【精華】小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇1
現(xiàn)在是2998年，一個高科技發(fā)展的時代。我，是一名海洋研究、改造員，處理各種因為環(huán)境污染而發(fā)生的事故。其實，早在許多年前，人類就意識到了破壞環(huán)境的可怕，但他們還是不注意保護(hù)，造成了現(xiàn)在的環(huán)境。
現(xiàn)在，我接到了一個任務(wù)，那就是進(jìn)入深海，進(jìn)化水源。這可是個艱巨的任務(wù)，由于海水污染，海中生物發(fā)生嚴(yán)重變異，極具危險性，很多人有去無回。
出發(fā)的日子到了，我踏上了國家最新研究的海空陸三用飛船，這輛飛船有強(qiáng)大的防御能力、最新研究的自然原料攻擊彈頭、舒適的空間、清新的空氣，最重要的是，這次任務(wù)的危險性是百分之四十。
終于開始了這次的任務(wù)。我們的計劃是這樣的：1、尋找污水源頭；2、調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳锸芪廴境潭龋?、將情況報告給海洋研究中心；4、得到方案，采取行動；5、驗收成果，回總部報告。飛船啟動了，這次的目的地是大西洋最深處的波多黎各海溝，深達(dá)9219米，要用3個小時才能到達(dá)。在這段時間內(nèi)，我可以通過空氣污染減少器來調(diào)查、改造這些空氣，使得受污染的空氣變得清新。
經(jīng)過3個小時，飛艇已經(jīng)到達(dá)了目的地。首先映入我眼簾的是一只足足有30棟樓高的大章魚它有一身烏黑的外表，28只長須約有50米長，令人畏懼。這可是個好樣本�。∥伊⒓创蜷_采樣機(jī)對它進(jìn)行采樣，這下驚動了這個怪物，采樣進(jìn)行到一半的時候，它突然朝我撲過來，我只好帶著樣本離開了。而當(dāng)我查詢樣本基因時，結(jié)果令我大吃一驚。原來，這種章魚名叫黑液大章魚，體型龐大還有極為厲害的毒液噴手，只要是它見到的獵物一定逃不出他的手掌心。不容我細(xì)想，黑液章魚早已追了上來，我只好啟動隱形模式，才躲過了一劫。讓我詫異的是，章魚并沒有繼續(xù)尋找獵物，而是朝這一出漩渦游去，我有些奇怪，但還是追上去一看究竟，后面，我還真要感謝它，它帶我找到了源頭。源頭的情景令人發(fā)毛，暗黑色的液體不斷翻滾著，令人想要嘔吐。怎么也讓人想不到，這是多年前那蔚藍(lán)、神秘的大海。我將海水凈機(jī)化開到最大，讓它發(fā)射出海水凈化元素，再將章魚樣本發(fā)給總部。當(dāng)我以為一切已經(jīng)結(jié)束時，飛船突然開始報警，原來是因為能量支出過多而漏氣，三分鐘之后便要爆炸了，我閉上眼等待死亡降臨，可預(yù)期的疼痛并沒有到來，令人驚訝的是，我好像進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
一覺醒來，看看時間20xx年，呼，還好只是夢，我的臉上不自覺得掛起了微笑�？墒牵敲崔D(zhuǎn)念一想，如果現(xiàn)在人類不保護(hù)環(huán)境，以后的2998年是不是還是夢境中的這個樣子，殘忍的人類會不會將海洋生物殺害……這些問題一直環(huán)繞在我的腦中……
關(guān)于這些，我查到了相關(guān)資料，內(nèi)容如下︰
海洋生物環(huán)境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國有關(guān)部門調(diào)查，由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預(yù)計隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平
請大家珍愛海洋，不要讓2998成為悲劇。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇2
無聊、沒勁、沒有意思，午后的第一節(jié)課，英語老師在那賣力的吼著Hello、Hello，一個個英文字符從她口中吐出，如同老妖婆的魔咒，休息一個晚上的瞌睡蟲被她沙啞的聲音早早吵醒，它輕輕的搖著我的頭，悄悄告訴我它會一種神奇的魔法，可以在夢里預(yù)知一年后的事情，不知我愿不愿意和它一起去夢的王國游玩。
我小雞啄米般的點頭，眼皮像是被灌了鉛一樣，不由自主地下沉，看著老師的身影變得模糊，看我這樣急切進(jìn)入狀態(tài)，瞌睡蟲連忙念動咒語，我慢慢的閉上眼睛，周圍聲音一點一點消失，眼前變得漆黑我緊緊拉著瞌睡蟲的尾巴，不知道我會看到什么。
忽然眼前一亮，我們出現(xiàn)在一棟漂亮的房子里，在房子的臥室里，一個胖乎乎、戴著大眼鏡、梳著馬尾辮的女孩正趴在床上，手里捧著一本《花千骨》的圖書正看的入神，不時往嘴里塞著各種膨化小食品，慶頭上的鐘表滴答滴答已經(jīng)跑到深夜，外面不時傳來媽媽催促聲，寶貝睡吧！明天還要上學(xué)！胖女孩不耐煩的答道：知道啦！知道了！我明天還要考試！正在復(fù)習(xí)功課呢！
瞌睡蟲笑呵呵地說，看到了吧！那個梳馬尾辮子愛吃零食、蒗熬夜看小說、撒謊、頂撞父母，因為不良習(xí)慣導(dǎo)致戴眼鏡的女孩就是一年后的你。天哪！無法想象一年后愛美的我會變成這個樣子！我居然變胖了，還帶上眼鏡，還偷偷看流行小說，我拉上瞌睡蟲就跑，決不能讓它繼續(xù)看我的丑態(tài)。
瞌睡蟲帶我來到另一個地方，那是我們的學(xué)校。一年后的我已經(jīng)是5年級的學(xué)生，老師正在講課，我卻如同小貓上學(xué)，左耳聽右耳冒，老師講課似乎和我一點關(guān)系都沒有，心思早已飛到九霄云外，好不容易安靜下來，卻偷偷的從書包掏出《阿衰》如醉如癡的讀了起來，盡管老師在前面講的如醉如癡，激情四射，一分鐘、兩分鐘、十五分鐘過去了，我放下《阿衰》悄悄蹲在桌子底下，從桌子底下匍匐前進(jìn)，趁老師不注意從后門溜走了，居然逃課了�？吹揭荒旰蟮奈易兊眠@樣可怕，我不想一年后自己不聽課，逃課等壞毛病被瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)，拉著它執(zhí)意要走，可是這個家伙說是還有更精彩的好戲讓我看呢！
上課鈴響了，居然是考試，蒼天呀、大地呀，那位智慧爺爺救救我，誰都知道我有三怕，一怕老鼠、二怕考試，三怕叫家長，居然遇到了考試，還是討厭的英語考試，卷子發(fā)下來，拿在手里寫上自己的名字，其他都是問號，它在問我，而我確不知道問誰？急的一年后的我如同熱鍋上的螞蟻，我牙一咬，心一橫，拼了！只能求助了！我用兩眼的余光環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)借我抄作業(yè)，幫我寫作業(yè)的死黨，一個個都在那埋頭答卷子，沒有一個理我，我如同一個被拋棄在荒野的孩子，這時我發(fā)現(xiàn)卷子上的英文與數(shù)字都活了起來，變成一張張嘲笑的大嘴，圍在我的周圍，好像要把我吃掉，并在那異口同聲地喊：“平時不用功，考試發(fā)了懵，回頭問同學(xué)，同學(xué)一哼哼，壞女孩、壞女孩”。一年后的我別嚇得四處逃竄，突然所有的大嘴匯聚在一起，變成一張巨嘴要把一年后的我吃掉。雖然我不喜歡一年后的自己，但要是不救一年后的自己，自己就會被吃掉，也許現(xiàn)在的我會出現(xiàn)什么意外，我連忙喊瞌睡蟲幫忙，但是這個膽小的家伙竟然不知道跑到哪里去了，我也不管那么多了，挺身而出，但是我發(fā)現(xiàn)自己動不了，巨嘴向一年后的我咬去。
我被驚出一身冷汗，從夢的王國醒來，發(fā)現(xiàn)英語老師已經(jīng)站到我面前，丟下一句“放學(xué)到我辦公室，其他同學(xué)下課”。我呆呆坐在教室回想剛才神奇的夢幻之旅，我暗暗下定決心一定要改掉自己身上的壞毛病，絕不做一年后的自己，我也感謝瞌睡蟲能帶我看到一年后的自己，更是讓我明白小錯改必成大錯的道理。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了4000年，這里的景象與以前相比簡直是天差地別，怎么樣？那就讓我?guī)闳ヒ娮R一下吧。
要說什么與以前最不同，那就非數(shù)汽車不可了，現(xiàn)在的汽車沒有固定的外形，它的外形隨著你的心情而變化，你開心的時候，它是一輪紅日，散發(fā)出燦爛的光芒；你傷心的時候，它是一朵烏云，點點雨滴從云層中流出，好像悲傷的眼淚；當(dāng)你憤怒的時候，它是一道急速的閃電，宛如一條銀蛇劃過天空……這些并不是單純的弄著玩，比如太陽能釋放自己的光芒，來照亮前方，給予人們以光明；烏云灑下的雨滴能夠澆灌路邊的花草樹木，讓花草樹木茁壯的成長；閃電的速度極快行起來可謂是風(fēng)馳電掣，非常適用緊急情況下……看，這些外形不僅能表達(dá)自己的心情，還有這么特殊的功能呢！
看到這里，你一定很想?yún)⒂^一下汽車的內(nèi)部吧，哈哈！那就讓我?guī)闳⒂^一下吧！走進(jìn)車內(nèi)，你會發(fā)現(xiàn)車?yán)锞谷粵]有方向盤，只有一個顯示屏，你一定很疑惑：沒有方向盤怎么開車呢？哈哈！還是讓我揭曉謎底吧，這汽車時半自動的，它能感應(yīng)你的腦電波，只要你想到哪兒，它就能感應(yīng)你的腦電波，并迅速連通gps衛(wèi)星定位，然后到達(dá)你想去的地方。你也許會擔(dān)心它會不會撞車呢？no，車子能感應(yīng)到方圓百里接近它的物體，假如有一輛飛速行駛的汽車接近它，它就立即做出判斷，并適當(dāng)?shù)亩惚堋?/p>
再說說顯示屏，它是整個汽車的中樞，它相當(dāng)于哆啦a夢的百寶袋，它能讓你娛樂，你可以玩游戲、打牌、聊天......你還可以看新聞，了解國家大事，看動畫片、電視劇……顯示屏還是一個“隨身小醫(yī)生”呢！如果你生病了，如果是小毛病的話，它就會自動診斷，并給你提供合適的藥物；如果是大病，先提供緩解的藥物，然后迅速帶你去醫(yī)院接受治療……怎么樣？這萬能顯示屏可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”�。�
這時，你心中一定充滿了疑惑：這汽車時靠什么來運行的呢？讓我來告訴你答案：車子的身上布滿了晶片型太陽能硅板，能全方面接受陽光，轉(zhuǎn)化為龐大的電能；當(dāng)車子行駛的時候，風(fēng)經(jīng)過車子的前部時，經(jīng)過通風(fēng)口，使螺旋槳旋轉(zhuǎn)，帶動發(fā)電機(jī)，轉(zhuǎn)化為電能，供我們使用，你也許會說“沒有陽光怎么辦呢？”哈哈！這你不需要擔(dān)心，科學(xué)家早就考慮到了，這時候會吸收外面的二氧化碳，通過hac汽能控變技術(shù)和cah汽能重組技術(shù)將二氧化碳轉(zhuǎn)變成電能供我們使用。車外的排氣孔能噴出五顏六色的泡泡，在陽光下五光十色，剎是好看。這可不是娛樂，泡泡里包含植物的種子，撒在路邊的沃土上，就播下一個個綠色的希望。
這時候，你也許會擔(dān)心“這么好的車子會不會被偷呢？”不會的，車上的防盜系統(tǒng)可不是一般的好，它能感應(yīng)方圓百里內(nèi)接近它的腦電波，有人想要偷車，它會立即用紅外線電網(wǎng)禁錮住它，等主人回來處置。你現(xiàn)在是不是還因為停車場過度擁擠找不到車位而煩惱？哈哈！科學(xué)家早就想出了解決的方法，它們運用空間壓縮技術(shù)，如果沒有地方停車的話，你就可以將車子壓縮成餅干大小，便于攜帶。要用的話，再還原后使用。
這車子還有其它五種用途�？梢赃\用磁能技術(shù)在陸地上漂浮著行走；可以在車的兩側(cè)伸出兩個薄膜似的的翅膀，在天空中翱翔；可以在車后伸出一個“尾巴”，變成一條船；可以變成潛水艇，在大海里遨游；可以伸出8條腿，在山地或在沼澤中行走。這汽車還能管理我們的衣食住行：晚上只有摁一下按鈕，汽車就能變成一套雙層公寓，給我們居住，早上當(dāng)你醒來時，只有對顯示屏說“早餐”，在你洗漱后，豐盛的早餐就會呈現(xiàn)在餐桌上。
怎么樣？你想擁有這樣的汽車嗎？那就從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，我相信,在不僅的將來，一定會有這樣的汽車的。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇4
——時空之旅
昆蟲探險隊的第二次計劃在隊長小依的倡
下，決定開始一次時空之旅，蜻蜓科科有一架經(jīng)過改造的時空穿梭機(jī)，他們就乘機(jī)來到了億萬年前的侏羅紀(jì)。
一下穿梭機(jī)，蜻蜓科科說：“恐龍是侏羅紀(jì)的主人，大家一定要拿好定身槍用以防身。這里肉食性恐龍經(jīng)常出沒，用槍將他們定了身我們就沒有了危險，有的草食恐龍體格特別大，還要注意不要被他們一腳踩扁了�！�
話音剛落，一個巨大的身體向小依他們走來，大家趕緊抽出定身槍，向恐龍打去，只見一道道金光從槍口射出，轟地一聲，恐龍被定住了，大家這才松了口氣，繼續(xù)向前走。
走了一會兒，看見一只小恐龍走了過來，大家接受了上次的教訓(xùn)，趕快抽槍準(zhǔn)備向小恐龍射擊，可蜻蜓科科卻阻止了大家：“它是草食性恐龍，心地善良，不要攻擊它，戴上這個，大家就能和恐龍交流了�！�
科科邊說邊拿出了幾個豆粒大小的耳機(jī)。大家?guī)隙鷻C(jī)，竟然聽見那只小恐龍在哭。一番交談后，才知道小恐龍的媽媽被一只邪惡的恐龍抓去了。
仗義的小依說：“我們幫你去找媽媽。”小恐龍尋母心切，沒有多問什么就答應(yīng)了。
小恐龍說：“我媽媽是我們族群的族長，有一天，霸王龍族群來襲擊我們，因為大家沒有任何準(zhǔn)備，大多數(shù)恐龍都被咬死了，霸王龍族長還抓走了我媽媽，把她關(guān)進(jìn)了魔宮最底層，并揚(yáng)言說只要能闖過他們設(shè)的六道關(guān)，就放了我媽媽。我們族的好多恐龍都去闖關(guān)，可都因為答錯了問題而被吃掉了，你們敢去嗎？”
小依認(rèn)真地說：“有什么不敢去的！我們還打敗過外星老鼠呢，快帶我們?nèi)グ�！�?/p>
小恐龍見小依他們信心十足的樣子，就把他們帶到了魔宮。
大家走到魔宮門前，門自動打開了，大家剛走進(jìn)去，里面的大喇叭傳來了一個機(jī)器的聲音：“請回答問題！”
話音剛落，空空如也的大殿里立刻出現(xiàn)了一個高臺，那聲音又穿了出來：“回答問題請上高臺!”
小依是隊長，他第一個從容地走上高臺，剛站穩(wěn)，只見上空就飛過來一張紙條，小依抓住紙條，只見上面有一道數(shù)學(xué)題——請簡算42800÷25=？小依非常聰明，不用一會兒就已經(jīng)計算出來了，脫口而出：“1712”。
這時，那個聲音又響了起來：“非常正確，你就是第一把‘?dāng)?shù)學(xué)神劍’的主人了！”
話音剛落，只見魔宮中綠光四射，那綠光在空中旋轉(zhuǎn)化成了一把鋒利的寶劍落在了小依的手上，大家高興地歡呼起來。
隨后，強(qiáng)強(qiáng)自告奮勇走上高臺，空中有飛來一張紙條，他抓住一看，也是一道簡算題，他想了一小會兒，也很快說出了答案。隨著話音剛落，魔宮天花板上開始藍(lán)光四射，那藍(lán)光也化成了一把數(shù)學(xué)神劍，落在了強(qiáng)強(qiáng)的手中。
科科、盼盼、菲菲和小潔看到小依和強(qiáng)強(qiáng)分別上到高臺上，也都陸續(xù)回答出了問題，紫光、粉光、金光、紅光閃過以后，他們也都順利拿到了另外四把數(shù)學(xué)神劍。
六人全有了數(shù)學(xué)神劍，大家可以去救小恐龍的媽媽了，他們每人用數(shù)學(xué)神劍打破了通向魔宮的底層的每一道大門，向下走去。
小依說：“大家注意，就要到底了，小心有伏擊�！毙∫涝捯魟偮�，一堆黑色的東西把大家推進(jìn)了霸王龍族長的王宮——魔宮。在一個金燦燦的寶座上，霸王龍族長安詳?shù)刈�。小恐龍的媽媽被關(guān)在旁邊的一個水晶球中。
突然，霸王龍族長站了起來，大聲說：“我料定你這小龍會搬來救兵，我們決一死戰(zhàn)吧！”
小依她們聽了，攥緊數(shù)學(xué)神劍，向霸王龍刺去！令大家想不到的是，從大家的數(shù)學(xué)神劍中飛出了六條彩龍，彩龍兵分三路，而兩路去攻擊霸王龍族長，另一路趕向了水晶球救小恐龍的媽媽。紅龍和粉龍向霸王龍打去，只聽“轟”的一聲，把組長的毛給燒焦了。沒等霸王龍招架，金龍和紫龍也襲來，兩條
將組長卷上了天空，再也沒有回來。這時，只見藍(lán)龍和綠龍直沖水晶球打去，“咚！”的一聲，水晶球炸開了，小恐龍終于和媽媽團(tuán)聚了，他們緊緊地?fù)肀г诹艘黄�。而彩龍又恢�?fù)到了數(shù)學(xué)神劍伙伴當(dāng)中。
昆蟲探險隊一行告別了小恐龍母子，準(zhǔn)備回到昆蟲王國。臨走前，小恐龍把六把神劍交到小依他們手中乘坐時空穿梭機(jī)，又一人給了一個通話器，好與他們保持聯(lián)系，最后依依不舍地告了別。（未完待續(xù)）
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇5
總是聽媽媽回憶她小時候在鄉(xiāng)下的生活：寧靜的夏夜，吃過晚飯后，孩子們呼朋引伴地來到曬谷場，在皎潔的月光下，可以玩捉迷藏，玩撈漁網(wǎng)……玩得累了，就坐在曬谷場旁邊的大石頭上，靜靜地等待螢火蟲的到來。螢火蟲從稻田里、山腳下、竹林里慢慢地聚攏過來，圍著孩子們輕輕地跳舞……每次聽媽媽說，我都陷入無限的遐想中……
去年暑假的一個晚上，爸爸帶上我們幾個，來到了郊區(qū)一個人跡罕至的山谷。
到了那里，我蹦蹦跳跳地下了車，因為馬上就可以感受媽媽小時候的心情了，我不由自主地哼起歌來。一下車，我感覺一下子被黑暗籠罩起來，涼涼的夜風(fēng)吹得我們好舒服。我一路哼著歌曲，跳著自編的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我，今天都興奮得不怕了。我們借著手電筒的微光，來到一條山溪的旁邊，沒有月光，也沒有燈光，我們除了能看到不斷撞向手電筒的小蟲子，什么也看不到。我失望地想：“一定是爸爸弄錯了，這里根本就沒有螢火蟲。”我不禁有些失望。手電筒引來了許多的小飛蟲，它們橫沖直撞，撞到我們手上，撞到我們臉上，甚至撞進(jìn)我的眼睛里。我害怕極了，爸爸說：“這些蟲子都是沖著燈光來的，你只要關(guān)掉手電筒，它們就不會亂撞了�！蔽一琶﹃P(guān)掉手電筒，沒想到，這卻將我們帶進(jìn)了另一個世界。
黑暗中，我們屏息凝神，靜靜地觀察著這個神秘的山谷�！澳憧�，螢火蟲！”有人喊了一聲，我循著聲音望過去，真的看到了一個移動的忽閃忽閃的小光點，它仿佛是黑夜中一盞明燈，那么美，那么亮�！罢娴氖俏灮鹣x�！蔽仪椴蛔越貧g呼起來，快速地向螢火蟲方向靠近�！斑@里也有一只”，又有人叫起來�！拔乙部吹揭恢��！贝蠹壹娂婓@呼，仿佛誰發(fā)現(xiàn)了螢火蟲，那螢火蟲就屬于誰了似的。我羨慕極了，一會兒跑到東，一會兒跑到西，多么希望自己也能找到一只，單單屬于我的一只……我煩躁地奔走在別人發(fā)現(xiàn)的螢火蟲之間，除了羨慕，更多的是泄氣。最后，我終于累了。沮喪地蹲在小路旁邊，憤憤地玩起了手機(jī)。
一只小蟲子飛過來，輕輕落在我的手機(jī)屏幕上，我心一驚，手一抖，手機(jī)掉在地上，那蟲子飛來起來。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)這蟲子居然就是一只螢火蟲。它的尾部發(fā)出微弱的光芒，一閃一閃的，仿佛是一只明亮的眼睛，望向我。它在我的眼前繞來繞去，仿佛想告訴我什么。我輕輕地伸出手去，將螢火蟲攏在手中。螢火蟲并沒有掙扎，也沒有飛，乖乖地爬到我的手上，我合攏了手。螢火蟲的光把我的手變成了黃色的燈籠，柔光閃閃，美麗極了。我把手湊到眼睛旁，仔細(xì)觀察起螢火蟲來。螢火蟲長得有點像飛蛾，有三對足，尾巴部分是白色的，白色的地方就是它發(fā)光的地方。我看得出了神，螢火蟲在我手中焦急地爬來爬去，好像在尋找出口。我輕輕松開了手，螢火蟲展開翅膀，像星星一樣飛走了。
我的目光追隨著螢火蟲，跟著它來到了小竹林里。它好像要我跟它回家，認(rèn)識它的好朋友和家人。這時我才發(fā)現(xiàn)，林子里好多的螢火蟲。星星點點地散落在竹林里、草叢里，一閃一閃的像小星星。這些螢火蟲是早就在這里了嗎？為什么剛才我看不到它們？山谷里靜悄悄的，螢火蟲越聚越多，整個山谷仿佛就是一個美麗的水晶球，我感覺自己就像在閃亮的銀河中徜徉……
我突然明白，也許剛剛的那只小螢火蟲是來告訴我：美，無處不在。
夜深了，山谷里清風(fēng)徐徐，我們流連忘返，多么希望今晚就住在這里，和螢火蟲一起享受夏夜的甜美！閉上眼睛，我依然能感受到這世界的美好。原來，美，無處不在。只要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，何愁看不到這世界的美好呢？
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇6
在一個搖搖欲墜、周圍長滿枯草的土坯房里，住著一個小女孩和她的爺爺、奶奶。
這個小女孩叫夢夢，她爸爸去世得早，媽媽常年在外打工，爺爺、奶奶又年老多病，夢夢就每天上山砍柴，然后背到鎮(zhèn)上賣，這樣也可以掙些錢。她每天都穿著一件破爛不堪的單衣，只有冷天才加上幾件舊毛衣。她的頭發(fā)也因為長時間的營養(yǎng)不良變得發(fā)黃，平日里穿的一雙布鞋，連小腳丫子都露出來了。
夢夢上三年級的時候，正逢來自大城市里的哥哥姐姐在學(xué)校開展了“夢想花開”的活動，夢夢很高興，第一天去學(xué)校就從自己的衣柜里翻出了一條最好看的裙子穿上，那條裙子，褪了大半的色，甚至在款式上也早就過了時，但它依舊是夢夢最喜歡的衣裳，畢竟除了它，還有什么物品能給一個窮苦、愛美的女孩子最寶貴的快樂呢？
不過這次，這條裙子的“功能”好像不起作用了。
朋友們在和哥哥姐姐們做著游戲，他們都穿著花花綠綠、時尚漂亮的衣服在陽光下盡情地開懷大笑。而夢夢，卻只能死死地抓住自己的裙邊，不敢吱聲，不敢抬頭，慌亂地躲開了哥哥姐姐們的目光，來到了她覺得自己最適合待的角落里默默地坐著——也許自己真的不適合和他們一起玩吧，他們有漂亮的衣服，有美麗的裙子，還有愛他們的爸爸媽媽……我的爸爸媽媽……夢夢不敢再想了，她覺得自己快要哭出來了。
可夢夢還是很喜歡大城市里來的哥哥姐姐，他們教自己畫畫，教自己彈琴，還有唱歌舞蹈……這可是夢夢從來都沒接觸到的呀！等媽媽回來了，“我就表演給她看！”夢夢喜滋滋地想著，學(xué)得就更認(rèn)真了。
日子一天天過去了，這天夢夢聽一個大姐姐說，馬上就會有一個匯報演出了，姐姐們說匯報演出的時候每個小朋友都要穿美麗的衣服，要把自己打扮得漂漂亮亮的，還要邀請自己的爸爸媽媽來觀看自己的表演……
媽媽，你會來看我嗎……
想著想著，夢夢就躲在角落里睡著了，做起了夢，她夢見媽媽在匯報演出的時候回來了，手里還拿著一件花衣裳呢！媽媽給夢夢換上了新衣裳，笑吟吟地帶著夢夢來到了學(xué)校。夢夢很快樂，第一次主動走到哥哥姐姐的旁邊，說：“哥哥姐姐們好！”她的朋友，還有哥哥姐姐也對她微笑：“夢夢今天真漂亮呢！”夢夢笑得更開心了。
匯報演出馬上就開始了，“夢夢，該你上場了！加油！”姐姐招呼著夢夢。嗯，加油！夢夢心里給自己打著氣，一定要給媽媽看到最好的自己！夢夢一上臺，就看見媽媽鼓勵的目光，此時此刻，她覺得自己是世界上最幸福的人了！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”夢夢唱的是《世上只有媽媽好》，臺下也有不少和夢夢一樣的孩子，聽得淚流滿面，唱著唱著，夢夢的眼淚也從眼眶里流了出來……
“夢夢，要去排練節(jié)目了呢，你在干嘛？”一位哥哥拍了拍夢夢，夢夢被驚醒了�！鞍�，我沒在干什么……”“嗯，那我們快去排練吧！”去排練……剛剛的夢……夢夢停住了。“怎么了，夢夢？”“沒，沒什么，能稍微等我一下嗎？”想到剛剛做的夢，夢夢鼓起了勇氣跑到了一位姐姐面前：“姐姐，我媽媽在外面打工，我也沒有漂亮的衣服，這件……”夢夢的小手緊緊地抓著裙子，“這件可以嗎？”姐姐蹲了下來，握住夢夢清瘦的小手：“沒關(guān)系，姐姐那里還有一條裙子，匯報演出的時候就穿那件吧。”“嗯，謝謝姐姐……”
這時，站在一旁的哥哥看到了，想了想，轉(zhuǎn)身離開了……
匯報演出終于正式開始了，哥哥姐姐們也把夢夢打扮得漂漂亮亮的，還有一位哥哥神秘兮兮地說：“我們可是為你準(zhǔn)備了一份大驚喜哦！”大驚喜？夢夢忍不住猜測，是好吃的？還是好玩的？還是……馬上就輪到夢夢表演了，夢夢心里打著小鼓上了臺，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影：“媽媽！”啊，還真是一份大驚喜呀！
夢夢的夢實現(xiàn)了，但還有那么多人在等著爸爸媽媽踏入家門，可誰又來幫助他們？誰會來關(guān)愛他們呢？
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇7
今天是星期天，本是我休息的日子。唉……
“忠會啊，待會兒吃完了，把包子給你舅舅送去�！眿寢屚芰洗镅b包子，頭也不抬。
舅舅！那個拿石頭嚇人的神經(jīng)病人。記得有一次，他到別人家去說那房子是他的，他要取糧食。最后還是奶奶，老將出馬把他拉了回來。想到這些，手里的筷子不由得抖了一下：“媽，不嘛……”一道駭人的目光射過來，我沒了聲。
右手搭著那袋包子，左手抱著一個黃澄澄的南瓜。都是老媽說這南瓜也不錯，要我一并帶去，拖著無力步子，慢慢的走向舅舅家。聽媽媽說，過去家里窮，舅舅三十多才托人相了一次親，可事后又沒成，舅舅思念過度就得病了。
隔著舅舅門前的土墻偷偷望去：“門是關(guān)著的�！蔽倚睦锇底愿吲d。
繞過土墻，來到門前。我深吸了一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲了敲門：“我給你拿吃的來了，舅舅，”還沒開門，我把東西往地上一放，狂奔回剛才躲的墻邊�！爸ㄑ健薄T開了，我屏住呼吸。接著聽到一句雷死人的話：“嗯，我昨天晚上蒸的包子，摘的南瓜怎么跑到這兒來了，哪個人把我的東西偷出來了……”我無語，拖著雙腿回到家。
于是，噩夢就一直跟著我——舅舅見了我的面就問我要包子。
夏天，我有一個習(xí)慣，放學(xué)后先去菜園吃黃瓜。我每次都會走正面的路口，因為走那邊會遇到我的“惡魔舅舅”。我在菜園邊的荊棘叢開辟了一條入口。天天都來，可謂輕車熟路。
那天，我抱著我摘的黃瓜，嘴里還含著一根。我正打算帶著戰(zhàn)利品”返回家時。“誰？出來�！蔽倚睦镆惑@，暗叫不好。還是提心吊膽的走了出去�！澳愀彝滴业狞S瓜，你把我的剪刀偷去了，又來偷黃瓜。還不還我的剪刀。”他高舉手中的石頭。我盯著石頭，雙腿發(fā)軟�！鞍幽�？你給我拿的包子呢？”
我無語，呆呆的立在那里，渾身發(fā)抖�！皭耗Ь司恕�，高舉手中的石頭，口中大聲罵著。媽媽聞訊趕來了，把“惡魔舅舅”弄走了。淚水從我眼眶里流出來。
舅舅不犯病時，對我很好。記得那是櫻桃成熟的季節(jié)。一個星期天的中午，我剛吃完午飯就又想吃櫻桃，爸媽拗不過我，只好同意。我急沖沖到菜園旁邊櫻桃樹去摘櫻桃吃。想到樹上誘人的櫻桃，我不由自主的加快了腳步。離樹還有幾步遠(yuǎn)時，我看見樹上有個人坐在樹杈上，右手撐住樹，左手使勁往嘴里塞櫻桃。我瞪大眼睛一細(xì)看，綠葉之中，竟然是我的舅舅。冷汗滑過我的背心，他會不會又來問我要包子，涼粉吃？他會不會打我？我想走又舍不得樹上的櫻桃，我站在那里看他風(fēng)卷殘云的吃像，不由自主的咽了口水�！熬司恕瓩烟摇贸詥�？”我聲音有些顫抖。舅舅從樹葉中探出頭，看了我一眼，“你想吃？�！薄班拧�。我用力點了點頭。舅舅隨手摘下一個小樹枝仍給我，“娃兒，接著，吃�！蔽遗苓^去撿起樹枝正準(zhǔn)備吃櫻桃，舅舅又從樹上下來，把另一樹枝塞到我懷里。“還要嗎？我又給你摘�！蔽铱醋谰司税枷莸�'面龐，突起的顴骨，說話時露出的黃牙，還有遞給我櫻桃的那雙黑黃，干枯的手，我連忙說：“夠了，夠了�！蔽易吡恕Ｂ犚娋司嗽诤竺孀匝宰哉Z：“現(xiàn)在條件好了，娃兒都穿這么好的衣服�！毕胫司松砩详惻f，有些破難，還有點怪味的衣服，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家里我把櫻桃遞給爸爸，給他說起這件事。爸爸掐滅了手中的煙，“這段時間事情多，有幾天沒有去看你舅舅了�！遍L嘆一聲，爸爸又說：“唉，你舅舅命苦喔。要是沒病，娃兒恐怕跟你大小差不多。”媽媽放下手中的剛洗完的飯碗，轉(zhuǎn)身指著面袋子對爸爸說：“你把灰面給送一袋，喔，忠會，再給裝幾把掛面�！�
看著爸爸背著背篼遠(yuǎn)去的背影，我似乎已看見舅舅黑瘦，干枯的手上，捧著一碗熱乎乎的面條的摸樣。心里默默祈禱：老天爺開開眼吧，讓我舅舅不在犯病吧。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇8
喜歡荷，喜歡它的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡它的亭亭玉立，喜歡它的清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水······有人愛那艷麗奪目的玫瑰，有人愛那芳香迷人的茉莉，有人愛那清雅幽馨的蘭花，有人愛那高貴淡雅的菊花……而我，唯獨愛那潔白無瑕，出淤泥而不染的荷花。
朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽光下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖，上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺象是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。
荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳肴。啊!青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個舒適的家。
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。那些碧綠的荷葉，為荷花姑娘撐起一把綠色的大傘，在陽光的照射下顯得格外美麗，仿佛是一片綠色的海洋。荷葉飄逸著一種清香和幽馨。荷葉多種多樣，有的才露出一點兒嫩尖，仿佛一個可愛的娃娃露出了頭，好奇地望著這個世界;有的長成巴掌大了，微風(fēng)吹來隨風(fēng)搖曳;有的仿佛是一個大玉盤，生機(jī)勃勃，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的……一片片荷葉挨挨擠擠，葉面上的水珠滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆小巧玲瓏的珍珠，又像水晶一般，在陽光下閃爍著光芒，遠(yuǎn)看又如一位位俊俏的少女戴著珍珠。一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿園，荷葉輕搖，如細(xì)浪涌動，一波一波井然有序。
我喜歡夏天的荷花。夏天，是荷花表現(xiàn)才華的時候，那一朵朵亭亭玉立的荷花，仿佛是天女下凡�；ǖ牡撞堪字蟹壕G，上部粉中透紅，好似一位位害羞的姑娘，遮著面紗，在風(fēng)中翩翩起舞。荷花簇?fù)碓谝黄�，有的只開出一個花苞，仿佛害羞的姑娘，嬌艷美麗，含苞欲放;有的只開了一半兒，花瓣手拉手，裹在一起，墜下去的花瓣，為荷花穿上美麗的短裙，好似一位位美麗的姑娘，在荷塘中盡顯嫵媚;有的展開了笑臉，宛如在炫耀自己的花容月貌，微微含笑，但還是滿臉緋紅……荷花雖不精細(xì)打扮，但還是讓我感受到她的純潔，她的嫵媚。
我喜歡夏天的荷花。荷花有粉的，白的，粉的光彩照人，白的清雅柔美。荷花為大自然帶來青春的色彩，讓荷塘變得更加美麗。一朵朵婀娜多姿的荷花，在荷葉叢中玩耍，在荷塘中披著輕紗沐浴，沁人心脾。一只只蜻蜓吸引過來，在荷葉上飛來飛去，有時還上演著“蜻蜓點水”。蝴蝶也禁不住荷花的吸引，在荷塘中玩耍，令人賞心悅目，有的飛在荷花上，陶醉在荷花的香味中。荷花像一位位呵護(hù)寶寶的母親一樣，哄著它們慢慢入睡著，陶醉其中……
我喜歡夏天的荷花。荷花有一種出淤泥而不染的質(zhì)樸性格，荷花不僅美麗，還有很多用處。蓮子味道可口，可做成蓮子湯、蓮子羹，是夏天清涼消暑的好寶貝;葉子能泡茶，做中藥，對身體十分有益;蓮藕可當(dāng)作蔬菜來吃，可制成藕粉……荷花渾身都是寶，把自己的一切默默地奉獻(xiàn)給人類，我贊美你——荷花!
我喜歡夏天的荷花。它雖然沒有牡丹的高貴華麗，沒有梅花的堅強(qiáng)不屈，沒有桂花的十里飄香，沒有紫羅蘭的素凈典雅……但它默默地為人類奉獻(xiàn)，出淤泥而不染。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇9
哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學(xué)校說上一句“哦!再見了!”
踏出學(xué)校的大門，一縷清風(fēng)拂過我的發(fā)梢，把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。
晚上，和姐姐一個功的商量怎樣渡過這個假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無垠的天空。這個晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。
假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢醒來。睜開松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說好一起去辰溪游一通，此時，卻見他還在準(zhǔn)備。好不容易準(zhǔn)備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹，真有點回歸大自然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是興奮，我們?nèi)诉@里逛逛，那兒瞧瞧，對待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的，錢也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但是還是狠下了心，決心過一個好的國慶，整整四個鐘頭后，我們終于凱旋而歸。
可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會兒的輕松愉快早已消失得無影無蹤，似乎再也享受不了這種無憂無慮的生活。似乎變得想念學(xué)校了，想念那繁重的學(xué)習(xí)生活，想念老師的嚴(yán)厲，想念朋友同學(xué)們一起嘻耍，真是學(xué)習(xí)時想放假，放假時想上學(xué)。
在國慶的假日里，我的心里依歸丟不開煩惱，卻讓我更懂得珍惜學(xué)習(xí)的時光!
一年一度的國慶到來了，今年是祖國61歲生日，值此美好的日子，我們都在心底祝福我們的祖國生日快樂，每個人的臉上都洋溢著歡樂，到處都是一片喜慶的景象。
城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅，晚上鮮花和彩燈交相輝映，十分的壯觀。國慶七天的假期，有的人外出旅游，有的人和親朋好友團(tuán)聚，有的人在家休息，有的人去讀書，吸取精神的食糧，還有的人堅守在崗位上，如我們可愛的***叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!
10月4號那天，天氣晴朗，陽光明媚，我們?nèi)液桶职滞聨讉�家庭開車到溧陽，去觀賞天目湖的美麗風(fēng)光，感受農(nóng)家獨有的魅力，一路上，車子很多，都是去旅游的，爸爸媽媽感嘆，現(xiàn)在祖國繁榮富強(qiáng)了，大家在休閑的時候都出來旅游，車來車往，都是附近城市的旅客，感受到這樣的氣氛，我從心里想，我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會很多本領(lǐng)，將來把我們的祖國建設(shè)的更加美好，讓人民生活的更加富裕!
中午，我們來到天目湖，湖光山色，就像一幅美麗的畫，人走在這樣的畫中，感覺不到疲勞，有一種心情特別舒暢的感覺。午飯，我們品嘗了溧陽的特色，天目湖魚頭，聽著服務(wù)員阿姨的介紹，原來我們天目湖魚頭名氣這樣大，全國都有名，頓時我有種身為常州人的驕傲，我們勤勞的常州人真有本事啊，帶著自豪的心情品嘗了魚頭，味道真好，爸爸媽媽說，現(xiàn)在常州的旅游產(chǎn)業(yè)正在越來越好，這靠我們智慧的常州人民，我記住了這句話，同時，心里默默的祝福我們祖國，祝福我們的家鄉(xiāng)常州!
下午我們在天目湖上面的水庫游玩，我初步了解了水力發(fā)電的原理，看到了天目湖的水利工程，聽著爸爸媽媽他們的介紹，覺得我們的工程師真的很偉大，真是由于這些工程，我們的國家，我們的世界才一步步的走向現(xiàn)代化。
作為一名新的小記者，這次我出去不是單純的游玩，更多的是體驗生活，感受生活，這是媽媽和我說的，而且我也從這次的旅游中有了一些體會，如晚上我到溧陽的十思園吃農(nóng)家菜的時候，我就會留意那些菜的典故，會留意周圍的各種風(fēng)景。爸爸對我說，小記者的經(jīng)歷我是剛剛開始，他給我的不僅僅是一個名字，更是一種責(zé)任，這次旅游，我感受很多，也了解了很多東西，更讓我堅定信心，為未來而努力學(xué)習(xí)。
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我的小學(xué)_小學(xué)作文07-09