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游西湖四年級作文(通用53篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的游西湖四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游西湖四年級作文 1
你一定聽說過西湖吧,可我這里要說的卻不是杭州西湖哦。它是我們這里的老百姓的農(nóng)田,在我們鎮(zhèn)西邊,那里有一個(gè)大湖,所以取名“西湖”。
周末的一個(gè)清晨,我和爺爺坐上電動(dòng)三輪車向西湖出發(fā),不一會(huì),我們就來到了西湖,放眼一望,只見整個(gè)西湖是溝連渠,田成方,地里的莊稼綠油油的。那長得高高的玉米中間,鮮紅的玉米須多像少女腰間系著的腰帶啊,一下子吸引了我的眼球。風(fēng)兒一吹玉米葉片,沙沙作響,好像是歡迎我們的到來。瞧那長的矮一點(diǎn)的`棉花,上面的棉桃掛滿了枝頭。還有那黃豆上的豆莢長的真像小姑娘頭上的發(fā)卡啊。你看莊稼地里的小伙子,大姑娘,小媳婦們有的在為棉花整枝,有的在為莊稼下肥,有的……不用說,今年準(zhǔn)是大豐收!
來到農(nóng)田的西邊,這里還有一座小橋,小橋中間是一個(gè)大孔,大孔兩邊各有兩個(gè)小孔。我問爺爺為什么橋中間有孔?爺爺說:“這孔的作用可大著呢!一是可以減輕橋的重量,二是可以減少水的阻力。”再看橋下面清澈的流水,波光粼粼,還有小魚兒在水中嬉戲,她們一會(huì)兒聚會(huì),像一朵含苞的花蕾,又突然地散開,仿佛一朵盛開的菊花。可以說魚,水,橋構(gòu)成了一幅和諧自然的風(fēng)景畫,這絕不亞于那杭州的西湖吧!
我愛西湖,它不僅風(fēng)光秀美,還更是我們這里老百姓的大糧倉!
游西湖四年級作文 2
上有天堂,下有蘇杭。人們都稱杭州為人間天堂。今天我和媽媽坐火車來到了美麗的杭州。
早晨,陽光灑滿了整個(gè)杭州市,我們懷著愉悅的心情來到了杭州西湖。西湖這個(gè)名字我覺得大家一定不會(huì)陌生,因?yàn)橛泻芏嗟脑娙藢戇^詩來表達(dá)對西湖的熱愛。
我們隨著擁擠的人群來到西湖邊。一幅美景映入眼簾,西湖四周緊緊地被樹環(huán)繞著,柳樹格外引人注目,那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面,像是少女正梳妝洗 發(fā)呢!遠(yuǎn)看,有些隱隱約約,像是一層玉簾似的。真美!然后我們又買了票坐了船,去湖上看西湖的美景。
我應(yīng)接不暇地看著兩岸的美景,看見了這邊,又錯(cuò)過了那邊。西湖如鏡,可以照出自己的影?矗瑯蝾^那邊就是的`斷橋,斷橋不斷也是西湖的一大特色。這時(shí)天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨中的景 色更加迷人。岸邊的小草挺立著,水露在荷葉搖滾著。
后來船帶我們來到了三潭印月,在這里不僅有紅色的大鯉魚,還有一片片的荷塘里盛開著美麗的荷花。這里最有特色的就是島中有湖,湖中有島。
西湖讓我有了詩人的感覺,下次來杭州,我還要來西湖游玩。
游西湖四年級作文 3
夏日的西湖湖畔滿眼都是清涼的綠。
西湖湖畔的北山路,這是條美麗的林蔭大道。走到這里就會(huì)感覺到一股清涼,讓人的心情頓時(shí)變得舒暢。路的兩旁是高大的郁郁蒼蒼的梧桐樹,偶爾也有燦爛的陽光透過樹葉的細(xì)縫撒下來。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”——西子湖畔的荷葉一望無際。在那片翠綠中,散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的的粉色荷花。綠油油的荷葉配上嬌艷欲滴的荷花真美呀!
驕陽下,最明亮的綠是那微波粼粼、碧波蕩漾的西湖的水。這絲一般的“綠蘿裙”,在陽光下又仿佛是一塊晶瑩的翡翠,照耀著畫一般美麗的人間天堂——杭州。
我和父母悠閑地漫步在這風(fēng)景如畫的'湖畔,流連忘返。那美麗的、清涼的、可愛的綠,深深地吸引了我們。哦,這迷人的綠呀!
很多游客和我們一樣觀賞著西湖的綠:他們有的在散步,有的在釣魚,有的在寫生,有的在拍照。機(jī)靈的小魚在水中自由自在地嬉戲,漂亮的紅蜻蜓在荷葉間穿梭,不知名的小鳥從湖面上掠過,夏天“”的歌手——知了在大樹上盡情歌唱……哦,這是多么熱鬧的綠呀!
我愛這西湖的綠。
游西湖四年級作文 4
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,在我的眼里,西湖猶如西施般美麗無比。
走進(jìn)西湖,仿佛來到了人間仙境一般,那西湖的“外貌”依舊是那么美,西湖的水清澈明凈,那湖中的石頭給湖水增添了一絲美意。我坐上輪船,船一面駛過一面使湖水像打磨的銅鏡一般,變得有了皺紋,湖上卷起微小的波紋,波紋一卷一卷的,像極了媽媽的卷發(fā)。在陽光的照耀下, 西湖閃閃發(fā)光,好像撒了滿湖的黃金,顯得格外金燦燦。在船上眺望,西湖還挺大的,無邊無際,看不到邊。船靠岸停下,迎面撲來的是三潭印月,三潭屹立在湖中間,呈三角形,突然一只白鷺昂首挺胸站立在三潭中的一個(gè)潭上,眺望四周,好像正在尋找食物,湖岸邊那郁郁蔥蔥的樹木挺立在草叢中。
漫步在石子小路上,那石子別有風(fēng)采,兩邊的西湖伴隨你一路上歡歌笑語?粗嘎放,寫著“斷橋殘雪”,我昂頭問姐姐:“姐姐,斷橋是不是橋斷了,用雪補(bǔ)上去的!苯憬阏f:“不是,是冬天下雪,所以叫‘?dāng)鄻驓堁!蔽易呱蠑鄻颍蛳峦蔷G綠的湖水,綠得像一塊經(jīng)過打磨的'超大的綠寶石。一陣風(fēng)吹起我披散著的頭發(fā),湖水被一陣風(fēng)吹了起來,回蕩起一陣陣波紋,像媽媽臉上的皺紋。走在木板搭起的斷橋上,那湖水發(fā)出叮叮叮的“歌聲”,這“歌聲”真動(dòng)聽。走過斷橋,來到湖岸,那湖水碰到岸就往回走,像一個(gè)頑皮淘氣的孩子在歡快的玩耍著,玩得十分入迷。
啊,這西湖比西子還要美,多少人沉迷在“她”的美麗芳香之中,“她”猶如仙女一般。
游西湖四年級作文 5
今天,我和媽媽一同去西湖玩。
西湖的水恬靜而嫻雅,猶如一位大家閨秀。西湖的水真亮。∠褚粔K無暇的翡翠一般,閃爍著美麗的光澤,在陽光的照射下西湖變得波光粼粼柳樹和小花倒映在清凌凌的湖水里顯得更綠了;藍(lán)天倒映在清凌凌的湖水里,顯得更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的.湖水里,顯得更白了。浪花是湖上的奇景,可他更像一位舞蹈家,她能使能拋開煩惱,盡情欣賞。
陽光照在波紋細(xì)碎的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,像被揉皺的綠鍛,像無數(shù)的魚兒在一剎那間一起翻來覆去,還向那頑皮的小孩似的跳躍不停,水面上一片金光。西湖的水真靜啊! 層層鱗浪隨風(fēng)而起,無數(shù)的浪花,在追逐,在嬉戲。西湖的水真藍(lán)啊!真綠啊!湖水真藍(lán)啊,使人感到翡翠的顏色太淺了,藍(lán)寶石的顏色他深了,縱是名師高手也難以描寫。
湖水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛,綠的發(fā)出令人歡快的光,微風(fēng)一吹,蕩起輕輕漣漪。湖面上的浮萍像綠寶石雕成的珍品,玲瓏剔透,翠綠欲滴。恰似一幅碧綠的天鵝絨。
西湖的水真清!西湖的水是那么清亮,簡直像是一顆大的光華燦爛的綠寶石。微風(fēng)吹拂過湖面,掀起層層漣漪,在夕陽的照耀下,湖面閃閃發(fā)光。
游西湖四年級作文 6
星期天,爸爸媽媽帶著我與妹妹去杭州最有名的西湖游玩。
我們是晚上去的,晚上的西湖可美了。剛好七點(diǎn)鐘,西湖邊響起了音樂,原來是音樂噴泉開始“表演”了。我趕緊拉著爸爸媽媽與妹妹去看。現(xiàn)在人不多,我們坐了下來。忽然,妹妹叫了起來:“噴泉!噴泉!”我們向西湖望去,剛才湖面上還是風(fēng)平浪靜,沒有一點(diǎn)兒變化。過來一會(huì)兒,音樂越來越響,水花濺到了我們的臉上,象似一條飄動(dòng)的紅絲帶舞動(dòng)了起來。音樂噴泉的'顏色,一會(huì)兒變成紅色,一會(huì)兒變成黃色,一會(huì)兒一半紫一半黃,一會(huì)兒又是綠色,還有一些說也說不出來的顏色。
音樂噴泉一會(huì)兒是水柱形的,一會(huì)兒變成了圓弧形的,一會(huì)兒又象花瓣一樣綻放,簇?fù)碇虚g的“花蕊,”一會(huì)兒又象花瓣一樣合攏了,可那中間的噴泉,仍然直直地站立著,象草原的哨兵一樣挺拔地站著。過了一會(huì)兒,音樂停止了,可噴泉還是在舞動(dòng)著,湖中飄著水,多象一位美麗的少女穿著絲綢在跳舞呀!
音樂噴泉真美!西湖的夜景也很美。晚上的湖面在燈光地照耀下,湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下,變得金碧輝煌。
西湖的景色真美。≌媸恰坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!
游西湖四年級作文 7
“上有天堂,下有蘇杭”,西湖是杭州一顆閃亮的明珠。
現(xiàn)在,我們來到了北山路上,現(xiàn)在正逢秋季,路旁的梧桐樹疊翠流金,只要風(fēng)一吹,那些葉子就隨風(fēng)舞動(dòng),飄落下來,如同一只只蝴蝶翩翩起舞,像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。
看完了岸邊的風(fēng)光,我們再來看看湖光山色,西湖水波光粼粼地呈現(xiàn)在我們眼前,一池的殘菊在姿態(tài)各異,有的傲然挺立,有的枯黃了,可枝干還是立在湖面上,那條船上有雪白的天鵝,它那優(yōu)美的線條,可以算是一位純正的芭蕾舞演員。
走完了北山路,我們來到了斷橋。這里有一個(gè)關(guān)于許仙白娘子的傳說。白娘子和小青都是蛇精,她們到人間來并無害人之意。那天,她在斷橋上遇見了一位青年,一問才知道他就是許仙。于是,許仙和白娘子結(jié)了婚,他們安了家,開了一家藥店。后來,法海和尚來此,見到白娘子,斷定是妖精,就勸許仙跟自己會(huì)金山寺,許仙不肯,法海就硬拉著許仙去,白娘子大怒,和小青一起水漫金山寺,救出了許仙。所以,斷橋更增添了幾分浪漫色彩。到了冬天,最為亮麗的景點(diǎn),要數(shù)斷橋殘雪了。大雪過后,橋中間的`雪融化了,可兩邊的積雪還厚厚的,遠(yuǎn)望就像橋斷了似的,要不怎么會(huì)叫“斷橋”呢?
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,西湖的景色令人神往,下次希望有機(jī)會(huì)再來這里逛逛
游西湖四年級作文 8
蘇軾曾贊美西湖:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。背詩的時(shí)候我總覺得不太理解,什么樣的景致,才能讓人如此陶醉其中。于是,這次假期,我來到了蜚聲在外的西湖。
“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,我們來到的第一個(gè)景點(diǎn)就是白居易喜愛的白堤?,堤上可真熱鬧:有的人在聚精會(huì)神地寫生,有的人在美美地拍照留念,有的人在優(yōu)雅地漫步,還有的人在靜靜地欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景——遠(yuǎn)處湖中有一個(gè)小島,那里有著名的“三潭映月”。
隨后,我們登上游輪,來到了蘇堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如優(yōu)雅的姑娘,風(fēng)兒拂過,這些身著綠色舞裙的姑娘們隨風(fēng)翩翩起舞!安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,大自然果然是位心靈手巧的裁縫,能縫出這樣精美的衣裙。不遠(yuǎn)處的桃樹也不甘示弱,桃花在枝頭成串地開放,一朵挨著一朵,一朵緊靠著一朵,有的像害羞的少女,低著頭;有的像頑皮的孩子,乘風(fēng)蕩著秋千;還有的像驕傲的公主,在高枝上亭亭玉立,樹下彌漫著陣陣花香,讓人陶醉其中。
晚些時(shí)候,我還去了楊公堤,與白堤、蘇堤相比,那里更幽靜,景致也更豐富,有湖,有山,有橋,有院,野趣橫生,是觀賞西湖美景的.另一個(gè)絕佳去處。
用一天的時(shí)間在西湖游玩,感覺時(shí)間過得飛快,因?yàn)樗恢皇且粡埫利惖恼掌,她是豐富的、立體的。遠(yuǎn)看近看,都各有不同的景致,這時(shí)候我才真切體會(huì)到,原來蘇軾筆下的那個(gè)西湖,真的是美輪美奐,怎么夸贊都不為過!
游西湖四年級作文 9
有好多人都非常的向往西湖,這次我與老爸出差到杭州就見到傳說中美麗的西湖。
下了火車,老爸我們倆打的沒多長時(shí)間就看見路的旁邊指示牌:您已經(jīng)進(jìn)入到西湖風(fēng)景區(qū)!一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)就見到了一條小溪,從東到西沒有盡頭,往前走看見一大片草地,繼續(xù)往前走繼續(xù)往前走就見到了美麗的.西湖了!西湖邊有有一條繞湖小道貢游人休閑、散步、欣賞西湖風(fēng)景。
我與老爸租了一條船,這條船是條電動(dòng)船。當(dāng)然了司機(jī)就由我來擔(dān)當(dāng)司機(jī)!租船老板說船很好操作,按鈕向左是前進(jìn),向右是后退中間是空擋。我就說老爸你在家當(dāng)我的司機(jī)今天我來當(dāng)你的司機(jī),老爸說好!我們就向西湖進(jìn)發(fā)了!人在船上坐有一股風(fēng)吹過,哇!好涼快呀!這時(shí)我們到了西湖的正中央,哇!好美呀!這時(shí)我看見山上有一個(gè)塔,這就是傳說中的雷峰塔!放眼望去西湖四周全是水水樹樹山山木木在40多度的情況下我感到了一絲涼意向水中看去只見有許許多多的魚游來游去!
這真是“舟行碧波上,人在畫中游”!
游西湖四年級作文 10
今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。
我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的.,星星點(diǎn)點(diǎn),格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處,不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候,母親打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
游西湖四年級作文 11
今天,媽媽帶我去西湖公園玩耍。來到西湖映入眼簾的是道路兩旁形態(tài)各異的菊花。有的像花仙子在風(fēng)中翩翩起舞,有的像害羞的小女孩,還有的像一朵朵棉花糖好看極了!蜜蜂被這些花深深地吸引來了,正忙著在花叢中采蜜呢!
伴著菊花的清香,我們走在西湖公園的湖邊。湖面很平靜,就像一面鏡子一樣。不一會(huì)兒,就能隱隱約約見到水中自由自在的魚兒吐出幾個(gè)可愛的小泡泡。湖邊柳樹的.枝條垂到水里,風(fēng)一吹水面就泛起層層波紋。過了一會(huì)兒,水面又恢復(fù)了以前的平靜。不遠(yuǎn)處,還能看見一艘小船在湖中飄蕩著,船上人影綽綽。
再往前我們就來到了一片草坪。這片草坪就像一塊綠綠的地毯,鋪向遠(yuǎn)方。草坪上有許多小野花,黃色的、紅色的、紫色的我躺在望不到邊的草坪上,看著湛藍(lán)的天空,幾朵潔白的云朵在空中飄過,映襯著耀眼的陽光,舒服極了!
快樂的時(shí)光總是短暫,我們依依不舍地踏上了歸途。
游西湖四年級作文 12
今年暑假,媽媽忙里偷閑帶我去杭州玩。聽說杭州是個(gè)美麗的地方,也是一顆璀璨的明珠。這次親眼目睹了杭州西湖,果然名不虛傳。
我們來到西湖邊,你瞧,柳樹像一根根長辮子,微風(fēng)一吹,就翩翩起舞,它去撓小河的癢癢,小河癢得笑起來,臉上蕩起一個(gè)個(gè)圓圓的小酒窩?粗蔷G油油的.樹木,看著那青青的小草,聽著小黃鶯優(yōu)美的歌聲,走在細(xì)雨蒙蒙的西湖旁,當(dāng)真是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”。
曲苑風(fēng)荷的荷葉,一到夏天就長得大大的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。下雨的時(shí)候,小魚兒們在“小雨傘”下躲雨呢!小水珠在荷葉上滾動(dòng)。荷花已經(jīng)開了不少了,有的全展開了,像一位少女,在風(fēng)中翩翩起舞;有的才展開兩三片花瓣兒;有的是一個(gè)花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來,滿池的荷花和荷葉都像在舞蹈!
聽說西湖的南面有一個(gè)塔,叫“ 西湖的美景太多了,說不盡道不完,希望你有空也親自來游一番!
游西湖四年級作文 13
“上游天堂,下游蘇杭,”這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò),在二年級的暑假里,我和爸爸,媽媽來到了“天堂”之稱的杭州,哪兒是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的'地方。
經(jīng)過長途跋涉,我們來到了西湖。剛步入西湖,眼前的景象令我嘆為觀之。兩跟挺拔的楊樹,上面落著幾只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞,湖里的水別波蕩漾,里面還有嬉戲的小魚兒,美極了······媽媽拉著我手說:別愣著了,后面還有更美的!”,我加快了腳步,眼前的景色更讓我大吃一斤。那里都是荷花,我簡直無法發(fā)用筆來描繪我的心情,太美了!婀娜多姿,太狹隘了,亭亭玉立·······接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。知識貧乏的我只找到這句詩,形容這滿池的荷花。
杭州西湖名不虛傳,景色都很美,給我的印象最深的還是那滿池的荷花,那出淤泥而不染的品格。:上有天堂,下有蘇杭‘我永遠(yuǎn)忘不了二年級暑假的杭州之行。
游西湖四年級作文 14
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同!焙贾菟赜腥碎g天堂的美稱,西湖就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。
走進(jìn)景區(qū),我聽到了浪花拍打石頭的聲響,柳條在微風(fēng)中飄蕩著,像一位女孩被微風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā)。碧波蕩漾的湖面仿佛一面碩大的鏡子,在陽光的`映襯下顯得格外壯觀。這時(shí)雙眼閉上,深吸一口氣,頓時(shí)忘掉了煩惱。一只水鳥掠過湖面,翅膀不停地?cái)[動(dòng)著,好像在歡迎我們的到來。
我們坐上了游船,連綿起伏的山倒映在湖中,水天一色。遠(yuǎn)處,湖面上有阮公墩、竹蜻蜓……湖上有三個(gè)小島,像三塊田地。島上有松樹,一排排松樹有的像士兵筆直的保護(hù)島嶼;有的像一把把筆直的尺子,保衛(wèi)自己的土地。還有的松樹不怕風(fēng)雨,依然站在自己的崗位上。
還有一位高大的巨人——雷峰塔。雷峰塔共有六層,從最高處往下眺望,會(huì)感覺所有的景都變得像螞蟻一樣小。風(fēng)吹過我的臉上,感覺涼涼的。
杭州不愧是有人間天堂的美稱呀!你們覺得呢?
游西湖四年級作文 15
暑假里,媽媽說明天帶我到西湖去玩。我興奮得整個(gè)晚上都沒睡著覺。
清早,我和媽媽來到西湖,一層蒙蒙的薄霧籠罩著西湖,從遠(yuǎn)處看就像西湖的衣服。
夏天,在西湖里有人山人海的游客。正是荷花綻放的時(shí)期,好像把自己全部的美麗。荷花的.魅力大部分在粉紅色的花心。荷葉一物兩用,不但可以當(dāng)雨傘用,而且還可以擋太陽。
風(fēng)一吹,荷花們就飛舞起來,荷花們千姿百態(tài),阿娜多姿的少女。
西湖里有許多不同顏色,不同形狀的小魚,大的,小的,花的,黑的還有許多顏色。只要給這些小魚們一點(diǎn)面包,這些小魚就會(huì)互相打斗,把面包搶到手。一只紅色的小魚搶到了面包,估計(jì)是怕其他的小魚會(huì)搶,才一下子把面包吃了下去。
西湖的景色讓我留戀忘返。我以后一定要在來玩!
游西湖四年級作文 16
久聞杭州西湖大名,今年夏天終于有機(jī)會(huì)游覽西湖了。
我一下火車,姨媽和兩個(gè)表姐就迫不及待地想去西湖。一到西湖,我的眼界突然開闊了。四周青山環(huán)繞,西湖綠樹掩映,鳥叫聲不時(shí)。這個(gè)湖很寬。一座橋橫跨湖面,把它分成兩半。我想這就是斷橋的名字。據(jù)說白娘子和徐賢就是在這座橋上相遇的。湖水很靜,靜得像一面無盡的'銅鏡。偶爾有游輪經(jīng)過,打破這面銅鏡。水波隨著游船蕩漾而去,水波在陽光下閃閃發(fā)光。湖水不夠清澈,看不到小魚在里面玩耍。湖的角落里有一朵大花。荷葉密密麻麻,像綠色的大圓盤,粉紅色的荷花浮現(xiàn)在這些大圓盤之間,像少女一樣站立著。蜻蜓在蓮花上飛翔。
走在斷橋上,看著這無邊無際的美景,不禁想到“小船在碧波上,人在畫報(bào)世界里旅行。”這首詩。
離開西湖的時(shí)候,我很不情愿地看著它,不禁想起一句古詩詞,——,想把西湖比作西方,化淡妝總是合適的。
游西湖四年級作文 17
爸爸媽媽想讓我增長知識,開闊眼界。這個(gè)暑假帶我來熬了美麗的西湖。
一下車,映入我眼簾的是美麗的西湖。我們手拉著手,蹦蹦跳跳地來到了湖邊,只見湖水清澈見底,碧藍(lán)碧藍(lán)的,清的能看見河底的沙石。燦爛的陽光照在水面上閃閃發(fā)光?吹竭@里我不禁贊嘆起:杭州真美!湖里的荷花美得讓人浮想聯(lián)翩。荷花就像一個(gè)小姑娘似的。有的荷花全開了,有的荷花只開了兩三片,有的荷花真要含苞欲放,有的荷花還像個(gè)害羞的小姑娘呢!看著便想起了楊萬里描寫荷花的'詩句:接天連夜無窮碧,映日荷花別樣紅。
西湖一旁的堤岸上種滿了柳樹。柳樹長得很茂盛。陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上映滿銅錢大小的粼粼斑斑。微風(fēng)吹來,柳枝在天空中翩翩起舞。有的枝條有細(xì)又長地垂在水面上,水面上微微蕩起波紋,感覺柳樹姑娘正在梳洗自己的頭發(fā)。真美!美得像一幅仙境!
杭州真美,不愧是風(fēng)景勝地!
游西湖四年級作文 18
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,爸爸媽媽帶我和弟弟到西湖一游。近幾日來,細(xì)雨綿綿,晴天的西湖我們是看不著了,但雨天的西湖卻別有一番風(fēng)味。大家跟著我一起來游玩吧。
來到西湖,我們的'第一個(gè)景點(diǎn)是有名的斷橋,雖然斷橋看起來像一座普普通通的石橋,但是這里的游客最多,黑壓壓的一大片,像是要把斷橋壓斷似的。
下了斷橋,我們來到了碼頭,租了一條自駕游船。在游船上看西湖更美了,船輕輕地劃過湖面,留下一圈又一圈的波紋,置身美麗的山水畫西湖中,我仿佛有一種飄飄欲仙的感覺。
我們沿著白堤繼續(xù)往前走,來到了西湖十景之一“三潭印月”。細(xì)雨中,三座石塔就好像三個(gè)害羞的仙女,在細(xì)雨中躲躲藏藏,像是在玩躲貓貓。
西湖的美景美不勝收,因?yàn)橛暝絹碓酱,我們只好依依不舍地回家了。再見了,西湖,以后我一定?huì)再來看你的!
游西湖四年級作文 19
今天,媽媽帶我去游西湖。我高興極了。西湖很美,美得使人留連忘返,美得使人如癡如醉。西湖邊人山人海,也有很多外國游客。在陽光下,西湖尤為美麗。水面波光鱗鱗,幾葉小船在湖面上悠閑的'劃來劃去;漂亮的畫舫忙載著游客在島嶼間穿來穿去。西湖風(fēng)景秀麗。蘇堤和白堤如兩條玉帶把西湖分外西湖與里西湖。
西湖有斷橋殘雪。三潭印月;ǜ塾^魚。岳廟等等著名景點(diǎn)。我們坐畫舫去三潭印月。三潭印月又名小瀛洲,這里湖環(huán)島,島含湖,景色奇特。名列西湖十景。聽說以中秋時(shí)節(jié)空中月,水中月,塔中月,與賞月人心中所寄托的明月上下輝映,神思遄飛而聞名。
三潭印月前身為吳越水心保寧寺寺基,明代繞基筑堤圍成湖中湖,清代重構(gòu)圓林建筑和景物。留存至今。島上有九曲橋。浙江先賢祠。開網(wǎng)亭。迎翠軒。閑放臺(tái)等,放眼全島,但見天光云影,碧水鏡開,花木扶疏,魚鳥相悅,仿佛人間仙境。西湖真美,讓我留連忘返。
游西湖四年級作文 20
今年五一,帶著觀賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的心情來到西湖,西湖位于我國杭州西部,它特別美。
走進(jìn)門口,就能見到一個(gè)大大的湖,那就是著名的西湖。此時(shí)我見到了船。我拉著爸爸媽媽的手向船那邊沖去。
到了船上,管船的爺爺把繩子解開了,船自動(dòng)飄走了。在船上往下看,你會(huì)看見清澈見底的水,像一面鏡子一樣照著我的臉,還帶美容特效!一條條魚兒在水里像一個(gè)個(gè)三歲小孩一樣游來游去地玩耍。
“到了,到了,雷峰塔到了。”遠(yuǎn)處有座小島,島上有座塔,那就是名副其實(shí)的'雷峰塔。
一下船我便迫不及待地登上了塔頂!哇,這里能清楚地看到西湖的所有地方。如黃師塔、蘇堤等景點(diǎn),像一幅自然美妙的風(fēng)景畫。我們離開了雷峰塔后,還去參觀了蘇堤和黃師塔……
到了回去的時(shí)候了,我還依依不舍地挪動(dòng)中,該走還是要走的。雖然人走了,但心還在那。西湖給我留下了一個(gè)美好的回憶。
游西湖四年級作文 21
今年兒童節(jié),我有幸參觀了美麗的西湖。
西湖有十個(gè)景點(diǎn),我最想念的是在華鋼看魚。我父母帶我乘船去了湖中央的一個(gè)美麗的島嶼。著陸后,我看到了綠草如茵的小島,四周綠水,鳥語花香,空氣清新。我沿著一條彎彎曲曲的小路走著,一路香氣撲鼻。它真不愧為華鋼!再往前走一段,就會(huì)看到一塊石碑,上面有四個(gè)鏗鏘有力的大字“花港觀魚”。聽說是康熙皇帝寫的!那可就算古物了!石碑前有一個(gè)大水池。池塘里有許多紅色的魚。魚昂著頭,擺著尾巴,悠閑地在水里游著,好像在自由地行走。我丟了一些魚食,把它扔進(jìn)了水里。許多許多魚向我游來爭奪食物。從遠(yuǎn)處看,它就像一朵巨大的紅色云彩漂浮在上空。太壯觀了!
我愛美麗的'西湖,也愛看香港的魚,尤其是鳥語花香、魚爭食的美景!
游西湖四年級作文 22
星期六,我們一家來到來著名的.西湖。
我們下了車,走過斷橋,穿進(jìn)游船碼頭。船可真多!有畫舫,有電動(dòng)的,還有一艘艘檔蓬式劃船。我們租了艘劃船,向湖中心劃去!鞍!那邊有三潭印月!快去哪兒!”我站在船頭,焦急地喊著。船靠了上去。它就像一個(gè)香爐,立在水面上。上面刻滿了圖案,下面有著一個(gè)8角鐵框!斑@是因?yàn)樗谕砩蠒r(shí)中間的洞會(huì)顯現(xiàn)出月亮,”媽媽滔滔不絕地說,“所以它叫三潭印月!卑!原來是這樣!
明白了之后,我們離開了三潭印月。漸漸地,我們已在西湖的小島旁了。在小島上,人多得人流如潮,樹長得高大挺拔。在樹下還有著幾座古式風(fēng)格的建筑。我見了,十分想上去看看?墒沁@時(shí),爸爸說:“快去火車站吧,火車快到站了!”
就這樣,我們依依不舍地離開。
游西湖四年級作文 23
今日清明節(jié),媽媽、爺爺和我一同去游西湖。
一路上我聽爺爺說,清明節(jié)有吃清明團(tuán)子、郊游游春的風(fēng)俗。所以今日也有比以往多一點(diǎn)兒的人。
不一會(huì)兒,我們就上了白堤。站在白堤上向遠(yuǎn)處望,湖面上有許多小舟,還有壯麗的龍舟。遠(yuǎn)處幾座山若有若無。天上還可以看到幾只很小的風(fēng)箏。遠(yuǎn)處還立著一座塔。
過了白堤,我又看到了許多綠綠的楊柳,隨風(fēng)飄蕩。
最招引我目光的'便是草坪中心的花壇。花壇外面有一圈土圍著的。
花壇里邊有許多花。有紅,有黃,有紫,有白,有粉,有橘。每種色彩的花,各有“地盤”。紅、粉、橘的花花瓣小,有多層,越下面越大。白、紫等花只要一層,像蝴蝶。
里邊的草也林林總總。有的像竹子,深綠,有的像花,紅。草有黃加綠,深綠,淺綠等。外面有像棗子的花。
回家時(shí)忽然下起雨來,真是“清明時(shí)節(jié)雨紛繁”。
游西湖四年級作文 24
暑假,我和媽媽來到西湖坐船游覽。一上船,我就開始欣賞湖水。
媽媽疑惑地問我:“你看湖水,能用什么詞語來描繪呢?”“這個(gè)我知道,”我笑了笑,“‘波光粼粼’、‘清澈見底’都可以呀!闭f完,我驕傲地看著媽媽,以為能得到夸獎(jiǎng)呢。
誰知,媽媽又追問我:“你看西湖邊這么多人,你能用一個(gè)詞語來形容嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“這還不簡單?‘人山人!。我心想:真煩,出來玩還要拿這些來考我。這下該消停了吧。
船開始行駛了,媽媽又來了:“你能用一句話描繪一下此刻正在前進(jìn)的船嗎?”我張口就答:“乘風(fēng)破浪向前進(jìn)!眿寢屝α耍骸斑@就不妥當(dāng)啦,想想看,哪里不妥?”我想了想,明白了:“這是游船,行得不快,不該用‘乘風(fēng)破浪’!薄安诲e(cuò),挺有悟性的!眿寢屝】洫(jiǎng)了一下繼續(xù)說道,“你積累的詞匯不少,但是運(yùn)用的時(shí)候,要根據(jù)生活的.情境好好推敲一下,爭取最準(zhǔn)確。”
游完西湖,媽媽的話也刻在了我的腦海里。
游西湖四年級作文 25
今天,我和媽媽一起去欣賞西湖的美景。
一路上,游人熙熙攘攘,好熱鬧!我們來到游船碼頭,打算坐游船去三潭印月。買好了票,快速地走上游船,我找了個(gè)可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)兒的地方坐下來,船就開動(dòng)了!坐在船上的感覺真舒服,看著清清的湖水和連綿不斷的山,我都陶醉了呢!
大概半小時(shí)左右,船就停在岸邊了!乘客們陸續(xù)走下游船,我也一樣,小眼睛一直搜索著美麗的景色!你瞧,這里有很多的.小魚,我拿出事先準(zhǔn)備好的面包,掰了一小塊扔進(jìn)河里,小魚們一擁而上、你爭我搶,面包屑一下子不見了!我又繼續(xù)扔第二片、第三片,看著它們歡快搶食的樣子,我很高興!
走過一座小橋,我見到了“三潭印月”幾個(gè)字,還在碑前拍了照片。
和媽媽在島上轉(zhuǎn)了幾圈后,我們便繼續(xù)坐船離開了!
這真是充滿詩情畫意的一天。
游西湖四年級作文 26
這天,我正在寫作業(yè),這時(shí)窗外忽然飄進(jìn)了一片落葉,我對它凝視了一會(huì),忽然領(lǐng)悟到:這是大自然給我們的提示,秋天已經(jīng)來臨,我今天一定要去西湖一睹它的風(fēng)采。
我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景點(diǎn)是花港觀魚,一進(jìn)入花港觀魚,我就看見成百上千的魚在水池里歡快地嬉戲,有的在玩捉迷藏,有的在玩轉(zhuǎn)圈圈,還有的在比賽游泳。這時(shí),我拿上事先準(zhǔn)備好的面包和饅頭,撕成一小塊一小塊的,把它們丟進(jìn)水里,只見一大群魚蜂擁而上爭先恐后去吃食物,有一只魚不小心被擠了出來,它又不甘心地?cái)D進(jìn)去,可它剛進(jìn)去,食物就已經(jīng)被吃完了。
接下來我們步行來到雷峰夕照,不知不覺已經(jīng)到了下午了,天上掛著斜陽,這時(shí),一群大雁飛過,它們背起了斜陽,又飛了起來,雙翅一翻,把斜陽抖進(jìn)了水中,江水呈現(xiàn)出了一片金黃色的景象,連水中的魚都變成了金黃色。
目睹了西湖的.風(fēng)采,我也明白了為什么每個(gè)去過西湖的人都稱贊它的景色。我想:這么美的地方怎么能不令人流連忘返呢?
游西湖四年級作文 27
早晨,我爸爸帶我去西湖邊玩耍。到了西湖邊,我飛快地跑到斷橋上往下一看,!清澈的湖水晶瑩剔透,像一面大大的鏡子,可好看了。一條條小魚快樂地游來游去,好像在給湖面添加花紋呢!不遠(yuǎn)處游來了一群小鴨子和一只鴨媽媽,鴨媽媽一邊在前面游著,一邊和小鴨子們“嘎嘎”地聊天,看著它們那滑稽的樣子,我忍不住哈哈大笑起來。
湖邊,一排排楊柳吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,風(fēng)一吹,它們便搖起了綠色的“長辮子”,十分優(yōu)美。樹下,長滿了野花,有白的、有紅的`、有紫的、有粉的……五顏六色,芬芳撲鼻。它們的倒影把湖面變得非常美麗。
天空中的云朵像雪一樣潔白,讓人感覺永遠(yuǎn)不會(huì)變臟。太陽溫暖地照著大地,風(fēng)兒輕輕地吹著,好像怕把陽光吹跑了吧。小鳥在天空中飛來飛去,還時(shí)不時(shí)地看我一下,仿佛在說:“歡迎你來到杭州西湖!”我感到很開心。
杭州西湖可真好玩!
游西湖四年級作文 28
今天,我和爸爸媽媽一起去游西湖。一直以來我就很想來杭州,因?yàn)楹贾菔呛吞K州并列的天堂城市。
西湖就象一面鏡子。有風(fēng)吹來,湖水蕩漾起來。陽光灑在湖面上,湖面波光粼粼。西湖的湖水是深綠色的`,它就象一塊大大的玉飄浮在水面上。水中不時(shí)游來幾條小魚,它們象在玩捉迷藏,在水面上打了幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就藏到深水里不見了。西湖上有幾個(gè)島,我一直好奇島為什么會(huì)沉入水中?當(dāng)?shù)厝苏f西湖湖上有島,島中有湖。我一看還真是呢!一圈島,一圈湖,湖上有島,島中有湖,弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
西湖的外圍是用樹木織成的綠色鑲邊。有些是蒼天大樹,有的是剛發(fā)芽的小苗。風(fēng)一吹,樹的葉子左右晃動(dòng)著,發(fā)出了"沙沙"的聲音。風(fēng)再一吹,大多數(shù)樹葉便爭先恐后得落了下來,可有些葉子好象不舍得大樹似的慢悠悠飄下來。
遠(yuǎn)外是一片連綿起伏的山巒。一山淡、一山濃、一山高、一山低。
西湖就和仙境一般,下次有機(jī)會(huì)我還要去游西湖。
游西湖四年級作文 29
星期天,我和爸爸媽媽去游玩了杭州西湖。在西湖邊上,我們觀賞了很多景物。有很多長長的魚在水里游來游去。很多人把食物丟在水里,小魚們在搶著吃,哈哈,真好玩。西湖邊上還有很多花,有黃的.,有紅的,五彩繽紛,真美啊。
接著,我們看到了高高的雷峰塔。原來,它還有個(gè)美麗的故事:很久以前,斷橋邊有個(gè)賣湯圓的人,他每天把剩下的湯圓倒在斷橋下,斷橋下有一條白蛇和一條青蛇,它們倆吃了湯圓后成了仙,決心報(bào)答那賣湯圓的,白蛇和青蛇修煉了幾千年,變成了人,白蛇和那人結(jié)了婚,生了孩子,法海和尚以為白蛇是妖精,想把白蛇弄死,可是幾次都沒有成功。有一次,法海和尚想了個(gè)壞辦法,他裝成一個(gè)賣頭飾的人,賣給白蛇娘娘一個(gè)頭飾,白蛇娘娘把它戴上后,身體就變小,變小,后來變成了白蛇,法海把白蛇裝在小罐子里,把它壓在雷峰塔底下。
法海和尚真壞。
游西湖四年級作文 30
今年暑假天氣熱,我們沒有去遠(yuǎn)的地方旅游,但是爸爸還是帶我去了杭州西湖。
我們?nèi)疫有外公外婆一起乘高鐵,享受一下高鐵的滋味。哇,原來高鐵的速度是這么快呀!不一會(huì)兒,我們轉(zhuǎn)地鐵到了西湖邊,我看到那里簡直是人山人海。媽媽買了船票我們乘上了一艘又大又漂亮的游船。我和爸爸坐不住,就走到游船外面看風(fēng)景。爸爸一邊拍照一邊看風(fēng)景,我感覺風(fēng)吹在臉上很涼快,我看見湖里的朵朵浪花像一條條可愛的小魚。不一會(huì)兒,船開到了一座小島上,我們下了船,到了小島上。那里有很多荷花。只見荷花像一把把雨傘,風(fēng)一吹,荷葉就動(dòng)起來,好像在跳舞。那里還有很多睡蓮,有黃色的、粉色的.、白色的、紫色的……簡直漂亮極了。后來我們還去了靈隱寺,我最喜歡玩那里的泉水了,很涼很舒服。
游西湖四年級作文 31
古人說:“上有天堂,下有蘇杭”。今天,我終于有機(jī)會(huì)來到了美麗的杭州西湖。在西湖堤上,看到了湖岸上碧綠的垂柳,隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u擺,好像在和我們招手,歡迎我們的到來。
現(xiàn)在正值荷花盛開的'時(shí)候,湖面上的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,粉嘟嘟的荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的花瓣全已經(jīng)全部開放了,有的還是花骨朵,飽脹的好像馬上要破裂似的,它們爭先斗艷,婀娜多姿,吸引著眾多路人的眼球。我還去看了“三潭印月”,“三潭印月”就是在三個(gè)西湖中心的石塔里點(diǎn)上蠟燭,上面蓋了一層紙,晚上的時(shí)候看上去就像月亮那么漂亮。
我們還依次來到了雷峰塔、斷橋,想著電視中看過的《白蛇傳》,眼前的一景一物好像都那么真實(shí)地在我眼前呈現(xiàn),演繹著千百年前那段刻骨銘心的愛情故事……西湖的美果不其然,名不虛傳,我已經(jīng)被深深吸引和陶醉,離開的時(shí)候都有些依依不舍。心里暗暗想著:還有很多地方我沒有到過,下次一定還要來哦!
游西湖四年級作文 32
“畢竟六月的西湖風(fēng)景和四點(diǎn)的不一樣。荷葉無限綠,盈日蓮花異色。”詩人眼中的西湖太美了,我都有心去看看。最后,暑假的時(shí)候,我們?nèi)チ宋骱,游覽了一番。
巍峨的雷峰塔,歷史悠久的`蘇堤,神秘的三壇銀月,就不用說了。我對西湖的水感到驚訝。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美麗的西湖四周是郁郁蔥蔥、層層疊疊的樹木,像一個(gè)戴著面紗的神秘女子,讓人好奇。
我仔細(xì)一看:哇!好美!湖水波光粼粼,陽光下更美。一陣狂風(fēng)吹過,蕩起漣漪。水下調(diào)皮的魚被嚇得雙手抱頭逃跑,突然消失得無影無蹤,只留下奇怪的鵝卵石睡在湖底。
轉(zhuǎn)眼間,我看到一排排整齊的柳樹,像衛(wèi)兵一樣牢牢地保護(hù)著西湖。它的柳枝婀娜如少女,翩翩起舞。
難怪俗話說“上有天堂,下有蘇杭”!下次有機(jī)會(huì),我一定會(huì)回到西湖,再次欣賞它的美麗。
游西湖四年級作文 33
暑假里,我們?nèi)乙黄鸬胶贾菸骱妗?/p>
西湖的景色真是太美了!剛走到景區(qū)入口,一塊長長的石頭映入眼簾,上面寫著“杭州西湖”幾個(gè)大字。走進(jìn)去后,就看到這里人山人海:有的在跳廣場舞;有的在唱戲,一大群人在邊聽邊鼓掌;有的坐著船在湖中欣賞美景。最特別、最吸引人的是湖里的荷花,它們猶如一位位仙女,傲然挺立在綠葉之上。有的已經(jīng)怒放,粉色的花瓣在陽光下那么耀眼;有的`才展開兩三片花瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)可愛的嬰兒酣睡著。
繼續(xù)往前走,便來到十分有名的斷橋。此時(shí)此刻,你會(huì)立刻想到一個(gè)民間故事。對,那就是《白蛇傳》,白素貞和許仙在這里相遇了,他們浪漫而憂傷的傳說就在這里誕生。再往前走,會(huì)看到長長的蘇堤和白堤,岸邊綠柳成蔭,鶯歌燕舞,怪不得叫柳浪聞鶯呢!
“欲把兩湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱婷,美不勝收啊!你心動(dòng)了嗎?那就快來這里玩一玩吧!
游西湖四年級作文 34
想必大家都知道西湖聞名于天下。今天我就帶你走進(jìn)仙境般的西湖吧!
走進(jìn)西湖,眼前是一條依山傍水的長堤。長堤旁邊是桃樹,柳樹,真是迷人;尤其讓人贊嘆不已的.是婀娜多姿的垂柳,那細(xì)長而柔軟的柳條被被風(fēng)吹拂著,真是樹影婆娑。真是:長堤垂柳是依依,才過虹橋便入迷。
花也不甘示弱,那紅的桃花;白的梨花;粉的玫瑰……色彩各異。更叫人叫絕的是那一朵朵冷艷的花真是風(fēng)情萬種;▍仓姓^:流連細(xì)蝶的時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。看著這景色我徜徉在花的海洋……
站在橋上俯視湖面,湖水映襯著奇橋,奇橋點(diǎn)綴著湖面,真是相午益彰。湖水波光粼粼,垂柳、柳身倒蚋著水面。直是:舟行碧波上,人在畫中游。
看到這景色我想當(dāng)畫家,把主奇麗的景色畫下來;又想當(dāng)音樂家,高歌一曲,表達(dá)我情意。我深情地凝視著夕陽映照下的西湖,心中默默祝福:西湖,愿你美麗長駐;祖國,愿你更加絢麗多姿!
游西湖四年級作文 35
古時(shí)候有一句老話:上有天堂,下有蘇杭。杭州因?yàn)槭裁炊忻课蚁氪蠹叶贾,那就是——西湖?/p>
西湖的水清波漾漾;湖面波光粼粼;湖里的'海草清晰可見,整個(gè)湖面沒有一點(diǎn)垃圾。
我們游覽了西湖十大景點(diǎn)之一:三潭映月。三潭映月有三個(gè)小石塔,每個(gè)小石塔頂部像個(gè)小葫蘆,我猜是預(yù)示著把妖魔鬼怪都裝在葫蘆里。在八月十五那一天,景區(qū)的工作人員會(huì)在每一個(gè)石塔里點(diǎn)上一根蠟燭,石塔外面有5個(gè)小洞,燭光透過小洞,好像形成了5個(gè)小月亮,三個(gè)石塔就有15個(gè)小月亮。加上天上一個(gè),就是16個(gè)。細(xì)心的人會(huì)說:“還有倒映在水中的!”沒錯(cuò),就是32個(gè)月亮。但導(dǎo)游說有33個(gè),還有一個(gè)在哪呢?原來那一個(gè)月亮在大家的心中。想不到這里面還有數(shù)學(xué)題吧!
西湖真是人間天堂,我真想一直住在那。
游西湖四年級作文 36
放假了!放假了!這個(gè)暑假里,我打算去蘇州的一個(gè)有名的地方,名叫美麗的西湖,去度假一次。
這個(gè)暑假里,我們一家開車去了西湖,因?yàn)椤吧嫌刑焯,下有蘇杭”這個(gè)說法,所以就很想去。我還想到了關(guān)于西湖的.一首詩句叫“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹姷拿纸小稌猿鰞舸人滤土肿臃健。
到了有名的西湖了,那里的荷花一望無邊,好像把整個(gè)西湖給蓋住了,真和詩中描寫的一樣!西湖里的人真多呀,人山人海,把西湖封得里三層外三層,水泄不通。中午,看著西湖上空的太陽的倒影,映在清清的湖水中了,波光粼粼,我開心到不想再看到其他的景色了。
突然,我看見了一條小船在湖中劃行,我也坐上小船。我看到了那是什么東西?原來是一條條的小金魚在湖里快樂地游。
西湖真美呀!這次我又開了眼界。
游西湖四年級作文 37
那天,爸爸媽媽說一家人要去杭州看一下西湖的美景,我一聽,高興得不得了,還一蹦三尺高,嘴里還喊著“太好了”。
早上5點(diǎn),爸爸媽媽便叫我起來,我們一家人上了車,車子里充滿了歡笑,其樂融融,一路上我在閉著眼睛想:世上都有一句順口溜是這樣說的“上有天堂,下有蘇杭”,今天,我就要去人間天堂了,看看那人間的餓“瑤池”。想著想著我就進(jìn)入了夢幻,在幻境中,我看見了一層輕紗般的'霧籠罩著湖面……
我高興的沖下了車,走了一陣,終于走到了人間的瑤池。!真美呀。幾乎和夢境差不多,湖上有人泛舟,不過可沒晨霧,湖邊柳樹姑娘被風(fēng)奶奶,梳理著那縷縷“秀發(fā)”,它還擺著婀娜多姿的姿勢,花在太陽下爭奇斗艷。
不知不覺我們來到了斷橋,聽說那里一到冬天,大雪風(fēng)飛,在遠(yuǎn)處看,就只能看到半座橋,故稱“斷橋”,自古就有“斷橋殘雪”的美稱。
杭州真是一個(gè)“人間天堂”。
簡評:應(yīng)該選一個(gè)點(diǎn)詳細(xì)地寫。
游西湖四年級作文 38
今天我、媽媽還有李明芝和她的媽媽,還有我媽媽的朋友以及她的兩個(gè)兒子,來到了杭州的西湖。俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”,可見這里該有多么漂亮!
西湖的水白如雪,西湖兩岸的植物就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里面守護(hù)房子的植物一樣,而且西湖不僅僅只有守護(hù)房子的植物,西湖旁邊還有鴨子守衛(wèi)呢。
我們看完西湖后就開始坐船了。
這時(shí)導(dǎo)游突然說:“看!斷橋!”斷橋?我一看橋明明沒有斷,那為什么叫“斷橋”呢?聽導(dǎo)游說是這么一回事:很早以前,在西湖白沙提只有一座小木橋橋板經(jīng)常要斷掉。橋旁住著一對性段的.賣酒為生的夫婦。他們非常好心也非常熱情。他們用賺來的錢在原來的小木屋處,造起了一座青石拱橋,從此,游西湖的人,再也不怕路滑橋斷啦。鄉(xiāng)親父老懷念段家夫婦造橋的好事,便把這橋稱為段家橋。后來,因?yàn)椤岸巍、“斷”同音,便稱它為斷橋了。
游西湖四年級作文 39
被稱為“杭州第一湖”的西湖是我夢寐以求的旅游目的地。今年暑假,父母決定帶我去西湖。我激動(dòng)得好幾個(gè)晚上都睡不著。
一到杭州,我就和爸爸媽媽一起坐車去西湖。從遠(yuǎn)處看,平靜的湖面像一面明亮的鏡子和一塊無瑕的玉石。那是一個(gè)陽光明媚的日子。在明媚的陽光下,湖面波光粼粼,美不勝收。岸邊的'垂柳倒映在水中,仿佛一個(gè)美麗的女孩在梳理她閃亮的頭發(fā)。湖里追逐嬉戲的小魚給西湖增添了一點(diǎn)活潑可愛。
六月的那一天,孩子一說就變臉。下午我和爸爸媽媽在西湖散步,下起了傾盆大雨。我們急忙跑到亭子里避雨。透過雨簾,我看著眼前的美景,驚呆了!在雨的掩護(hù)下,西湖周圍的山脈都消失了。如果沒有這種東西,調(diào)皮的雨滴落在沸騰的湖面上,“叮當(dāng)”就像一首優(yōu)美的交響曲,打破了西湖過去的平靜。
西湖多美。‰y怪有人說“上有天堂,下有蘇杭”!
游西湖四年級作文 40
瞧,整個(gè)美麗的西湖,紅透了的楓葉隨風(fēng)起舞。
涼爽的微風(fēng),輕輕撫摸著可愛的小草,也撫摸著“嘩啦嘩啦”唱歌的小河的臉頰。走進(jìn)門,小道兩邊的大樹,個(gè)個(gè)都枝繁葉茂,像一位位筆直的士兵,小道的盡頭,是一片圓形的大花壇。靜靜地聽,你會(huì)覺得有“嗡嗡”的聲音,不錯(cuò),蜜蜂正在采花蜜呢!繞過大花壇,就能看到我愛慕已久的西湖了。
我聽見“嘩啦啦”的水浪在西湖里翻滾,溫柔的`陽光灑在水面上,小魚們爭先恐后地?cái)D在陽光下,好像在向陽光爺爺感謝送來的溫暖,西湖的兩岸有小朋友在喂小魚,小魚們爭先恐后地?fù)岕~食。小魚有紅的、黑的、黃的、藍(lán)的、橙的,個(gè)個(gè)都很漂亮,這讓我想起了蘇軾的詩句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
我看著美麗的西湖,又看見別人勇敢地坐上了船,也迫不及待地買下了一張船票。坐在船上,小河清得可愛,仿佛身在奇境。
在紅色的夕陽下,在舒適的秋風(fēng)里,西湖,你真美呀!
游西湖四年級作文 41
幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去西湖游玩。
剛走進(jìn)西湖景區(qū),一陣清風(fēng)帶著清新的空氣迎面撲來。我頓時(shí)清醒了許多。隨后,我看見了盛開的荷花,荷花正咧著嘴朝我們微笑。這使我想起一句俗語:“上有天堂,下有蘇杭。”
接著,爸爸媽媽帶我去坐船。在船上,我看見水面波光粼粼。甚是好看。這令我想起了蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》中的詩句:“水光瀲滟晴方好,山色空空蒙雨亦奇!痹姼杳鑼懙恼谴藭r(shí)的情景。這時(shí)天空下起了蒙蒙細(xì)雨。
我們乘船到了西湖著名的景點(diǎn)—三潭印月。據(jù)說這個(gè)景點(diǎn)到了晚上時(shí),月亮?xí)褂吃谟珊腥齻(gè)潭子組成的三角形中,因此名為“三潭印月”。我還看到了西湖上還有一座小橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看這座小橋如一條正在湖中緩慢行進(jìn)的龍,好看極了。這就是傳說中的斷橋。
看了荷花,又坐了船游覽了西湖。西湖的.景致已經(jīng)印入我的腦海中了。西湖的景,真美!
游西湖四年級作文 42
去年暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了杭州,那真是一個(gè)美麗的城市,尤其是西湖。
我們駕車來到西湖,遠(yuǎn)看西湖就像一幅美麗的畫卷,我們一路游玩了“開網(wǎng)亭”、“閑放臺(tái)”、“先賢祠”、“盈翠軒”、“花鳥廳”、“我心相印亭”、“曲橋”、“九獅石”。岸上金桂婆娑,柳綠花明,與雕欄畫棟的建筑相映成趣,湖中有島,島中有湖,園中有園,曲回多變。
其中,我印象最深的還是湖中的三潭印月。島南湖中建有三座石塔,相傳為蘇東坡在杭疏浚西湖時(shí)所創(chuàng)設(shè)。而有趣的`是塔腹中空,球面體上排列著五個(gè)等距圓洞,若在月明之夜,洞口糊上薄紙,塔中點(diǎn)燃燈光,洞形映入湖面呈現(xiàn)許多月亮,真月和假月其影確實(shí)難分,夜景十分迷人,所以叫“三潭印月”。人民幣一元紙幣的后面就是采用三潭印月的盛景,可見三潭印月在我國風(fēng)景名勝中也占據(jù)極其重要的標(biāo)志作用。
我們回來的路上就一直在想,我們古代祖先的智慧真是無與倫比的!
游西湖四年級作文 43
傍晚,我和媽媽一起去西河散步。
我們來到西河,發(fā)現(xiàn)西河的變化真大呀!以前的污泥沒有了,以前那個(gè)雜草叢生的河灘沒有了,以前那個(gè)渾濁的河水也沒有了,F(xiàn)在,映入眼簾的是清清的河沙,遼闊的沙灘,清澈見底的河水。
我們來到沙灘上,簡直是一片人的海洋。男女老少,在河里自由自在地游來游去,那五顏六色的`衣裙猶如萬朵鮮花在開放。他們有的互相打水仗;有的像泥鰍一樣在河里鉆上鉆下;有的像只青蛙,后腿一蹬,雙臂一伸……沙灘上,一些小孩在那里建堡壘,“修水路”,堆沙子。整片河里都充滿了歡聲笑語。
我和媽媽也連忙脫了鞋子,來到河里。那水涼涼的,柔和的沙子不停地給我們“按摩”腳底,舒服極了。讓我們的心里充滿了一種說不出的快樂!
!西河哇!愿你越來越美麗!
游西湖四年級作文 44
古人云:“上有天,下有蘇杭”。早就聽說杭州是西湖最美的地方。去年夏天,當(dāng)我和媽媽到達(dá)杭州時(shí),我們直接去了西湖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它依偎在山的懷抱里,像一個(gè)害羞的小女孩。
來到西湖,第一個(gè)映入我眼簾的是“屈原豐賀”。湖面上有許多顏色:粉色、桃紅色和白色。“水中仙女”有的已經(jīng)開花了,有的還在萌芽,有的'是“小何只露尖角”。一池荷花在跳舞?粗,我覺得自己像一朵荷花在西湖里翩翩起舞。
我們沿著長長的河堤走了三個(gè)多小時(shí),欣賞西湖的美景,比如看花港里的魚,聞柳浪里的黃鸝,印三池里的月亮,欣賞西湖的美麗傳說。
西湖是一首詩,一幅自然的畫面,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。真的:要對比西湖和西方,化淡妝總是合適的。
游西湖四年級作文 45
俗話說:“上有天堂,下游蘇杭”,杭州如果是一顆絢麗多彩的鉆石,那西湖就是在這顆鉆石上最為璀璨的明珠,今天,就和我一起走進(jìn)西湖吧!
在春天,柳浪聞鶯里的'柳樹青翠至極,千萬條垂下的枝葉像碧綠的絲帶,隨風(fēng)搖曳。黃鶯嘰嘰喳喳地叫著,好似在歡迎人們的到來。
夏天,十里荷花將西湖裝點(diǎn)得格外漂亮。陽光下,微風(fēng)吹過,一池粉紅色的荷花和綠色的荷葉都在翩翩起舞,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”描述的就是這番情景。
秋天,平湖秋月邊艷紅的楓葉,好似一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊燃燒,在中秋夜,到來望湖廳,可以看到皓月當(dāng)空,風(fēng)清水碧,遠(yuǎn)山蒙紗,近樹籠煙,遠(yuǎn)山蒙砂,令人好像置身于瓊樓玉宇之間。
冬天,站在斷橋上,湖面上結(jié)有一層冰,鵝毛大雪飄落在湖面上,白茫茫的一片,讓很多游客贊不絕口。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛漂亮的西湖。
游西湖四年級作文 46
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”今天,爸爸媽媽帶我來到了人間天堂——杭州。
一大早,我們來到了西湖邊,眼前豁然一亮,一幅美麗的圖畫映入我的眼簾,大大小小的游船漂浮在湖面上,湖里一條條美麗的.錦鯉在歡快地游來游去。我們沿著湖邊走到了斷橋,看到了一池盛開的荷花,挨挨擠擠的。美麗的荷花點(diǎn)綴著一片綠池,桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起,映襯著藍(lán)色的天空。
此時(shí),媽媽已經(jīng)買好了船票,我們上了船,在甲板上找了個(gè)座位。一會(huì)兒船漸漸地離開了岸邊,駛到了湖中心,離我們不遠(yuǎn)的地方,聳立著三座小塔,這就是著名的“三潭印月”。我往遠(yuǎn)處望去,被山包圍著的雷峰塔,在陽光的照射下,顯得那么的金碧輝煌。
慢慢地,船靠岸了,我戀戀不舍地下了游船,西湖的美景令我流連忘返。
游西湖四年級作文 47
春天來了,萬物復(fù)蘇。田野里油菜花開出金黃色的花,很多蜜蜂在花叢中飛舞;草地綠油油的,像是給大地穿上了綠色的衣裳;桃樹開出了粉紅色的`小花,飄著一股香氣;柳樹吐出了嫩芽,柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)。正是出游的好季節(jié)!這個(gè)周末,我和爸爸、媽媽越好去西湖游玩、劃船。
到了西湖邊,湖面上的船真多!有精致仿古的畫航,有龍飛鳳舞的游船,有來回巡邏的汽艇,有手劃船,有電動(dòng)游船……
我坐在手劃船上,船在慢悠悠地前行,西湖邊景色美不勝收。遠(yuǎn)處有連綿起伏的青山高高低低,像波浪線似的;天空之有許多烏黑光亮的小燕子,時(shí)而掠過湖面,時(shí)而停歇在岸邊的柳樹上;水中常有小魚躍出水面,好像在歡迎我們。此情此景,讓我想起了蘇軾的詩句—水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。一路上,我們歡歌笑語,非常開心。
這是一個(gè)愉快的周末,我很期待下一次出游。
游西湖四年級作文 48
常言道:“上有天堂,下有蘇杭,游西湖!苯衲甑氖罴,我們?nèi)胰チ宋骱?/p>
為了看到西湖的全景,我們登上了西湖邊上的孤山,俯看西湖,西湖猶如一位少女蒙著面紗。向遠(yuǎn)處看,朦朦朧朧的看見了斷橋,霧中的橋呈灰色,白堤猶如一條長龍?吹竭@里,我不禁想起了白娘子和許仙的美好故事,想到蘇軾和工人們揮汗如雨,同甘共苦修建長堤的`場景。
下山之后,我們登上了觀光西湖的船,那看似平常的湖,正如:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相益!钡脑娋湟粯悠。船在左右晃動(dòng),但我不覺得晃,仿佛在人間仙境飄一般。微風(fēng)吹過,楊柳劃過水面,有一種飄飄然的感覺。一陣涼風(fēng)送來了香氣,霧也散開來,我們順著香氣把船劃過去,只見一片碧綠的荷塘橫臥在眼前,荷花發(fā)出的香味令我心曠神怡,我不禁醉了。
西湖的美令人沉醉其中,確實(shí)是言語無法形容的。
游西湖四年級作文 49
暑假里,我和媽媽一起去杭州西湖玩。
進(jìn)了大門,我問媽媽:“我們先去哪里啊?”媽媽四下環(huán)顧了一圈說:“我們先去堤上吧!”
走在堤上,看著一望無際的湖水,我不禁贊嘆道:“西湖的水真綠呀!”媽媽點(diǎn)頭表示贊同。我接著說:“這是一種深沉的綠。這種綠色和對面山上的'翠綠的樹木連在一起,和湖旁邊那一排排楊柳互相輝映,形成了一幅美麗的畫卷,好有詩情畫意!”媽媽豎起大拇指,夸我講得好。
湖的一邊有很多的荷花,爭奇斗艷地開放了,在碧綠的荷葉的映襯下顯得更加美了,更加紅了,一片連著一片,好美!此時(shí)此刻,我終于理解了那句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”所描寫的情景。漫步湖邊,仿佛走進(jìn)一幅美妙的畫卷,真是“人在畫中游”。
西湖美景數(shù)不勝數(shù),我們還看了斷橋殘雪、花港觀魚、雷峰夕照、平湖秋月等,真是大飽眼福。
游西湖四年級作文 50
就像古人說的,要想比較西湖和西湖,化淡妝總是合適的。西湖有自己獨(dú)特的美,無盡的美,無盡的美。清澈的湖水緩緩蕩漾,為她披上柔軟的薄紗;大片蓮花搖曳,在她身上涂抹著淡淡的胭脂。西湖雷峰塔上有個(gè)悲傷的故事:無情的法海把白娘子和徐賢分開,認(rèn)為只要是妖怪就沒有善良。他居然走到最后,把白娘子鎖在雷峰塔里?吹轿骱拿谰,有一種說不出的幽怨在湖的四周徘徊,讓人期待憂傷。西湖里最多的是石橋。人走過蘇軾口中的小墓,誰能體會(huì)墓主人的感受?甚至于也用了不著邊際的辭藻沿著湖淘氣地?cái)D。但這是一座墳?zāi),那里有一個(gè)無處可住的幽靈,在湖邊等了一千年沒有希望,哪里能找到像淘氣這樣輕快活潑的'情調(diào)?在才女蘇小小的墓前,一座長長的斷橋映入眼簾。徐賢白娘子在這里擺渡,人們站在橋頭,仿佛當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)在我們面前。風(fēng)景這么美,感情這么浪漫,誰不想來西湖看看她的美?
游西湖四年級作文 51
十月二日那天,秋高氣爽。爸爸媽媽帶著我來到了人間天堂—杭州。俗話說“上有天堂,下有蘇杭”果然名不虛傳。這里風(fēng)景如畫,美侖美奐,真仿佛置身于天堂這中。這里可玩的地方太多了,因?yàn)橄胱ゾo時(shí)間,我們決定夜游西湖。首先我們租了兩輛自行車,騎車一覽兩岸美麗的風(fēng)景。在斷橋旁我看到了片片蓮葉,朵朵荷花,忍不住背出了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的'詩句。在月光下的西湖真是太美了!只見碧波蕩漾,波光粼粼,柳岸滴翠,枝繁葉茂。騎了一會(huì),我們覺得累了,就坐在岸邊嬉水。真是十分的愜意!
路上我們還看見了許多古跡有:“蘇堤”,“白堤”,“蘇小小墓”,“武松之墓”等。我們玩得很開心。見天色已晚,我們就戀戀不舍地回去了。
游西湖四年級作文 52
杭州的西湖是中國的一大美景。
剛走進(jìn)大門,陣陣微風(fēng)從西湖吹來。令你神清氣爽,精神抖擻,恨不得馬上跑去親眼目睹西湖的美麗。
穿過一個(gè)個(gè)涼亭,走過一條條長廊,就到了西湖。那波光粼粼的湖面上,立著三座石塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如玉石雕成……對了,這就是“舊西湖十景”中的`“三潭映月”。由于人們總是在石塔里點(diǎn)火,蒙上一層白紙。皓月當(dāng)空之時(shí),你就會(huì)看到16個(gè)月亮凌然于碧水之上,所以稱“三潭映月”。
從西湖下來,有一條鋪著青石板的林蔭大堤,它就是“蘇堤”,當(dāng)年大詩人蘇東坡任杭州知州時(shí)修建而成的,后來老百姓為了紀(jì)念他治理西湖的豐功偉績而命名為“蘇堤”。漫步在堤上,新柳如煙,春意盎然,別有一番情趣。
看了那么多美景,肚子也餓了吧(三句不離本行)!別說,蘇東坡不僅文采出眾,而且烹飪也不含糊。“東坡肉”是杭州36道名菜之一,好吃,好吃!
西湖不僅有美景,還有美食,希望那天你來細(xì)細(xì)游賞。
游西湖四年級作文 53
我的家鄉(xiāng)在杭州,這里有聞名中外的西湖。
春天,西湖被一片生機(jī)覆蓋著。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的'葉子;小草從夢中醒來,露出綠色的腦袋。這時(shí),最漂亮的地方當(dāng)然是柳浪聞鶯了,柳樹已經(jīng)發(fā)芽了,枝條在風(fēng)中飄動(dòng),多像少女那長長的頭發(fā)。≡偌由宵S鶯婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,真是人間的仙境啊!
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥。這時(shí),曲院風(fēng)荷最為秀麗,荷花開放了,散發(fā)著淡淡的清香,加上荷葉的襯托,一朵朵荷花宛如一位位婷婷玉立的少女。
秋天,在中秋節(jié)的那晚,如果到西湖賞月,首選應(yīng)該是平湖秋月,在湖邊吃著月餅,賞著漂亮的月亮,真是享受!
冬天,最有名的景點(diǎn)是斷橋殘雪。在橋上看見的雪景好像一幅畫。雖然杭州很少下雪,但是,當(dāng)你走在斷橋上,似乎也能感覺見一些風(fēng)味。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@就是漂亮的西湖,這就是我漂亮的家鄉(xiāng)!