō)：“不行，我們又不會(huì)開車，撞到人怎么辦？”我非常掃興，但是也只好聽爸爸的，不開小車。
我們穿過了一個(gè)小樹林，來(lái)到了一個(gè)能下水游泳的地方，我看到很多人都光著腳在沙灘上走路。我也把鞋脫了，不過我沒走多長(zhǎng)時(shí)間就穿上了鞋，因?yàn)樯碁┥咸珶崃�，我估�?jì)是太陽(yáng)曬的。
這次我玩的真開心，我想如果玩了開小車，那就更高興了。
美麗的南湖四年級(jí)作文 18
星期天的早晨，我和媽媽去南湖公園玩，公園里一片生機(jī)勃勃的景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，南湖碧波蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下那波光粼粼的湖面，猶如一面碩大的銀鏡，周圍綠樹環(huán)繞，就像給這面銀鏡鑲上了綠色花邊，美麗極了。
漫步湖邊，高大挺拔的白楊樹，穿著一身綠色的禮服，在春風(fēng)的吹拂下，優(yōu)雅地跳著華爾茲。一叢叢翠綠的樹叢讓人心曠神怡，樹枝上不時(shí)傳來(lái)“啾啾”的鳥鳴聲，那一定是鳥兒們，在唱著春天的贊歌。樹下，五顏六色的月季花，正迎著太陽(yáng)怒放著，真像漂亮的姑娘的臉龐。金黃的迎春花最為耀眼，它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，好似仙女們舞動(dòng)著金黃的綢帶。
我最喜歡南湖中心的小島，那里湖水環(huán)繞，綠樹掩映，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，而那古樸典雅的湖心亭，又給小島增添了幾分生機(jī)。島邊的垂柳，剛剛抽出了嫩綠的芽?jī)海褚粋�(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童剛剛探出的小腦袋，好奇地打量這個(gè)五彩繽紛的世界呢。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條翩翩起舞，那舞姿是多么的優(yōu)雅。
南湖的'水真清啊，像透明的藍(lán)綢子，一眼就能看見水里碧綠的水草，活潑的小魚自由自在地游來(lái)游去。我鞠一捧水，捧在手心，涼涼的，舒服極了。
啊，南湖真美啊！你就是滁州的一顆璀璨的明珠！
美麗的南湖四年級(jí)作文 19
“花國(guó)色，草天香，滿園皆精彩，唐山等你來(lái)！”歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)唐山的南湖公園，在這里，您將享受到“視、聽、嗅盛宴”！
走近南湖公園，首先會(huì)看到一座巍峨壯麗的丹鳳朝陽(yáng)雕塑，山青、水碧、泉清、木秀，一步一景，讓你應(yīng)接不暇。
來(lái)到林蔭大道，路邊的樹木蒼翠，枝繁葉茂。伸開了手臂，撐開一把綠色的“華蓋傘”。
路邊的.花兒一叢叢、一簇簇。紅的像火，白的像雪，粉的像霞，微風(fēng)拂面，搖曳多姿。在荷花池畔，陽(yáng)光撒下碎芒，湖面波光閃閃。淘氣的水鳥一掠而過，蕩起圈圈漣漪。水波在湖面畫起了同心圓，荷葉就如披上了綠色的紗裙，荷花就像一位小花仙，婀娜多姿。這美面的景色，真所謂“濃妝淡抹總相宜”呀！
要想知道南湖有多美，讓我們用聽覺來(lái)珍藏！林間小鳥啁啁啾啾，好像在和游人竊竊私語(yǔ)；枝葉在秋風(fēng)中颯颯作響，好像在告訴人們南湖的秘密；小溪彈唱著動(dòng)聽的歌謠，仿佛在訴說(shuō)著熱愛家鄉(xiāng)的心謠。
如果聽覺還不過癮，那就讓我們用嗅覺來(lái)神往！泥土的芬芳，沁人心脾的花香，在清新的空氣中醞釀。這里是天然氧吧，這里是唐山一顆燦爛明珠！
賞青山綠水，聞鳥鳴悠揚(yáng)，唐山南湖邀您邂逅美麗！
美麗的南湖四年級(jí)作文 20
美麗的南湖公園南邊緊鄰109國(guó)道，北邊與第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)一墻之隔。那里有數(shù)不清的垂柳，松柏，楓樹，楊樹……連成一片，簡(jiǎn)直是一片微型森林。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嬌嫩的新葉。小草偷偷地從土里鉆出，小燕子趕集似的聚攏來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，為春天平添了許多生機(jī)。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，層層疊疊的枝葉擋住了灼人的陽(yáng)光。所以，經(jīng)常有人悠閑地坐在樹下，一邊乘涼，一邊聊天。最有趣的是南湖里的荷花盛開了，夕陽(yáng)西下時(shí)，真的是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，楊柳的落葉隨風(fēng)飄舞，大地上散滿了葉子，金黃金黃的一大片，像鋪了一層金光閃閃的金地毯，走上去就會(huì)“咯吱咯吱”的響。楓葉紅了，紅得那么漂亮，一片片葉子就像一團(tuán)團(tuán)火苗，一棵棵楓樹就像一朵朵紅云，真是對(duì)“霜葉紅于二月花”最好的詮釋。
冬天，南湖公園是孩子們的'樂園。一場(chǎng)大雪過后，這里成了一個(gè)銀裝素裹的世界，我們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩兒各種雪上游戲。我們歡樂的笑聲把樹上的雪都震落了。
南湖公園，一年四季，多姿多彩。它是一片小森林，是孩子們的樂園，更是一座美麗的大花壇。
美麗的南湖四年級(jí)作文 21
南湖公園建于1990年，它就像一顆璀璨的明珠墜落在濱東小學(xué)的西北面，那里不但風(fēng)景優(yōu)美，還是休閑的好去處！
一走進(jìn)南湖公園，兩旁種著的花朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，一股股清香迎面撲來(lái)。前方還種著高大的棕櫚樹，瞧！它那頑皮的模樣，真像一個(gè)調(diào)皮的小孩。
走著，走著，我們不知不覺來(lái)到了湖邊，湖水平靜如鏡，一陣微風(fēng)吹過，水中的波紋一圈一圈地蕩漾開去，湖水清澈見底，綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的，清得能看見湖底的青褐色石頭和小魚。湖面上種著清香四溢的荷花，荷葉像個(gè)碧綠的`大圓盤，真美�。∷鼈兊那逑阄齺�(lái)了美麗的白鷺，它們?cè)诤骀覒�，玩得可開心啦！湖邊還種著柳樹，春姑娘在幫柳樹梳頭呢！這樣的畫面不得不讓我想起賀知章的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！睂�(duì)岸還有一些老人在做操，小鳥在一旁嘰嘰喳喳地叫著，好像被他們那優(yōu)美的姿勢(shì)深深地打動(dòng)著。
快看�。�(guó)王椰子樹昂首挺胸，旁邊還站著一些士兵在保護(hù)它呢！喇叭花舉起了紫紅色的小喇叭，吹起了一首首春天的贊歌，五彩繽紛的菊花笑得咧開了嘴！它們都熱情的歡迎著春姑娘的到來(lái)呢！
美麗的南湖公園，真讓人流連忘返啊！
美麗的南湖四年級(jí)作文 22
南湖公園位于新城南區(qū)，占地730畝，是我們韓城的一顆明珠，不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是市民休閑娛樂的好去處。
下午我跟爸爸媽媽去了南湖公園。一走進(jìn)南湖公園，就看到兩旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，一股清香迎面撲來(lái)。前面還種著高大的風(fēng)景樹，走著，走著，我們來(lái)到了湖邊，湖水平靜如鏡，一陣微風(fēng)吹過，水中的波紋一圈一圈地蕩漾開來(lái)，湖水綠得像被周圍的綠葉，綠草染過似的，清的能看見湖底的青褐色石頭和小魚。
再往前走，就看見一片白色的沙灘，那里有很多的小朋友在玩沙子，有的堆沙墻，有的跳遠(yuǎn)，有的挖沙子，簡(jiǎn)直是一片歡樂的`海洋，我迫不及待地脫了鞋，也跑了進(jìn)去，沙子軟綿綿的，踩上去可舒服了，我和幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的小伙伴玩的很快樂。
不知不覺天黑了下來(lái)，樹上的燈亮了起來(lái)，所有的樹上掛滿了彩燈，五彩繽紛，很漂亮。哇！燈光秀開始了，多么美麗的景象�。“殡S著優(yōu)美的音樂，五顏六色的燈光一道一道的移來(lái)，像3D電影一樣，吸引了密密麻麻的人前來(lái)觀看。
多么美的南湖啊！我被這美麗的夜景迷住了，有空我一定還會(huì)再去！
美麗的南湖四年級(jí)作文 23
家鄉(xiāng)的美景很多，惠豐湖、南湖、鳳凰山公園等等，美不勝收。不過，我最喜歡美麗的南湖公園。
走進(jìn)南湖公園，第一眼就可以看見鳳凰臺(tái)。鳳凰臺(tái)是一座小山丘，山上綠樹成蔭，鮮花盛開，美極了。山頂有座小亭子，小亭子周圍有幾個(gè)可以向外看的木凳。從上面看，南湖中的一個(gè)綠樹成陰的小島就像一片巨大的墨綠色的'葉子漂浮在水面上。
沿著山下木制的走廊，來(lái)到南湖邊上，你會(huì)看到許多可愛的鴨子，如果運(yùn)氣好，你還能看見幾只大白鳥呢！南湖的水真藍(lán)阿！藍(lán)的像一塊巨大的藍(lán)寶石；南湖的水真清啊！清得可以看見在水中玩耍的魚兒，游魚細(xì)石，歷歷在目。在傍晚，被夕陽(yáng)映紅的湖面閃閃發(fā)光，美麗極了！
南湖不但水美，樹也美，湖岸上，一排排柳樹伸向遠(yuǎn)方，高低不平，錯(cuò)落有致。柳樹的枝條都已經(jīng)垂到了水面上，風(fēng)一吹，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)著，濺起了圈圈彩色的漣漪。在一個(gè)主湖旁邊，有一棵很大的柳樹，枝條伸進(jìn)了水里，仿佛在迎水面當(dāng)鏡子梳妝。
南湖不僅環(huán)境好，而且空氣也清新，那里的天空是格外的藍(lán)，就像是和水連接在一起一樣。天上的云也格外的白，好像軟軟的棉花糖。
我愛家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫的南湖公園，更愛我的家鄉(xiāng)——美麗的唐山！
美麗的南湖四年級(jí)作文 24
在天下民歌喜愛的綠城南寧，坐一艘游船在南湖蕩漾，欣賞美景，是多么愉快的事�。�
我看到了緩緩流淌的小溪，游覽了長(zhǎng)龍般的河流，但從未見過南湖般的水。南湖的水真清澈，清澈得可以看到湖底的小鯉魚。像他們的扇子一樣扭著尾巴跳著優(yōu)美的華爾茲。南湖的水真的很安靜��！像光滑無(wú)瑕的銅鏡一樣安靜，波光粼粼，陽(yáng)光普照，金光閃閃。南湖的'水真的很藍(lán)。就像明亮的翡翠一樣鑲嵌在南湖公園的中央，使南湖公園顯得格外美麗。游船在湖面上慢慢滑行，你可以盡情欣賞美景，不會(huì)留下遺憾。
我體驗(yàn)過漁民的快樂，玩過豐收的果園，但從未感受過南湖的情趣。南湖的區(qū)公教真帥。穿過南湖兩岸，威嚴(yán)地矗立在湖的正中央。不管刮風(fēng)下雨，真的值得成為“南湖守護(hù)者”。南湖的兩岸真的很漂亮，垂柳妹妹對(duì)著“鏡子”化妝，風(fēng)雅姐姐修剪長(zhǎng)發(fā)，讓可愛的花妹笑臉迎接所有游客，一只小手在微風(fēng)中搖曳，活潑的草地弟弟努力長(zhǎng)高，想盡快看看外面的世界。南湖游客真多，孩子們玩得開心，老年人悠閑地唱歌跳舞，小伙子和少女們一起運(yùn)動(dòng)。和和氣氣的景象。
��！南湖公園你是嵌在我們南寧的珍珠。你是在我們南寧展開的畫卷。你著火了，照亮了我們南寧。�。∥覑勰�，南湖公園。
美麗的南湖四年級(jí)作文 25
如果要讓我向大家介紹一座公園，那首當(dāng)其沖的，便是南湖公園——我最喜歡的公園。
春天，小草們爭(zhēng)先恐后地從地下探出頭來(lái)，感受這個(gè)新奇的世界，湖兩岸的柳樹也露出嫩芽，漸漸地伸出“小手”，仿佛在向這個(gè)春天打招呼!快聽!那是春天的`聲音嗎?小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在告訴我們“春天到了”!
夏天，最美的當(dāng)屬湖面上的荷花，一片片翠綠的荷葉透出清晰的葉脈，像一個(gè)個(gè)翠綠的玉盤。一朵朵含苞欲放的花骨朵就像畫家的筆蘸上了粉紅的顏料，盛開的荷花在粉紅色的花瓣中露出細(xì)細(xì)的花蕊，美麗極了!這讓我想起《小池》里所寫“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蓖蝗欢厒鱽�(lái)一陣悅耳的聲音，原來(lái)是青蛙在歡快地歌唱啊!
秋天，大雁南飛，它們飛呀飛，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，好不快樂!落葉在風(fēng)中翩翩起舞，飄落在地上時(shí)，踩上去發(fā)出沙沙的聲音。秋風(fēng)襲來(lái)，涼爽極了!
冬天，被大雪覆蓋的整個(gè)南湖公園都變成一個(gè)銀裝素裹的童話世界。雪花散落在樹干上，湖邊一排排的樹木形成了霧凇，別提多美了!
一年四季南湖公園的景色是如此絢麗多彩，你們喜歡嗎?
美麗的南湖四年級(jí)作文 26
在蒙自市的城中心，有一個(gè)公園，名叫南湖公園。這里一年四季都很美麗。
春天，人民公園里到處都是綠色。門前的草坪上，嫩綠像抹了油似的，綠得發(fā)亮，綠得耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊塊漂亮的綠毛毯。道路兩旁種著各種各樣的樹木，有銀杏﹑楊樹﹑柏樹﹑松樹樹枝上的葉子一片接一片地探出自己嫩綠色的小腦袋，似乎要看清這美麗的世界。
夏天，公園里的兩個(gè)池塘里，一朵朵粉紅的﹑雪白的荷花，從一片片碧綠的大圓盤似的荷葉下冒出來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)綻開笑臉的小姑娘在比美。一群群各色的小魚在池塘里自由自在地游來(lái)游去，快活極了。池塘周圍綠樹成陰，樹上的鳴蟬不時(shí)地發(fā)出“知了”“知了”的`叫聲。碧綠的草地上，小朋友們?cè)诳鞓返刈鲇螒颉?/p>
秋天，大部分樹的葉子都黃了，只有松樹柏樹依舊蒼翠。走在幽靜的石子路上，那些金黃的樹葉不時(shí)地打著旋兒飄落下來(lái)，好像要給大地鋪上一層金子。
冬天，一陣北風(fēng)過后，落光了葉子的樹上光禿禿的的立在公園。別有一種景色，小朋友們來(lái)到公園里玩游戲，歡樂地叫喊聲在公園上空久久回蕩。
南湖公園一年四季都很美麗。
美麗的南湖四年級(jí)作文 27
我家附近有一個(gè)景色出眾的公園南湖公園，它坐落在人民大街的旁邊。每到周日，我都要到那里欣賞美麗的景色。
這個(gè)周六，我又和爸爸再次來(lái)到南湖公園，走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是寬廣的馬路以及路邊墨綠色的松柏，給南湖的景色增添了春天的印記。
再往前走，就看見了湖邊的'木棧道，木棧道是黃色的，非常整齊，木棧道的欄桿筆直，像士兵一樣保護(hù)著我們。
順著路往前走，就來(lái)到了拱橋，這是一座石拱橋，拱橋的中間是用花崗石刻制的盛開的荷花，橋兩邊的欄桿是用整塊石頭刻的含苞欲放的荷花，荷花剛剛長(zhǎng)出小小的嫩芽，非常漂亮。
站在拱橋上放眼望去，湖水清澈見底，湖里有很多魚，還有形狀各異的鵝卵石。遠(yuǎn)望，湖面上游船點(diǎn)點(diǎn)；近觀，湖面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，像一絲絲五彩的線不停的扭動(dòng)。下了拱橋就來(lái)到了涼亭，涼亭，有四個(gè)壯觀的大柱子，屋頂上畫著五彩的畫。
湖邊的草坪上，小草從泥土里剛長(zhǎng)了出來(lái)，葉子都是嫩綠色的，星星點(diǎn)點(diǎn)，很是好看。孩子們?cè)诓萜荷贤妫先藗冇崎e的唱著小曲，拉著二胡，遠(yuǎn)處飄來(lái)廣場(chǎng)舞的聲音
南湖的景色真美，如果有時(shí)間，大家不妨去看一看，那里的風(fēng)景一定會(huì)使你陶醉。
美麗的南湖四年級(jí)作文 28
九月的西安秋高氣爽，在一個(gè)星期天的早上我們一家來(lái)到了南湖公園。
南湖公園在唐朝時(shí)是曲江池的一部分，現(xiàn)在把它開發(fā)為供人們休閑游玩的好去處。路上空氣很清新，因?yàn)樽蛱煜掠�，涼快溫�?rùn)的空氣使人心曠神怡。進(jìn)入園內(nèi)干凈整潔的樹上小鳥歡快的跳來(lái)跳去，互相鳴叫著好像向來(lái)園的游客打著招呼。往前走，一座大橋把美麗的南湖劃為兩塊，一部分朝北邊是原曲江池出水遺址，下游成了河道，在河道的.內(nèi)道的淺水處長(zhǎng)滿了翠綠的蘆葦，長(zhǎng)長(zhǎng)的葦葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好象是河中翩翩起舞的仙子。河道兩岸生長(zhǎng)著柳樹，岸上有石頭，大大小小的，奇形怪狀。水是碧綠色的，一陣風(fēng)吹過，河面上波光粼粼，真是“綠水本無(wú)憂因風(fēng)皺面”呀！碧綠的湖水里有成群的小魚和幾只鴨子在游來(lái)游去。湖邊建有可供游人休息的小亭子。在那里可一邊欣賞美麗的景色一邊有趣的喂著小魚。微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意，使疲憊的游人頓時(shí)精神煥發(fā)，游園的人們個(gè)個(gè)面帶微笑，好像是陶醉在這美麗的景色中。
南湖的景色真是美麗極了，使人流連忘返。
美麗的南湖四年級(jí)作文 29
南湖公園建于1990年，它就象一顆璀璨的明珠墜落在濱東小學(xué)的西北面，那里不但風(fēng)景優(yōu)美，還是休閑的好去處！
一走進(jìn)南湖公園，兩旁種著的花朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，一股股清香迎面撲來(lái)。前方還種著高大的棕櫚樹，瞧！它那頑皮的模樣，真象一個(gè)調(diào)皮的小孩。
走著，走著，我們不知不覺來(lái)到了湖邊，湖水平靜如鏡，一陣微風(fēng)吹過，水中的波紋一圈一圈地蕩漾開去，湖水清澈見底，綠得象被周圍的綠樹、綠草染過似的，清得能看見湖底的青褐色石頭和小魚。湖面上種著清香四溢的荷花，荷葉象個(gè)碧綠的大圓盤，真美��！它們的清香吸引來(lái)了美麗的白鷺，它們?cè)诤骀覒�，玩得可開心啦！湖邊還種著柳樹，春姑娘在幫柳樹梳頭呢！這樣的畫面不得不讓我想起賀知章的'一首詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”對(duì)岸還有一些老人在做操，小鳥在一旁嘰嘰喳喳地叫著，好象被他們那優(yōu)美的姿勢(shì)深深地打動(dòng)著。
快看啊！國(guó)王椰子樹昂首挺胸，旁邊還站著一些士兵在保護(hù)它呢！喇叭花舉起了紫紅色的小喇叭，吹起了一首首春天的贊歌，五彩繽紛的菊花笑得咧開了嘴！它們都熱情的歡迎著春姑娘的到來(lái)呢！
美麗的南湖公園，真讓人流連忘返�。�
美麗的南湖四年級(jí)作文 30
一提到南湖公園，在大家心中，是一座最美麗的公園。
南湖公園坐落在市區(qū)的中南部，據(jù)說(shuō)是開采塌陷區(qū)自然形成的，經(jīng)過勤勞的唐山人美化和改造，成為了遠(yuǎn)近聞名的一顆明珠。
大家走進(jìn)北門，沿著光滑的石板路，映入眼簾的是一面寬大的石壁，石壁上刻著“唐山是綠色環(huán)境公園”幾個(gè)鮮紅的大字。旁邊游人們有的在拍照，有的在觀賞湖中歡快游動(dòng)的金魚，有的`在如棋子石座上眺望。穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊，增添了許多小木屋，真讓人感到像走入了大草原和放牧人的家。
走了一段路，大家來(lái)到一座雕塑前，在一座巨型蓮藕的雕像上，居然站立著兩個(gè)的愛頑皮的孩子，他們一前一后好像在嬉戲玩耍，又像在表演著跳舞。從湖面上，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們好像根本沒有感覺到，依然專心地跳舞。
我向遠(yuǎn)處望去，廣闊的南湖似乎看不到彼岸，茫茫的水面上，有五彩的游船蕩來(lái)蕩去，遠(yuǎn)處的樹林郁郁蔥蔥。我看到不遠(yuǎn)處，還聳立著一座高大的風(fēng)車耳邊好像傳來(lái)歌唱的聲音，仿佛歡迎著大家的到來(lái)。
我從沒有去過西湖，西湖的美人人皆知，獨(dú)具江南嫵媚。但在我心中南湖是壯觀的美。是流淌在城市中央的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚，我么你一不舍離開了南湖。夕陽(yáng)里留下大家的身影。
美麗的南湖四年級(jí)作文 31
我家附近有一個(gè)景色出眾的公園——南湖公園，它坐落在人民大街的旁邊。
每到周日，我都要到那里欣賞美麗的景色。
這個(gè)周末，我又和爸爸再次來(lái)到了南湖公園。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是寬廣的馬路和路邊墨綠色的松柏，給南湖的景色增添了春天的印記。
再往前走，就看見湖邊的木棧道，淺黃色的木棧道整整齊齊，筆直的欄桿像一列訓(xùn)練有素的士兵保護(hù)著我們。順著路往前走，就來(lái)到了拱橋，這是一座石拱橋，扶手是花崗石雕刻著盛開的荷花，既堅(jiān)固又漂亮。站在拱橋上放眼望去，湖水清澈見底，湖里形狀各異的鵝卵石映著游來(lái)游去的小魚，好一幅生動(dòng)的畫面。遠(yuǎn)望，湖面上游船點(diǎn)點(diǎn)；近觀，湖面在陽(yáng)光的'照射下波光粼粼，像一絲絲五彩的線，不停的扭動(dòng)著。
走下拱橋，漫步在湖邊的草坪上，小草剛剛從泥土中鉆出來(lái)，葉子都是嫩綠色的，星星點(diǎn)點(diǎn)，很是好看。
孩子們?cè)诓萜荷贤嫠＃先藗冇崎e的唱著小曲、拉著二胡，遠(yuǎn)處還飄來(lái)廣場(chǎng)舞的聲音……
南湖公園的景色真的很美，如果有時(shí)間，大家不妨去那里看一看，那里的風(fēng)景一定會(huì)使你陶醉！
美麗的南湖四年級(jí)作文 32
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我家鄉(xiāng)的南湖，南湖的夏天是最美的。
走進(jìn)南湖公園，你看到的是一幅美不勝收的景象，青色的草地，郁郁蔥蔥的樹木，五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷，都像趕集似的聚攏過來(lái)，這些花草樹木把南湖打扮得像人間仙境一樣。
南湖的湖面非常寬闊，由一大一小兩個(gè)水面組成，大湖連著小湖。南湖的湖水碧綠綠的，遠(yuǎn)望像一大塊無(wú)瑕的翡翠，一望無(wú)際。南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子，水里倒映著亭臺(tái)、孩子們的笑臉。微風(fēng)吹來(lái)，湖里的波紋一圈圈地蕩羨開去，不一會(huì)兒，又恢復(fù)了平靜。
如果你想游覽整個(gè)南湖，光靠走是有些困難的，此時(shí)，你就可以乘“托馬斯”觀光小火車游覽，整個(gè)南湖的美景就可以盡收眼底了。
最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，有的才展開兩三瓣，嬌滴滴的.像羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)完全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個(gè)湖面，把湖水映襯得更綠了。
岸邊人來(lái)人往，大人們一邊散步一邊聊天，小孩子們一邊跑著一邊嘻笑，他們跑到哪里，哪里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
歡迎大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)感受南湖公園的宜人景色。
美麗的南湖四年級(jí)作文 33
南湖公園位于福建省廈門市湖光路的東側(cè)，公園里有鐵樹、榕樹、柳樹、大王椰子……還有一個(gè)湖，是跟筼筜湖相連的。
走到公園門口，抬頭一看，“南湖公園”四個(gè)大字在藍(lán)天和白云的映襯下顯得格外地引人注目。剛走進(jìn)公園南大門，迎面就是幾棵高大的大王椰子，它們好像在歡迎我們的到來(lái)。
路的兩邊盛開著五顏六色婀娜多姿的花，有淡黃色的迎春花，含苞欲放的杜鵑花……
我們繼續(xù)沿著水泥鑄成的小路往前走，來(lái)到湖邊，往湖面看，微風(fēng)吹過，湖面泛起一層層波紋，好似布滿皺紋的老奶奶的臉。湖邊還種著柳樹，柔柔的春風(fēng)輕輕地吹過，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像春姑娘的辮子。遠(yuǎn)處是布局整齊、拔地而起的高樓大廈。湖上有幾只船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像幾只鴨子在湖面上戲水。湖邊有個(gè)八角亭，游人玩累了，便可以在那里休息。
樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”人們脫下了棉襖，換上了春裝，到外都有一派生機(jī)勃勃的.景象。草地上，有的小朋友在打羽毛球，有的在放風(fēng)箏，還有的在賽跑……
南湖公園的春天真美麗呀！
美麗的南湖四年級(jí)作文 34
一提到南湖公園，在唐山人，是一座最美麗的公園。
南湖公園坐落中南部，據(jù)說(shuō)是開采塌陷區(qū)的，勤勞的唐山人美化和改造，成遠(yuǎn)近聞名的明珠。，集體組織參觀南湖活動(dòng)，同學(xué)都興奮不已。
有秩序的北門，沿著光滑的石板路，映入眼簾一面寬大的石壁，石壁上刻著“唐山市綠色環(huán)境公園”鮮紅的大字。旁邊游在拍照，在觀賞湖中歡快游動(dòng)的金魚，坐在如棋子的石座上眺望。以前我來(lái)過南湖，的南湖又新的，穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊，增添了的小木屋，真的`讓人感到像是走入了大草原和放牧人的家。
一段路，來(lái)到一座雕塑前，在一座巨型蓮藕的雕像上，居然站立著可愛頑皮的孩子，一前一后在嬉戲玩耍，又像在表演著舞蹈。從湖面上，風(fēng)吹來(lái)，到，依然專心的跳舞。
我向遠(yuǎn)處望去，廣闊的南湖看彼岸，茫茫的水面上，有五彩的游船蕩來(lái)蕩去，遠(yuǎn)處的樹林蔥蔥郁郁。我不遠(yuǎn)處，還聳立著一座高大的風(fēng)車，耳邊歌唱的聲音，歡迎著這支學(xué)生組成的隊(duì)伍。
我去過西湖，西湖的美人人皆知，獨(dú)具江南嫵媚。但在南湖是的美。是流淌在城市的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚，依依不舍離開了南湖。夕陽(yáng)里留下的身影。
美麗的南湖四年級(jí)作文 35
泰山腳下有一座美麗的公園——南湖公園。那里風(fēng)景如畫，最為令人玩味的是，一年四季南湖公園都不停地變幻著迷人風(fēng)景，真是魅力十足。朋友們，快跟著我走一走吧……
春天，湖水清澈見底，陽(yáng)光給它披上了一件亮閃閃的薄紗。鮮艷的花朵在兩岸盛開，好像一片金色的海洋，散發(fā)出陣陣芬芳。小草也探出了又尖又嫩的.小腦袋來(lái)，欣賞著春天美麗的景色。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒和小草扭動(dòng)著身子在跳舞。這時(shí)候，游人總會(huì)拿出相機(jī)，捕捉它們嬌艷的身姿。
夏天，湖水碧綠，仿佛一大塊綠色的綢緞。瞧，荷花開了！它們競(jìng)相開放，好像在比誰(shuí)更美麗。荷葉怕炙熱的太陽(yáng)曬壞了“荷花公主”，一個(gè)個(gè)挺身而出，為公主們遮擋住陽(yáng)光。可是荷花公主不怕太陽(yáng)曬，調(diào)皮地躥到了荷葉的上面，盡情地沐浴著陽(yáng)光，一個(gè)個(gè)對(duì)著游人又說(shuō)又笑。
秋天，陽(yáng)光給湖面灑上了許多金光閃閃的鱗片，煞是喜人！小鳥飛來(lái)報(bào)捷：“今年又是一個(gè)豐收年！”冬天，湖面上結(jié)了一層冰，鵝毛大雪給大地穿上了一件白色的棉衣。這時(shí)候的南湖公園最安靜，默默積聚能量，靜靜等待美麗綻放的時(shí)節(jié)。
公園的一年四季是多么迷人��！那景色就像連綿不斷的畫卷，始終在我腦海里浮現(xiàn)著……美麗的南湖我的家，風(fēng)景如畫我愛它！
美麗的南湖四年級(jí)作文 36
夏爺爺提著袋子，悄悄的走了。咦！秋姑娘在哪兒呢？秋姑娘已經(jīng)帶著金黃來(lái)到了人間，來(lái)到了城市里，來(lái)到了——南湖公園里！
秋姑娘的氣息領(lǐng)著我來(lái)到了南湖公園。有的人喜歡金榜公園，有的人喜歡白鷺洲公園，還有的人喜歡忠侖公園，而我喜歡的.是南湖公園。
南湖公園有一個(gè)大湖，你瞧！湖面上閃閃發(fā)光，就像一顆大大的藍(lán)寶石，一陣微風(fēng)輕輕的拂過，湖水泛起了一個(gè)個(gè)波浪。偶爾有幾只小燕子降落在湖面上，嬉戲著。清可見底的湖水下，一群群可愛的小魚正在游來(lái)游去。下雨了，剛剛還在湖面上的燕子們，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)飛到了遠(yuǎn)處的大樹上避雨，欣賞著美麗的雨景。雨停了，草更綠了，花更紅了，整個(gè)南湖公園顯得更加生機(jī)勃勃。
不遠(yuǎn)處，一條彎彎曲曲的石頭小路伸向遠(yuǎn)方。路的這邊，有著各種各樣的花：有紅的、有黃的、還有紫的……都開滿了一地。路的那邊，一棵棵大樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著我們，有松樹、杉樹、柳樹它們筆直而雄壯。
樹下，有一片一望無(wú)際的草地，一陣風(fēng)吹過，幾片葉子從樹上飄了下來(lái)，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。真是“化作春泥更護(hù)花”�。�
南湖公園里的秋色太美了，你們是不是也迫不及待的想去欣賞一下呢？
美麗的南湖四年級(jí)作文 37
我的故鄉(xiāng)唐山很漂亮，有偉大的建筑，有特色的食物，有突飛猛進(jìn)的科技，有陡峭的大山。在這么多地點(diǎn)中，我最看中的就是唐山南湖旅游風(fēng)景區(qū)。
南湖是一個(gè)很有名氣的風(fēng)景區(qū)，一天到晚人山人海。白天，人們都來(lái)拍照、玩耍。到了晚上就更美了，燈紅酒綠，熱熱鬧鬧，偶爾在安靜的池塘里會(huì)傳來(lái)蛙鳴大演唱。
春天來(lái)了，南湖漸漸蘇醒，南湖里的萬(wàn)物也都開始了工作，一棵棵粗壯的柳樹，長(zhǎng)出嫩嫩的枝葉，那些柳條上嫩嫩的翠綠，被風(fēng)婆婆一吹，就如在天空中翩翩起舞的螢火蟲。小池塘中的冰雪融化，開始了嘩啦啦的.流水聲。春天，一切都重新開始了。
夏天到來(lái)，小河中的荷花擺出那美麗的身姿。一只青蛙蹲在荷葉上，醞釀著夏天的奇麗，那些粗壯的柳樹，披著長(zhǎng)發(fā)為人們乘涼，又伴隨著獨(dú)特的蟬鳴合奏。
秋天來(lái)了，南湖變得一片金黃，那些葉子飄落在地，踩上去，會(huì)發(fā)出清脆的響聲，南湖的秋天，是金黃的。
冬天來(lái)了，皚皚白雪布滿大地，所有的事物都被披上了厚厚的棉襖，小河中結(jié)了冰，一切都靜靜地睡著了。
這就是最漂亮的唐山南湖風(fēng)景區(qū)，我最喜歡的地方。
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